第1篇：和妈妈采蘑菇作文
和妈妈采蘑菇作文
“采蘑菇的小姑娘，拎着一个方便袋……”我一边走一边哼着歌。你可能会问‘怎么是方便袋啊﹖’因为今天我和妈妈去采蘑菇，家里没有筐，所以是方便袋。
开始我们在路边的小树趟子里采蘑菇，半天也没采几个，直到遇到一位老爷爷，他告诉我们一个好地方，那里不仅蘑菇多而且蚊子还少，就是有点扎。妈妈问我：“去不去呀？”“非去不可，就当冒险了！”
于是我和妈妈“冲”了过去。好家伙这草长得比我还高，简直是‘披荆斩棘’啊，还有一条小水沟，过去的.时候我差点来个嘴啃泥！心想“早知道就不来了！”“诶呀”一不小心我被松针扎了一下，“好疼啊”。终于到了那个好地方—松树林了。由于那里的松树长得太茂盛了，两棵树之间都连上了，我们只好蹲着走。那里果然像那位老爷爷说的那样，蘑菇多，蚊子少。
妈妈一会儿就采了很多蘑菇，可我却一无所获。于是我壮着胆子采了一颗，可一不小心蘑菇被我分家了，蘑菇伞在我手里。根还在原地。妈妈见了说：“采蘑菇要……”说着给我做了示范，然后就去别处采蘑菇了。我发现右前方有一个红色小点，我爬过去一看原来是一对小蘑菇，虽然被松针盖住了，但还是被我发现了。我轻轻地把松针扒开，小心翼翼地把小蘑菇采下了，然后高兴到喊：“妈妈，妈妈我采到蘑菇了！”妈妈弯着腰走过来说：“真棒！”我刚要把蘑菇放进袋子里，妈妈发话了：“蘑菇根上还有这么多土呢，要把它弄干净才能放进袋子里。”没办法只好照做。
就这样我采了很多蘑菇，袋子都装满了，我和妈妈才依依不舍的回家了。“妈妈，我们明天还来好吗……”
第2篇：采蘑菇作文
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采蘑菇作文1
今天，广电小记者要去采蘑菇，而且也懂得了一些关于蘑菇的知识，真是一举两得呀！
上午，我们坐出租车去的目的地采蘑菇。远远望见了一群人——广电小记者的老师和同学，到了，快到了！我们高兴得下了车，和广电小记者们一起去采蘑菇。
到了蘑菇棚，我们认识了曹叔叔，他给我们讲了种蘑菇的四个步骤：第一，把饲料放到试管里，第二，把试管里的饲料放到大瓶子里，第三，把里大瓶子里的饲料放到小袋子，第四，小袋子把的饲料放到大袋子。我们还知道了蘑菇只能在2~30度生长，低于2度，它就会停止生长；高于30度，它就会死亡。它对农药很敏感，即使，是风带过来的农药，它2、3天就会死的。
开始采蘑菇，我拔了两颗，正好一斤八两，用了两元。人家说我采得正好，有人采一大堆，花很多钱哩！
看来农村还是很有趣嘛，不像我前想象的那样！
采蘑菇作文2
今天我和弟弟一起去采蘑菇。因为这几天常下雨，蘑菇一定比以前长得大。我们姐弟二人沿着泥泞崎岖的小路向南山走去。南山的景色非常美，大圆石头一块一块的，地上长满了杂草。一棵马尾松长得枝叶茂密，树梢上面长了些棱子。山脚下的沟里流淌着溪水。
几只小鸟在天空吱吱地叫着。还有一些野花在草丛中开放着。我们来到南山后，休息了一会儿，就采起了蘑菇。蘑菇多数生长在树下烂草地方，我们就顺着树下烂草的地方找。找了好几个地方才找了几个蘑菇，我心里真想回去。可是又一想，既然来了，这个地方没有，别的地方不一定也没有。
