第1篇：梦未醒的高中作文
梦未醒的高中作文
“但愿人长久，千里共婵娟......”老师在讲台上讲得云里雾里，而我们在下面听得雾里云里--递小纸条的、听音乐的、看小说的，不亦乐乎。偶然与老师目光交汇时，便颇有心得似的点点头。又轻易逃过老师的法眼，又是美好的一天。
老师突然停下来，“请大家安静！”
教室里的音量并没有因此稍有减弱，大家反而更加活跃起来。
“距离中考只有三十几天了......”老师开始了他的长篇大论。
我一边翻着本小说，一边向同桌发表感想：“老师真是烦，老师中考中考，究竟是他考还是我们考啊！”
同桌立马点头表示赞同。我得胜似的笑了。
“喂，别踢我的凳子！”我突然感觉凳子猛地向后一倾，便朝后面吼道。
没有人回答我。
更加剧烈的摇晃。
我抬头向四周望望，教室已经乱成了一团。
这是怎么了?
雪白的墙面开始剥落，眼前满是令人窒息的灰尘。身后似乎有个黑影在步步逼近，我下意识地闭上双眼。
感觉到一双有力的大手抓住了我，我睁开眼，是老师。
再看看身后，一块巨石就横在我刚才站立的地方。我心有余悸地倒吸一口凉气。
可是更多的砖块、水泥块像雨点密密麻麻的袭来。天空，我已无法看见：而大地，在疾速地旋转，陷落。
“快，躲进去！”老师一把把我塞尽了讲台里。我的头顶不时的传来阵阵砖块砸击的声音，我的心也跟着
这杂乱的节奏“咚”“咚”直跳。我意识到，地震，这个曾经离我渺茫不可及的词，活生生的在我的眼前上演。
透过已被石块砸开的一道道裂纹，我看到噩梦般的场景：一张张年轻稚气的脸，在预制板的重压下扭曲;一条条断掉并且汩汩流血的手和脚，充斥了我的眼睛;一阵又一阵凄厉痛苦的呻吟刺痛我的耳膜......唯一的光亮消失了。黑暗，无边的黑暗。而黑暗中隐约看到的，是老师宽大的背影--老师用自己的身体堵上了讲台的缺口！
我闭上眼睛。
这是一场梦吧？
一场黑暗的无边无际的噩梦！
再也不能听到老师生动的'讲解了，是吗？
再也不能在上课时和老师玩着捉迷藏了，是吗？
再也不能穿上奶奶织的又大又厚的毛衣了，是吗？
再也不能尝一尝爷爷泡的苦茶了，是吗？
再也吃不到妈妈的糖醋鱼了，是吗？
再也不能和爸爸争论是看球赛还是看动画了，是吗？
再也不能向同桌借橡皮了，是吗？
再也无法偷偷放一束鲜花到办公室里，轻轻的对老师说声“对不起”了，是吗？
这场梦，再也不会醒了，是吧？
我觉得累了，我想休息了。
“老师，我想睡觉。”
“孩子，别睡！想想一些快乐的事情，千万不要睡着！”我看到老师的脸上全是血，连那白色的衬衣，也被染红了一大片。
时间过得好慢。几个小时，又像是几十个小时，也许是几天，我的眼皮越来越重，勉强抬眼看看，老师还是那样的姿势，紧紧地护住讲台的缺口。
“老师，我想睡觉。”
“老师，我真的困了。”
“老师......”
