第1篇：议论文满分作文：生命
议论文满分作文：生命（共18篇）由网友“取名障碍”投稿提供，下面小编给大家整理后的议论文满分作文：生命，欢迎阅读与借鉴!
篇1：议论文满分作文：生命
议论文满分作文：生命
一、剖析生命
呱呱坠地的那一刻，拥有了生命。生命里第一次高声啼哭，第一次睁开朦胧的双眼隐约看见妈妈的笑容。生命很宽泛，熙攘的人群，广漠的苍穹，无限风情的花草，蓬勃生机的动物，到处是生命的迹象。生命也很狭隘，你和我都只有一次。离开时，生命里最后一次淡然微笑，最后一次依稀听见亲人的哭泣。仍然感觉得到生命里那些来路和去路，汇聚成一道耀眼的光束，那样清晰，那样真实。因为生命，我们拥有。
我们拥有生命，可时常忘记去悉心珍爱她。总有人抱怨活得太累、活得太苦，我想这是还不懂得正确看待生命。生命是生存的条件，有了生命才有生存的权利。也许“人活着不是为了生存而生活，而是为了生活而生存”的老生常谈不该再提，然而又有多少人真正享受到了生存的乐趣?真正履行了生命赋予的权利?生命如此娇贵，需要精心呵护。为了让生命的时间延长，为了让生命的质量提高，人类千秋百代努力着、奋斗着，无非是想让生命更完美，让生存更具意义。珍爱生命的过程中，必然会遇到各种各样的困难。有的`如同一缕微风让我们应付自如，有的则像飓风骇浪令我们无所适从。如果因为这些就放弃了对生命的执着，那我们也只是没有勇气，不负责任的懦夫!
珍爱自己的生命，更要善待其他的生命。把真诚的爱心挥洒到更多更远的地方，点缀生命的翅膀，放飞生命的梦想，显现生命的价值。泰戈尔要人们把生命放入夜光宝盒，让人们在清晨的鲜花和祝福声中找到自己。我们可以吗?也许我们没法将生命装点得伟大，但我们完全可以让生命变得高贵。
如果拥有生命，就让我们珍爱生命;珍爱生命就去善待生命;善待生命就要显现生命的价值。让我们在显示价值的过程中，一步步进步和完善起来吧!
二、期待生命
生命很美，美在可以期待;期待很美，美在不知道结果;离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有。期待就像是一根桅杆，撑起了生命的帆。
期待就是倚着火车的窗台看窗外，听说下一站的风景很美，于是我们伸长了脖子观望，期待穿透重重阻挠，然而火车匆匆驶过站台，这一刻的心情叫失望。继续前进，风景也许不再美丽，但我们依然观望，失望渐渐被抛却，渐渐隐藏成了回忆，渐渐地，回忆也被速度冲散;我们开始了新的期待……期待就是小时候听母亲讲公主和王子的故事，悄悄地在梦中编织自己的梦，把它一点一点捻成小小的希冀，小心地收藏在身体的角落，期待有一天可以遇见坠落凡间的天使，向她许下自己虔诚的愿望，期待有一天愿望得以实现。长大了，了解年幼的傻，但依然期待可以回到过去，再傻一回，至少有期待
期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾;期待是一种奋斗，她将永不眷顾坐享其成的人;期待是一种欣慰，像一缕春风吹开子眉心的忧愁;期待是一种幸福，她让生命甘如清泉……
三、体贴生命
生命如茶杯般易碎，也正是因为她的易碎才显示她的珍贵。所以我们要爱护她，让体贴这样温暖的阳光普照生命，融化生命之间的坚冰。
体贴对施加者来说是一种行为，对接受者来说是一种感受。体贴没有大小之分，一声问候可以是体贴，举手之劳可以是体贴，设身处地为别人想想是体贴，与父母用理解来填平代沟也是一种体贴。体贴不断变换着形式，只要我们乐于付出、真诚接受，体贴便时刻在你我身旁。
体贴是一方良药，它可以避免心灵的创伤，也可以愈合心灵的伤口。试想当你处于责备与自责中时，一个友好的眼神能减轻你多少压力;当你处于艰难困苦包围中时，一双支持的手会为你增添多少信心和勇气;当你满腹怨气，羡慕“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”时，一句“我理解你”或许改变了你对社会对人生的看法。体贴给弥漫着你的黑暗开扇窗，流进星辉与月光……
人们渴望着体贴，“懂得”具有着神奇的魔力。当体贴之光普照世界生命之时，就不会有人再感慨人情冷漠、世态炎凉。
人活着，别忘了体贴。
四、清点生命
生命非常地有限，如果一生中不能果断地舍弃一些不该投入精力的事，时时、事事都劳心劳力，结果只能是失望。所以，生命需要清点。
其实，生命是珍贵容器，里面什么都有。但只有真正需要你投入地去做的事才真正属于你的生活。生命有限，精力更加有限，在最具激情、最富创意的时代里，选择正像一条河，变得越来越宽就有越来越多的人淹死在里面，游到对岸需要很高的本领，在正确的时间出现在正确的地点做正确的事，这样的生命才能超越湮灭。
篇2：描写生命的议论文满分
人类生活在这个地球上，难道仅仅是为了从小学升到初中?从初中升到高中?从高中升到大学?读完大学，考研究生?考完研究生，读博士后?然后娶妻生子，之后就是虚得不能再虚的口号，为国家贡献一份力量。呸，都是老一套的东西，他们的脑中只有钱。
因为小时候，看见别人开着轿车从自己身边飞驰而过，心想，多风光呀!以后，我也要买辆轿车。形式主义束缚了人类的思想。人类需要发明，需要创造。电视谁造的?手机谁造的?电脑谁造的?答案只有一个：人类造的。人类只能利用自己的大脑去思考，构思这些东西，然后找材料将它制造出来。大家觉得这些是不是有些循规蹈矩?假如人类只是辛辛苦苦的学习，然后辛辛苦苦的赚钱，然后辛辛苦苦的教儿子学习、读书、赚钱、买车、买房，等生活舒适了，在咽下最后一口气，与人间说byebye了。
假如人类的生活只是这样循规蹈矩，如此形式化，要人类有什么用?说实话，动物也是如此，但人和动物之中，都有奉献者，他们想办法让自己的生活过得更有意义，为别人奉献，累倒自己，然后躺在病床上向人微笑。
