第1篇：绽放的小花儿散文
绽放的小花儿散文
我其实并不喜欢花儿，同事们的家里都养得许多争奇斗艳的名贵花卉，显得生活富有情趣。碍于面子，怕人家说我不懂生活情趣。不得不在家里养几盆耐寒、耐旱、又能开花的花卉。如：仙人剑、刺玫、蟹爪、对对红等。虽然不是什么名花，但总比没有养花要好得多吧。起码在朋友们交流养花经验时，避免退到“无话可说”尴尬境地。
一天，在同事家里做客，阳台上的一盆怒放着的花儿，很吸引我的眼球，只是叫不出它的名字。这个花盆不算大，直径约有三十厘米左右，花盆里面有墨绿色的花茎，底部直径，约1--1.5厘米粗，主茎上还有许多条分茎，分茎上布满了斜对称生长的椭圆形的、翠绿色的小叶片。扬扬洒洒地自然形成了一个半圆形大花冠，花冠上的每一朵花儿，其实都不算大，最大的花儿的直径也就是3---3.5厘米。令人奇怪的是，这些小花虽然是同根生的，大小也差不了多少，但是花的颜色却不尽相同。有的花儿是粉色的、有的花儿是红色的、有的花儿是白色的`、还有的花儿是粉色的底儿，白色的花尖儿，很是讨人喜爱。我看得入迷，情不自禁地说了句：“这是啥花呀?这么好看。”恰巧同事为客人倒茶，听见了我的话，忙说：“好像是叫玻璃翠吧，等哪天我给你培育一棵花苗吧？”听了这话，我赶紧就说：“那太好了，就是担心养不活这种花呀。”同事说：“这种花的生命力很顽强、耐寒、耐旱、浇水多少都无所谓。”“真有这事儿？那我就能养活这种花喽。”
一晃一个学期的时间快要过去了，朋友要送“玻璃翠”幼苗的事我早就忘到“爪哇国”去了。好在这个同事没忘，真的把培育好的小“玻璃翠”幼苗放在棉袄里，给我送来了。看着这个小小的、瘦瘦弱弱的、灰色的花茎上“镶”着几片无力的、卷着边儿的小花叶片的幼苗。心里没底儿，这样子的小小“玻璃翠”能养活么？看着我迷惘的样子，同事忙说：“没事，这花儿的命硬着呢。”说完，不等我答谢就转身走了。
“死马当活马医”吧，我小心谨慎地把小幼苗移栽在直径约三十多厘米的花盆里，浇水、松土、施点花肥，一天过去了，小幼苗还在“睡觉”，一周过去了，小幼苗仍然在“昏睡”，三周过去了，小幼苗还是“沉睡不醒”。我判定，这小幼苗一定是“睡死，没救了。”放在朝阳的窗台上还占地方，干脆放到走廊一侧背阴的窗台上吧。刚好学校师生们都放寒假了，这盆孤零零的、瘦弱干瘪的“玻璃翠”幼苗，被遗忘在凉嗖嗖的走廊一侧的窗台上了。无水、弱光、低温、阴气飕飕的环境，让瘦肉干儿似的“玻璃翠"幼苗，如同失宠的公主一样，被主人打入了”冷宫“，备受煎熬。
光阴似箭，一转眼的功夫，寒假就结束了。在新学期的忙忙碌碌中，我忽然发现，被我遗忘在走廊窗台上的“玻璃翠”幼苗，在六十多天的无水、弱光、低温状态下，竟然还活着！这真是个奇迹。灰色的花茎已经变成了葱绿色。以前软弱无力、卷边的花叶，变成了斜对称着的、椭圆形的、翠绿色的、富有弹性的叶片。这个发现我好兴奋、好兴奋，同时又很自责。为弥补我当时判断上的失误，我连忙把它捧进我办公室里，放在朝阳的窗台上，小心地给它浇水、松土、施肥，细心地呵护着它的成长。
生命的存在形式有多种多样。有恒温的、冷血的、有宏观的、也有微观的、还有植物类的生命体征。我所见到的这个小小的“玻璃翠”，虽然它不能像我们人类，可以用语言交流，但是，它有着一套自己的生存法则。走廊里光照不足，不能大面积地进行光合作用，只能依靠有限的太阳折射光，维持着最低的生存需要。走廊里的低温，约零度左右，它就处在微循环状态，依旧进行缓慢的生长。多么顽强的植物，多么顽强的生命力啊！它在等待气温的上升，它在等待“雨水”的光临，它在等待机遇，它在等待适合它生长并繁荣茂盛的那一天。它没有失望，它等到了它那邋遢、健忘、自以为是的主人。还好，主人能够“及时悔悟”，“亡羊补牢”。
一个多月以后，我窗台上的那盆“玻璃翠”，已经发育成一盆人见人爱的、娇艳欲滴的、含羞待嫁的“西施美女”喽。和朋友家的那盆“玻璃翠”几乎是“双胞胎”呐。
这盆“玻璃翠”小花儿，仿佛通人气儿呢，各色的小花，总是不知疲倦地绽放。当我情绪厌烦时，小花的颜色就“知趣地”黯淡下来，连花的叶片也变得“无力下垂”。当我情绪兴奋时，小花的颜色就“高兴地”明亮起来，在富有弹性的叶片映衬下，各种小花的颜色争相斗艳，热闹非凡，为我的办公室增添了不少喜庆的氛围。
