九寨沟印象初一作文

精品范文 时间:2023-02-09 08:05:03 收藏本文下载本文

第1篇:九寨沟印象初一作文

九寨沟印象初一作文

第一印象最具冲击力,九寨沟第一次冲击我的时候,是我在前往最高点的观光车上,窗外的景色给了我巨大的震撼,前所未有的天、水、山相互交映,完美结合,那时的我眼睛忘了眨动,思维迷失了方向,快门没有按下,因为镜头里逝去的风景张张都是绝美。

景区安排所有的游客先乘观光车到达山顶,再从山顶往下游玩,游玩可乘坐景区内的观光车,也可步行,我肯定是要步行的,因为这锦绣的画卷不细细的观赏对不起苍天。这里是海拔3000米的高原,雾锁青山,群山连绵,有的横卧一望无际,有的高耸半隐云霄,有的树木茂盛,郁郁葱葱,有的峭壁岩石纵横龟裂,寸草不生;只能用一个奇字来形容,不仅奇在气势,更奇在心中。

几天前,我抬头仰视云朵在天际飘动,几天后,我低首俯视层云在脚下流动,置身山顶,我怀疑自己是不是已修得半仙之体在山水之中飘渺纵横,来到仙境腾云驾雾。

九寨沟的湖被叫做“海子”,即海之子的意思,但九寨沟的.湖名中都去掉了“子”这个字,景点都变成了“熊猫海”“孔雀海”之类,这样一叫,却让原本已至佳境的九寨水景更加增色不少,诸多的“海子”中要选出个代表着实困难,有先入为主的原因,第一个看见的五彩湖特色鲜明。密林中、绿荫下一条弯延的栈道直通幽境,慢慢悠悠中聆听鸟语花香,眼前豁然开朗,初见一池碧绿,细看却是五彩斑斓,两岸树林、佳木、繁茂异常,殷红的山槐,姹紫的山杏,微黄的椴叶,深橙的黄栌,加之水中的藻荇交横,水草丰茂,阳光穿越森林,直射湖面,仿佛颜料入水,五彩过漫开来,反着明亮的光,或有陈年枯叶飘然落入湖中,漾起五色涟漪,让人目不暇接,心神荡漾。

镜海是极品中的极品,顾名思义其湖如镜,也许是微风忘了光顾这里,万倾湖面如一面平镜,发出淡淡冷光,连绵群山尽入湖面,真是“鱼在空中飞,鸟在水里游”。更奇者,镜海湖面,无论有风无风,春夏秋冬,湖面常年有一条纵过全湖的水波带,令人在惊疑中惊异,在陶醉中感叹。

在景区内海拔3160米左右的地方有一景点名为原始森林,高而粗的参天巨树比比皆是,颇有亚马逊河热带雨林的味道,林中空气异常的清新,空气中的氧离子异常丰沛,虽值酷暑,但人在其中,只觉凉风送爽,呼吸顺畅,神志清醒,心旷神怡。

……

在人间佳境的陶冶下,我如痴如醉的飘着,漫漫而游,不知不觉到了出口,回眸,别过这幅山水画卷“咔嚓”快门一闪,带走朦胧的印象,有如朦胧的山水。朱红烫金的“九寨沟”三个大字的背后是郁郁浓荫,朵朵白云,潺潺流水。

带走的是咖啡般悠久的回味,留下的是蜜糖般甜蜜的快乐。

不虚此行了……

第2篇:九寨沟印象小学生作文

九寨沟印象小学生作文

今年暑假,在我的软磨硬泡下,终于实现了儿时的梦想。

还记得上小学时,一篇关于九寨沟的文章,引起了我对九寨沟的向往,文章中的九寨沟是一个山清水秀、和谐宁静的天堂。

到了九寨沟的沟口,一股寒意将我裹挟,我十分好奇:在我的家乡,不正是炎热的夏天吗?为什么一到这儿,就像到了另一个世界?莫非九寨沟真的是一个天堂,一个神奇的地方?