是啊，他也累了，他睡着了。
我再看看这个不真实的世界，一片猩红。
让我睡吧，静静的。
闭上双眼，殷殷的红色褪不去。
是天堂的花儿都开了么？
第2篇：梦虽醒,人未醒美文
梦虽醒,人未醒美文
人们常说时间可以解决所有问题，时间其实解决不了任何问题，只是把原来我们想不通的问题，变得不再重要。
我也曾是个爱做梦的少年，后来每一次都在梦中受伤，流血，后来我怕了，但梦虽然醒了，但我却还陷在梦中，无法挣脱。
十七八岁，正式年少轻狂，爱做梦的年龄，美好的梦，噩梦，又或者是孤独的梦，沉默的梦，各种各样，因为白天各种各样的生活，也因为各种各样的感情，这些都不是我们可以去理解为什么的，我听过这么一句话:总会有那么一在某个风景正好的季节来到你身边，并懂得你全部的好，师傅说，这叫“缘”，也叫“懂”。这句话来自一禅小和尚，不知道你有没有看到过。
其实这是我们曾做过最好的梦，期望在哪个风景正好的季节，有那么一个人来到我的身边，懂得我全部的好。
可是这却是个没有结果的梦，至少现在没有结果，夫妻其实没有几对是那么相爱的，只因为结了婚，有了一个约束，然后再加上彼此的相濡与沫，互相理解，最后才能一辈子，如果没有了婚姻这一个约束，大多数夫妻都会选择分开，所以一段感情的稳定并不是靠著名义，而是看着彼此的'相互理解，相濡与沫，最后才能有结果，我不喜欢那些从我的世界路过，然后就消失不见的人，他们往往会让我留下深深的执念，然后却又消失不见，带走了风和感情，这就是噩梦，而且最后还醒了。
有些跑题了，也不知道自己再说什么，困了，也累了，晚安吧世界，也许我真的需要好好休息一下了，做一个真正的梦，没有牵绊，没有投入，没有带走任何东西的梦，醒来依然还在我的脑海里！
第3篇：春未尽,梦未醒散文
春未尽,梦未醒散文
沿着这条每天都要经过的街道，今天却有一些特别，是因为阳光铺满的道路，还是各家商铺敞开的门面，亦或是人们晾晒出来的花花绿绿的服饰？总之一种暖融融的感觉，一种从沉睡中苏醒的感觉。
是啊，忙碌中的我似乎忘记了这又是一个美丽的季节，一个于我有太多心情的季节。我只是每天从朋友们的拍照和诗文中看见了春天，到底是没有亲近过、就算是亲近了也无从感受过，她就这样在我的眼皮底下悄悄溜走。匆匆而过的时光中，那些遗憾，那些被生活琐事缠身，不得不去应付的俗事，也就这样被时间的车轮碾在了脚下。年年心境都不同，却总是在繁杂多变的情绪中纠结着、交织着，成就着我人生旅途中的一个个瞬间，一次又一次深入其中不能自拔，一遍又一遍将自己梳理，想给未来的自己定位，想让曾经作陪、现在相携，让自己自然安静的走下去，带着不曾失
第4篇：春未尽,梦未醒散文
沿着这条每天都要经过的街道，今天却有一些特别，是因为阳光铺满的道路，还是各家商铺敞开的门面，亦或是人们晾晒出来的花花绿绿的服饰？总之一种暖融融的感觉，一种从沉睡中苏醒的感觉。
是啊，忙碌中的我似乎忘记了这又是一个美丽的季节，一个于我有太多心情的季节。我只是每天从朋友们的拍照和诗文中看见了春天，到底是没有亲近过、就算是亲近了也无从感受过，她就这样在我的眼皮底下悄悄溜走。匆匆而过的时光中，那些遗憾，那些被生活琐事缠身，不得不去应付的俗事，也就这样被时间的车轮碾在了脚下。年年心境都不同，却总是在繁杂多变的情绪中纠结着、交织着，成就着我人生旅途中的一个个瞬间，一次又一次深入其中不能自拔，一遍又一遍将自己梳理，想给未来的自己定位，想让曾经作陪、现在相携，让自己自然安静的走下去，带着不曾失去的自信一路走着、
第5篇：精选诗歌：趁梦未醒
精选诗歌：趁梦未醒
