第1篇：我们爱学习作文
我们爱学习作文
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书开阔了我们的`视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
如今，我们班的学习气氛越来越浓厚，还建立了“书友队”，每一名同学都加入到爱读书、爱学习的队伍中。
第2篇：我们爱学习作文
我们爱学习作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我们爱学习作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的'大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
如今，我们班的学习气氛越来越浓厚，还建立了“书友队”，每一名同学都加入到爱读书、爱学习的队伍中。
第3篇：我们爱学习
1、马中的内涵
（1）运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论（3）把马克思主义植根于中华民族优秀的思想文化之中
马克思主义中国化是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，使马克思主义在中国具体化的过程。中国化的马克思主义则是在这一过程中形成的理论成果。马克思主义中国化出现了两次重大的历史性飞跃，产生了两大理论成果：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想；第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。
2、如何理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？ 答：马克思主义中国化是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，使马克思主义在中国具体化的过程。在马克思主义中
第4篇：我们爱学习作文750字
我们爱学习作文750字
卡莱尔曾说过那么一句话：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”意思是：一个天才是怎么来的？当然是用无时无刻的刻苦学习，勤奋学习所换来的。所以，我们在生活中要勤奋学习，认真学习，好好学习！！！
我是一个十分爱书如命小书虫，我十分爱看书，看过的的书不可估量，最典型的有：《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》……其中，我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了，这是一个真真实实的故事，这个故事的主人公叫海伦·凯勒，一个悟性非常好，可是十分不幸的盲女孩，从小丧失听力，视力的可怜儿。一个人度过了七年的'黑暗光阴，这七年里，海伦·凯勒从来没有过一个朋友，也从来没有真真切切地感受过爱，即使父母十分的疼爱她，但她并不觉得快乐，直到她人生中第一个，也是唯一的，老师
第5篇：爱学习的我们作文
爱学习的我们作文
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的'钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们
第6篇：我们爱学习作文（通用28篇）
我们爱学习作文（通用28篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我们爱学习作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们爱学习作文 1
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的.大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和
第7篇：5.《我们爱学习》教案
《我们爱学习》
教学目标
1、使学生感受和认识到自己在学习上的进步。
2、增强学生对学习的自信心。
3、使学生体会到自己的进步不仅是自己努力的结果，还要感激他人。
教学重难点
1、学会快乐学习，分享学习的喜悦。
2、学会感谢父母、老师，同学对自己学习的帮助。教学准备
1、准备一份三年级以前的试卷。
2、一些学生照片。
3、课前联系班主任和家长，并在课前录下对孩子进步的感受和评价。
教学过程
一、展开活动，揭示主题。
1、老师：同学们，看到了教材35页的题目吗？让我们一起来做一做吧！
2、老师：大家做得真快呀！接下来我们做一份试卷。看看大家的成绩如何。
3、订正答案，统计成绩。实物投影出示：一位学生在一年级时答的同样的试卷。同样一份卷子却是两种结果，这是为什么？因为我们现在学的知识多了。
二、师生互动，深化主题。
1、老师：进步