再看看弟弟，他在草丛中细心地采着，我只好也随着采起来。我们两个来到一个大沟里，听别人说这大沟里面蘑菇很多，所以我们采的特别仔细。乍一看，这儿看不出有蘑菇。我先是在树下找，然后再去烂草的地方找。
因树底下草多，这里蘑菇也多，我就认真地采了起来。这时，听见弟弟大声喊：“姐姐，我采了一个大蘑菇。”只见弟弟高兴的跑来，手里拿着一个大蘑菇。我看了看，爱不释手。这个蘑菇有一顶圆圆的帽子，帽子下是一道道花纹，真像一只“龙仙草”。今天我和弟弟一细心，就采了一兜蘑菇。我想：做每一见事情都认真细心。
采蘑菇作文3
小白兔过生日，它准备烧一碗蘑菇汤给大家喝。
星期天，妈妈就带小白免到森林里采蘑菇。一到森林，小白兔突然站在原地不动了。原来森林里十分美丽，一棵棵树绿油油的挺拔耸立；在草丛里，一个个蘑菇像一把把小伞……过了好一会儿，小白兔才记起今天是来采蘑菇的，而不是来赏风景。想到这儿，它便和妈妈采起蘑菇来了。采着采着，小白兔无意中发现了前方草丛中有几个漂亮的蘑菇，它心想：这么漂亮的蘑菇，烧起汤来肯定很好吃的。想完，小白兔一个箭步跑到了那儿，伸手就要采。这时，从小白兔的后面传来了妈妈的声音：“千万不要采！”
小白兔疑惑不解地问：“为会么不能采啊？”
妈妈语重心长地说：“因为这种蘑菇虽然外表漂亮，可是体内含有很多的毒液，只要吃了这些蘑菇，会死掉的！”
“哦，原来是这样。”小白兔恍然大悟。小白兔再也不采这漂亮的蘑菇了。一会儿，他们就采了一大堆。
今天，小白兔很高兴，因为他不但懂得了采蘑菇的知识，而且还喝到了自己亲手烧的蘑菇汤。
采蘑菇作文4
清晨，小兔在家里玩，它的肚子饿得咕咕叫，想吃蘑菇派，小兔就想采蘑菇做了吃。小兔子从家里找来了一个篮子，小兔准备出发。
小兔出发到采蘑菇的地点时，看见了许多美丽的野花，有嫩绿的小草，和绿油油的草地，还看见了松树上面有几只小松鼠正在采松果呢！
小兔来到了采蘑菇的地方，可是想要采到蘑菇还要过一条河呢！小兔身体很小，河很深，小兔不会游泳，过不去，它急得乱蹦乱跳。小兔就去找它最好的朋友——大象哥哥来帮它。小兔跑到大象哥哥那里去，对着大象哥哥说事情发生的具体经过，小兔带着大象哥哥来到小河边。
大象哥哥跟小兔说：“你爬到我背上。”小白兔爬到了大象哥哥的背上，大象哥哥背着小兔来到了岸上，小兔从大象哥哥的背上跳了下来。小兔采了几个蘑菇放到篮子里，又爬到大象哥哥身上，大象哥哥带它回到了对岸。小兔对大象哥哥说：“谢谢你。”小兔就开开心心地回家了。
采蘑菇作文5
有一天，一只可爱的小白兔出来采蘑菇。它提着篮子，蹦蹦跳跳地向森林走去。只见蓝蓝的天空飘着几朵白云，绿绿的草坪上盛开着许多五颜六色的小花，好美的景色啊！
小兔走着走着，一条小河挡住了去路。小兔急得头上直冒汗，不知如何是好。大象伯伯看见了，关切的问：“小兔，你怎么了？”小兔说：“我想去森林里采蘑菇，可是我不知道怎么过河？”大象伯伯说：“小兔别着急，我来背你过河吧。”于是小兔高兴地跳到大象伯伯背上，大象伯伯背着小白兔，甩开大步，向小河里走去。脚步溅起的水花漂亮极了。小兔坐在大象伯伯背上，一边欣赏着两岸的风景，一边连声地向大象伯伯道谢。不一会儿它们就到了河对岸。小兔从大象伯伯背上跳下来，高兴地采蘑菇去了。