我侧枕难眠,一夜都在幻想着。第二天,我带着“熊猫眼”准备去找“亲人”了。

刚买完票,我就一把夺去我的那一张票,飞奔向检票口,我的心“怦怦”的.跳个不停,因为我马上要进入“天堂”了。

我爱这“天堂”的湖!九寨沟的每一个湖都是蓝色的,可每一种蓝都不一样,有的浓,有的淡,但却又一样的清澈、空灵。湖底的鱼儿、水草、沉木都清晰可见。可当我把水捧在手心时,它的蓝却消失不见,一放下时,又顿时恢复了。我知道这是怎么一回事了,却又不舍得将心中的童话破碎,只得在心中告诉自己:这是上天的法术。

我爱这“天堂”的山!九寨沟的山庄重、深沉,像一位位老者,与每一位来宾诉说着它们的沧桑、它们的历史。它们的形态千变万化:有的神似笔架,架起上天为大地山水描绘的神笔,有的神似长剑,直锋苍穹,诉不清多少英雄事迹;有的神似卧虎,浑然一位天之骄子……它们虽然没有湖泊那样动人,但它们有它们的深远和庄严。

我最爱的是“天堂”的瀑布!每一个瀑布都气势磅礴,银白色的水花中夹杂着蓝色的水藻,在阳光下折射出耀眼光芒。碎玉般的水珠溅在我的脸上,一种冰凉舒适感涌上心头。在这寒冷的天气下,一闭眼,那些庞大的瀑布仿佛都结上了冰。一块巨大无比的水晶展现在了我的眼前。那透明的水晶中有一些蓝水晶,而且细细一看,当中还有几股小小的细泉在流动……

我寻遍了整个九寨沟,虽不见一只文章中所写的稀有动物,但收获这样的美景,也是不虚此行。

第3篇:九寨沟印象游记作文

九寨沟印象游记作文

第一印象最具冲击力,九寨沟第一次冲击我的时候,是我在前往最高点的观光车上,窗外的景色给了我巨大的震撼,前所未有的天、水、山相互交映,完美结合,那时的我眼睛忘了眨动,思维迷失了方向,快门没有按下,因为镜头里逝去的风景张张都是绝美。

景区安排所有的游客先乘观光车到达山顶,再从山顶往下游玩,游玩可乘坐景区内的观光车,也可步行,我肯定是要步行的,因为这锦绣的画卷不细细的观赏对不起苍天。这里是海拔3000米的高原,雾锁青山,群山连绵,有的横卧一望无际,有的高耸半隐云霄,有的.树木茂盛,郁郁葱葱,有的峭壁岩石纵横龟裂,寸草不生;只能用一个奇字来形容,不仅奇在气势,更奇在心中。

几天前,我抬头仰视云朵在天际飘动,几天后,我低首俯视层云在脚下流动,置身山顶,我怀疑自己是不是已修得半仙之体在山水之

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第4篇:九寨沟印象初中作文1000字

九寨沟印象初中作文1000字

有那么一个地方,那里山清水秀,古木参天,鸟儿惬意的享受着这里清新的空气;有那么一群人,他们生活在距我们千米的高原上,穿着绣花长衣,带着翡翠玛瑙,有着独特的高粱红,嘹亮的嗓音,悠久的历史。

带着满心的期待,我们来到了这里——神奇的九寨。

早晨6点,雾气蔼蔼,带着寒冷的气息,冷不丁打了一个寒颤,不禁将身上的衣服裹得紧紧的。今天我们将上升2000米。沿路都是平坦的草原不是有几群零散的黑色或是白色的牦牛点缀,这让身在山城的我好不习惯。

这里聚集着许多少数民族,藏族人民的豪爽好客,羌族姑娘的腼腆羞涩。

一来到藏族族民的房门前,就有热情好客的族民送上黄色的哈达,口中还真诚的念着他们的祝福语“扎西德勒”。长袖,宽腰,长裙,长靴,这是他们给我的第一印象。姑娘扎着高高的马尾,少年则洒脱的露出

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第5篇:印象初一作文

印象初一作文

又随着榴花一季的花开花落,送走了初夏,送走了溪水,送走了盛夏,送走了蝉鸣蛙唱,送走了我的小学生涯……迎来一个全新的初中生涯!