为人类作出了贡献累倒、病倒、甚至死，只要他做的事情对人类有益、有意义，人们就会继续支持他做下去，而他也乐意为整个人类社会贡献一份自己的力量，能为这个社会带来光明、温暖、爱，他的心里就特别的高兴。
人类与动物不同，人类的生活应该是起起落落的，正如学生写作文都是千篇 一律，有何感想?只能得出这样一个结论：抄袭。千篇 一律，一样的优美词句，一样的段落，一样的比划，一样的手法，甚至连写作的姿势、标点符号都一模一样。那时，你肯定会说不出话来。像《我的好兄弟》中“人生难得起起落落，还是要坚强的生活，哭过，笑过……”人类需要的是挫折与喜悦并存的生活。
人类需要的是跌宕起伏、漂浮不定的生活，像千篇 一律的说辞，一样的开幕式、开场白，一定要开始先有个震惊众人的举动，然后才开始正题。现代的竞争，我不得不说很激烈。学生吃完早饭就骑车上学;然后放学之后，匆匆吃完午饭，再去学校学习;晚自习的时候，看到自己身边的同学一个个都在学习，自己还紧张兮兮的，压力还很大;到了第二天，开始新一轮的竞争。
每天按时到校，按时放学，按时吃饭，按时睡觉，按时刷牙，每天如此重复，究竟有何意义?人们上学只是这样一个个像呆子似的背书吗?人类应该接受新式教育，而抛弃那些旧的、老的、过时的观念，要积极把自己的看法提出来。
我认为颠沛流离的生活能造就一个人坚强的性格和处变不惊、随机应变的能力;而平平静静、毫无风浪可言的生活，面对突如其来的灾难，人类只能束手待毙，而不是去化解它。这种生活只能让一个人的意志日渐消退，使他成为一个懦夫。中国人以前就是被称为“东亚病夫”的。
人类只有推翻旧时的观念，学校应该只是一个灵感的起源地的一个地方，而不是将学生束缚在学校中的代名词。生活，随时随地都能有灵感从你的脑中涌现，这篇文章是最好的证明。
篇3：满分议论文
古人云：“天行健，君子以自强不息”
自强不息的精神不仅是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。还记得诗仙李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志，一代名相文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，还有宋朝才女李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。这不是自强不息精神的体现？暂且不提李白，文天祥，连李清照一介女儿身都能有自己的豪迈，更何况她还处在那样的一个时代！
有的人可能会说，那只是古人，现在谁还会有自强不息的精神。如果你有这种思想那就大错特错。有先天性残疾的罗文苟，就算生活有多么的不如意，也依旧坚持生活。没有手那就用脚，没有工作单位聘用，那就继续投简历，没有人买产品，那就创新。世上如同罗文苟的人何止他一人？他们都如此坚强，彰显着自强不息的精神，身为一个健康人的我们有何理由推脱！
或许还有一些学生说：“我们还小，如何有自强不息的精神。”但是你仔细观察，我们身边总有些那样的人。“最美电焊工”罗雨，七岁失去右腿，但她不消沉，不气垒，同一条腿撑起了精彩人生！洪家光自小家庭贫困，但刻苦学习，从垃圾堆中找钻石，最终成为“中国第一打磨匠”！命运从来不是公平的，但我们要用自强不息的精神对待他。正如贝多芬曾说过“我要遏住命运的喉咙，他休想让我屈服”这何尝不是一种自强不息的精神？
我们要牢牢记住自强不息的精神，并将他们发扬下去，请记住：生命不止，奋斗不息！自强不息当牢记。
篇4：满分议论文
1、逻辑性特点：
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
段落与段落之间还要有非常清楚的逻辑关系，如：总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句或关联词来突出这种关系。如：“有”、“还有”、“虽然＂、＂但是”、“固然”、“诚然”、“由此”是等。
2、思考
因为议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，也是对人们起引导作用的，所以它必须要有说服力，并要有正确的价值取向。
认真上政治课时，经常的看看说理性的文章、名言警句等，会提高我们的思想素质，提高我们认识能力。尤一共对我们写作，是对议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高文章的说服力的作用。
同时我们要注意区分中心论点和分论点：
议论文只有一个中心论点，而分论点是用来补充或证明中心论点的。
篇5：中学生满分议论文：生命的价值
中学生满分议论文：生命的价值
这里满山的枯黄，使我失去了向上望的勇气。
想起妈妈的`那句话，我还心有余悸。我不明白妈妈为什么要我读死书，我还是孩子呀！在书房里呆了五六个小时，走出门才发觉：天空异常阴郁，一大片灰蒙蒙的，像是漆黑的泥潭，让人望而生畏；又像是少女的披巾，携带着灰色的美丽。我低着头，在这小路上徘徊，心里十分郁闷。
一阵冷风吹来，我的心凉了大半截。我继续走着，忽然，天空中响了一个闷雷，雷声震耳欲聋。老天发威了，一阵阵狂风紧挨着一阵阵雷声，暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上，我的心被刺痛了，我在这小路上飞奔，从脸上留下的不知是雨水还是泪水，他们混在一起，滴打在地上……