采蘑菇作文6
早晨，一缕阳光穿透茂密的树叶，射进美丽的森林。露珠在树叶上不停地滚动，像珍珠一样闪闪发光。远处传来一阵铃声般的笑声。原来兔子妈妈和兔子宝宝在森林里采蘑菇。
森林里有这么多蘑菇。这里一簇，那里一簇，绿色的地毯上仿佛点缀着宝石。邦妮提着一个篮子，和妈妈一起蹦蹦跳跳地去摘蘑菇。不一会儿，篮子就满了。这时，小兔子在一棵参天大树旁发现了一堆五颜六色的`蘑菇，叫道：“妈妈，妈妈，你看，这里的蘑菇真漂亮。我们挑一些回去吧！”我说的时候，不得不伸手去摘。兔子妈妈看到了，赶紧挥挥手说：“你摘不了，你摘不了！”兔女郎转过头，不解地问：“为什么？你看，这蘑菇太美了，蘑菇汤一定很好吃。”“蘑菇一般是没有花纹的。俗话说：闪光的不都是金子，美好的语言不都是好话。别看。其实是有毒的！”兔子妈妈向小兔子解释道。“哦，我明白了。没想到一个小蘑菇会有这样的大学问题。”小兔子似乎意识到了什么，兔子妈妈接着说：“生活充满了学习，你应该多向那些有经验的学长学习！”
邦妮点点头，拉着妈妈的手回家了。
采蘑菇作文7
一场春雨后，森林里的蘑菇如雨后春笋般长得到处都是。可爱的蘑菇们像一把把小雨伞，有红的、有黄的、有灰的……五颜六色好看极了！
小白兔提着篮子想去采这又大又美的蘑菇，可是，蘑菇长在小河的对岸，河水又深又急，河上又没有桥，怎么过河呢？
小白兔正在发愁时，大象来到河边喝水。看着高高壮壮的大象，小白兔灵机一动，想到了办法。它蹦蹦跳跳地跑过去对大象说：“河对岸的蘑菇太诱人了，可是河水太深我没法过去，你能帮我过河吗？”大象很干脆笑着说：“好啊！我背你过河。”说完大象用它长长的鼻子把小白兔卷到背上，然后稳稳当当地过了河才把小白兔放在蘑菇堆旁。小白兔开心地一连声地对大象道谢，“你快采蘑菇吧，采完了我再背你回去。”大象很温和地说。在大象的帮助下，小白兔终于采到了满满一篮子鲜美的大蘑菇。
乐于助人的大象是小动物们学习的好榜样！
采蘑菇作文8
淅淅沥沥的小雨下了两天。第三天，太阳公公终于露出了笑脸，一大早，小白兔和妈妈准备到山上采蘑菇。
小白兔和妈妈刚刚走到小树林就发现在一棵大树的根部，有许多灰色的蘑菇，它们赶紧用手采了好多灰色的蘑菇，过了一会儿，它们把这里的蘑菇都采完了，小白兔和妈妈也累得满头大汗了。它们继续往前走，小白兔突然看到一些彩色的蘑菇，真漂亮啊！它们有的是红色、白色斑点的，有的还是橙色和黄色相间的呢。看到这些蘑菇，小白兔心想：这些蘑菇这么漂亮，肯定很好吃。小白兔刚要伸手去摘蘑菇就听见妈妈的声音，“孩子，不要摘这些蘑菇，因为彩色蘑菇有毒，只有颜色较暗的蘑菇才能吃。”兔妈妈说道。小白兔听了妈妈的话挠着头疑惑地问：“妈妈，为什么彩色的蘑菇有毒呢？”兔妈妈挠挠头说：“我也说不清为什么，但要记住蘑菇的色彩鲜艳是警告我们不要吃它的。”小白兔听了说：“妈妈，下次我肯定不采彩色的蘑菇的。”
这时，太阳公公已经躲到大山后面了，小白兔和妈妈背着满满一篮子的蘑菇，唱着小曲儿，高高兴兴地回家了。
