第1篇：寒假给家长一封信
寒假致初三学生家长一封信
尊敬的家长：
送走了充实的2011年，我们迎来了充满希望的2012年。在此春节到来之际，我年级组全指导失误，也可能起到相反的作用。在发挥家长的作用时，给大家一点建议：
一、调整好自己的心态，注意用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。家长的心态直接影响孩子的心态。作为家长，应该认识到初三学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境，以及由此而来的特殊心理状态。这应是人生中最敏感最脆弱的心理状态。家长如能换位思体教师，向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意！衷心地祝您在新的一年身体健康，工作顺利，合家欢乐！并衷心地感谢您长期对我们工作的关注、理解和支持。
一转眼您的孩子已经度过了初三的一大半时间，再过110多天就要参加中考了。在这个时候我们迎来了2012年的春节，迎来了初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限，但是对孩子来说是至关重要的。距离中考越近，时间的价值就越高，这个假期的每一天恐怕比初
一、初二几十天、几个月都重要。
在假期，孩子可以自主支配时间，根据自身实际情况，查漏补缺，扬长补短，整理消化一学期以来所学的知识，开学后将再难有这样大段的时间可供安排。
这个寒假是对学生的考验，也是对家长的考验。没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，学生能不能充分利用这段时间好好复习备考，就需要家长进行有力的督促和管理。为了长远利益，为了人生追求！请家长配合学校做好以下工作：
根据上级教育主管部门的文件精神，结合我校实际，放假安排如下：放假时间从1月14日起至2月13日止。2月14日（农历正月二十二）正式上课。
1、对孩子强化安全教育，使其增强安全防范意识，以防止意外事故的发生，并帮助他们提高自我保护能力，最大限度地保证孩子的假期安全。在寒假期间要做好孩子的交通安全、防火、防电、防煤气、防抢、防盗等方面教育。春节期间，提倡不购买燃放烟花爆竹。
2、教育孩子遵纪守法，遵守社会公德，讲文明礼貌，不做有损社会、学校、自己名誉的事情，维护学校，班级的形象；杜绝不良生活习惯；不看有淫秽、恐怖、虚幻等不健康内容的书刊、录像；不参与赌博、封建迷信和非法宗教活动，不去营业性录像厅、舞厅、卡拉OK厅、电子游戏厅、台球室、网吧，做到不打架、不赌博、不酗酒、不抽烟，培养和树立良好的思想道德行为习惯。
3、外出和家长打招呼，不准三五成群来往串门，禁止夜不归宿。不经家长批准，严禁参加外出野游、聚会等活动。
4、教育孩子淡化甚至摒弃2012年春节意识、假期意识，每一天合理安排，紧张学习，不要打破在校学习、生活的生物钟。
5、以家长签字的方式督促学生完成好假期作业，并有一定的复习安排。
6、充分利用假期进行查漏补缺，最大限度地弥补上学期的遗憾，并为下学期的复习做好最充分的知识准备，并制定好下学期个人学习目标和计划。
7、让孩子最大限度减少走亲访友，参加聚会、聚餐等活动，避免一切干扰。最好让他闭门谢客，尽量营造一个安静的学习环境。
家长在寒假甚至在初三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色，但是如果
考，站在孩子的位置上思考问题，处理问题，很多难题会迎刃而解，心气会平顺得多，语气会柔和得多，脸色会好看得多，眼神会慈爱得多。
二、多一些理解和鼓励，少一些责备和絮叨，过分的叮嘱只会对孩子的生理和心理造成不良影响，家长不要过多地干涉孩子的行为，要给他们一个比较宽松的复习环境让孩子轻松愉快、满怀信心、全神贯注地投入学习，一定会取得满意的效果。
三、要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期。家长要做孩子制定中考目标的指导者。不要盲目攀比。不要对孩子说其他学生学习如何好如何勤奋，这样反而会增加孩子的逆反心理，而要多进行纵向的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
四、不要照管过度。过分的关照会给孩子更大的压力，对学生精神上的关心和物质上的关照都要适度。家庭环境或氛围的改变不宜过大，衣食住行都保持原样未尝不可，可以让孩子适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。
总之，希望各位家长与学校携手努力，以我们的坚韧打造孩子的顽强，以我们的自律督促孩子的自控。希望各位家长在力所能及的情况下，为孩子的复习备考排除干扰，创造条件，提供帮助。面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我们共同用爱与责任托起孩子的明天！
在此诚挚向各位家长发出邀请：恳请您参加我校定于
2月1日（农历正月初十）
上午8点30分召开的家长座谈会，望届时参加！
最后，祝愿您的孩子在您的高度重视下，过一个安全、充实、快乐有收获的假期。预祝他们在明年中考金榜题名，梦想成真！再次祝各位家长新春快乐，万事如意，幸福安康！实验中学全体初三老师给您拜年了！
初三年级组 2012.1.12
第2篇：寒假给家长们一封信
寒假给家长们一封信
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你写信时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的寒假给家长们一封信，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位家长:
您好。
您前一段时间帮助孩子复习，辛苦了！
期末考试后，我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结，总结如下：
成绩：