我来到了一间小屋，泥做的墙身上长着许多小草，他们已经枯萎。我本来不想看，但嘲笑的心理却指使我去看那小草，不为别的，只为看他的枯黄。我低下头去看，竟然看到一颗绿色的小草，他又矮又小，被压在下面，但他却在努力的生长，他是在与命运搏斗！我呆了，这么小的小草，微不足道，竟然敢同命运斗争……
我理解了，原来这才是生命的价值：拼搏！
雨停了，我也走了。回到家，我没说话。吃了饭，我便进了书房，因为我要为生命的价值而奋斗！
篇6：高考满分作文议论文:生命的罐头
高考满分作文议论文:生命的罐头
月是古人的家乡,是知己的思念。那种遥远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的魂灵,口中的吟咏。东坡曰:但愿人长久,千里共婵娟。
阿姆斯特朗带走了人们的月。那个印在沙丘灰尘上的脚印,让李太白的月下独酌成为历史,或许人类已经摆脱了几何时的愚昧,距离已经不是往日那般遥远,然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色,是古人的距离,生出那枚曾经的月亮弯弯。
我是那样讨厌近距离,近在咫尺的梦想,我不要。当在酷暑里挥汗如雨时,梦幻中的象牙塔是我惟一的支点。我想象它的宏伟宛若天堂。尽管每个人都会有现实的一面,然而我坚信遥远生距离,距离生美。无可企及构出理想的神圣。张开五指,刺眼的光折射出天堂的模样,我独自守望。理想是宝石一般的晶莹透亮。遥远观望,它是我的天堂。我喜欢失真的美,就像古人的月亮。
无意中想起了海子,那个传说中始终愤世嫉俗的诗人。当他的“面朝大海,春暖花开”成为希腊神话一般的虚幻时,海子无言了。在他的眼睛里,整个世界,远看是伊甸
园盛开的美丽花朵,近看才知这个世界给他的失望。大海留不住他,春天也留不住他,诗歌的翅膀折断了,只剩下山海关的铁轮隆隆而过,海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨通向了天堂。有人问,到底是什么伤了他,伤了这个时代的诗人,人们也许不明白,因为自己置身这个世界,未曾远观它的美好。文人与世俗的距离永远太大,反差太大。在海子焚烧诗集的熊熊火焰里,盛开了一个面朝大海,春暖花开的世界。这距离是悲剧,是文学女神的眼神。远望与近观的世界让海子在天堂与地狱之间完成了本质上的蜕变。我想,仍然坚持远观世俗的海子永远幸福。
这就是距离的美感。永远置身在纷乱的世界,这让人类开始麻木,甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的`美感。当努力构建所谓的“美丽人生”时,人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经的天堂,忘记了古诗中月亮的眼泪,忘记了希腊神话里挥着翅膀的安琪儿?科学的发展放松了人类最后的一根敏锐的神经,一切诗意消失殆尽,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。
看看天边的月,看看风流千古的“秦时明月汉时关”,守望那份曾经有着“蛮荒文明”年代属于人文精神的真实,看遥远带给我们的令人窒息的美,诗歌、散文、楚辞会滋润这个时代的麻木,遥远的美好让我们重新点燃希望的神话,精神之船重新起航。
守望遥远,守望天边只属于我们的永恒……
篇7：高考满分作文议论文:生命的坚守
2015高考满分作文议论文精选:生命的坚守
当蝶蛹破茧而出翩翩飞翔之时，是对美丽的坚守，让它不计疼痛，华丽蜕变，流连百花之中;当苍鹰飞翔蓝天睥睨万物之时，是对搏击长空渴望的坚守，让它忍受痛苦煎熬，成为天空之王;当溪流奔腾而下一往无前之时，是对东汇入海梦想的坚持，让它度过千难万险，成就壮美之姿。坚守，不仅仅能看到常人看不到的风景，更能收获别人意想不到的荣光。
坚守到底，气节之系。
在一望无涯的茫茫孤漠上，一位白发老人手持汉节，头戴毡帽，背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望，十几年如一日，风雨无阻，他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝，他的家园故国所在，他就是苏武，大汉使臣。他被困匈奴十多载，身处苦寒之地，渴饮雪，饥吞毡，匈奴威逼利诱，他不为所动，始终坚守自己的'节操。他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念，就是这份对故国的眷念之情，让他熬过苦难岁月，走过腥风血雨，最终等来了归汉的那一天。
是对气节宁死不屈的坚守，成就了历史上的这段佳话，也成就了他的万世英名，为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守，苏武还会被后世铭记，尊崇吗?不会，历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。
坚守到底，格之所存。
著名作家朱自清在西南联大教书时，生活清苦，内战加之自然灾害的影响，使他终日食不果腹，饥肠辘辘，在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮，他告诫自己的家人，宁可饿死，也不能领美国的救济粮。后来毛泽东称其：“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守 的不仅是个人的尊严，更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。他用行动充分证实了他人如其名，确实做到了“自清”。
