第1篇：读书的幸福演讲
读书的幸福演讲（共5篇）由网友“一颗橄榄”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的读书的幸福演讲，欢迎大家分享。
篇1：关于读书演讲
书香让我醉——我读书我快乐演讲稿
仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……
书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种更好的风景。
读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书!
篇2：幸福是什么演讲稿 幸福演讲
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是《幸福是什么》。
“幸福”是个美好也令人向往的字眼，人人都渴望幸福。那什么是幸福呢?有那个同学知道呀?有人说幸福就是有吃的有穿的;有人说幸福就是想要什么就得什么;有人说幸福就是整天想玩就得玩，自由自在的，不被家人叫做家务，不被老师叫读书，那才叫做幸福;甚至还有人说整天泡在网吧里才真正的幸福。
我认为，以上就叫幸福的话，只能但说是片面的、短暂的幸福罢了。而真正的幸福应该是拥有一个温暖的家，家里有疼你的爷爷奶奶，爱你的妈妈，严格要求你的爸爸，这才叫幸福!
下面跟大家谈谈幸福在哪里：
1、有知识就是幸福。 有人问幸福和知识有什么关系呢?如果你这样问，我就告诉你，幸福和知识的关系。一个有知识，有文化的人到那里都是幸福的。一个有知识，文化的人，起码到那里都会受到人的尊重。一个无知识无文化的人，到那里都会让人瞧不起。
2、拥有健康的体魄就是一种幸福。仔细想想，如果没有健康的身体，成天泡在药罐子里，除了病痛的折磨以外，想做的事业做不了，甚至放在家里的好东西不能吃，外面美好的风景不能去欣赏，自己哪怕是很平常的心愿也实现不了，哪还有什么幸福可言呢?
3、建立起深厚的友情就有幸福感。《永远是朋友》这首歌唱得好：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”生活在大千世界，一个人一生会遇到许多困难，而个人的能力和力量是有限的，需要别人的帮助。比如我们寂寞的时候，需要朋友给我们温暖的友情，不开心的时候，需要朋友的关怀。有矛盾的时候，需要朋友来化解。友谊是人类生活中的一盏明灯，它能照亮人的心灵。有了一帮可以信赖的朋友，你的生活才会一帆风顺，丰富多彩，这样多幸福呀!
同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候,当我们坐在电视机前收看五彩缤纷的少儿节目的时候,当我们和爸爸妈妈漫步在林荫大道上的时候,让我们感受到今天的生活是多么甜美。只要热爱生活，心存感激，幸福就像空气、像阳光，时刻围绕在我们身边。
对于我们小学生来说，幸福很简单，比如得到老师的表扬、测验时考得好的成绩，这都能使我们快乐高兴。我们在宽敞明亮的教室内，无忧无虑的地读书，是多么温暖，多么幸福啊!同学们，知道吗?当我们在享受幸福的时候，也有太多太多的孩子仍旧处在“不幸福”的生活当中。他们有的人是父母在外打工的留守儿童，常年和父母分离，缺失了父爱母爱。他们有的是贫困山区的孩子，连基本的营养健康都无法保证。举例：在我们县城那些跟随父母出来打工的孩子等等。和他们比起来，我们一定要好好珍惜现在的幸福。
如何获得幸福呢?我们小学生又该怎样做呢?我告诉大家：我们的幸福我们做主!
1、不断积累知识，靠的是什么?是我们自己努力学习。
同学们，抚今追昔，万恶的旧社会，千千万万的少年儿童当牛做马，吃不饱，穿不暖. 如今，我们丰衣足食，在宽敞明亮的教室内，无忧无虑的地读书，是多么温暖，多么幸福啊!但是我们不能忘记这幸福是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，这幸福是党政英明，改革开放的结晶。因此我们要珍惜今天的幸福生活，珍惜大好时光，好好学习，天天向上，只有这样，我们的知识就可以不断增长，幸福感就越多。
2、注意安全 ，珍爱生命。
健康是幸福，一个健康的体魄靠的是什么?那就是我们必须按照学校的安全防范，严格要求自己，认认真真地防范，扎扎实实地锻炼。学好本领，炼好身体，将来为建设祖国做出更大贡献。
3、友谊哪里来?这就要我们有一颗感恩的心。
我们要有一颗感恩的心。常常感恩，才会知足、才会快乐，才会感到人间的温暖，朋友的真情，才会感到生活在现在这么好的社会里非常幸福。
坐在教室，知道读书不易，体会老师的辛劳，刻苦努力：吃着饭菜，知道父母辛苦，奋发向上。在别人需要帮助时，伸出援助之手;而当别人帮助自己时，以真诚微笑的表达感谢;一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人，最幸福的人!
