第1篇：《小石潭记》知识点
《小石潭记》知识点
1、字词：
水尤清冽：尤，格外;清冽，清凉。 以其境过清：清，凄清。
怡然：呆呆的样子。 坻：水中的高地。
屿：小岛。 嵁：不平的岩石。
蒙络：遮掩缠绕。 可百许头：可，大约
俶尔：突然，忽然。 犬牙：像狗牙一样。
翕忽：轻快敏捷的样子。 悄怆：忧伤的样子。
2、翻译：
(1)日光下澈，影布石上
译：阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，
(2)佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
译：呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。
译;两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。
(4)以其境过清，不可久居。
译：因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。
(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。
(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。
⑺斗折蛇行，明灭可见。
译：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
3、问答题：
8.文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么?
答：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。
小石潭的`特点：幽静。作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
9.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?
答：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。
10.选文写景但又处处融入了作者的感情。文中表现作者感情的句子有哪些?作者寄情山水感受到自然的乐趣，这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。
答：(1)“似与游者相乐”“凄神寒骨，悄怆幽邃”。(2)是统一的。作者寄情山水，是为了摆脱政治上的失意，生活中的抑郁之情，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，但这种欢乐是暂时的，转瞬即逝，它恰恰是作者无法摆脱的压抑心情的反衬，跟全文忧伤凄苦的基调形成了对立统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。
11.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
答：示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。
第2篇：《小石潭记》重点难点知识点
《小石潭记》重点难点知识点
一、文学常识：本文作者柳宗元，唐朝文学家，唐宋八大家中他与韩愈并称为韩柳。我们还学过他的作品有《黔之驴》《捕蛇者说》。
二、虚词：
1、以：A、以其境过清(因为)B、全石以为底(用)C、卷石底以出(不译或而)
2、而：A、乃记之而去(表承接)B、潭西南而望(表修饰)C、隶而从者(表并列)
三、一词多义：
1、清：A、水尤清冽(清澈)B、以其境过清(清净，冷清)
2、见：A、下见小潭(通现，现出)B、明灭可见(看见)
3、从：A、从小丘西行百二十步(由)B、隶而从者(跟随，随从)
4、可：A、潭中鱼可百许头(大约，约摸)B、明灭可见(能够，可以)
5、差：A、参差披拂(长短不一)B、其岸势犬牙差互(交错)
6、环：A、如鸣佩环(玉环)B、四面竹树环合(环绕)
7、道：A、伐竹取道(道路)B、策之不以其道(方法)
8、居：A、不可久居(停留)B、居十日(过)C、居庙堂之高则忧其民(处在)
四、词类活用：
1、如鸣佩环，心乐之(形容词乐用作动词，喜欢的意思)
2、近岸，卷石底以出(形容词近用作动词，靠近，接近的意思
3、皆若空游无所依(空名次作状语，在空中的意思)
4、凄神寒骨(凄、寒形容词使动用法，使凄凉，使寒冷的意思)
五、内容理解：
1作者对小石潭的整体感受是什么?幽深冷寂，孤苦凄凉。悲哀深沉。
2本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。
3文中的对比和烘托点拨：Ⅰ为了突出鱼的生动活泼，把怡然不动和俶尔远逝，往来翕忽两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。Ⅱ作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是空无，尤使水清之状具有实感。
4、从文章中找出描写潭水十分清澈的词句。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。《与朱元思书》一文中也有一句用游鱼写水的清澈的：游鱼细石，直视无碍。
5、写直接描写潭水清澈：下见小潭，水尤清冽。侧面描写潭水清澈：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。
6、本文的写作思路：发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛
7、作者写景和物时，采用动静结合的方法。如写鱼，先写静态影布石上，怡然不动，再写动态俶尔远视，往来翕忽，写出了鱼的欢乐情趣。(本题也可作为赏析文中写法的精妙之处。)
8、联系文章的内容，说说作者的感情前后发生了哪些变化，为什么?
作者初闻水声，如鸣佩环，心乐之，后见潭水清澈，鱼在水中嬉戏，活泼可爱，心亦乐;后因周边寂静寥落无人，寒气透骨，使人心神凄凉，联想到遭受谪贬的不平待遇，引发内心的忧伤和愤闷，就离开。(用《岳阳楼记》里的话即以物喜，以己悲)
9、试找出文中你认为描写得最精彩的句子，说说它的精彩所在。
如开头用闻、伐、取、见、等格外准确的动词写发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的寂寥无人、其境过清埋下伏笔。
10、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了小石潭的什么特点?
答：本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了小石潭石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。
11、第二段写了潭水的.什么特点?用的什么写法?好处是什么?
答：清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水
12、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?
答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。将溪身比喻成北斗七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。
13、文章前面写心乐之，后面又写悄怆幽邃，这一乐一忧似难相容，该如何理解?结合写作背景，作简要说明。
答：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境
14、文中的，凄神寒骨，悄怆幽邃表现了作者怎样的心情?在文中起何作用?
答：孤独忧伤(寂寞处境中悲凉凄苦的心情)。这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
15、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了移步换景的手法;第二段写潭水和游鱼，则变换为定点特写的手法;第三段写潭水来源及岸势，多用比喻辞格，摹形状貌，形象逼真。
第3篇：《小石潭记》知识点总结
《小石潭记》知识点总结
《小石潭记》描写了小石潭四周优美的景色，抒发了自己心中郁郁不得志、孤独凄凉的思想感情。下面是*****小编分享的《小石潭记》知识点总结，更多内容请访问(www.ruiwen.com/wenxue)。
一、文学常识
1.作者：柳宗元
柳宗元，字子厚，唐朝著名文学家，唐宋八大家之一曾被贬为永州司马，又被成为“柳柳州”他与唐朝另一位著名文学家韩愈并成“韩柳”，倡导了古文运动他在被贬期间写下了山水游记多篇，合称《永州八记》
2.选自：《柳河东集》
3.记：古代散文的一种体裁这种文体，可叙事，可写景，可状物，目的往往在于抒发作者的情怀和报复，阐述作者的某种观点
二、文章内容
1.分段：
第一段：写发现小石潭的经过和小石潭的概貌;
第二段：写潭中游鱼;
第三段：写小石潭的岸势和源头;
第四段：写潭的气氛和
第4篇：小石潭记中考知识点
小石潭记中考知识点
《小石潭记》景物的描写结合了作者的心情，反映作者被排挤、被迫害的身世遭遇。下面是小石潭记中考知识点，和小编一起来看一下吧。
一、文学常识：
本文作者柳宗元，唐朝文学家，“唐宋八大家”中他与韩愈并称为“韩柳”。我们还学过他的作品有《黔之驴》《捕蛇者说》。
二、虚词：
1、以：A、以其境过清(因为)B、全石以为底(用)C、卷石底以出(不译或而)
2、而：A、乃记之而去(表承接)B、潭西南而望(表修饰)C、隶而从者(表并列)
三、一词多义：
1、清：A、水尤清冽(清澈)B、以其境过清(清净，冷清)
2、见：A、下见小潭(通现，现出)B、明灭可见(看见)
3、从：A、从小丘西行百二十步(由)B、隶而从者(跟随，随从)
4、可：A、潭中鱼可百许头(大约，约摸)B、明灭可见(能够，可以)
5、差：A、参差披拂