坚守到底，志之所在。
古往今来，多少仁人志士为实现自己的理想而坚守。三闾大夫“忠而见疑惑，信而被谤”，汨罗河畔，他怀石自沉，九死无悔，这是一名士大夫对报国之志的坚守;魏武挥鞭东指，老当益壮，雄心不已，这是一代豪杰对建功立业之志的坚守;鲁迅以如椽大笔，横扫一切反动势力，这是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。革命尚未成功，同志仍需努力，志趣功业在哪里，坚守下去的信念就会跟随到哪里。
《游褒禅山记》中说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有坚守下去，才能欣赏到那因中途放弃而错过的美景。
有了坚守的信念，种子就能冲破泥土，开出美丽的花来;有了坚守的信念，航船就能劈波斩浪，直挂云帆济沧海;有了坚守的信念，人就可以山登绝顶，自成高峰。
篇8：高考议论文满分作文：生命的意义
高考议论文满分作文：生命的意义
生命的意义
一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么?如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分;如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的.意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。
高考作文写作技巧：
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
篇9：生命议论文
广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它们也不光是有生命这么简单的。
一天，我在墙角边发现了一只蚂蚁，便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中，想看看它会怎样。原本，我以为它会死在水中，可事情并非如此：蚂蚁在水中已奄奄一息了，但它并没放弃，仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁，经过垂死挣扎，它终于获得了重生的机会，逃出水后它便慌忙离开了。
看着它远去的身影，我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢？今天，我在这只卑微的蚂蚁身上明白了：生命就像一粒种子，随手一丢，几天过后再去看，它便长出了新芽，不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。
植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命，和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难，想不开就只知道“死”，以为死就可以一了百了。这种人，我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。
我自认为，生命不在于长短，而在于你想怎么过，你可以糟蹋它，也可以让它很精彩，这都在自己的一念之间。于是我想：我一定要好好的活过，精彩的活过，不论贫富，不论喜忧。
这篇文章通过对“小蚂蚁”为了活着，拼命挣扎的事的叙述，来思考人生，并提出珍爱生命的呼吁。文章语言富有哲理，详略得当，用词准确，中心思想突出。
篇10：生命议论文
大自然赋予我们每个人同样珍贵的生命，我们拥有所有生命一致的起点，然而从这个起点开始，我们每个人所走的道路，所到达的.出口却拥有成千上万个。
有的人把生命谱写成诗，留下自己波浪壮阔的一笔；有的人在纸迷金醉的生活中蹉跎岁月，怨天尤人。如果把生命比作一叶轻舟，前者会把轻舟置于惊涛骇浪之上，任由浪花击打而后者则会把轻舟安在风平浪静之下，任由浪花击打，而后者则会把轻舟安在风平浪静之下。安安稳稳不愿激起一道浪花。殊不知生命的绽放需要苦难来粉饰，期待生命的绚丽，就要享受苦难的滋养。作为青少年，我们的生命应该是一团熊熊燃烧的烈火，在不断的敲打中，进发出刺眼的火光，而非一昧地享受理所当然的安逸。人生如流水，及时行乐。这种消极人生观会让人的灵魂变得腐朽，因为生命本来就是处处布满漩涡与暗礁的海洋，而非浮云流水，不在生命汪洋中起舞，都是对生命的一种辜负。因此，我们要勇于面对挫折，在韶华中尽可能发光发热，树立积极向上的人生观。
在实现生命的意义过程中，我们也要注重生命的内涵，一代伟人塞内卡曾经说过“生同寓言，其价值不在长短，而在内容。“现如今，越来越多只注重生命的长度，而对生命的宽度与高度毫不关心。人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，有的人的生命如流星一样知却在历史长河中熠熠生辉。历史中的民族英雄霍去病，23岁便因病去世，但他所创下的辉煌足以让后世的人对他肃然起敬，无外乎司马贞所言：“嫖姚继踵，再静边方。”霍去病用他的一生告诉我们，生命的长短用时间计算，生命的宽度与高度用对社会、对国家的贡献来计算。
我们在追求生命的宽度与高度的同时，要培养正确的价值观。霍去病把自己的生命释放于大地长天，远山沧海，让自己名留青史，而一代奸臣秦桧则把自己的生命局促于互窥互监，互猜互损。最终霍去病英年早逝，却给后世之人留下了“侠之大者，为国为民”的一代勇将的形象，引无数文人墨客赞誉。而秦桧成功谋害岳飞，成功当上了南宋宰相，在朝廷上呼风唤雨，让百姓苦不堪言，最后遗臭万年，在他死后各地仍然建立不少的跪下认罪样子的秦桧雕像，用来泄愤。相传油条便是民间为了解秦桧之恨，用面团做成他的形象放在油里炸所制成。所以，我们应当树立担当责任，为人服务的价值观，在自己的工作生活中努力为社会创造物质与精神财富，为他人为社会做贡献，也为自身完善与发展创造机会。