做到以上几点，那你就一定会获得幸福了!
谢谢大家!
篇3：幸福是什么演讲稿 幸福演讲
今天我演讲的题目是《我的幸福家庭》。
幸福是什么，我并不完全知道。我的理解只是：有吃、有喝、有穿、还有一对儿爱我的父母。在家里，我就像一株幼苗，爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。现在的我很幸福!
爸爸和妈妈都是小学教师，她们和千千万万的老师一样，不断地在孩子们的心田播种理想和知识的种子。虽然照顾我的时间不是很多，但每当我遇到困难时，他们总是悉心的开导我、教育我、启发我，尽量让我依靠自己的力量来克服一道道难关。
严父慈母，我的爸爸妈妈正相反。妈妈对我要求很严厉：走路要挺胸，见人要问好，做男人要有责任心，写字要工整……总之就是这个要管，那个要问。爸爸就好多了，一切有得缓：衣服可以帮忙穿，作业妈妈回来之前写完就可以。有时看见爸爸因为我被妈妈责怪，我还偷偷和爸爸做鬼脸。这就是我们一家人，幸福的一家人。
妈妈表面虽然严厉，心里却装满了对我的爱。这学期我的学习成绩一直不理想，妈妈很着急。经常和爸爸、老师一起商讨。还给我准备了练习题，打算每天做一些，可一直以来并没让我真的做。从妈妈的眼神里，我读到的是不舍，是疼爱。父母对我给予深深的期望：期望我健康、快乐的成长，期望我早日成才。父母对我无私的付出，无尽的关爱，将化作一股前进的力量，催我上进。
幸福是什么?现在我知道了：幸福是爱，深植心底;幸福是蜜，越品越甜;幸福是家，完整温馨。
我爱你们!爸爸、妈妈。我爱这个温馨、幸福的家。
篇4：读书演讲主持词
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话;读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。
今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。
现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始 。
首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。
接下来，大家欢迎姜校长致辞。
本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。评分标准：1演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
现在演讲比赛开始，请一号选手„„上台演讲，大家欢迎! 本次活动设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖8名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。我宣布，获得优秀奖的选手是(请上台领奖)：
获得三等奖的选手是：
获得二等奖的选手是：
获得一等奖的选手是：
最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。
“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。
篇5：读书演讲主持词
一、【开场白】
尊敬的各位领导、各位同事，大家 下午好!
公司“庆国庆”读书演讲会 今天 在这里隆重举行。
今年是建国六十周年，也是公司的管理年。先进的企业文化是企业发展的精神支柱和动力源泉，是企业核心竞争力的重要表现，本次活动的举办也正是贯彻执行集团公司《关于企业文化指导意见》的良好体现。在这里要特别感谢公司领导的大力支持以及各部门的团结协作，为我们的员工搭起了展现自我风采的舞台。
冰心说过，“读书好，多读书，读好书”。我们从一本好书中可以获得人生的启迪、生活的意义。今天，我们举办这场读书演讲会，旨在通过这样的活动方式激发大家的工作热情，提高自身品质素养，加强互动交流，拓展知识视野，打造高绩效团队，促进企业的创新发展。
二、【评委介绍】
首先，我来向大家介绍一下本次活动的评委团。
他们是
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让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!
本次读书演讲会由来自集团公司各部门的 名选手参加，
大家也看到王董亲临现场为选手们鼓劲加油，大家一定要赛出水平，赛出风格，展示出我们良好的精神风貌。
!