采蘑菇作文9
早上起床，小兔子的肚子咕噜咕噜地响，它去厨房问妈妈：“我的肚子咕噜咕噜地响，可以给我一个蘑菇吃吗？”妈妈说：“可以，可是家里没有蘑菇了。”“那我们一起去摘吧！”小白兔兴奋的说。
走在森林的路上，路上的美景很美，高大挺拔的大树站在道路两旁；绿油油的草地上长满了五颜六色的花，还吸引了许多翩翩起舞的蝴蝶。小兔子蹦蹦跳跳的，一会儿去采花，一会儿去捉蝴蝶，还不停地叫着：“啊，好开心呀！真开心。”兔妈妈在后边叫道：“别乱跑，如果跑丢了，就再也见不到妈妈了。”
到了森林里，小白兔看见了五颜六色的蘑菇，心里想：“这么漂亮的蘑菇，一定非常好吃，采几朵回去，让妈妈看看我采的蘑菇，正当他要去采时，被在后面正在采蘑菇的兔妈妈看见了，妈妈赶紧跑到小兔那给它说：“这些蘑菇不能采，只能采普通的蘑菇。”“为什么”小兔子问。“因为越漂亮的蘑菇越有毒”兔妈妈说。小兔子听了这才明白。
采蘑菇作文10
在一个三九严寒，大地冰封的冬天。小松鼠在动物王国的家里跟小伙伴们一起吃饭，大家都想吃蘑菇，动物们就用抽签的方式来决定谁去采蘑菇，可小松鼠不知道什么时候得罪了老天爷，偏偏抽到了他。小松鼠只好一手拿着篮子，一手穿着外套。穿完后，就不情愿的出门了。
一路上，小松鼠冷得直打哆嗦。还要吸着鼻涕，冷的感觉鼻涕都要变成了冰块。终于小松鼠来到了动物王国的大森林，恰巧，这时下起了大雪，它赶忙寻找伙伴们想吃的蘑菇，终于在不远处找到了一大片的蘑菇地，可等它釆完蘑菇准备回家时。却发现回家的路被大雪封住了。就急的哇哇大哭起来，哭声引来了也在森林里釆蘑菇的大象叔叔，它急忙赶了过来，好奇地问：“小松鼠，你为什么哭呀？”“因为我刚釆完蘑菇想回家，可是被大雪封死了，所以我才哭的。”小松鼠含着眼泪回答。大象叔叔说：“那我送你回家吧！”说完大象用大鼻子一卷把小松鼠放在了他的背上。并走出了森林！
小松鼠和伙伴们邀请大象一起参加了他们聚餐！
采蘑菇作文11
“采蘑菇的小姑娘。背着一个大竹筐......”每当听到这首歌我就会想起去采蘑菇和洗蘑菇时的情景。
我们一行七人到山上去采蘑菇。开始，山很难爬，到处都是刺，但是到了半山腰就好爬了！可没看到蘑菇，我们就认为没有蘑菇。突然，妈妈说：“我找到蘑菇了！”我们大家都很高兴，也有了信心。我也不甘示弱，用棍子在枞树下面这里掏掏，那里掏掏。终于，发现了一点黄色的东西，于是我就用棍子把上面的树叶弄开，看到了一朵大蘑菇，我对妹妹说：“我也找到了一朵蘑菇。”
我找到的蘑菇有四种：木蘑菇（一般生长在树木的旁边），和树一样的颜色。白蘑菇，白色的。黄蘑菇，也是我们采得最多的，自然也是黄色的。馒蘑菇，象小馒头一样，上面是灰色的，下面是黄色的。
蘑菇采好了，于是，我们就把它拿到老龙洞去洗。老龙洞的水很急，水也很冷，象放进冰柜里冷冻过的。我们洗蘑菇的方式很特别，我是“开头点”先由我把蘑菇洗一下后，又通过水流送到第二个人那里洗，又通过水流送到第三个人那里洗......就这样洗了通过水流送到下一个人那里，到最后一个人那里，就把蘑菇放进桶里。
中午，我们吃着自己采的蘑菇心里有说不出的滋味。
采蘑菇作文12
