第1篇：生活在等待的季节里初二作文
生活在等待的季节里初二作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的生活在等待的季节里初二作文，希望能够帮助到大家。
童年时光像盛夏灿烂的花朵，在小学时代如秋风般清爽安宁的时光中悄然消失。而伴随着空中优雅飘落的雪，我迎来了漫长而蛰伏生机的.冬日。
“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活应当是绚烂而飞扬的。和同学们在美丽的校园里畅谈理想，在放学回家的路上放慢脚步欣赏四季街景，有惬意的傍晚时分可以捧一本书细细品味，在美好的周末和朋友们在街边闲逛......
将时间线拉回两年后的现在，过去的种种幻想显得那样虚幻。课间时分，抱着厚厚的作业本匆匆走在回班的路上，心里总惦记着未完成的两张卷子；放学时冒着雨跑向父母的车，暗自想着今天的考试成绩；深夜里远离电脑电视，坐在书桌前奋笔疾书；周末则奔波于各种课外班之间；终于等到假期临近，还要面对期末考试的排名大榜。 但我始终相信，正如冬季等待春天和熙的阳光，我在守候的，是蝴蝶破茧前，痛苦挣扎的希望。
生活中也总是有那样温暖美丽的细节值得我期待。和朋友一起去上课外班，在仅有的路途空闲里聊开心的事；坐在教室最后一排，趁老师不注意微微翘起椅子走一会神；努力了很久后考到好成绩时心里的喜悦；值周时隔着走廊远远眺望一线天空。那些时候，有阳光，层层叠叠地透过玻璃窗，温温柔柔地洒在我面前，铺开一地彩虹。
“如果上天希望给你一份巨大的幸福，首先需要给你一个，能够发觉、抓住、经营并且珍惜幸福的心。而这颗心是需要修炼的，你要承受的幸福越大，你事先需要经历的痛苦就越多。”
我们同春雨、同草芽、同所有生命一样，在盼望和等待中度过寒冬，在瑟瑟的冷风中孕育积蓄，学习找寻寒冰凝成的美丽形状，准备着在春天到来时，热烈而毫无保留地绽放。
到那时，盛开在回忆的相册中的，将是一朵朵圣洁的雪花，而被定格的岁月，再不会渗出一丝寒意。那便是这个等待的季节中的我们，所一直、一直，努力的东西。
第2篇：生活在感恩的季节里
生活在感恩的季节里
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的色彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春雨的轻拂，哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地的时候，请带上自己的感恩之心，有了这种心态，自然的一草一木，都会成为你最好的朋友。
夏天，我要将感恩之心献给农民。是他们，让原野充满着绿色；是他们，让园圃飘荡着果香；是他们，让汗水变成了粮食。他们用自己的双手，让贫瘠的土地变地不再苍凉；他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的赞歌。如果世界失去他们，将无法想象。秋天，我要将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的微笑。
冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的日子，他们是头顶撑起的一把伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找一个寒冷的冬日，让父母站在我的身后欣赏我的杰作。为他们制作出美味佳肴，送到他们嘴边时，我看到了世间最美的笑容。
生活在感恩的季节里，我收获到了生活的无限快乐!
