厕所里的石头读后感

精品范文 时间:2023-02-13 08:08:37 收藏本文下载本文

第1篇:厕所里的石头读后感

读《厕所里的石头》就是读一部柏拉图的哲学史,就是读一部罗曼蒂克似的罗密欧与祝英台,就是读一部司马迁爷爷的史记。所以,请大家耐下心来,读吧。

过去的伤逝繁华已不再,人啊,我觉得重要的是活在当下,操持好现在的生活,去想些有的没的都是自寻烦恼。当然,我知道不能以偏概全,所以我说的只是大部分。我自己也总是去想些自寻烦恼的事情,只是那些终究是我们生活中的一个插曲,而不是大势所趋吧。

好久没有写日志了,不是没有的写,只是有太多的话写不尽,道不完,留在心里,让腐烂被那些日常的繁杂覆盖。

今天不知怎么了,有些神经质般的胡思乱想,只是宿舍兄弟们的一句不经意间的询问,“你和她没机会?”才恍然,不是神经质,只是一段时间的积蓄罢了,平日里没有事,没有去想些什么,不是没有,也不是不想,只是已经把它当做了日常生活的平常小事,已经成为习惯了吧。

结局是什么,不想去想,总觉得人嘛,总该有一次为自己的幸福去追求一番,而不是事事都听天由命,第一次,也是最后一次。梦总是可以想象的完美些,而我,愿意也发誓要逆天改命!!

厕所里的石头么?呵呵,又臭又硬。我这个臭脾气啊,还有我这个石头般的性格让我欢喜让我忧啊。太多的太多因它而失去因它改变。因果循环,报应不爽么?我想我还承担的起吧。

第2篇:厕所里的石头初中生读后感

厕所里的石头初中生读后感

读《厕所里的石头》就是读一部柏拉图的哲学史,就是读一部罗曼蒂克似的罗密欧与祝英台,就是读一部司马迁爷爷的史记。所以,请大家耐下心来,读吧。

过去的'伤逝繁华已不再,人啊,我觉得重要的是活在当下,操持好现在的生活,去想些有的没的都是自寻烦恼。当然,我知道不能以偏概全,所以我说的只是大部分。我自己也总是去想些自寻烦恼的事情,只是那些终究是我们生活中的一个插曲,而不是大势所趋吧。

好久没有写日志了,不是没有的写,只是有太多的话写不尽,道不完,留在心里,让腐烂被那些日常的繁杂覆盖。

今天不知怎么了,有些神经质般的胡思乱想,只是宿舍兄弟们的一句不经意间的询问,“你和她没机会?”才恍然,不是神经质,只是一段时间的积蓄罢了,平日里没有事,没有去想些什么,不是没有,也不是不想,只是已经把它当做了日常生活的平常小事,已经成为习惯了吧。

结局是什么,不想去想,总觉得人嘛,总该有一次为自己的幸福去追求一番,而不是事事都听天由命,第一次,也是最后一次。梦总是可以想象的完美些,而我,愿意也发誓要逆天改命!!!

厕所里的石头么?呵呵,又臭又硬。我这个臭脾气啊,还有我这个石头般的性格让我欢喜让我忧啊。太多的太多因它而失去因它改变。因果循环,报应不爽么?我想我还承担的起吧。

第3篇:厕所里的石头读后感范文

厕所里的石头读后感范文

读《厕所里的石头》就是读一部柏拉图的哲学史,就是读一部罗曼蒂克似的罗密欧与祝英台,就是读一部司马迁爷爷的史记。所以,请大家耐下心来,读吧。

过去的伤逝繁华已不再,人啊,我觉得重要的`是活在当下,操持好现在的生活,去想些有的没的都是自寻烦恼。当然,我知道不能以偏概全,所以我说的只是大部分。我自己也总是去想些自寻烦恼的事情,只是那些终究是我们生活中的一个插曲,而不是大势所趋吧。

好久没有写日志了,不是没有的写,只是有太多的话写不尽,道不完,留在心里,让腐烂被那些日常的繁杂覆盖。

今天不知怎么了,有些神经质般的胡思乱想,只是宿舍兄弟们的一句不经意间的询问,“你和她没机会?”才恍然,不是神经质,只是一段时间的积蓄罢了,平日里没有事,没有去想些什么,不是没有,也不是不想,只是已经把它当做

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第4篇:厕所里的石头读后感 文档

厕所里的石头读后感

读《厕所里的石头》就是读一部柏拉图的哲学史,就是读一部罗曼蒂克似的罗密欧与祝英台,就是读一部司马迁爷爷的史记、、、所以,请大家耐下心来,读吧、、、过去的伤逝繁华已不再,人啊,我觉得重要的是活在当下,操持好现在的生活,去想些有的没的都是自寻烦恼。当然,我知道不能以偏概全,所以我说的只是大部分。我自己也总是去想些自寻烦恼的事情,只是那些终究是我们生活中的一个插曲,而不是大势所趋吧、、、不知怎么了,有些神经质般的胡思乱想,只是宿舍兄弟们的一句不经意间的询问,“你和她没机会?”才恍然,不是神经质,只是一段时间的积蓄罢了,平日里没有事,没有去想些什么,不是没有,也不是不想,只是已经把它当做了日常生活的平常小事,已经成为习惯了吧。

结局是什么,不想去想,总觉得人嘛,总该有一次为自己的幸福去

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第5篇:厕所里的文明

《厕所里的文明》教学设计

三(5)班 侯建辉

教学目的:

1.通过讨论、交流有关厕所文明的问题,提高学生对厕所文化,厕所文明的了解。2.促进学生从小养成讲文明、讲卫生的习惯,做到文明上厕所。教学重难点:

1.提高学生对厕所文明的意识。

2.促进学生从小养成讲文明、讲卫生的习惯,做到文明上厕所。教学时数:

1课时 教学准备:

小故事,文字资料,图片

教学过程

一、创设情境,导入新课

世界厕所组织发起人杰克·西姆先生最爱讲两句话,一句是“厕所是人类文明的尺度”,第二句是“我们忽略厕所太久了”。

厕所,对于我们的日常生活至关重要,可是我们对于厕所文明却做得不够到位。

板书:厕所里的文明

二、探究问题

世界厕所组织曾做过这样的一个统计:世界上每人每天平均上厕所6至8次,一年就约是2500次,算下来,人生中有两三年耗费在厕所里。厕

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第6篇:厕所里跳高歇后语

厕所里跳高歇后语

厕所泛指由人类建造专供人类(或其他特指生物,如家畜)进行生理排泄和放置(处理)排泄物的地方。下面是小编为你带来的厕所里跳高歇后语 ,欢迎阅读。

厕所里跳高——过分(粪)

关于厕所的'歇后语

半夜三更亡茅房(厕所) ———— 迫不得已

苍蝇围着厕所转 ———— 臭味相投

苍蝇钻茅房(厕所) ———— 沾腥惹臭

厕所顶上开窗户 ———— 臭气冲天

厕所里吃甘蔗 ———— 臭嚼

厕所里吃烧饼 ———— 口难开;不好开口

厕所里吃香瓜 ———— 不对味儿

厕所里搭棚 ———— 臭架子

厕所里的蛆 ———— 讨人嫌

厕所里的消息 ———— 丑闻

厕所里放芝麻 ———— 香臭不分

厕所里挂绣球 ———— 配不上

厕所里洒香水 ———— 香臭难分

厕所里耍笔杆 ———— 丑(臭)闻(文)

厕所里响唢呐 ———— 臭吹

厕所里寻

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