第1篇：关于老师的目光的高中周记
关于老师的目光的高中周记
老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人害怕的目光
上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的`眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐的目光
那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，93分。”咦，我不会听错了吧！我想。
老师再一次喊道：“张力之，93分！”
从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！
老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。
第2篇：妈妈的目光周记
妈妈的目光周记
世界上有一种东西，它在你的身边无声无息，平淡如水，没有花开的热烈芬芳，没有雷雨的轰轰烈烈，就像空气，甚至感觉不到它的存在。但是它确确实实、无时无刻不陪伴在你身边，滋润着你的心房，温暖着你的生活，它就是母亲对儿女的爱。
有人说母爱是盏灯，黑暗中照亮前行远方的路;有人说母爱是首诗，懵懂中温暖渴求的心房;还有的人说母爱是夏天凉爽的风、冬天温暖的阳光、春天柔柔的细雨、秋天累累的果实;是谁在你饥饿的时候端上一碗热腾腾的面，是谁在你害怕的时候给你一个温暖的拥抱，是谁在你不开心的时候送上一句安慰的话语?是妈妈啊，母爱在每一个人的心中永远都是那么美好那么伟大!
在我的心中，妈妈就像幸运女神，她总是把快乐、成功、轻松留给了我，而把失败、伤心、负担替我扛走，她让我觉得我是一个最幸运的孩子，我爱妈妈，可是我从心底里知道妈妈永远都更加爱我!
妈妈在我心目中最美的是她的目光，那是慈爱、关切、焦急和饱含浓浓爱意的目光。
妈妈的目光是浓浓的爱。每天我放学回家，妈妈总会迎上来，接过我的书包，抚摸着我的头，慈爱的问我在学校的.学习情况。叮嘱我要尊敬老师、团结同学、认真快乐的学习，然后她会把早就准备好的我爱吃的零食拿给我，看着我吃得狼吞虎咽的样子，她的脸上笑吟吟的，就像一朵绽开的花。她的眼睛里都是满满的、浓浓的爱意，在妈妈的注视里我也吃得更加开心了。
妈妈的目光是焦急的泪花。从小到大，每当我生病了，总是妈妈陪伴在我身边，无微不至地照顾我、呵护我。记得我有一次深夜发高烧、肚子疼，病魔折磨得我痛苦难忍、有气无力。妈妈焦急地背起我往医院跑。外面黑漆漆一片，下着好大的雨，可是雨伞太小，不够两个人遮雨，妈妈生怕雨水打湿我，她把伞全部都替我遮风挡雨，而她自己却被雨水淋湿了。看完病回家后，妈妈顾不上休息，又到厨房给我烧水喂药，看着我把药喝完妈妈焦急的目光里才露出了一丝丝欣慰。那个晚上妈妈一晚也没有睡，她紧紧地抱着我，喂药、量体温，用冷毛巾敷在我的额头，在妈妈的怀里我才终于沉沉地睡去…
妈妈的目光是关切的话语。妈妈非常关心我的学习。可是在学习上有一次我犯了一个严重的错误：那就是在做作业的时候抄袭了答案。我心里忐忑不安，感觉就像十五个吊桶打水----七上八下!生怕被妈妈发现，可是最后还是被妈妈发现了。我心里想，这下完了，妈妈肯定会暴揍我一顿。但是妈妈并没有打我，她用关切的目光望着我，轻轻地把我拉到身边，问我：“你为什么要抄答案呢?”我低下头，声音小得像蚊子的叫声一样：“唔…嗯…，因为这样就不会做错，可以打100分，而且又做得快。”妈妈认真地对我说：“学习是要认真思考找到答案并且需要坚持的事，作业是老师检测你每天所学新知识的掌握情况和巩固提高学习的一个工具，如果养成了抄袭答案的坏习惯，首先老师会以为你全部都弄懂了，都掌握了，其实并没有。如果有不懂的地方一定要及时问老师和爸爸妈妈，一定要搞清楚，绝对不能偷懒去抄袭答案。如果你上课认真听讲、多多开动脑筋、多做练习肯定都能做对，你把知识掌握了就会发现去抄答案有什么意义呢?对不对?” 我红着脸点点头，然后抬起头对妈妈说：“我明白了，以后我再也不抄答案了!”妈妈看到我认识到了错误这才露出了欣慰的笑容。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是妈妈十月怀胎，才有了今天的我;是妈妈让我茁壮成长，是妈妈的爱才会有我们今天快乐幸福的生活。我会把这首诗放在心里一辈子，让我无时无刻都记住妈妈对我的爱。我也会努力学习，将来给爸爸妈妈送上一份优秀的答卷!如果我是一只小船，妈妈就是那宁静、安全而永远驻扎在我身后的那一座港湾!