一天，花花和妈妈去采蘑菇。一路上花花蹦蹦跳跳.东西张望。
它们来到森林里，兔妈妈放下篮子，便采起蘑菇，花花看见前面有蝴蝶，就去抓蝴蝶。妈妈摘着、摘着、妈妈发现花花不见了，就大声叫着花花的名字。可是找了很长很长时间，都没有找到。
妈妈突然发现花花，看见花花正要采那些花蘑菇时，就叫住了它：“花花别采！”花花迷惑不解：“为什么不能摘？”“别看这些蘑菇好看其实,那里面都有毒素。”妈妈着急的说。
小兔花花高兴地说：“妈妈，多亏了你，你要不是在呀！我早就把那些花蘑菇给采了。”妈妈对宝贝亲切地说：“宝贝，你以后知道怎么采了吗？”“小兔点点头说：“谢谢妈妈。”
以后，小兔花花再也不采那些花蘑菇了。
采蘑菇作文13
一天，兔子妈妈和小白兔上山采蘑菇。
他们摘了又摘，很快就摘了满满一篮子蘑菇。这时，小白兔在一棵大树下发现了几个五颜六色的蘑菇。
他兴奋地喊道：“妈妈，快来，这些蘑菇多漂亮啊！”
兔子妈妈赶紧摇手说：“这些蘑菇你拔不出来，有毒！”
“它们那么漂亮，怎么会有毒！”小白兔很不解。
“你想想，它们太显眼了，谁都能找到，但实际上没人把它们摘走。是不是可疑？”
小白兔听了，说：“他们可能刚长出来！”
兔妈妈一听，想出了一个主意，说：“要不要送他们去化验？”
“好”小白兔同意了。
检测结果出来了，这些蘑菇真的有毒。
这件事让小白兔明白了一个道理，看事情不仅仅要看外表，更要看内在的品质。
采蘑菇作文14
有一天，兔妈妈觉得家里的蘑菇不多了，便决定让兔姐姐和兔弟弟一起去森林采蘑菇。
来到森林，兔姐姐和兔弟弟便拿着篮子开始采蘑菇。兔姐姐看见颜色不鲜艳的就摘采，而兔弟弟呢，他见姐姐采的都是不鲜艳的蘑菇，觉得挺傻气，心里想：姐姐真傻，为什么她光采不鲜艳的蘑菇呢？那些鲜艳的蘑菇多好看呀，要是我采一些这样的蘑菇回去给妈妈看，妈妈一定会夸我的。于是，兔弟弟便采了许多鲜艳的蘑菇，可是，被姐姐看到了急忙说：“别摘！”弟弟听到了，便问：“为什么呀？”姐姐说：“因为我在书上看到过这些蘑菇，书上说要是鲜艳的蘑菇大都是毒蘑菇，它的伤害可大了，有的人吃了都被毒死了呢！”兔弟弟听了害怕极了，连忙说：“我以后再也不摘了，原来鲜艳的蘑菇对人有这么大的伤害。”
回到家，兔弟弟告诉了妈妈采蘑菇的经过，妈妈听了，夸兔姐姐：“你真棒，都长大了，能分辨什么是毒蘑菇了！”
生活是这样，鲜艳的东西未必好吃，而且会有危害，虽然看似不鲜艳的东西，不但好吃还有营养。
采蘑菇作文15
从前，在一片茂密的森林里住着兔妈妈和兔宝宝。
在一个桃红柳绿的季节，小兔宝宝想和妈妈一起去采蘑菇。妈妈答应了，它们一起去了森林里，小兔蹦来蹦去的，看看这边，看看那边，开心极了。这时，小兔宝宝兴奋地对兔妈妈说：“妈妈！妈妈！你看那边的蘑菇多好看呀，也一定很好吃。”兔宝宝弯下腰准备采蘑菇，妈妈果断地说：“不！这是有毒的蘑菇不能采。”小兔听了妈妈的话说：“哼！毒蘑菇不许你在害人了。”小兔把毒蘑菇翻进土里，妈妈慢慢地说：“兔宝宝，你的行为很好不让更多人来采毒蘑菇了。”兔宝宝有点儿自豪了在心里说：“我要采没毒的蘑菇。”妈妈讲完，小兔就在这找找，那找找，终于找到了一大堆没有花纹的蘑菇。它太高兴了连忙把蘑菇一个又一个的放进篮子里，太阳落山了，兔妈妈叫小兔回家了，它蹦蹦跳跳的往家跑。
