第1篇：一柜旧鞋两份父爱800字记叙文
一柜旧鞋两份父爱800字记叙文
那天深夜，我做了个噩梦。梦里，我看到两个男人怒目而视。这两个男人，一个是父亲，一个是继父。我从梦中醒来，再也睡不着。下个月我即将出嫁，父亲和继父都想参加我的婚礼，我一直担心他们打起来。
从血缘关系上说，理应以亲生父亲为主。但我7岁那年，父亲因为做生意被人骗了，欠了一屁股债，他狠狠心和母亲离了婚，从此人间蒸发。直到10年后，父亲才风风光光回了城：“小晶，爸亏欠你的，加倍偿还！”
原来父亲当年离婚，是担心债主欺负我们母女。可是，母亲已经带着我和老实巴交的继父走到了一起。继父是个难得的好人。起初，我压根瞧不起他。我过8岁生日那天，继父给我买了双新棉鞋，逗我：“丫头，叫爸爸。”我瞅瞅鞋子，却扑上去咬了他左耳朵一口，还将鞋子摔到他脸上。从此，继父再没逗我喊他爸爸，可对我的关心从没少过。
婚期近了，我收到了继父汇来的`10000元钱。他突然给我打电话说：“丫头，我，我可能回不去了……昨天我不小心踩翻跳板蹭破了点皮……不过没大碍。”“啊？你在哪里？”我急声说。继父连声阻拦：“你千万别来。我，我在医院呢。大夫说要静养几天，你就放心吧。”
我心慌得厉害，又问同在建筑工地做工的秦叔。秦叔说，继父确实受了点轻伤，你要结婚，他瘸瘸拐拐的怕影响气氛。
原来如此，那就不折腾他来回跑了。这时，父亲来了：“小晶，你还想要什么嫁妆？”“爸，送嫁妆时别忘了拉上我那只木柜。”我指向墙角那只老旧的木柜。
“还要这破柜子干吗？”父亲嘟嘟囔囔，走向木柜。一打开柜门，父亲愣了。柜内整整齐齐摆放着几十双棉鞋、单鞋。
“这些都是继父给我买的。过年过生日，上学考出了好成绩，他都会给我买鞋。”“这个张瘸子，他光给你买鞋干什么？”
我拿起一双说：“爸，你走的时候是冬天，家让人砸了。妈拉起我就往外跑，都没顾上给我穿鞋。当在大街上碰到继父时，他脱下棉袄就包住了我的脚。妈说，后来他在外面打工，一看到鞋摊，就会想起我没穿鞋的样子，就会控制不住给我买。”
父亲听了，猛地一拍脑门，摸出手机：“张瘸子，我是小晶她爸。你也别再装瘸了，赶紧给我回来，主位归你坐！”
原来，为了那一拜，父亲暗中吓唬继父：“哼，你要敢回来和我争，我就把小晶两口子带出国，让你一辈子都见不到她，想死你……”
第2篇：旧鞋DIY
旧鞋DIY 活动背景
许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的．不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就堆积在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子，清洁消毒后，让孩子体验旧鞋DIY的快乐，又体现了环保，倡导了节约。
活动目标
1．体验在旧鞋子上创作的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。2．知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。3．养成爱护环境，节约资源的环保意识。活动资源
1．各色颜料、旧鞋(消毒，清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。2．网上收集各种利用鞋子进行的创意制作，如玩具、鞋子彩绘、装饰品等(最好制作成幻灯片，便于演示)。
活动过程
一、出示新鞋导入活动
1．小朋友喜欢这双新鞋子吗?如果有一天这双鞋子破了、旧了或者太小了，你还会喜欢它吗? 2．你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?、3．你们有没有什么好办法可以把旧鞋子再利用起来呢?
二、演示幻灯片《创意旧鞋子》 1．旧鞋子可以用来干什么? 2．原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用处，你们想不想也来动手试试?
三、创意旧鞋DIY 1．提出要求：小朋友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么?需要哪些材料? 2．教师可以给幼儿一些时间商量、讨论一下。
3．请个别幼儿说一说自己的想法，以便于其他孩子参考。4．幼儿操作，教师适当予以指导或帮助。
四、展示幼儿作品 1．请幼儿介绍自己的创意IH鞋，说说有什么用途。
2．拓展活动内容：在我们的生活中除了鞋子以外，还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西，你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么?
第3篇：爷爷与旧鞋
爷爷与旧鞋
两年前爷爷遇上车祸，撒手离开了我们，如今他的名字已很少有人提起，我们脸上的悲伤，似乎也冲淡了许多。只有在梦里，才能依稀见到他不再生动的容貌。
一天早上，妈妈在阳台上喊爸爸：“丽她爸，快来!”爸爸赶过去，却见妈妈正盯着爸爸的两双旧皮鞋发呆。爸爸问：“怎么啦?”妈妈说：“你这半旧不新的鞋子怎么处理?”爸爸这才想起平时旧鞋都是爷爷穿去的。这么多年来，爸爸的鞋稍有些旧，就不愿再穿，放在阳台上搁着。每次爷爷从农村来看我们，都拿回去，擦净穿上，脸上还美滋滋的。第一次爸爸有些惭愧，后来也就心安了，反正他既然舍不得穿新鞋，爱穿半旧不新的，就算了，时间一长就成为惯例。爷爷虽比爸爸高七、八公分，脚码却和爸爸一样。每双鞋爸爸穿上一年半载后就由爷爷拿了去，很珍惜地再穿上个一两年。
如今爷爷早已长眠在老家门口的山
