第1篇：四年级下册单元作文编童话故事
四年级下册单元作文编童话故事
童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。下面是小编为你带来的四年级下册单元作文编童话故事，欢迎阅读。
作文一：狐狸和乌鸦有新说
在一个美丽的森林里，分别住着狐狸一家和乌鸦一家，狐狸一家好吃懒做，时常想吃点免费的午餐。
而乌鸦呢，自从上次被狐狸骗走了一块肥肉后，它就发誓：再也不会上那狐狸老贼的当。
时光匆匆，不久，狐狸和乌鸦就都有了小宝宝。乌鸦的小宝宝刚一懂事，乌鸦就对他说了自己当时受骗的经历，小乌鸦想：“妈妈真笨，竟然被老狐狸骗了，我可聪明多了，才不会上那老狐狸的当。”而在另一边，老狐狸也在津津乐道的对小狐狸讲着自己是如何骗到肥肉的。
真是无巧不成书，一天，小乌鸦正叼着辛辛苦苦得来的肥肉，停在树上休息，小狐狸正好路过树下，他看到那块肥肉，馋的口水都流下来了。他想：“我何不用妈妈的方法骗小乌鸦的肉吃呢?”于是小狐狸就有耍起了老狐狸以前偏老乌鸦的一套。小乌鸦见了，理都不理他。小狐狸见老狐狸的方法行不通。眼睛滴溜溜的转了一圈，就想出了一个好办法。只见小狐狸换了一副嘴脸，破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最可恶的东西，无论是谁，见了你们都要遭殃，听见你们的声音就要倒霉。你们是最讨厌的东西!!!”小乌鸦一听勃然大怒，说：“你们才是实界上最可恶的东西，狡猾，惹人厌!”可是就在这一刹那，小乌鸦嘴里叼的肉掉了下去，被小狐狸一口吃了。小狐狸的目的达到了他抹了抹嘴巴，得意洋洋地说：“小乌鸦，你没想到吧。哈哈，这次你又受到了什么教训呢?”
这个故事告诉我们：遇到狐狸一样的坏人不能害怕，要善于斗争，敢于斗争要识破他的诡计，要知道，坏人的嘴脸不管怎么变，它的狡猾本性是变不了的。
作文二：汉堡达人
在森林里，小动物们都在评论谁做的汉堡最好吃。小熊做了一个汉堡，大家尝了尝觉得不满意。小兔子又做了一个汉堡，大家觉得那个汉堡半熟，连它的妈妈都觉得它做的那个汉堡不好吃。这时，来了个会做汉堡的.小狗。小狗做了一个好吃的汉堡，大家看着都直流口水，就给小狗起了个名字叫汉堡达人。以后，每天小狗都给大家做汉堡。
后来，大象来了，小狗看到大象，它问：“大象伯伯，您要一个汉堡吗?”大象伯伯说：“不要了，谢谢小狗!”小狗问道：“大象伯伯，为什么你不吃我做的汉堡啊?”大象伯伯说：“因为有件事情。”小猫也说，它也有件事情。它问了其它的动物，也都说有件事情。小狗觉得它们很奇怪，为什么大家都有事情呢?
