第1篇：留得往事成回味
夕阳西下，点点余辉，轻柔地透过树梢，在那熟悉的石子路上，洒下了一地斑驳的印迹。漫步在小径上，任凭思绪在这橙色的光芒中飘飞浮沉，让我又一次忆起那尘封的往事…… 童年的夕阳像个大大咧咧的孩子，在高楼大厦间兜转着。每当那个时刻，我最爱拖着爷爷，散步在那幽静的小路上，一边享受夕阳的爱抚，一边聆听爷爷讲的故事。
“爷爷，给我讲《两只老虎》吧……”每当这时，爷爷浑浊的眼睛里，总会荡漾出一种满足。我沉醉在夕阳的浸润下，更沉醉在爷爷动情的讲述里，却完全没有意识到危险的到来。“扑通”一声，一块隐匿在暗处的石块无情地将我绊到。望着丝丝渗出的鲜血，我的泪水也就像盘旋的枯叶蝶止不住的落了下来。泪眼朦胧中，我看到了一个苍老的身影坚定地蹲了下来：“我背你。”
夕阳的光芒似乎被我的鲜血印染，变得愈发红亮。夕阳下，爷爷瘦弱的身影被拉得细长。趴在爷爷并不结实的背上，猛然低头，瞥见了那张瘦骨嶙峋的侧脸，额头上像小溪似的皱纹。因为用力，条条青筋爆出，显得格外硬朗。耳根子上的条条血丝刺痛了我的眼睛，我的视线也因此定格。“叭嗒”我似乎听见了水珠落地的声响。是我的泪么？再细看，一颗颗细密的汗珠从他的额头，顺着他的鬓角，在他的下巴处汇成豆大的水珠。我感觉到他的脚步越来越来沉重，走得越来越慢，我分明感觉到他一只手不时地捶着腰。可他又是如此地小心翼翼，坚实地踏着每一步。每走一步，我甚至都可以听见他大声的喘气声。
“爷爷，累么？” “不累，就你这小不点，能累倒爷爷？”爷爷的脸笑成了深秋里的一朵菊花。伏在他纤弱的后背上，我的心头顿时涌上了一股暖流。我撒着娇对爷爷说：“爷爷，刚才你给我讲故事，现在换我给你唱儿歌。”“两只老虎，两只老虎……”小径上留下了一路的欢唱，也留下了一道亮丽的风景。
夕阳的光芒终于一点一点地褪尽，它用最后的一丝余辉照亮了那幅温馨的画面：一位面带笑容的老人背着一个唱着儿歌的小女孩，慢慢地走向了光芒的深处。我拼凑的记忆碎片中，那个温馨的画面时常会定格在我的梦里，在梦中总有一个身影在路的尽头，微笑着，守望着……而我，就那样回味着，深沉地，热烈地……
第2篇：留得往事成回味
留得往事成回味
那一年，我们背着书包，带着几分憧憬跨入初中的校门，相聚在这里，开始了新的生活。两年的时光如同白驹过隙，转眼间消失得无影无踪了。于是我决定好好珍惜初三，毕竟初三毕业后，大家便要彼此说再见了。
可殊不知，连最后珍惜的机会也没有了。初二将近尾声，老师在课上告诉大家初三分班的消息。
消息来得太突然了，如同晴空霹雳，大家都惊呆了，用诧异的目光相互对视着，不相信自己的耳朵，更希望这是一场梦。
所有人都沉默不语。
过了一会儿，几名女生不满地叫喊起来，大声问“能不能不分班？”心中明知道不可能，却总不甘心。
下课后，教室走廊里没了嬉笑声，叫喊声，没了拍手声，泼水声，追逐声，打闹声。彼此之间依依不舍，甚至还心存侥幸期望可以与同学又幸运地分到同一个班级。
有同学送我一张照片，照片中的他冲着镜头，挑着眉，挤着眼睛，露着调皮滑稽的笑容。我忍俊不禁，不觉想起匆匆流逝的两年里难些令人难忘的往事。
曾记得，参加诵读比赛，我们站在台上。心砰砰跳着，身子颤抖着，攥出汗的手紧捏着衣角。难以把握住感情，于是沉住气，用沙哑了的嗓子撕心裂肺地大声喊着：“面朝大海，春暖花开„„”
曾记得，拔河的时候，我们得了倒数的“桂冠”，面对失败和别人的讥讽，我们无比沮丧，有人的眼圈哭红了。回到教室，发现同学在黑板上用彩色粉笔写下心语“永不言败” “不言弃，不抛弃，不放弃”，千言万语汇聚在一起，使我们重新振奋精神。
曾记得，我与两名同学参加名著知识抢答赛，怎么也抢不到机会，急得直跺脚。当主持人宣布开始时，三人六只手竟同时按抢答器，一旁的同学用拳头用劲敲，差点没有把抢答器给弄坏。
曾记得我的成绩下滑时，总是嘲笑我“智商低”，常与我作对的他也安分下来，轻轻地走到我的身旁，拍拍我的肩说：“没关系，哥挺你，下一次考好点就行了”。