为了更好地完善发展自我，我们必须努力汲取文化知识，接受优秀文化传承。毋容置疑的是，文化是生命之花，拥有强大的生命力，是我们生命的另一种延续方式，它与每一道生命息息相关。文化不仅可以让我们拜托鼠目寸光的肤浅，开阔我们的眼界，丰富我们的思想内涵，还可以记录收藏我们的足迹，传达世界的多样性，宣告生命的存在。我们的生活不该只要表面的生存，还要在文化中探索生命的奥妙。
最后，作为社会主义国家的接班人，我们还要树立宏大的世界观，没有了世界观的生命，是狭隘的，是不完整的。年少的时候，我们总以为我们接触的就是整个世界，面对这个充满无限可能的世界，我们对它的了解却总是停留在表面，连世界都没仔细观过又谈何拥有世界观呢？只有多出去看看，体验不同的生活，才能正确理解这个世界。理解马克思主义世界观的内涵。
生命短暂且只有一次，愿我们在丰富生命的同时也敬畏生命，感激生命，谢谢。
篇11：生命议论文
生命议论文
生命是可贵的，它可以让你选择两条道路，一可以好好的用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己来决定。
有一次，我刚到家门口，发现一只小蚂蚁被一块小面包给压住了，我正要帮它将小面包拿开，但一想：如果我不去将面包拿开会怎样呢？于是，我就蹲在旁边静静地看着。小蚂蚁的挣扎力越来越弱了，但是他仍然用尽了全身的力气挣扎着。啊，终于，他挣脱了面包，并叫来了伙伴们把小面包搬走了。这一次，小蚂蚁告诉了我，生命的意义是在我们绝望的时候，绝对不能放弃，哪怕就是有一线希望也要努力。 还有一次，我在花园路过，发现里面的，小草小花，都奄奄一息了。过了几天，等我去花园玩的`时候，惊奇地发现了前几天奄奄一息的小花小草竟然都个个傲然挺立地站了起来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！
这一次，小花小草告诉了我，生命的意义是要不怕挫折，遇到任何困难绝对不能向它退缩，要勇敢地克服困难，所以大家要想帮助别人，首先就要战胜自己。
生命没有两次，时间不能重来，我们不能糟蹋生命。
篇12：生命议论文
你面前有一道小门，一道仅有1.5米高、0.4米宽的小门。自认为勇者无畏、誓不低头的你，是否还能挺直腰板、阔步前行？
不，你必须弯腰侧身方能穿行，否则，只能碰壁撞头。此时，你的自尊心是否些许打击？因为你弯了腰，低了头。但你到底解决了“穿过小门”这个难题。穿过小门之后，你还是你，你依然可以挺直腰板、阔步前行。
现在，你是否有所顿悟？是的，生命中有太多这样的小门，它们需要你调整站立的高度，调整生命的姿态，方能穿行。你不能总徘徊于小门之外，望“门”兴叹。更不可横冲直撞，把自己撞个头破血流。
想想司马迁吧。他人生中遭受过最残酷的刑罚，忍受过最不堪的刑罚。他大可以一死了之，只需一死，便可结束他在人世间遭受的同情与白眼。或许这样，后人的笔下便又多了一位“宁为玉碎，不为瓦全”的傲骨汉子。可是，他没有。他选择了“退而论书策”，选择了委曲求全。如果说，死需要很大的勇气，但我敢说，像司马迁那样带着巨大的用侮辱仍生活下去，需要更大的勇气。于是，世间多了一部煌煌巨著——《史记》，多了一位忍辱负重的勇士。
韩信，面对市井流氓的无理要求，他没有挥起手中那把利剑，发泄他心头的不忿。他，堂堂七尺男儿，选择了双膝跪下，弯下腰身，钻过那无赖的胯下。无赖在笑，周围的人也在笑，但他们不会料到，面前这位敢于忍受胯下之辱的男人，将会在中国历史上留下多么光辉的一笔！
而现在的大学生找工作，却不愿意“纡尊降贵”，弯腰侧身穿过那一道小门，宁可在门外“高傲”地徘徊。那关乎到你的骨气、你的气节吗？没有。弯腰侧身之后，你照样可以在你的岗位上昂首挺胸施展拳脚。既然如此，我们何不选择弯腰侧身，迎接穿过小门后那一片明媚的阳光？
我们欣赏文天祥面对敌人誓不低头的铮铮傲骨，我们钦佩屈子志洁行廉九死不悔的傲气风骨，但我们更应该欣赏司马迁的忍辱负重，钦佩韩信忍受胯下之辱的勇气。“兰可燔，而不可灭其馨；玉可碎，而不可改其白。”同样的，士可辱，不可改其心志。
小门并非拦路虎，没有牙齿，不凶猛。你只需要稍微调整站立的高度，调整生命的姿态，你便可迎来穿过小门后生命中更耀眼的辉煌！
篇13：生命议论文
世间最顽强的是什么？是生命，正是这生命的顽强造就了各种美好，正是这生命的不屈创造了无与伦比的奇观。
传说中，有种鸟叫刺鸟，它们之所以叫刺鸟，是因为它们总是死在利刺之下，它们一生只鸣叫一次却能撼动天地。美丽的辛亚斯公主为了挽回深爱着自己，最终被穿心而死的侍卫的灵魂，自愿变成刺鸟用叫声去唤回他。为了成长，这只可怜的刺鸟不分昼夜的飞翔，心中爱的信念让她苦苦支撑。长大后的刺鸟又不知疲倦地飞向荆棘丛，大海的怒号，沙漠的侵蚀让它痛苦不堪。她告诉自己要拼搏，来到荆棘丛，即使许多刺飞向她，她仍不回头，但她的血却一滴一滴地滴下来。终于，她看到了那株她盼望已久的金色的荆棘，她用尽最后一丝力气，把荆棘刺入了自己的心脏。这只刺鸟发出了惊天地泣鬼神的叫声，这叫声如狂风怒吼般犀利，如惊涛拍岸般磅礴，天地万物为之动容。看到爱人的灵魂渐渐聚合，她笑了，她闭上了眼，顷刻间，灰飞烟灭。
正是心中有目标，刺鸟才突破重重困难，创造了一个个奇迹，这冲向荆棘的一霎那，是奇观，是顽强的生命的奇观！
