第1篇：宗泽(节选)阅读训练附答案
宗泽(节选)阅读训练附答案
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：食禄而避难，不可也。即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：今日进退等死，不可不从死中求生。士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼过河者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：今河北磁县。④率：都。⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。
15.解释下列句子中加点的'词语。 (2分)
(1)二年正月，泽至开德，十三战皆捷 ( )
(2)泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功 ( )
16.用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
(1)泽自幼豪爽有大志。
(2)今日进退等死，不可不从死中求生。
17.通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 (3分)
参考答案：
15.(1)全、都，全部;(2)推测、估计、考虑。
16.(1)宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。 (2)今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。
17.豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。
第2篇：《宗泽》阅读答案附译文
《宗泽》阅读答案附译文
阅读下面文章，完成18-22题（19分）
宗泽。字汝霖，婺州义乌人。母刘，梦天大雷电，光烛其身，翌日而泽生。泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。
朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹，泽语所亲曰：天下自是多事矣。退居东阳，结庐山谷间。靖康元年，中丞陈过庭等列荐，假宗正少卿，充和议使。泽曰：是行不生还矣。或问之，泽曰：敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎。议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。
时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：食禄而避难，不可也。即日单骑就道，从嬴卒十余人。磁经敌骑蹂躏之余，人民逃徙，帑廪枵然。泽至，缮城壁，浚湟池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上言：邢、洺、磁、赵、相五州各蓄精兵二万人，敌攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。上嘉之，除河北义兵都总管。金人破真定，引兵南取庆源，自李固渡渡河，恐泽兵蹑其后，遣数千骑直扣磁州城。泽擐甲登城，令壮士以神臂弓射走之，开门纵击，斩首数百级。所获羊马金帛，悉以赏军士。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。诸将入问疾，泽矍然曰：吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。众皆流涕曰：敢不尽力！诸将出，泽叹曰：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼过河者三而薨。都人号恸。
泽质直好义，亲故贫者多依以为活，而自奉甚薄。常曰：君父侧身尝胆，臣子乃安居美食邪！始，泽诏集群盗，聚兵储粮，结诸路义兵，连燕、赵豪杰，自谓渡河克复可指日冀。有志弗就，识者恨之。
――《宋史》
18、写出下列加点的词在文中的意思（4分）
（1）命知磁州 （2）官两河者率托故不行 （3）恐泽兵蹑其后 （4）识者恨之
19、下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A、泽语所亲曰；/ 若属皆且为所虏
B、或问之，泽曰；/ 或三行五行
C、忧愤成疾，疽发于背；/ 多于南亩之农夫
D、但连呼过河者三而薨；/ 无他，但手熟尔
20、用现代汉语解释下列句子。（6分）
（1）光烛其身，翌日而泽生
（2）否则安能屈节北庭以辱君命乎？
21、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。是唐朝诗人＿＿＿的诗句，宗泽临终前吟诵这句诗心脏连呼过河，表现出＿＿＿＿＿的心理。（3分）
22、纪传体史书以人物为中心，通过记叙人物的生平事迹反映历史事件。请以本文为例，说说作者是如何把宗泽的生平和当时的历史结合起来的。（4分）
参考答案：
18、做.知州（州的长官）；都；悄悄追随；以为遗憾、为而遗憾（4分）
19、D
20、（1）雷电的闪光照亮他母亲的身体，第二天，宗泽出生了（3分）
（2）如果不是这样，那么我又怎么能够在金人面前丧失气节而有辱皇上的使命呢？（3分）
21、杜甫（1分）；克敌复国壮志难酬的忧愤（2分）
22、文中所选取的宗泽生平事迹都和宋金战争的历史背景息息相关，如其退居东阳、知守磁州、忧国病亡等重大人生事件都直接与结盟女真而谋攻契丹、靖康受耻而北庭和议、河北战乱而偏安南京等历史事件相关联，借宗泽的生平书写了时代风云、国家命运。（4分）
参考译文：
宗泽，字汝霖，婺州义鸟人，宗泽从小就豪爽有大志，无佑六年考中进士，在朝廷应对时极力指陈时弊，考官讨厌他的`耿直，把他放在第三甲采取．
宗泽调任大名府馆陶县尉．吕惠卿统管鄜延，下公文要宗泽与县令巡视黄河堤防．公文到达时，正碰上宗泽长子丧亡，但宗泽还是拿上公文立即动身．吕惠卿得知此事，说：他可说是个为国而忘家的人．不久，朝廷正在大规模疏浚御河，当时正是隆冬时节，不少服役的人冻僵了倒在路旁，可宫廷派出的使者仍然紧急催督．宋泽认为疏浚御河是个小事，于是向上级统帅呈递文书说：现时正值严寒，这样做只会让百姓受苦却不容易见到功效，还是稍微等待一段时间，到了开春，就可以不受严寒干扰而继续施工了，上级统帅把他的意见禀奏皇上，最终被采纳．吕惠卿征召他为属官，他推辞了。
靖康元年，中丞陈过庭等联名举荐，担任和议使，宗泽说：这次出行不能活着回来了．有人问他为什么，他说：金人能悔过撤军当然好，不然的话，我怎么能够在敌营屈节而有辱君命呢!参与商议的大臣们认为宗泽刚正不屈，担心会妨害和议之事，因此皇上没有派他出使．而任命他为磁州知州。
当时太原失守，在两河地区任职的官员全都借故推委不肯前往．宗泽说：食国家俸禄却躲避困难，这不行啊．当天就独自骑马赴任，只带了十多个瘦弱的士兵．到达选后，修缮城墙．疏浚城河，整治兵城，招募义勇，开始作固守不动的打算．皇上嘉奖他，任命他为河北义兵都总管．金兵攻破真定，率军南取庆源，从李固渡渡黄河，由于担心宗泽带兵从后面追踪，就调遣几千骑兵直奔磁州城，索泽披甲登上城楼，命令将士用神臂弓射箭，使金兵逃跑，又打开城门：追击敌军，杀敌数百人．所缴获的羊马金帛，全部犒赏士兵．
靖康二年正月，索泽到达开德．他准备凭借孤军进兵救援京城，都统陈淬说敌军气势正盛，不可轻举妄动．宗泽大怒，准备杀了他，诸将请求宽恕陈淬，让他能在阵前以死效命．索泽命令陈淬进军，遇到金兵，陈淬战胜了敌人．
宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功．先头部队回报说前面有敌人军营，宗泽就率军向前直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人．宗泽领兵转战东进．可是敌人增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营盘，索泽下令说：今天进与退同样都是死，我们不能不从死中求生．士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌几千人．金兵大败，溃退几十里．宗泽考虑到敌军十多倍于已，现在这一战出其不意，敌军势必再来，假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军，就危险了，于是就连夜转移了自己的军队．金兵当晚到达，只得到一座空营．非常惊恐，从此害怕宗泽，不敢再出兵．宗泽出其不意，又派兵过黄河袭击敌军，打败了他们．
第3篇：宗泽阅读答案
宗泽阅读答案
无论是在学习还是在工作中，我们经常接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编精心整理的宗泽阅读答案，欢迎大家分享。
宗泽阅读答案1
课外文言文阅读 (9分)
宗泽(节选)
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：食禄而避难，不可也。即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：今日进退等死，不可不从死中求生。士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。
第4篇：宗泽阅读答案
宗泽阅读答案
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】
①婺(wù)州：今浙江金华。②靖康
