第1篇：四年级数学上册第一单元复习题之大数的认识
四年级数学上册第一单元复习题之大数的认识
第一单元《大数的认识》复习题
1.在数位顺序表中，从右边起第一位()位，表示几个();第五位是()位，表示几个()。
2.289803769是()位数，左起第一个9在()位上，表示();第二个9在()位上，表示()。
3.九千零九十万九千零九十，写作()
4、240□375≈240万，在□里最大能填()，还可以填()。
5、把一个数省略万位后面的位数，“五入”后是30万，这个数的千位上最小应该()，最大应该是()，万位上一定是()。
6、74□042≈75万，在□里最小能填()，还可以填()。
7、改成用万或亿作单位的数。
19500000()万36100235005()亿149060034332()亿
8、连一连。
12050010354082700000400600800050400200010632
只读一个零读两个零一个零也不读
9、比一比。
26亿○260000万七亿零九○70000009七亿零九○70000009
68243○6323430580060○31500006四千五百万○4500000
10、(1)从大到小排排队：3068500308605030685603608050
(2)由轻到重排排队：409千克40190000克409吨409克
(3)将下列数由长到短的顺序排列：5043300米、504千米、50433千米、5040000米
11、用圆圈出近似数，用三角圈出准确数。
(1)、我今年9岁了，体重大约是25千克。
(2)这里有2000多个座位。
(3)这里有15名服务员，3000多种商品。
(4)音乐教室可容纳70多人，现在只有25人在上课。
12、由0,2,4,1,5,9,7组成的最大七位数是多少?最小七位数是多少?
13、一个六位数，它的万位和千位上都是8，最高位上是最大的.一位数，这个六位数最小是多少?最大是多少?
14、一个八位数，各位，百位和万位上是2，其余数位上是最大的一位数。
(1)这个数是多少?请读出这个数。
(2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少?
(3)这个数与最小的八位数相比，大多少?
第2篇：大数的认识四年级第一单元复习题
第一单元复习题1
姓名：
一、填空题：
1、表示物体个数的1、2、3、4……都是（），一个物体也没有，用（）表示，最小的自然数是（）。
2、每相邻两个计数单位之间进率都是10，这种计数方法叫做（）。
3、从个位起，每（）个数位是一级。万级有（）、（）、（）、（）。
4、一个数的最高位是十亿位，这个数是（）位数；一个八位数，它的最高位是（）位。
5、最大的七位数是（），比它大1的数是（）。
6、与1000000相邻的两个数是（）和（）。
7、1908300000是由（）个亿和（）个万组成的，其中“9”在（）位上，表示（8、10个一千万是（）；在25后面添上（）个0，这个数是2500万。
9、在○里填上“>”、“
9999000○100000000 606060○6006060 2356000○2365000 2050000○2050000010、在□里填上合适的数字。
（1）530638
）。（2）8880808
）。
11、⑴10个一千是（），（）个百万是一千万。
⑵从个位起，第五位是（），计数单位是（），第九位是（），计数单位是（位是（），计数单位是（）。
⑶1702030009是（）位数，它的最高位是（）。⑷十万十万地数，数100次是（）。
⑸一个数是由7个十万、6个万和3个十组成的，这个数写做（）。⑹一个数千万位上是8，万位上是5，其它各位上都是0，这个数是（）。
⑺1个百万是（）个十万，1个千万是（）个百万，（）个百万是一亿。⑻在4和6之间填上（）个0，这个数就读为四百万零六。
⑼30300030最高位上的3表示（），中间的3表示（），最后的3表示（二、判断对错
⑴读数和写数都要从最高位读起或写起。（）⑵4321＞4320万。（）
⑶9□000≈9万，□里最小填0。（）⑷四万零五百写作：40000500。（）⑸404040读作四十万四千四十。（）
三、选择正确答案的序号填在（）⑴13500000元＝（）。
A、135元
B、1350元
C、1350万
D、1350万元 ⑵读5000505这个数时，要读（）个零。）。，第十二）。）
A、1
B、2
C、3
D、4 ⑶一个数最高位是（）位，这个数是八位数。A、百万
B、十万
C、千万
D、亿
⑷有一个数，万级是207，个级是375，这个数是（）。A、207375
B、2070375
C、2073750 ⑸下面各数中，最接近20000的数是（）。A、19998
B、20003
C、21000
四、写出下面各数。
1、六百八十七万三千五百三十二 写作：（）
四亿四千六百零四万 写作：（）
一千零五万 写作：（）
2、由3个亿，3个万，和3个一组成的数是（）
8个千万、4个十万、5个万、2个百组成的数是（）
三、按要求改写。
1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
80000
790000
82000000
52000002、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
900000000
30000000000
56200000000
1040000000003、省略万位后面的尾数，改写成用“万”作单位的数。
95670
384018
4192048
49990004、省略亿位后面的尾数，改写成用“亿”作单位的数。
38950000000
842800000
659003092
3825280035
第一单元复习题2
姓名：
