第1篇：城乡文明结对共建帮扶总结范文
城乡文明结对共建帮扶总结范文
城乡文明结对共建帮扶总结范文
2017年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与镇村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与镇村结对帮扶工作情况总结如下：
一、加强领导，提高认识，理清思路，完善措施
帮扶解困、促进再就业工作是工会实践“三个代表”重要思想的切入点，是化解社会矛盾的平衡点，是工会组织履行职能、维护职工切身利益的具体体现。因此，今年以来，我们认真贯彻落实全县帮扶及再就业经验交流会议精神，按照县总工会和县委的.要求，积极开展了工作。我局工会把此项工作当作全年的中心工作来抓，明确了指导思想。通过各种形式的学习、培训和宣传，我局工会组织认真负责，自觉将帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。
二、多策并举，形式多样，典型引路，内容丰富
活动伊始，我局帮扶活动在帮扶内容和形式上呈现出了丰富性和多样化，我们通过及时总结经验，典型引导，加大宣传力度，使帮扶解困工作趋向深入发展。概括有以下几方面：
1、精神帮扶。重在帮助职工转变观念，增强战胜困难的信心。建设“社会主义核心价值观”主题街。高标准建设主题街，要集中体现社会主义核心价值观、乡村文明行动、四德工程、中国梦宣传教育、讲文明树新风公益广告、移风易俗、节俭养德、城乡环卫一体化、孝文化、法治文化、志愿服务、村风、乡愁和乡贤文化、乡村记忆、家风家训等有关内容。同时组织力量广泛开展文明家庭、村、文明城市创建宣传工作，营造浓厚文明创建氛围。
2、物质和资金帮扶。组织我局工作人员进村整治环境、美化村居，为该村配备环卫设施一套，消除脏乱差现象，改善农村环境状况。村内环境综合整治、沿街房屋粉刷墙漆、新建文化长廊一条街、硬化路面等，共投入帮扶资金贰万元。
组织开展“为儿童读绘本”、关爱孤寡老人、扶贫济困等志愿服务活动。我局购买了图画书，依靠农家书屋等场所，由我局志愿者为儿童讲解绘本，并保留图片或影像资料报县文明办。做好关爱孤寡老人志愿服务活动，通过走访慰问、拉家常、照料生活等形式为他们送去关爱。对各村贫困户进行精准对接，动员我局志愿者结合工作实际开展各类扶贫活动，确保扶贫工作落到实处。
第2篇：城乡共建 结对帮扶工作计划
第七中学2015年度结对帮扶工作计划
根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的文件精神，为加大教育均衡、优质发展力度，进一步提高基础教育整体水平，促进教育公平，贯彻落实教育局开展“以城带乡 结对帮扶”工作的要求，现结合结对帮扶学校双方的实际，特制定本年度帮扶计划。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，实施素质教育，规范学校管理，改革教育教学，提高队伍素质，改善办学条件，不断提高学校的整体管理水平、教育教学质量和办学效益。
二、主要任务
（一）学校管理方面
1．树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展德育教育、心理健康教育、民族团结、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。
2．结对学校双方领导每学期进行交流，研究学校双方的决策与管理。
3．七中校级领导到结对学校参加学校管理活动、教学教研工作2次。
4．七中教学、安全、德育主任和团委干部每学期到结对学校学习各2次以上。
5.加强联系，建立稳定的互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高薄弱学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。双方的学生建立“手拉手”“结对子”互助互学活动。
（二）教育教学方面
1． 规范和落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。
2．指导和帮助结对学校加强实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水平。
3．帮扶双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流，艺术节、体育节和团队活动等互派老师参与和学习。
4．帮扶双方共同制定德育活动方案，开展主题、内容统一的系列活动。
5.帮扶双方每学期开展民族团结联谊活动。
（三）队伍建设方面