植物，尚且有这样聪明的生存办法，有这么顽强的生命力，就是在等待着机遇的来临。一旦抓住机遇，就会立刻扬起生命的风帆，繁荣茂盛，繁衍生息，抵达幸福而美好的彼岸。而作为我们高智商的人类，在生命受到严峻挑战的时候，又会有多少聪明的办法，来维持生命需要的最低标准呢。又会怎样抓住机遇，扬起生命的风帆，去实现自己的宏伟蓝图，到达理想的彼岸呢。
第2篇：花儿绽放
花儿绽放
冰河消融，万物复苏，春天的脚步越来越近，每个人都在感受着春天的气息。在这个季节我许下心愿，幸福像花儿一样美丽娇艳。我是这五彩世界中的一份子，当父母幸运的把我带到这个世界上并把我拉扯成人，我由衷的向他们道一声谢谢，暂不说他们是如何含辛茹苦将我养大，其中的酸甜苦辣我已细细品尝，因为我现在也处在了为人妻、为人母的位置。
1999年的秋天，父母将身穿嫁衣的我交到了现在的老公手中，一再的叮咛，当时觉得找到了自己的真爱，喜悦的心情充斥着自己，无暇顾及父母当时的离别之情。新婚后俩人因性格迥异，生活习惯，看待问题，对待问题的观点也都出现了异常。二十几年两人在不同的环境中成长，现在同住一屋，吃一锅饭，睡一张床，一下子要彼此互相适应需要一个过程，这也许就是人们常说的摩擦期。在此期间父母在我们中间忙碌奔波，劝说化解两人之间的矛盾。可以说我们现在的婚姻生活离不开家人的支持。
三年后，我的宝贝呱呱落地，父母喜悦的心情难以言表。父母养育了我们三个女儿，家里有个男孩一直是父母的心愿，现在想想我当时期盼怀孕是个男孩的渊源大概也来源于此吧，感谢上苍对我的眷顾，心想事成同时也给父母增添了一份喜庆。哺育孩子的过程是痛并快乐着，孩子从出生到现在每天都有变化，从会叫第一声妈妈，长出第一颗乳牙，蹒跚学步，会使用筷子，会穿衣服，甚至到现在不用我们接送就能自己上下学……孩子在我的注视下不经意间长大了。这些
点点滴滴的小事让我也体会到了每个人在社会存在的价值，作为儿女要孝顺父母、公婆，作为母亲应该有教育子女的责任，作为妻子要肩负起照顾家庭的职责，祖辈的美德被代代传承着。
现在父母已双鬓斑白，我也进入了不惑之年，就如歌词中所写的时间都到哪儿去了。我的生命中已经走了将近半个世纪，在今后的生活中要与我的家人、同事、周围的朋友享受犹如阳光下花一般绚烂的生命之花。
2014年2月28日
第3篇：花儿悄悄绽放
花儿悄悄绽放
“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”——卢梭
【案例】
第一次见到刘某是在开学典礼上。我站在队尾，见全班同学都在认真听领导讲话，只有一名男生驼着背，手一会儿摸摸这儿、一会儿摸摸那儿，还不时转转头„„同事告诉我，他就是那位“双差生”。我悄悄走过去，伏在他耳边提醒说：“坐正了，给老师、同学一个好印象。”他果然端正了一些，可过一会儿又恢复了原状，我只好再次提醒。经过几天的观察、了解，我掌握了基本情况：他生活在一个单亲家庭里，由爷爷、奶奶抚养，奶奶瘫痪在床；他性格内向，不爱与人交往，很自卑；他学习基础很差，经常不写作业，几乎是科科不及格；他做事拖拖拉拉，没有什么时间观念„„种种迹象表明——他是一个不受欢迎的学生。
【反思】
诚然，每个班主任在班级管理中都可能遇到顽童、遇到这种“双差生”
第4篇：文明花儿绽放-作文
文明花儿绽放-作文
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏明灯，照亮了前程的光明；文明是一场春雨，滋润了干涸的心灵。其实，文明无处不在，他就藏在我们每个人的身边，在跟我们玩着捉迷藏呢！但只要我们留心观察，就一定能把他揪出来。
记得有一次，我在上学的路上看到人行道上有很多果皮，挡住了人们的去路，矛盾的我心想：老师经常教育我们要讲文明，见到垃圾什么的都要弯下自己的腰，伸手去把它们捡起来扔到垃圾箱。我应该去把果皮都捡起来扔进垃圾箱里的！可我要是上前捡的话，我就得迟到了！算了，我还是抓紧时间去上学吧！临走时，我突然听到一个小女孩儿稚气的声音：“妈妈，妈妈，前面有一堆果皮，我们去把它们放到垃圾箱里吧，不然的话，经过的行人会摔倒的。”女孩儿的妈妈微笑的回答道：“宝贝儿真棒，你去吧！”我回过身来一看，一位