回到家，兔宝宝开心地说：“妈妈，我采了一大堆蘑菇可以煮汤喝了。”兔妈妈说：“好，做的好。”兔妈妈和兔宝宝开始热火朝天干了起来。
第3篇：采蘑菇作文
采蘑菇作文2篇
采蘑菇作文2篇
篇1
今天我和爸爸妈妈去采蘑菇。郊外的天空格外蓝，阳光格外灿烂。
我们来到山上，在草丛里开始搜索，找了半天一个蘑菇也没有发现。我说：“这座山上肯定没有蘑菇！”妈妈说：“不会的，仔细找肯定会发现的。”我们又找了很久，突然我发现了一只蜘蛛，那只蜘蛛比较大，全身的颜色非常鲜艳，脚很长，爸爸告诉我，这样的蜘蛛毒性比较大，吓得我只好弯路。我们继续找蘑菇，我突然看见两株蘑菇，那蘑菇长在牛的大便上，我问妈妈：“这蘑菇能吃吗？”妈妈说：“这样的蘑菇不能吃的，有毒。”妈妈又说：“可以食用的蘑菇长在比较潮湿的地方，而且大多带淡黄的颜色。”说完我们打起了精神又找了起来，突然妈妈找到了一株好蘑菇，她把我们叫过去，那株好蘑菇长得象灵芝，又象雷达。这时我们信心百倍，又开始找。我手中的棍子在草丛中东
第4篇：采蘑菇作文
采蘑菇作文
采蘑菇作文1
一天早上，小山羊和小灰兔一起去森林里采蘑菇。小山羊说：“小灰兔，你看！那里有好多蘑菇呀！”小灰兔高兴地说：“哇塞！我们太幸运了，一来就发现了这么多的蘑菇。”
于是，他们采了一大筐的蘑菇，心里得意极了，一边走一边唱起歌来。走着走着，他们遇见了小猫。小猫说：“这不是小山羊和小灰兔吗？”小山羊说：“你也来这里采蘑菇呀！”小猫说：“对呀，我们一起结伴往后面走吧！”
三个小伙伴快乐地走在小路上，突然，小猫大声地说：“你们看，这朵蘑菇真漂亮，我要把它采回家。”小猫刚要伸手，小灰兔大叫道：“住手！这朵蘑菇是有毒的。我在书上看到，颜色艳丽的蘑菇不能吃。”小猫听了，赶紧把手缩回来，自言自语地说：“哦，原来是这样，我又长知识了。”
后来，他们一起又采到了许多蘑菇，他们的采蘑菇之旅快乐地结束了。回到
第5篇：采蘑菇
采蘑菇
教学目标 ：
1认读11个生字，会写8个生字。
2正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。
3在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话。领会做事情只有从小事做起，才会有所收获的道理。教学重、难点
在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话，明白积少成多的道理。
一、谈话引入。
同学们，很高兴和大家一块来学习这个有趣故事。在继续学习之前我们先来回忆一下这篇课文中的生字。看看谁读的最准确。（出示生字）
好，把这些生字积累到我们的心里吧！
这篇课文的题目是—《采蘑菇》，这么有趣的故事，大家是不是忍不住已经读过了？讲了谁和谁的故事？ 生：灰兔和白兔。（板书）． 二、引学。
关于两只可爱的小兔子我可有问题需要你们来解答哦！请看—（出示自学提示）