1．制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。
2．七中组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对结对学校教师进行相关业务指导。
3．邀请结对学校每学期到七中上示范课3节，听课评课20节。4.七中选派业务能力强、具有管理经验的宿舍管理人员到结对学校进行管理住宿学生或给予宿舍管理人员进行指导。
（四）其他
1.双方共同制定帮扶工作安排表。
2.第七中学负责详细记录双方帮扶活动情况，及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。帮扶双方共同做好年度考核工作。
三、具体帮扶措施及工作安排 帮扶措施：
1、我校和结对学校进行交流，共同落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。
2、我校每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对结对学校教师进行相关业务指导。
3、适当开展双方学校师生的互动活动，促进双方学校师生的互相交流，互相学习，共同进步。
4、我校教师欢迎结对学校教师随堂听课，加强双方交流，共同勉励提高。
5、双方中层领导只要有困难，双方可以随时交流，共同解决。
6、我校将在德育教育和管理方面提供一定的帮助。
德州市第七中学 2015年3月
第3篇：沙湾一中城乡文明共建结对帮扶活动计划
沙湾一中2013年城乡文明共建结对帮扶
活动计划
今年我校“城乡结对共建”活动根据上级部门文件精神，本着领导高度重视、工作机制日趋完善、活动内涵不断丰富、社会氛围日益浓厚、共建成效空前显著的原则，达到优势互补、城乡联动，提高共建成效，确保共建活动顺利开展，经我校精神文明建设工作领导小组研究，特制定本计划：
一、指导思想：
我校“城乡结对共建”将以科学发展观为指导，以现代文化为引领，以“文明单位送文明、文明单位帮文明”，达到优势互补、城乡联动，促进我县城乡精神文明建设协调发展的目的。
二、活动对象： 沙湾县第一中学与四道河子镇下野地村
三、主要任务
充分发挥自身资源优势，积极帮助共建村队筹建文化阵地，赠送桌椅、图书、健身器材等用品，激发广大村民学习的积极性，切实提高自身素质，解决共建村队科学发展滞后带来的负面
第4篇：城乡互联结对共建总结
人行红安支行开展“城乡互联，结对共建”活动情况总结
红安县委组织部：
按照红安县以“三联三带”活动为载体，深入开展 “城乡互联，结对共建”活动的相关要求，我支行根据结对共建村——觅儿寺镇中分湾村的具体情况，结合支行实际，坚持资源共享、优势互补、协调发展的基本原则，突出转变工作作风、增进群众感情、提高服务水平三大重点，紧紧围绕“机关党员受教育，基层群众得实惠，科学发展上水平”的目标，以提高基层党组织战斗力，促进帮扶村和谐稳定发展为出发点和落脚点，求真务实，帮扶工作取得了一定成效。现将工作情况总结如下。
一、基本情况
主要领导到周堤村上党课1次，开展调研走访活动3次，帮助制定发展规划1个，机关党员与中分湾村党员共同过组织生活1次，帮助确定发展村级集体经济措施3条，到位帮扶资金19000元，帮扶困难党员4人
第5篇：城乡结对共建协议书
城乡结对共建协议书
在当下社会，协议书起到的作用越来越大，协议书能够成为双方当事人的合法依据。一般协议书是怎么起草的呢？以下是小编精心整理的`城乡结对共建协议书，欢迎阅读与收藏。
甲方：_______________
乙方：_______________
为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：
一、指导思想
以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、
第6篇：城乡互联结对共建
xx村“城乡互联、结对共建”活动总结
根据xx市委办公室《关于全面开展城乡基层党组织结对共建工作的通知》文件精神。为组织开展好此次结对共建工作，深入推进学习实践活动，加强效能建设，不断提高党建工作水平。财金局深入到我村各组访民情、解民难、办实事、促发展，围绕‚建强一个好班子、制定一个好规划、选准一个好项目、建设一个好阵地、完善一套好制度‛的总体要求，开展了一系列工作，取得了较好成效。
一、加强领导，深入调研，方案制定切实可行
‚城乡互联、结对共建‛活动伊始，xx局召开了专题会议，研究布置结对共建工作，成立了局党总支主要领导挂帅的领导小组，确定由xx同志为驻村联络员，具体负责结对共建‚五个一‛的工作落实。xx局党总支全体成员先后与我村‚两委‛班子成员进行了多次座谈了解和掌握村情民情，重点了解村塆概貌、