经过了一个学期的磨合，许多孩子有了学习的目标；孩子们的课堂纪律也有了明显进步；上课走神的人越来越少了，认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数；孩子们完成作业现象大有改观；每天早晨到校后，能安静地交作业，然后迅速完成早自习作业；语文、数学、英语、社会四门课程，代表年级承担了做课汇报的任务，他们精彩的答题，积极的学习态度，均受到了评委及听课老师的好评。
这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如：每天能自觉灵活地完成老师的复习作业，把重点放在了自己不会的知识上，直到搞懂为止；学会了总结式学习；做短文时能够认真读3遍才下笔写；做题时能够用笔画线的形式认真审题，做完题，再进行指查，且检查不同的题都有不同的方法；绝不让自己的错题过夜，拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。
为了使您能一针见血地帮孩子指出问题，我只把总结的问题向大家汇报一下，总结的优点，就不在此一一赘述了。
问题：
第一：一些孩子现在最大的问题不是学不会，而是没有学习目标，不知道为什么而学。就像我们想出去玩，却不知道去哪里，开着车在街上瞎转，最终是哪里也没去成，又漫无目的地回到了家，既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣，因此成绩难以提高。
第二：一些孩子没有学习的方法。例如：自己在家也学习了，花费了许多时间和精力，却没有得到好的成绩。老师说读书，真的就读读而已，遇到不认识或不懂的词、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了过去，认为读书只是读，而没有入心。再如：老师让运用总结式学习的方法，每课书进行学习知识的总结，有些孩子学会了分门别类的总结方法，可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习，这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习，既耽误时间又不利于平时知识的积累。
第三：还有一些孩子就是不听话（不自觉）。老师让复习的知识，却偷懒不复习。更有甚者，老师留了复习作业，告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容，当老师在询问复习情况时，却说复习好了，可到了第二天考试了，却依然不会。
孩子的总结：
以上是我的总结，也请您和孩子再总结、分析一下，看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题，还是又有了新的问题，这样再给孩子提出希望，也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失（下周一，我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结，然后让他们在素材本上总结），周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后，进行总结，可以让孩子对自己有一个客观地了解。
孩子们总结出了自己的弱点，这只是进步的前奏，真正的进步要看孩子们今后怎么做，之所以让您了解我和孩子们的总结情况，是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后，对症下药地来帮助孩子。
在总结的最后，我依然送那句话给孩子们，但愿孩子们能够理解这段话：心若改变，你的态度将跟着改变；（心里真的想要学习，就会有正确的学习态度）态度改变，你的习惯将跟着改变；（有了正确的学习态度，随之就会养成好的学习习惯）习惯改变，你的性格将跟着改变；（有了好的习惯，成绩就会好，表扬你的人多了，那你的性格会跟着改变）性格改变，你的人生将跟着改变。（性格决定命运）
新的希望：
过了这个寒假，孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读，写作，字词。
原因如下：
1、经常在做卷子的阅读题时，孩子们才急了，我的阅读能力怎么那么差呀，我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯，有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的，没有了平时的积累，自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如：本学期的六年级期末考试中，阅读部分，一下子出了4篇短文，有些平时阅读量小的孩子，别说检查，连卷子都没有做完。这就好比到了战场，还没有跟人家拼，就先败下阵来了。
2、要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有，孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实，素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来，到考试时，无论人家出什么题，咱们都有材料在手，那作文考试还有什么可怕的呢？例如：在考试前，我有一个习惯，就是让孩子们把自己的材料总结一下，看看自己有多少个可写的材料。这次，我们班的学生，总结出来的不过三、四个，多的也就五、六个。而以前六一班的学生，在考作文前，是不太着急的，因为他们由于总写素材，所以每个人的'手里都有几十个材料可写，有的人甚至有上百个材料。
3、我班孩子字词掌握的很不好，遗忘的太快。写一篇文章，就会出现许多错别字；完成阅读题时，也经常因为写错字而减分，这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。（特别是平时成绩比较好的孩子）他们会觉得不就是一个字嘛，可孩子们不知道，就是这一个一个错字累积丢的小分，足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。
如果我们发现了孩子有以上这些问题，那么进行补救，还是越早越好。如果等到了六年级，那就晚了。因此，这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关，一定一定每天都要让孩子做这几件事，量可以不大，但要做的扎实。否则，下学期别的孩子都进步了，咱们孩子追起来就太累了。