踏进大门,一股浓厚的书香卷气息扑面而来,往后的三年我就要呆在这里学习了吗?满怀对初中生活的好奇与向往, 下定决心,松开了父母的手,往里面走去。

相比之下,这里要比我见过的小学大得多,光是大厅上的.壁雕,就已经征服了我,古老的色泽,看不懂的图案,抽象而富有美感,上面刻着些本校的品风。穿过大厅,直至初一的教学楼,上楼期间,仍是不自觉的吸了一口,油墨气息中夹杂着秋的微凉,我越来越喜欢这里了。

新的老师教课方式及风格尤为独特,是语文老师让我有了这种想法。不知是什么时候的课了,老师跟我们说了许多班级杂事,她是班主任,对我们班很是关心,这让我们很感动。直至话音落下,大家才猛然

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第6篇:九寨沟印象小学生范文(18篇)

总结是一种反思人生的方式,通过总结过去的经历和成就,我们可以更好地认识自己,规划未来的发展方向。总结时可以借鉴他人的经验和成功做法,但要有自己的独立思考和判断。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组织和书写一篇完美的总结。

九寨沟印象小学生篇一

暑假终于到了,我和妈妈准备去神奇、美丽的九寨沟旅游。九寨沟位于四川省阿坝藏族xx自治州内,离郑州也是非常的远。

我们先坐3个小时的动车到西安,然后再坐一个小时的飞机到九寨黄龙机场,这里好像变成了另一个世界,天气很冷,刚刚人们还穿着短袖,短裤,立马就又上换上了羽绒服,一下子从夏天过到了冬天。出了机场,我们在当地导游的`带领下,坐车大巴车,前往我们旅游的第一站,“黄龙风景区”,这里是世界自然遗产,国家5a旅游区,来旅游的人可真多呀!我们坐上索道上山,这里的海

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第7篇:济南印象初一作文

济南印象初一作文

济南是一个富有着古典气质的城市,有着诗意的朦胧,和诗人的憧憬,济南有水这是不消说的,就先拿济南的山而言吧?老舍先生曾说过:“济南像是个婴儿一样躺在摇篮里,只有北面有一个缺口,这在数量上便已经有了基础,再看济南的山,不像是横断山去那想的险恶,没有峥嵘的'刺破霄汉的气势,但却有一种别致与秀丽在里面,山抱着水水绕着山,一切都是那么的温文尔雅,像是君子,也似小家碧玉的女子,不是那么显露锋芒。也幸亏济南没有这样巍峨的山,要不环顾四周总是有一种压迫的感觉,茫然若有所失,岂不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工便造就了这样一个钟灵毓秀的地方。

济南的水,更是给这样一个北方的城市,平添了一丝江南小镇的感觉,但却又不失特色,家家泉水,户户垂杨,想象着青石板上滋滋的冒出的泉水,在冬天气蒸云梦泽,波撼岳阳

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第8篇:印象初一的作文

印象初一的作文

随着秋的脚步接近,我也升入了初中,来到一个全新的环境和集体,开始了我一次新的旅途。

还记得刚刚站在校门口,心中有些激动,也有些忐忑,我不断鼓励自己。深呼吸,深呼吸,迈进校园,走过一个个窗明几净的教室,来到班级,慌忙找了个座位坐下,转过头若无其事地看着窗外,又偷偷打量着周围的环境:桌椅整齐,设施齐全,印象不错。

这时,我注意到讲台上有一位老师,后来得知她就是我们的班主任马老师。她留着一头干净利落的短发,前刘海下的一双眼睛虽然不大,却很温柔,看我们的目光犹如春风吹拂小草一样,令我印象尤为深刻。都说眼睛是心灵的窗户,我想她的内心也一定是细腻柔软的吧。还有她的声音,虽然老师的嗓音不是很响,但特清澈柔和,有种江南的.韵味儿,也许是一方水土养一方人吧。我第一次见面就喜欢上了马老师。

令我记忆犹新的

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