第3篇：身后的目光周记
身后的目光周记
从稚嫩的线条，攀登到最复杂的石膏像，那身后的目光似促人前进的炽热火焰，一点一点燃烧，助我成长。
两年前，我的素描开始进军石膏头像。每一张脸都写着不同的情绪，静下心来可以读出不同的历史背景。我首次挑战的当然是其中最基础的肌肉像。它们的每一块肌肉都暴露于外界，每一丝肌肉都流淌得恰到好处。轻轻掸去沉积的灰尘，这绝对是一件精妙的艺术品。而我要做的便是一个人挑战这个高难度的事物。
提起笔，却不知道从何入手。十分钟后，画板上仍是空空如也的画纸。我想放弃，让老师帮我打草稿。刚想转身站起，即刻看到老师正站在三四米远处，双手握在身前，看着我。他的目光似乎穿过了千山万水，携着空气中大量的水汽，绵长而遥远，最终与我的视线交汇。随即是一抹微笑浮上他略显苍老的面庞，老师的瞳眸中有着饱经世事的浑厚，又不乏充满艺
第4篇：转角的目光周记
转角的目光周记
谎言往往是虚假的，不真实的，但如果在“谎言”前面加上善意的，那么谎言的本质也会发生改变。“善意的谎言”使人们从心底流露出来的真情。即使使我们明知这是谎言，但也会努力去相信他，从心底去感激。在我的成长经历中，也有个善意的人对我说过“善意的谎言”。
那天气异常炎热，我一个人坐车去保丽广场。在漫长的等待后，我用尽全力挤了进去，车上的人一个挨着一个，形成一个密不透风的人墙。我好不容易找到一个窄小的角落站稳。
过了一会儿，由于空气不流通，再加上天气炎热，我很快就汗流浃背了，我使劲踮起脚四处张望，司机为了躲避车辆和行长，踩了一外急刹车，毫无准备的我差点摔了一跤。我被摇晃不定的车和浑浊的空气弄得头晕目眩，头里似乎进了一只嗡嗡的小昆虫，脸色也越来越难看。
我一位青年看到我刚才的善，注意到了我，亲切的`
第5篇：我的老师高中周记
我的老师高中周记
我的老师高中周记1
今天不知为什么，特别怀念我的初中班主任王老师，和高中班主任高老师。可能我一生中只能遇到这两位好老师了。是王老师让我走上了音乐这条道路，如若不然，恐怕我连高中都考不上。我的人生轨迹第一次改变。我是班里的后进生、问题学生。除了有点音乐特长，其他几乎一塌糊涂。那个年代大多数班主任都去关心那些成绩优良的学生去了，因为他们能带来升学率。我们班很多成绩差的学生都逐渐辍学了，因为根本就不可能考上高中。我虽然没想辍学，但是也是整天混日子。多亏了王老师还有我的物理老师朱老师，不断地鼓励我、支持我。最后我还是考上了高中，而且是艺术类高分录取。
我相信，最了解我的老师就是我的高中班主任高老师。在我遇到问题的时候，他总能以最恰当的方式对我加以引导，而不是片面的谩骂或体罚。像我这种性格的