我们都喜欢于做梦
因为梦里有向往的美
爱情，旅行，理想，未来
还有许多许多的人和事
用一个很浪漫的词来形容
我们把它们称之为梦想
梦想，我们从小就有
而且，我们每个人都会有
如果说现实是残酷不忍的
我想梦想应该是完美无瑕的
它给予我们的'不是煎熬折磨
而是一种令人陶醉不已的享受
我们习惯于编织梦想之架
却忘记为之努力、奋斗
而梦毕竟只是一种境界
可望，而不可及
那么，谈何梦想
在梦想与现实的交接尽头
理想原来真的只是一场梦
终有天亮梦醒时分那一刻
梦想很美，理想很赞
若你不为之勇敢前行
你又凭什么到达自己理想的梦想之地
朋友，趁梦未醒，向往仍在，热情依然
请抹去昨天的失落，仰望今天的阳光
系好你的鞋带，背好你的梦想，奋勇前行
第6篇：如果,这一场梦未醒抒情散文
如果,这一场梦未醒抒情散文
转眼间，我们已双十年华。虽说这正是青春的大好时代，但我们的心却未老先衰。浑浑噩噩的度过这二十几个春秋，在我的脑子里，早已记不起那些日子里我们发生的故事。
突然就觉得人生只是一场虚无缥缈的梦，半睡半醒之间就到了奋斗的年纪。这着实让我们有些许慌乱，空白的脑子飞速运行也回忆不起。除了那些年少时的哭泣，我早将喜乐忘于心底，深深的埋藏着。
每个人的经历都是人生的一笔财富，在我并不富裕的'人生里，那些细数不清的日子早已随时间流去。匆匆一别，竟忘了那番模样。现在的我们，早已抱着电脑、吃着零食，在荧幕上叹惜或惊羡着那些虚假的命运。或许，有瞬间，我们是在奋斗的。
距离那场梦醒，我还有足够的时间。只是怕，一恍惚不要，我们便站在人生的尽头。徒有一番青春年华，却虚度光阴，一事无成。时光匆匆，谁会
第7篇：雪中梦未醒的散文范文
雪中梦未醒的散文范文
海南真冷，真的。
今天是新年的第一天，在宿舍玩了一天cs。
一周前，参加同事的婚礼，还可以穿半袖，晚上还要点蚊香驱赶蚊子。
现在，手指敲在键盘上，指肚一下接一下的疼，膝盖也是阵阵酸疼。
冷啊，现在是冬天，南方的冬天北方的冬天本质上没有区别，都是冬天啊。
找出了保暖内衣，这还是前年在大连买的，它已经沉睡了十四个月。踢掉拖鞋，穿上三个月前和云霓在一起时买的休闲鞋、厚袜子。
终于，暖和了一些。
吃饭时我说冷，冻感冒了，海南的同事总会投来诧异的目光，甚至会问，亏你在东北那么多年，这和东北差三、四十度哪。
海南今天最低六度，从前这里有过五度冻死人的新闻。海南人称岛外的人为“大陆人”，甚至相信北方吐口痰在空中就凝结成冰球的玩笑。
北方冬天里，穿的多是一方面，屋子里有取暖设施，门窗双层不透风，室内温度一般
第8篇：优秀诗歌：未醒
优秀诗歌：未醒
优秀诗歌：未醒1
优秀作文诗歌范文：未醒
叹息，在这寒冷的夜，
想起窗外的老树，
被冰刺弯了腰，
却顽固不舍，甩去这一身沉痛，
直到天明，还无力地呻吟！
忽然，眼前飘入你的影像，
逃离，在这最后一刻，
“呲”地裂开，那颗冰冻的心，
那渗出的液体叫红，
那未褪的温度是情。
我还沉迷在那未续完的.童话里，
是否只有童话不朽，
才让我一次一次远离。
忽然，眼前飘入你的影像，
现实在左右，
我却被隔入真空，
就连叹息也未被吐入空气。
原来已窒息，
我在另一个世界，未醒！
优秀诗歌：未醒2
那时你说
爱我
声音柔软与平和
是三月的风
款款走过
阳光荡漾的小河
虫声呢喃的角落
时间从未改变
彼此的距离
我们用灵魂温柔地碰撞
流星雨缤纷在尘缘之外
旧梦未醒
甜蜜的浆果在枝头晃动
只有心底的苦涩
依然清晰
我常常不忍心回首
用忏悔来打捞青春的碎片
多年以后
泪珠同样脆弱
串连