生命的奇观不止在神化中，其实这奇观随处可见。黄山松扎根岩石，不畏风雨，迎接远客是奇观；小草突破泥土，坚强不屈，奋力向上是奇观；翠竹藐视困难习辛忍让忍让湖南，虚心向上，决不低头是奇观；仙人掌克服困难，栖身沙漠，绚丽绽放是奇观；雨燕战胜自我，长途跋涉，追求理想是奇观——不止是植物，动物，我们人类一样也创造了种种奇观。有这么一位父亲，为了挣钱给身患尿毒症的女儿治病，起早贪黑，不幸遭遇车祸。送到医院，后因抢救无效被医生诊断为脑死亡。
他已失去了生的希望，可他却死死抓住命运之神的手，不肯离去，他的心脏依旧跳动，呼吸仍然继续。几天后，他停止了呼吸，但心脏仍不肯停下。他的家人明白了，他是想留下一口气，为女儿换肾。原来在以前他得知与女儿的血型完全符合，具备换肾条件，它要求换肾的想法在家人的坚持下被否决了。而现在，他躺在病床上，奄奄一息，复原已不再现实，所以他用最后一口气支撑着，只想为女儿留一个鲜活的肾，家人被他的坚定打动了。后来女儿康复了，而他带着微笑离开了。那顽强跳动的心脏，那充满欣慰的微笑，是可以融化一切的奇观。
生命的震撼力是无穷的，奇观的背后必定是艰辛的付出，而汗水和不懈，再加上坚定不移的信念，定会创造出生命的奇观。
篇14：生命议论文
总在书中看到那些“你要努力生活”“要笑对生活中的一切”。先不说这是否正确吧，至少经过我这一个月来的体会中，觉得没有一定的人生境界是不可能做到那些的，最多只能算是一时的鸡汤。首先自认为还是对生活比较乐观的，至少早上到晚上下班还是能够保持心情上的不被影响，但是工作和生活中难免还是会不由感到苦涩和迷茫，人不可能随时都是开心的，要随时保持愉悦更是难。那么就是这样一个艰难又困惑，开心与不开心，不仅要面对走向死亡，还要淡定直面人生的过程中，每个人又该怎么度过这一生呢？
首先，我们多数人是幸运而不幸的，幸运的是我们出生坏境就避免了我们去思考死亡这一回事，这样我们就能心安理得的去面对平淡又平庸的生活。不幸的是出生后因为父母这样平淡的过来并没有带给我们人生境界上的指导，绝大部分都是按照父母强制的要求灌注进那懵懂未知的年龄里。因为如此，我们并不知道我们出生的意义和生活的真相又是什么，假如你足够幸运，这样度过也不失为是一种幸福，但当你不小心明白生活的真相和意义后，我只能对你说“请你勇敢坚持下去！”。现实中总有那么多人想过上衣食无忧花钱不必后顾之忧的生活，还有那些总是天天幻想着成为有钱人的人，那你明白有钱的为花钱的痛苦吗？又明白物质无忧后精神的折磨吗？别被生活给予的幸福定义给骗了，万事总会遵循自然规律，有得必有失，社会美化了得到的快感，而你却忘却了失去的痛苦。你把青春和时光献给了生活，却忽略了自己内心的呐喊，在生活给予你的角色中，浑浑噩噩的度过了一生。
在经历过风风雨雨之后，在你明白生活的真相之后是寻找自己的生命意义，生命本身并没有任何价值，不过你可以选择赋予它意义和价值。曾经我认为追求幸福和快乐是人生的意义，后来才明白幸福和快乐只是人生意义追求中的馈赠罢了。寻求有意义的人生，为意义而活，它会帮助你走完人生，度过一个有意义的人生。
趁时光还依旧，多去经历一些，多去外面看看，经历会给予你生命意义的指导，心态会教会你如何直面人生的大风大浪。生命都是平等的，不同的是你如何去赋予它使命和责任，那才能让你在这残酷又美好的世界凸显出自己的光辉。
篇15：生命议论文
世界上有六十多亿人，多我一个不多，少我一个不少，每个人都在寻找存在的意义，我也是这样，渴望证明，渴望点燃自己。
从前有人说我胸无大志，我只是笑笑，我内心明白，我无时无刻都在想着点燃自己，我心中之志，怎仅仅成为工薪一族了得，我心中所想，便是能在岁月史书上写下自己的名字，每个后来的人都能记住我的名字，在这个凝聚着忘与被忘的世界上留下属于我的痕迹！就像那关羽，他忠义的形象让所铭记，红脸美髯，成为了他给这个世界的印记，手握绿色大刀，纵横于沙场之上，杀敌于无形之间。就像那爱迪生，一身的智慧造就了这样一个发明大王，他的许多发明直到如今也在使用，这些发明同样成为了他给这个世界的印记。他们用武，用智，用忠义，用坚持点燃自己，照亮了整个人类的历史。我心中蠢蠢欲动的火苗早已被点燃，暗暗跳动，你又怎么说我不求上进？
有些人说人生下来便早已注定他们要干什么，而我却不然，命运应把握在自己手中，这就意味着每个人心中都有一根火柴，区别在于你是否选择去点燃它，谁的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本注定一生碌碌无为，可他却反抗命运，将命运掌控，最后成为一名将美国南北统一的伟大总统。他早已高出了命运的境界，成为了自己的主宰，我所追寻的，也就是这主宰自己的境界。
一生碌碌无为，便是庸夫，愧对自己这一身能力，最后被风吹尽，成为茫茫宇宙尘埃中的一枚。而那些点燃了生命的人，即便被吹散，却依旧被世人铭记，这便是一些人所追求的永生的真正意义吧。火柴燃烧所散发出的光与热，纵然稍纵即逝，却会被人们所记住，成为人类永恒的希望。
我正在准备，正在等待，等待着将自己证明，将自己点燃，准备着去照亮那璀璨星河，去以萤火之光抵抗皎月之辉！
篇16：生命议论文
生命的意义是什么?我说不清楚，也理解不透，我想世界上也没有人可以说清楚。
一匹孤瘦的老狼可以凭借着污浊的河水和腐烂的兽骨坚持七百多个日子;一只被活捉的蜜蜂将牵系自己生命的尾针刺入人类身体来换取片刻自由;一个迷失在沙漠中的旅者可以用半壶水拼回生命。为何他们的求生欲望如此强烈?我不明白。
假如真的有神，却会厌恶那无穷无尽的生命，宁愿舍弃那通天撼地的力量，来换取一世凡人的生活，这又是为什么?我更加不明白。
坐在昏黄的灯光下，我冥思苦想着，一只飞蛾从我眼前掠过，奋力地扑向前方的那一点夺目的光亮。