曾记得我校与某中学汇演时，每当我们的同学表演完时，外校的他们却若无其事无动于衷。我们商量着是否以牙还牙时，有人提出不能因为他们的冷淡而改变我们的热情。于是，当他们表演时，无论是否精彩，我们都报以最热烈的掌声。
曾记得„„
我们一群少年，就在这五彩的时光里奔跑。
现在，这样一个温馨的集体即将消失，心里难免会有些伤感。但是，那些往事会珍藏在心中永远永远，值得我一生去回
第3篇：留得往事成回味
留得往事成回味
记忆就像是一串珍珠项链，而往事就是那一颗颗的珍珠。在这些珍珠中，相信总有一颗最耀眼的珍珠，那便是成了美好的记忆。
每个人经历的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一颗。其它的珍珠因时间的推移而已不存在。但这颗珍珠会永远保存着。
思絮又回到了暑假。当时我在家无事可做便去了文化馆报了个书画班。开学的第一天我到达教室立即被满墙的书画作品吸引住了，各幅作品真是千姿百态、各不相同。正当我欣赏着美丽画卷的时候，忽听见教师叫我的名字，我三步并作两步走的来到老师的面前，原来是领书法工具。打开一看我的书画袋里有：一个大大的毛毡和一枝精美的毛笔。随后我们又发了一个小墨盒和一瓶墨水。手法在书法中也是很重要的，练好了手法才能写好字。毛笔字看起来不难写，但一个横就有七笔！一个字就更不要说了。第一次老师让
第4篇：留得往事成回味
留得往事成回味
万洋（3.22）
是谁洒下一缕阳光，照亮我的远方；是谁给我一双翅膀，教我掌控方向；是谁拿来一副船桨，让我拥有弄潮的力量……老师，与您共度的三载时光，是我记忆中永久的回味。
回味是您生活上的您的关心。那日患了重感冒的我无力的趴在桌上，您发现了我的异常，疾步走到桌边。用手摸了摸我的额头，又在自己的头上试了试。眼神中随即划过一丝焦急，略带埋怨的说：“生病了怎么也不和老师说，我这就去给你拿药……”看着您小跑的背影，幸福溢满心头……
青春旅途总有您的真情相依，感谢您生活上的关怀，为我传递温暖。
回味是您学习上的引导。面对着灰白的成绩单，泪水再一次流了出来。这时一双厚重的大手落在我的肩膀，您温柔的声音随即响起：“好孩子，知道着急就还有成功的希望。我一直相信你的实力……”我抬起头撞上了您充满希冀的目光
第5篇：留得往事成回味
留得往事成回味
河城街镇万村中学----左晗
每当夜深人静的时候，我都会想起那一颗颗饱满的瓜子仁。
我，出生在一个教师家庭。在这个家庭里，有最疼爱我的父母，有我最可爱的弟弟，还有，我最爱的奶奶。
奶奶，是一个平凡的老百姓，二十一岁时嫁给了我素未谋面的爷爷，她辛辛苦苦的把我的三个姑姑和父亲养大。在父亲读中学的时候，我爷爷因为突发脑溢血，没了。年轻的奶奶在一夜之间头发白了一半。日子一天天被奶奶熬成了汤。父亲结婚了，奶奶不喜欢我母亲，婆媳是天敌。几年后，我出世了，父母忙着工作，把我寄养在姥姥家。在那不久，老爷被井盖崩破了头，我又像一只可怜的牲口一样被“牵”了回来。同样，母亲也不喜欢奶奶，出于无奈，也只好把我丢给了奶奶。
奶奶很疼我，在母亲眼里，奶奶是个凶老婆儿。但在我眼里，奶奶很慈祥，一点也不像母亲形容的那样
第6篇：留得往事成回味记叙文
留得往事成回味记叙文
我总记不得过往，回忆也总是模糊的，被时间的长河所冲淡，支离破碎。
但也总有那么几件事，当我忆起时，清晰地闪现每一个细节，每一个人，每一件物。
在我还是个小不点的时候，我就上了托儿所。托儿所里都是没几岁大的婴童，正是爱哭闹的年纪，这样的情况在吃午饭时表现得更变本加厉。不愿意开口吃饭的孩童们咧着嘴就是一阵哭。我当然也哭，但并不是不肯吃饭，而是嫌老师喂饭太慢，跟不上我的节奏。
当然，才一点点大的我不会记得这些事，这都是后来我听家里的大人说起的，他们总是一边聊着我的童年，一边夸我小时候吃饭特乖。
每每看到“幼儿园”这三个字，我就不期然地想起幼儿园教室后面那张奇大无比的床，和那个总是因为睡不着而翻来覆去的我。
午睡的`时间总是无聊又漫长，但主要原因是我根本睡不着。装睡是当时我们用来“瞒天过海”
