第1篇：水果里的秘密大班活动教案
水果里的秘密大班活动教案
作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的水果里的秘密大班活动教案，希望对大家有所帮助。
活动目标
1.观察各种水果的表皮和内部以及截面了解水果的构造。
2.用五种感官感知各种水果的特征。
趣味练习
活动概要
- 用五感观察各种水果，把水果切开，观察它的表皮和截面。
准备活动
- 【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-水果里的秘密（吃什么呢？）
活动内容
【导入】
1.观看动画片【水果里的秘密】，了解观察水果的各种方法以及水果味道甜美的原因。
- 大家最喜欢吃什么水果？
- 大家要用什么方法观察自己喜欢的水果？
- 用眼镜可以干什么？
- 用耳朵可以干什么？
- 用鼻子可以干什么？
- 用手可以干什么？
-用嘴巴可以干什么？
-水果味道甜美的原因是什么？
- 种子是怎样长距离移动的？
【展开】
2. 观看视频【水果里的秘密】，说一说实验备品，实验目标以及实验顺序。
- 今天我们要做的实验叫什么？
- 做实验的时候都需要哪些东西呢？
- 水果的表皮和截面有什么不同呢？
- 看一看实验顺序。
1）把水果洗净，观察表皮。
2）把水果切开，观察内部。
3）观察水果里种子的样子。
【活动1：用五感观察水果。】
3. 用五感观察事先准备好的水果。
- 水果的表皮长什么样子？
-敲一敲水果有什么声音？
- 闻一闻水果，有什么气味？
- 用手摸一摸水果，有什么感觉？
- 尝一尝水果，它是什么味的？
【活动2：观察水果的内部。】
4. 用刀把水果切开，观察它的内部。
- 切开水果，水果的内部长什么样子？
- 把水果横着切开，它是什么样子的？
- 把水果竖着切开，又是什么样子的呢？
- 横着切开和竖着切开的时候有什么差异呢？
【活动3：观察水果的种子。】
5. 观察各种水果的.种子。
- 西瓜的种子是什么颜色的？
- 长什么样子？
- 这里种子最大的水果是什么？种子最小的水果是什么？
- 水果好吃的原因是什么？
- 为什么有种子才会好吃呢？
【结束】
6.实验结束后，Big eye smalleye 活动纸()-水果里的秘密（表皮和内部不同的水果）写出实验结果。
注意事项
- 根据切开水果方向的不同截面的样子也不同。
- 比较分析横切，竖切和对角线切水果的不同样子。
活动评价
- 评价是否带着兴趣观察水果，集中力怎样。
- 评价探究水果的态度。
教师活动相关信息
为什么大部分的水果都是甜甜的呢？树木或植物要结出果实的话就要把种子播种在广阔的地方，但是它们不能移动。所以动物们吃掉水果后，随着它们的移动，排泄物里的种子就会被种在别的地方了。
第2篇：水果的秘密大班探索活动教案
水果的秘密大班探索活动教案
作为一名老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的水果的秘密大班探索活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
设计意图：
一次午餐后，小朋友吃苹果，有几名幼儿围在一起，好象在议论着什么，走过去询问后才知道，原来是发现苹果切下来中间有个可爱的五角星，她们觉得既奇怪、又有趣。是不是每种水果切下后都有这样的秘密，从不同的角度切水果形成的图案是不是一样？一系列的问题呈现在我们的脑海中，我们立即问孩子们想不想知道其它水果的.秘密，孩子们都表现出特别的好奇和探索的欲望。于是，围绕这个问题设计了本次活动。
活动目标：
1、引导幼儿探索和观察水果横切、纵切的切面及果核的不同。
2、鼓励孩子大胆讲述自己的发现，积极想像和创造。
3、知道每种水果都有营养，体验分享的快乐。
活动准备：
幼儿用刀，各种水果，果盘，牙签。
活动过程：
一、出示各种各样的水果，引导幼儿说出水果的名称，外形，颜色。
二、引导幼儿探索几种常见水果切下来的不同。（苹果、香蕉、橘子、梨）
师：这里有几种水果，你可以横着切也可以竖着切，切下来后看看你发现了什么？如果你切不动，可以请老师帮忙。
三、幼儿操作，教师协助。
四、鼓励幼儿讲述自己的操作结果及发现。
苹果：有种子。横切果核是五角星型的，切面像车轮；竖切果核是椭圆型的，切面像一只蝴蝶。
香蕉：有种子。横切果核像一朵雪花，半根香蕉好象一只海豚；竖切果核像条蛇，切面像月亮、像船。
橘子：有的有种子，有的没有。横切果核像太阳是放射状的，切面像菊花；竖切切面像盘子像汉堡。
梨：有种子。横切果核也是五角星型的，切面像碟片；横切果核像栗子，切面像小猫的脸。
五、教师出示几种特别的水果，引导孩子观察切下来后的不同。
猕猴桃：有种子。横切果核像眼睛，切面像树叶、蒲公英；竖切果核像棍子、毛毛虫，切面像蚂蚁搬东西。
柠檬：有种子。横切切面像花朵、比萨、伞；竖切切面像桃子。
石榴：有种子。横切果核像海星、椰子树、桃花、五角星、枫叶、烟花；竖切果核像蝴蝶，切面像扇子、菠萝。
六、抛出问题，鼓励幼儿和家人共同探索和发现。
提问：你还知道哪些水果？你知道它们切下后果核和切面是什么样的吗？
七、幼儿分享切下的水果。
活动反思：
在进行活动的过程中孩子们不断有新的惊喜和发现，石榴的切面像海星、像桃花；梨的切面像帽子、像狐狸的脸；橙子的切面像伞、像菊花……孩子由此而产生的丰富的联想。虽然仅仅是几个水果，里面所蕴涵的奥妙不禁让我们感叹物质世界的神奇。捕捉孩子的兴趣点，由孩子自身的发现而生成的活动让孩子的学习始终处于主动积极的状态。牛顿能从树上掉下的苹果发现地心引力，谁能说水果种子的排列和形成不是一种可以探索的科学奥秘呢？也许，我们的引导会在孩子的脑海中留下一种记忆，成为他们探索和发现科学奥秘的起点，成为他们勇敢探索和发现的源泉和动力！
第3篇：中班主题水果里的秘密教案
中班主题水果里的秘密教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的中班主题水果里的秘密教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中班主题水果里的秘密教案1
活动内容:
水果和水果干
活动目标：
1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。
2、能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。
活动准备：
共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘);幻灯图片;盘子、勺子或筷子、牙签;垃圾筒、湿巾纸等。
活动过程：
情感导入
幻灯片一(放鞭炮)
1、听听是什么声音?
2、什么时候要放鞭炮?
3、要过新年了，家家户户都要准备好吃的东西招待客
第4篇：水果里的秘密教案（热门12篇）
一份好的教案能够提供有针对性的教学方案，帮助教师有效地组织和管理课堂教学活动。教案的编写要注重提高学生的学习效果，培养他们的自主学习能力。下面是一些教学设计精彩的教案范文，供大家学习和借鉴。
水果里的秘密教案篇一
教学目标：
1、激发学生参与统计的兴趣，培养学生初步的统计意识。
2、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表。
3、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的过程，发展学生的统计观念。
教学重点：体验数据的收集、整理过程，认识统计图和简单的统计表，能根据图表回答一些简单的问题。
教学难点：激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。
教具准备：水果贴图，统计图和统计表等。
教学过程：
（一)问题导入。
(二)探索新知。
1、学生动手。
那咱们就自己动手挑一挑。每个桌面上都有