“嘣、嘣”，飞蛾不断地撞向晦暗的灯光，义无反顾，直撞得自己头昏眼花，双翅发麻，撞击声使我心烦意乱。
“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”。“嘿嘿”，我心中冒出一个邪恶的念头——我拿了一根蜡烛，点燃，然后又熄灭灯，不一会儿，飞蛾扑向了火光，紧接着更加卖力地扑打翅膀——它已经被燃着了。
连续三只飞蛾扑向火光，将自己的生命燃尽了。“啪”，飞蛾掉在纸上，将纸烧出了个黑窟窿。我大怒，一把抓住飞着的第四只，准备捏死它。这时，我分明感受到它那强烈的求生欲望，那一双脆弱的翅膀扑闪出的生命意念令我动容。我放了它。火光中，它仿佛是高贵的精灵。
我似乎明白了什么。
问世间谁人不死，任你风华绝代，艳冠天下，最后不过是红粉骷髅;任你一代天骄，坐拥万里江山，到头来也终究化为一抔黄土。在脆弱的生命，只要绽放出刹那间的芳华，便不再卑微。
篇17：生命议论文
人生在世，必有坎坷。不少人苦于生活的艰辛与凄苦，总是埋怨生命的无奈。其实，人人应该庆幸拥有这么一次生命。拥有生命，就担起了为生命之美而奋斗的使命，坚定了战胜困苦的意志和决心。哪怕是一棵就要枯萎而死的小草，即使它生长在贫瘠陡峭的山岩之间，历经秋风萧杀，冬雪覆盖，也是顽强地把根伸向岩缝深处，汲取水分；虽然叶子枯萎，但它始终保存实力，蓄势待发。因为它不甘于就这样终止自己的生命，从而努力奋斗着，努力争取着。生命是无价之宝，正是有了茁壮的生命力，人类才认可它，肯定了它的存在意义。所以，生命的情义，生命的真谛，在于积极去寻觅，去抗争。
生命，它是人类灵魂跳动着的音符，它是一切事物生存的标志。关注世间万物的生存状态，关注人类生命的发展，已成为今天社会的最强烈的时代呼声。长久以来，人类对生命的忽略程度已完全超出人们的预料之外。君不见安全生产事故屡见报端，而且数目之大，另人发指；交通安全事故更是在电视画面上频频出现，惨相目不忍睹；食物食品安全，原本只见于假冒伪劣，而如今连某些老牌、名牌产品也检验出不合格。如此种种，社会人士疾呼，为了人类的安全，为了人类的健康发展，全社会一起关注生命，以创建人类最美丽的生存家园。
范仲淹曾经说过：“不以物喜，不已以悲。”只要每个人都有高度的责任心，去关爱身边的一人一事，关注身边的'所有生命，我们就能感受到地球上所有生命的可贵。生命属于每个人只有一次，它需要我们的关爱，也只有我们去关爱，生命才能绽放出最美丽的花朵。
让我们去关爱生命，以超脱的心境去体味生命的旨趣，以执着的激情，雕琢完美的生命，让生命纯美的乐章永远悦耳，永远动听。
篇18：生命议论文
暮色四合。天地寂静的只余一呼一吸间的苍寥。
远方由风捎来的隐秘之音，似梵音自天陨落，摇曳世人虚空的迷梦，那在命运之湖上奋起的船桨声惊不起尘世的虹灯霓彩。“即使我们迷失方向，波浪将指引着我们穿越另一天的曙光。”轻似呓语，歌声点点漾起层层涟漪，清澈透明的湖水映射出舟中之人未知迷惘的未来。是怀抱伤感，满腹悲凉，任凭苦楚缠绕舌尖，抑或独自泛舟，于风雨将至的静夜穿越淼淼碧波，去寻觅那冥冥的希望？
波涛汹涌，四合溟朦。听，谁在低吟，似传灯指引迷途的心。
“即使安宁的日子里，旅行也依旧继续，月亮又一轮阴晴圆缺，照亮我的身影。”世界的冥茫隐没了旅者独自寻找生命的足迹，空灵的旋律充斥寂寞的心。透明如止水的钢琴声与寂寥的吉他声架出镜一般空明的世界，映出一株一株的流年之花俏无声息的绽开又凋落。RIEFU干净轻柔的歌声糅碎在深沉的蓝海之中，泯灭了生嚣，世人迷离于欲望的魂醉在这须臾的宁静之中，那扇风也推不醒的沉重的心窗彼时却被蔚蓝澄澈的海潮所涌开！潮涨潮落，换日线又拉开一道新的曙光。苍穹朦胧，万物苏醒，生命之舟又重新起航。旦夕之间，乐音再次由高潮跌至平缓。
一曲终阙，只留余音绕梁，千日不绝。只是这抚慰心灵深处的灵魂之乐将向何处飘散。生命如舟摇曳不息“我要何时才能看到岸的彼方。”
第2篇：2013议论文满分作文：生命
2013议论文满分作文：生命
一、剖析生命
呱呱坠地的那一刻，拥有了生命。生命里第一次高声啼哭，第一次睁开朦胧的双眼隐约看见妈妈的笑容。生命很宽泛，熙攘的人群，广漠的苍穹，无限风情的花草，蓬勃生机的动物，到处是生命的迹象。生命也很狭隘，你和我都只有一次。离开时，生命里最后一次淡然微笑，最后一次依稀听见亲人的哭泣。仍然感觉得到生命里那些来路和去路，汇聚成一道耀眼的光束，那样清晰，那样真实。因为生命，我们拥有。
我们拥有生命，可时常忘记去悉心珍爱她。总有人抱怨活得太累、活得太苦，我想这是还不懂得正确看待生命。生命是生存的条件，有了生命才有生存的权利。也许“人活着不是为了生存而生活，而是为了生活而生存”的老生常谈不该再提，然而又有多少人真正享受到了生存的乐趣?真正履行了生命赋予的权利?生命如此娇贵，需要精心呵护。为了让生命的时间延长，为了让生命的质量提高，人类千秋百代努力着、奋斗着，无非是想让生命更完美，让生存更具意义。珍爱生命的过程中，必然会遇到各种各样的困难。有的`如同一缕微风让我们应付自如，有的则像飓风骇浪令我们无所适从。如果因为这些就放弃了对生命的执着，那我们也只是没有勇气，不负责任的懦夫!
珍爱自己的生命，更要善待其他的生命。把真诚的爱心挥洒到更多更远的地方，点缀生命的翅膀，放飞生命的梦想，显现生命的价值。泰戈尔要人们把生命放入夜光宝盒，让人们在清晨的鲜花和祝福声中找到自己。我们可以吗?也许我们没法将生命装点得伟大，但我们完全可以让生命变得高贵。
如果拥有生命，就让我们珍爱生命;珍爱生命就去善待生命;善待生命就要显现生命的价值。让我们在显示价值的过程中，一步步进步和完善起来吧!