城郊中心小学六年级一班文谦
指导教师：王海英
第3篇：生活在感恩的季节里
感恩教育演讲会听后感
田钰灵
那天，我随着韩冰老师的演讲进行了一场心灵之旅，进入到了我从未探寻过的内心世界。
在广阔的操场上，我们一起接受了心灵的洗礼。每一个人在韩冰老师的带领下都沉浸在回忆里。我想起往日的点点滴滴，和父母一起欢乐温馨的画面，和老师一起学习玩耍的画面„„一点点的慢慢浮现在我的脑海里，心里有一丝辛酸，也有一丝幸福。泪水不断地在眼中打转，我默默地告诉自己，不要流泪。可是泪水终于在我的愧疚情感下夺眶而出，对父母的愧疚，对老师的愧疚„„
韩冰老师把我们带回了童年，我从记忆中看到了曾经那个天真、快乐的自己，看到了不停地播撒爱在我身上的父母。母亲不怕累、不怕热，每个夏夜里，她都会陪在我的身边，替我驱除蚊蝇。为了养家糊口，为了我的生活费用，父母放弃了休息辛劳工作。因为在他们的眼里，我就是他们的希望，
第4篇：生活在感恩的季节里作文
生活在感恩的季节里作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的生活在感恩的季节里作文，希望能够帮助到大家。
生活在感恩的季节里作文1
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的光彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己的感恩之心，有了这种心态，自然的一草一木，都会成为你最好的朋友。
夏天，我要将感恩之心献给农民
第5篇：生活在感恩的季节里750字作文
生活在感恩的季节里750字作文
没有令人夸奖的优异成绩，没有令人惊讶的美丽外表，也没有令人羡慕的安逸生活，但我很阳光。因为感觉自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里，无处不在的关爱，让我的生活时时倍感温暖。
在这寒冷的.冬季，我要将感恩之心献给父母，献给老师，献给同学，献给我身边的每一个曾帮助我的人。
首先，我要将感恩之心献给生我养我的父母，因为他们给了我无限的爱。
无情的北风呼啸着，扑打着窗户。床上的被子里一点暖气也没有，冷冰冰的，身子怎么也不愿钻进去。爸爸见了，毫不犹豫地钻进被窝，为我暖被窝。别人都说子女孝敬长辈，但爸爸却“孝敬”我这个“老祖宗”，这不反了规矩吗？
其次，我要将感恩之心献给培育祖国花朵的辛勤园丁—老师。永远不会忘记，尴尬时，老师那鼓励的眼神；永远不会忘记，痛苦呕吐时，老师端来的一杯热腾
第6篇：生活在感恩的季节里作文500字
生活在感恩的季节里作文500字（精选25篇）由网友 “聋的传人” 投稿提供，下面小编给大家整理生活在感恩的季节里作文500字，希望大家喜欢！
篇1：生活在感恩的季节里
生活在感恩的季节里
生活在感恩的季节里没有人表扬的优秀成绩，没有人夸奖的华丽居室，没有人赞美的美丽外表。我坚定地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里，因为有了感恩，所以我的世界才会精彩无比。
春天，我要将感恩之心献给万物。没有春雨的滋润，哪里有绿色的生机勃勃；没有春天的缥缈，哪里有花朵的明艳。有了春天的无私奉献，才有了秋天的硕果。朋友们，当你漫步在春天里的时候，带上自己的感恩之心吧，带上你最纯洁的心灵，那才能成为大自然最好的朋友。
夏天，我要将感恩之心献给农民。就是他们，让无边无际的荒原充满绿色的光彩；就是他们，让花园飘荡着各种各样的
第7篇：第十四课 生活在感恩的季节里
第十四课
生活在感恩的季节里
第一课时：识记词语并运用 教学目标：准确认读，运用词语。教学重点：对所学的词语会认，会读，会写 教学难点：认识字形，会写词语并运用。教学方法: 讲练结合教学用具：教科书，书上插图，小黑板 教学过程：
前提测评：抽几位学生听写词语。给重点词语造句
一，导入新课：读书可以开阔视野，增长知识，因为书是交流经验，交流思想的一种好工具，所以每个人都喜欢看书，读书。
一，板书课题，展示目标。二，老师范读课文，学生注意听。三，学生一边朗读，一边找出不懂词语。四，老师抄写词语，学生练习读。
开阔
无穷
引起
于是
走丢 五，由老师进行教读。
六，抽几个学生上黑板给词语注音。七，老师纠正发音和书写方面的错误。八，重点词语解释：
2，开阔（动）：开发。开阔视野，开阔眼界
如：我们要努力学习，开阔视野
3，无穷（