三、 【比赛细则介绍】
在活动开始前，让我们先了解一下本次读书演讲会的比赛规则和评分细则：
1、… …
2、… …
3、… …
四、 【比赛开始---进行】
好的，读书演讲会现在正式开始。
首先上场的是1号选手，来自 部门的 ，她演讲的题目是 《 》 ，请2号选手 作准备。
四、 【比赛开始---进行】
好的，读书演讲会现在正式开始。
首先上场的是1号选手，来自 部门的 ，她演讲的题目是 《 》 ，请2号选手 作准备。
请评委给1号选手打分。
接下来请2号选手上场，她是来自 的 ，演讲题目是 《 》 ，3号选手 作准备。
请评委给2号选手打分。
下面，我宣读1号选手的成绩： 1号选手的最后得分是 。
下面上场的是3号选手， 的 ，她演讲的题目是 《 》，请4号选手准备„ „ … …!
【 注：依此类推 】
下面请评委为 号(最后一名)选手打分。
五、 【评审团比赛点评】
下面有请 总对本次比赛进行点评 !
( „ „ „ „! )
感谢评委 对本次比赛的点评!
六、 【宣读前三名、分数】
(本次比赛共设：三等奖：三名。二等奖;二名;一等奖、一名;)
下面，宣布本次读书演讲会获奖者名单：获得三等奖的的是： !得分是 8 分 ，(大家掌声表示欢迎) ;获得二等奖的是 !得分是 8 分 ，(大家掌声表示欢迎);获得三等奖的是 !得分是 8 分 ，(大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺);
获得本次比赛的前3名选手(姓名)将参加9月中下旬的决赛。
请为获得一等奖的选手颁奖。(音乐响起)
【 注：领导颁奖 】
七、
【结束语】
“读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”这是温家宝说过的话，大家可以共勉。在活动的最后，让我们用热烈的掌声感谢公司领导，感谢各位选手，感谢工作人员。“庆国庆”读书演讲会到此结束，祝大家周末愉快!谢谢!
第2篇：读书的幸福演讲范文
读书的幸福演讲范文
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是六（2）班的周磊斌。今天，我演讲的主题是《读书使我幸福》。
幸福，一个多么神圣的字眼啊。什么是幸福呢？你问一百个人，就会得到一百个不同的答案。而在我的心目中，只有读书才能让我幸福。
我从小就是个小书迷。我常把读书当做一种享受，一种幸福，每当做完作业或是双休日的时候，也是我最开心的时候了，因为我又可以和我的“老朋友”——书相伴了。我常常会控制不住自己的感情遇到伤心的内容会流下眼泪，为王子打败女巫而高兴……因此，妈妈老是说我傻，可我却不这么认为。
同学们，你们知道匡衡吗？他也很爱读书，但是他们家很穷，买不起书看，他便到藏书丰富的富翁家打工，却不收一分工钱，富翁很奇怪，便问匡衡这是为什么，匡衡说：“我不要工钱，是希望您能把家中的藏书借给我看，这样我就心满意足了。”富翁听了，被他勤学好问的精神打动了，便答应了他的请求。
匡衡白天要给人家做雇工来维持生计，只有晚上才有时间看书。可是，他家穷的连灯烛都买不起，更被说要看书了，而邻家却家灯烛明，有照不过来。于是，匡衡便想出了一个办法，他把自家的墙壁上凿穿一个洞，然后借助这一点微弱的灯光来读书。这就成了现代的'一个成语“凿壁偷光”。读到这里，我觉得书真是一个必不可少的东西，没有了书，人生就好比缺少了幸福，也就没有了乐趣。
到现在为止，我已经读过许多书了。有中国的四大名著：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，也有许多外国的名著，如：《童年》《爱的教育》……正所谓：读书破万卷，下笔如有有神。书读得多了，写作的水平也渐渐提高了。
同学们，我们的成长离不开书，书能使我们学到很多知识和道理，更让我们懂得了童年的珍贵。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”让好书伴着我们乘风破浪，勇往直前。让我们一起走进书的世界，跟我一起感受读书的幸福吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第3篇：读书演讲
读书伴我快乐成长
四年二班王沁心
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级的王沁心。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书是我们的好朋友，它把无知的我引领进知识的大门，让我在知识的海洋航行；它给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空飞翔。它不仅能开阔我的视野、增长我们的知识，陶冶了我的性情，还能给我带来无限的欢乐。