（1）灰兔和白兔采蘑菇的结果怎么样?（2）灰兔是怎样采蘑菇的？白兔是怎
第6篇：采蘑菇
《采蘑菇》三疑三探模式教案
教学目标
1我会正确、流利、有感情地朗读课文，积累词语和句子。2我能通过各种形式的读，理解课文内容。
3明白做事情只有从小事做起，才会有所收获的道理。教学重点
分角色读课文，理解课文内容。教学用具：头饰、多媒体课件。教学方法：三疑三探教学法 板书设计
20采蘑菇
灰兔
不屑 看不上眼
空
篮
子
白兔
都不放过
满
教学过程
一谈话导入
设疑自探 1谈话导入
童话故事具有超凡的魅力，这节课，老师要把你们带到童话的王国中去。请看，童话王国里来了两位好朋友，快点与它们打个招呼吧！（师一一出示动物头饰）它们之间发生了什么样的故事，大家想知道吗？今天，我们就一起来学习20课《采蘑菇 》。（板书课题）2质疑：看到这个题目，你聪明的小脑瓜里产生了哪些小问号呢？ 预设：什么时候采蘑菇？
灰兔是怎样采蘑菇的？
白兔是怎
第7篇：采蘑菇
《采蘑菇》教学设计（第二课时）
设计理念
充分体现学生的主体地位，在识字、写字、朗读、理解等各个教学环节里，充分发挥学生的主动性。利用课文语言美的特点，让学生美美地朗读，结合课文内容展开想象、拓展，并从中受到启发，从而培养学生的创新意识。
教学目标
1．正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。
2．在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话。领会做事情只有从小事做起，才会有所收获的道理。
发展目标
在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话，明白积少成多的道理。
教学重、难点
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学过程
一． 复习导入
课件出示生字词 二． 学习课文
师：上节课我们初读了课文，请同学们回忆一下，课文讲了谁和谁在采蘑菇？ 生1：小白兔和小灰兔采蘑菇。（师板书）师：那小白兔和小灰兔是怎样采蘑菇的呢？请同学们打开书，
第8篇：小兔子和兔妈妈到森林里去采蘑菇【精选8篇】
小兔子和兔妈妈到森林里去采蘑菇【精选8篇】
小兔子和兔妈妈到森林里去采蘑菇【精选8篇】1
有一天，兔妈妈发现家里没有蘑菇了，让小兔去蘑菇林采蘑菇。小兔提着篮子，跑出了家门。
走了一段路，小兔子的前面出现一条川流不息的小河。小兔想：“这么宽的河，又没有桥，我怎么过河呢？”小兔思考了半天，也没想出办法。忽然，它看见了象哥哥，急忙跑上前去，说：“象哥哥，你能驮我到河对面的蘑菇林吗？”象哥哥说：“可以呀。”小兔爬到大象身上，大象驮着小兔走到了蘑菇林，小兔说：“谢谢象哥哥！”象哥哥说：“不用谢，这是我应该做的。”
小兔子和兔妈妈到森林里去采蘑菇【精选8篇】2
一天，小白兔到森林里采蘑菇，它刚采到二十个蘑菇，突然，乌云密布，下起了大雨，小白兔没带伞，该怎么办呢？
小兔采蘑菇这时，它看见大树的旁边有一大片荷叶，它想，荷