二、期待生命
生命很美，美在可以期待;期待很美，美在不知道结果;离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有。期待就像是一根桅杆，撑起了生命的帆。
期待就是倚着火车的窗台看窗外，听说下一站的风景很美，于是我们伸长了脖子观望，期待穿透重重阻挠，然而火车匆匆驶过站台，这一刻的心情叫失望。继续前进，风景也许不再美丽，但我们依然观望，失望渐渐被抛却，渐渐隐藏成了回忆，渐渐地，回忆也被速度冲散;我们开始了新的期待……期待就是小时候听母亲讲公主和王子的故事，悄悄地在梦中编织自己的梦，把它一点一点捻成小小的希冀，小心地收藏在身体的角落，期待有一天可以遇见坠落凡间的天使，向她许下自己虔诚的愿望，期待有一天愿望得以实现。长大了，了解年幼的傻，但依然期待可以回到过去，再傻一回，至少有期待
期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾;期待是一种奋斗，她将永不眷顾坐享其成的人;期待是一种欣慰，像一缕春风吹开子眉心的忧愁;期待是一种幸福，她让生命甘如清泉……
三、体贴生命
生命如茶杯般易碎，也正是因为她的易碎才显示她的珍贵。所以我们要爱护她，让体贴这样温暖的阳光普照生命，融化生命之间的坚冰。
体贴对施加者来说是一种行为，对接受者来说是一种感受。体贴没有大小之分，一声问候可以是体贴，举手之劳可以是体贴，设身处地为别人想想是体贴，与父母用理解来填平代沟也是一种体贴。体贴不断变换着形式，只要我们乐于付出、真诚接受，体贴便时刻在你我身旁。
体贴是一方良药，它可以避免心灵的创伤，也可以愈合心灵的伤口。试想当你处于责备与自责中时，一个友好的眼神能减轻你多少压力;当你处于艰难困苦包围中时，一双支持的手会为你增添多少信心和勇气;当你满腹怨气，羡慕“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”时，一句“我理解你”或许改变了你对社会对人生的看法。体贴给弥漫着你的黑暗开扇窗，流进星辉与月光……
人们渴望着体贴，“懂得”具有着神奇的魔力。当体贴之光普照世界生命之时，就不会有人再感慨人情冷漠、世态炎凉。
人活着，别忘了体贴。
四、清点生命
生命非常地有限，如果一生中不能果断地舍弃一些不该投入精力的事，时时、事事都劳心劳力，结果只能是失望。所以，生命需要清点。
其实，生命是珍贵容器，里面什么都有。但只有真正需要你投入地去做的事才真正属于你的生活。生命有限，精力更加有限，在最具激情、最富创意的时代里，选择正像一条河，变得越来越宽就有越来越多的人淹死在里面，游到对岸需要很高的本领，在正确的时间出现在正确的地点做正确的事，这样的生命才能超越湮灭。
第3篇：高考议论文满分作文：生命的意义
高考议论文满分作文：生命的意义
高考将至，小编整理了高考的满分作文，快来看看吧。
生命的意义
一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么?如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分;如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了的。当我们为人父母，我们又会给予
第4篇：中学生满分议论文：生命的价值
中学生满分议论文：生命的价值
这里满山的枯黄，使我失去了向上望的勇气。
想起妈妈的`那句话，我还心有余悸。我不明白妈妈为什么要我读死书，我还是孩子呀！在书房里呆了五六个小时，走出门才发觉：天空异常阴郁，一大片灰蒙蒙的，像是漆黑的泥潭，让人望而生畏；又像是少女的披巾，携带着灰色的美丽。我低着头，在这小路上徘徊，心里十分郁闷。
一阵冷风吹来，我的心凉了大半截。我继续走着，忽然，天空中响了一个闷雷，雷声震耳欲聋。老天发威了，一阵阵狂风紧挨着一阵阵雷声，暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上，我的心被刺痛了，我在这小路上飞奔，从脸上留下的不知是雨水还是泪水，他们混在一起，滴打在地上……
我来到了一间小屋，泥做的墙身上长着许多小草，他们已经枯萎。我本来不想看，但嘲笑的心理却指使我去看那小草，不为别的，只为看他的枯黄
第5篇：小学生满分议论文：生命的价值
小学生满分议论文：生命的价值
万物都有生命，那生命价值在哪里呢？我记得有位思想家说过，生命的价值不在时间长短，而在于你如何利用它。在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上，用脚踩它，然后再问：“现在谁还要？”还是有人举起手来。
读了这篇文章，使我感触很深，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们，遇到困难与挫折，都要热爱生命，坚守生命的价值。生活中，我们有过无数次失败和挫折，我们从学步开始，并不因为我们跌了一个又一个的'跤而成为爬行动物，我们不改做人勇气，一如
第6篇：议论文满分作文
成功
是每一个人的向往与渴望，在看到一个个社会名流走向成功时，心里总是有一种说不出的激动。梦想，梦想和他们一样。感悟着成功，终于有所得。
成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一个人如果失去了理想就等于失去了成功的条件与机会，就预示着告别了成功。
成功需要自信。如果没有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，哪有一代“诗仙”李白。如果没有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪苏轼。如果没有“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的自信，哪有一代伟人毛泽东。自信是成功的基石，相信自己，相信未来，才会轰轰烈烈地干一番大事业。成功需要勇气。如果没有勇气，哪有秦始皇一扫六合，虎视群雄的霸业。如果没有勇气，哪有陈胜“王侯将相宁有
第7篇：议论文满分作文
痛苦也是一笔财富
——致甜甜同学的一封信
甜甜同学：
你好！作为同龄人，我非常理解你的心情和处境，但作为生活的挑战者，我必须给你一个忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的财富。
种子在痛苦中萌生，婴儿在痛苦中分娩，雄鹰在痛苦中展翅。没有痛苦的残阳如血，怎有美丽的朝晖喷薄而出？不经过痛苦的训练，体育健儿就没有了领奖台上的快乐；不经过痛苦的跋涉，登山队员就体味不到红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨炼，生命的火花才会闪光发亮。甜甜同学，痛苦实在是人生的一笔财富！就看你有没有目标。
当贝多芬双耳失聪后，谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为他对生活没有失去信心，他把痛苦当作丁一笔财富，用这笔财富谱写 了生命的乐章。谁能相信一个看不见光