1、一（个）、十、百、千、万、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）……都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率是（），这种计数法叫做（）
2、请在说对的这句后面打勾
（1）100个百万是1000000（）（2）五亿有50个千万（）（3）与100000相邻的两个数是1000001和999999（）（4）500008009读作五亿零八千零九（）（5）亿位的左边是千万位（）
3、4个十亿，5个千，4个百和4个一组成的数是（），读作：（），省略万后面的尾数约等于（），省略亿后面的尾数约等于（）。
4、一个数个位上是4，百位上是9，千位上是2，百万位上是6，其他各位上都是0，这个数写作（），省略千后面的尾数约等于（）。
5、请将下列各数进行改写或省略，先想好这个数究竟应改写（=），还是省略（≈）874000
5300000000
395074
74990 70000
648000000
490000000
29570000006、用4、2、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写出八位数
（1）最小的数：（）（2）最大的数（）（3）最大和最小数的差是几（）（4）只读一个零的数（）（5）约等于1亿的数（）
7、比大小
（1）307000000○300700000（2）10000000000○9900000000（3）565050 > 5□5049（4）9□999998
（8）各数从小到大排列：8006万 8600万 80060万 8000万 1亿 8、9□6374约等于1000000，□里应填（），78□5031≈790万，□里应填（），8□70000000约等于81亿，□里应填（）。
9、在36后面添（）个0，这个数是三千六百万；在3和6的中间添（）个0，这个数就变成三亿零六。
10、一个数比一亿小，再增加30万，正好是一亿，这个数是（）。
11、一个数通过四舍五入后得到27万，这个数最小（），最大（）。
12、用0—9组成一个最大的十位数是（），最小的十位数是（），相差（）。
13、一个九位数，任意相邻三个数的和都是15，这个九位数（）。
14、一个六位数，个位上的数字是5，十万位上的数字是9，任意相邻的三个数位上的数字和是20，这个六位数是多少？（）
15、两个数的差是2008，被减数和减数都增加500，它们的差是（）。
第3篇：四年级数学上册第一单元《大数的认识》单元备课
云雾山镇中心小学
四年级数学上册第一单元单元备课
第一单元：大数的认识 单元备课
【单元教材分析】：
（1）优化教材结构，集中进行大数认识的教学。现行九年义务教育教材对这部分内容的安排是：先教学亿以内数的读法和写法（第七册），再教学亿以上数的读法和写法，并对数的理论进行整理。本单元对亿以内数的认识和亿以上的数的认识加以整合，在两部分认数教学中间安排的十进制计数法，是对亿以内数的认识内容进行归纳整理，并作为亿以上数的认识的基础，起到承上启下的作用。
（2）提供丰富的素材，加强数学与现实生活的联系，同时对学生进行综合知识的渗透。从万以内数的认识到亿以内数、亿以上数的认识，是学生数概念的又一次扩充。学生在读、写大数时常常出现错误，这往往与数的概念不清楚、数的感受不丰富有关。教材提供了较为丰富的素材，让学生感受
第4篇：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识教案
课题：
大数的认识
写出亿以内的数
教学目标
1、掌握亿以内数的写数方法，能正确写出亿以内的数。
2、培养学生的迁移类推能力，培养获取信息的能力。
3、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。
重点难点
1、掌握亿以内数的写数方法，能正确写出亿以内的数。
2、中间、末尾有0的亿以内数的写法。教学过程
第3课时
一、创设情境
1、出示情景图：
2008北京奥运会场馆创意设计出炉后，人们亲切的称该建筑为“鸟巢”，因此，“鸟巢”又增加了一个专指借代意，代指国家体育场。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长三百三十三米、东西宽二百九十四米，高六十九米。工程总占地面积二十一万平方米，建筑面积二十五万八千平方米。场内观众坐席约为九万一千个，其中临时坐席约一万一千个。将举行奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足
第5篇：小学四年级数学上册第一单元大数的认识测试题
小学四年级数学上册第一单元大数的认识测试题
一.我来算一算。（每空1分，共32分）
1、与百万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。
2、从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），万级包括的计数单位有（）。
3、一个数四舍后所得的近似数是45万，这个数千位上的数最大只能是（）。
4、7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的，这个数读作（）。
5、比最大的四位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（），它们的差是（），和是（）。
6、把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：
（）＜（）＜（）＜（）。
7、五百零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（）位、（）位和（）位，这个数写作（），省略万后面的尾数是（）。
8、一个九位数，最高位是5，百万位是8