以上是我个人的一些见解，如有不妥之处，欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议，为了下学期，我能更有针对性的工作，欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑，因为我们有同一个目标，都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。
再次感谢各位家长，一学期来，对我工作的支持，对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家，真心地道一声：您，辛苦了！老张在此给各位鞠躬。（一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家！）
祝您和孩子
寒假愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
第3篇：寒假给家长的一封信
寒假给家长的一封信
时光飞逝，冬去春来。第一学期已经结束，忙碌、充实、快乐、进取的一个学期，让我们无限的眷恋和怀念。我们感激全体家长始终以坚定的信念与我们一起，对孩子们的成长与进步倾注满腔的热情，与我们一起见证孩子们成长的每一段美好岁月。下面是关于寒假给家长的一封信的内容，欢迎阅读！
寒假给家长的一封信
亲爱的家长：
您好！转眼间一学期又即将结束了，在这期间，您的孩子在xx幼儿园学习知识，养成习惯，拓展了兴趣，得到了培养；从哭闹到欢笑，我们与您一起看着孩子一天天在成长，记录着孩子一天天的进步足迹！孩子与我们朝夕相处，点点滴滴的进步都让我们感到由衷的高兴！
愉快的寒假马上要开始了，孩子将在家休息一段时间，希望家长要把握好孩子的娱乐、学习、饮食、休息的适度；给孩子合理安排；为此，特别请家长要注意以下几个方面
第4篇：大班寒假给家长一封信
大班寒假给家长一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编为大家收集的大班寒假给家长一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班寒假给家长一封信1
亲爱的家长朋友：
您好！20xx秋季学期即将结束，在此，衷心感谢一年来您对我园工作的支持与帮助，使我园能有序开展各项活动。根据县教育局放假通知，我园放假时间为：20xx年1月31日，正式开学时间为:20xx年3月7日（农历正月十七）。
为了让孩子过一个平安快乐的假期，在玩耍的同时获得丰富的体验，增强社会交往能力，以快乐的心情迎接新学期的到来，我们特向您温馨提示如下：
1、科学合理安排孩子的假期作息时间，保持健康有序的生活常规；
2、和孩子一起进行一些有意义的活
第5篇：寒假给家长的一封信
寒假给家长的一封信
导语：2018年的寒假即将开始。安排好孩子们的假期生活，指导孩子度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的寒假，是我们共同的心愿，也是我们共同的责任。接下来小编整理了寒假给家长的一封信，文章希望大家喜欢！
寒假给家长的一封信
尊敬的家长：
您们好！
本学期在我们的共同努力下即将结束。一学期来，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的生活、学习能力有了很大的提高，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助，在此，我园全体老师衷心地向您说一声“谢谢！
现将我园寒假时间及相关工作安排通知如下：
1、20xx年1月19日（星期六）正式放寒假，20xx年2月18日正式开学；
2、寒假期间幼儿退费按假期政策处理，寒假区间外缺勤幼儿一律按请假处理，即只退伙食费，不退保教费；
3、寒假期间（1月20日一25日，
第6篇：寒假给家长的一封信
寒假给家长的一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到书信的身影吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的寒假给家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假给家长的一封信1
尊敬的家长：
您好!
在过去的一学期，在社会各界的关心和支持下，本学校全体教职工认真学习先进的教育理念，坚持以素质教育为方向，以强化德育为关键，以学生发展为中心，以教育改革为动力，狠抓内部管理，改善办学条件，提高办学质量，深入研究教纲、考纲，辛勤工作，努力拼搏，各项工作均取得丰硕成果。
根据上级有关学校安全工作的指示精神和学校的实际情况，为了使您的孩子度过一个安全、文明、愉快、充实的寒假，现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与
第7篇：给家长的一封信寒假
给学生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！感谢您这学期以来对学校工作的大力支持与关注，希望您能一如既往的支持学校的工作！寒假来临，为使学生过一个安全、充实、愉快的假期，现将学生在校表现及假期应注意的事项简述如下：
一、学生在校表现情况
**同学在本学期内能够严格要求自己，遵守各项规章制度，团结同学，刻苦学习、积极参加各项活动，表现优秀，希望再下个学期再接再厉，继续发扬优点克服并改正缺点使自己不断成长。
二、假期注意事项
（1）学生寒假放假时间
假期自2013年12月26日至2014年3月2日（农历二月初二），3月2日周日住校生返校上晚自习。（2）假期安全注意事项
假期中，家长要对孩子进行安全教育，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍，杜绝孩子独自外出，要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。
（3）寒假的家务作业 监督孩子每