在书中的海洋，我想：我是一条快乐的鱼儿，自由地遨游。我喜欢看的书很多 ：风趣幽默的《淘气包马小跳》，富有哲理的《伊索寓言》，故事情节离奇的《福尔摩斯》等等，都让我爱不释手，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节的变换，我也时而高兴，时而悲伤，完全融入了书中。
从书中我懂得了美与丑，好与坏，也懂得了正义和邪恶。从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《
第4篇：读书演讲
关于举办“2012年朱桥中学教师‘我和学生同成长’读书演讲大赛”的预备通知 各处室：
为进一步巩固我校实施读书工程的成果，展示广大热爱阅读的教师的阅读水平，引导教师不断提高专业素养，选拔代表我校参加市演讲比赛的选手，经研究决定，在9月举办“全市中小学教师读书演讲大赛”。现将有关事宜通知如下：
一、参加人员
各处室选择一个时间演讲，在择优选拔的基础上，推荐2名优胜者参加本次比赛，年龄一般不超过45岁。
二、演讲要求
演讲内容以“我与学生同成长”为主题，以2012年“全市中小学教师专业素养阅读书目”的三本必读书目为主，多角度展示教师与学生共同成长的历程。具体要求如下：
1.演讲内容：观点正确，主题鲜明，逻辑严谨，说服力强。
2.语言表达：普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润、生动。
3.演讲效果：演讲精彩有
第5篇：读书演讲
生命，因读书更精彩
大家都知道，读书有两个层面：其一是多读，“读书破万卷，下笔如有神”；其二是精读，“书读百遍，其义自见”。那么，读书能给我们带来什么？读书可以使我们的家庭和睦、同事团结、领导赏识。读书能使我们的专业得以成长，使我们的人生更加精彩。
教师是我们的职业，学生是我们的生命，我们能给予学生什么？“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。我和学生在《鲁滨逊漂流记》中懂得坚强，读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的耐心感动；读《淘气包马小跳的故事》，我们为老师们的睿智叫绝。阅读撼人心弦的伟大作品，聆听高尚心灵的道德教化，吸收超越人生的智慧精华，是我和学生的不变约定。
身教重于言教，用教师读书引导学生读书是我们的使命。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”和同事在交流读书心得中求证，是我们学校永恒的教研。
第6篇：读书演讲
关于开展“我的读书故事”演讲比赛的通知
各级部：
为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强教师和学生的读书意识，激发师生读书兴趣，进一步发现读书典型，发挥典型模范带动作用，促进全校教师专业成长,促进学生综合素质的全面提升。按照上级要求，在全校教师、学生两个层面组织开展“我的读书故事”演讲比赛。具体要求如下：
一、演讲内容：围绕全校读书工程的实施，结合学校创建书香校园、开展”经典诵读”和“学习力行弟子规”活动的相关举措，畅谈个人读书体会以及读书活动对自己工作、生活、个人成长的影响，题目自拟。
二、实施方法：各级部在本级部进行初赛的基础上，推荐教师和学生各1人参加学校的演讲比赛，于4月2日前将演讲稿上交，注明“姓名（教师或学生）+演讲题目”，演讲时间5分钟以内。
三、评分规则
1、思想内容（40分）：故事
第7篇：读书演讲
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是五（1）班的钟柠泽，非常高兴能代表厚德外国语学校的同学们站在这儿与大家交流。
同学们，你们知道犹太人吗？犹太人曾饱受世界上最深重的灾难，很长时间没有自己的国家，却在经济、科学和艺术等方面为世界贡献了一大批杰出的天才：马克思、达尔文、爱因斯坦等等。据说，犹太人都很爱读书。孩子出生后不久，父母就把蜂蜜洒在《圣经》上，让孩子们去舔，从小就感到书是甜的。父母还不断地为孩子讲《圣经》里的故事，从小培养他们的阅读习惯，让孩子从小体验到看书和吃饭一样的重要。让我们来看一看爱阅读的犹太人所取得的一些成就：
全美200名最有影响的名人中﹐犹太人占一半﹔
全美近100名诺贝尔奖得主﹐犹太人占近一半﹔
全美名牌大学教授﹐犹太人占三分之一﹔
全美文学﹑戏剧﹑音乐的一流作家﹐犹