这一天，是小狗的生日，它忘记了自己的生日，它又去做汉堡。大家知道小狗爱吃汉堡，它们就给它做了个汉堡蛋糕。小狗正专心做着汉堡呢!小狗的朋友都给小狗送生日蛋糕和生日礼物。小狗看到了蛋糕和礼物，才想起今天是自己的生日。它以为大家送给它的礼物是汉堡，就迫不及待地打开了生日礼物。它一看，果然是汉堡，可是那是个汉堡玩具。小狗不知道，它咬了一口，嘴里面全是毛，它把毛都吐了出去，大家哈哈大笑，告诉小狗，那不是汉堡，那是玩具!“哈哈!”大家都笑了。
作文三：花草树木的对话
一天晚上，校园里静悄悄的，突然，一阵笑声传来了。“你们在干什么?”原来是小草在和身边的其他植物说话，“我们在数星星。”植物们一起回答。
小草又说：“你们还有时间数星星，我连伤心还来不及呢!”植物们问：“你伤心什么?”小草回答：“白天一下课，同学们就拿我的生命做游戏，他们比赛谁拔得多，我的兄弟姐妹有许多就是这样丧失生命的!”听了小草的悲伤，植物也纷纷说出了自己的悲伤，大树说：“我的身上被同学们刻了许多字。”小花说：“有一些爱漂亮的同学，把我的兄弟姐妹摘走了，插在身上。”
还有树叶、灌木丛……许多植物都说了自己的悲伤。但这时，大树说：“也有一些同学很爱护我们，给我们浇水。园丁和老师也很爱护我们，给我们修枝剪叶。
真希望所有的同学都和他们一样。”植物们说：“到那时校园会变得更加美丽、漂亮。”
第2篇：编一个童话故事四年级下册单元作文
编一个童话故事四年级下册单元作文
童话，一般指虚构故事作品(英文名：fairy tale)，是文学体裁中的一种，主要面向儿童。下面是小编为你带来的编一个童话故事四年级下册单元作文，欢迎阅读。
篇一：准备过冬的小兔子
秋风瑟瑟，当树上的树叶快要飘落光了的时候，大地呈现出一片萧索的景象，冬天，冬天已经悄悄的来到了我们的身边。
森林的小动物们纷纷准备起过冬的事情。小刺猬已经挖好了一个足够可以过冬的洞穴，蛇宝宝也准备和妈妈一起冬眠了，小熊也准备好一个冬天也不愁的食物准备过冬了。看着同伴们都准备好了过冬的准备，小兔子也不甘落后，它也准备起来，好好的过一个安静的冬天。
小兔子的地里种了好多好多的胡萝卜，这个时候，该把它们挖出来了，可是那么多的胡萝卜怎么办呢?小兔子一个人的力量是不能够将那么多的胡萝卜都挖出来的，小兔子着急了。正当它着急的时候，小猴子、小山羊、小猪这几个朋友都过来了，它们看见小兔子这么着急，都愿意帮助小兔子，小兔子高兴极了，在朋友们的帮助下，不一会地里的胡萝卜都挖了出来。小兔子大方的拿出好多胡萝卜让朋友们品尝，可是朋友们都谢绝了，它们只是想帮助小兔子，并不想吃胡萝卜。大家干完了活，高高兴兴的和小兔子再见了。“朋友，明年再见!”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀!
小兔子躺在温暖的洞穴里，看着那么多的胡萝卜，心里特别的高兴，感谢那么多的好朋友，让小兔子过了一个温暖的冬天。
篇二：小猪们的故事
小猪三兄弟在森林学校里上学，日复一日年复一年，小猪们也长大了。猪爸爸和猪妹妹决定让小猪们通过自己的努力创造美好的生活。猪爸爸和猪妹妹给了小猪们一些生活费让他们自己去闯天下了。
猪老大是一个很天真的人，他自己开了一家小店。有一天，一只狐狸来到小店买米，狐狸东挑细选终于挑好了。在付钱的`时候他一脸抱歉地说自己忘了带钱了。猪老大说没事，让狐狸先把米拿走了，钱以后可以付。就这样，狐狸拿走了米，却没有再把钱送来。时间过的很快，到最后猪老大只能自己勉强度日。
猪老二是一个懒惰的人。他每天都在幻想自己可以挣大钱，那些辛苦的活不要干，挣得少的活瞧不上眼。靠猪爸爸猪妈妈给的生活费过活。就这样，时间一天天过去，到最后也还是挣不到钱。生活过的十分潦倒。
猪老三是一只聪明勤奋的猪。他从家里出来后在一家厂里上班，因为肯吃苦，又聪明，他很快掌握了技术，老板很器重他。经过几年的奋斗，他还当上了厂长。
这个三只小猪的奋斗故事告诉我们，做人要勤奋，做事要动脑子，才能获得成功。
篇三：自食其果的大公鸡
很久很久以前，鸡是可以在空中自由地飞行动物。它们过着自由自在的生活。
一天，一只大公鸡飞落到一个农家小院里，看到一些小动物，如狗、猫和猪等。它们都有充足的食物，生活的很舒适。这只大公鸡好羡慕它们啊!于是壮着胆子慢慢地走过去。主人发现了，特别喜欢这只美丽的大公鸡。给它许多好吃的食物，还给它准备了住处。公鸡非常得意高兴地住下来，后来还把家人也带来一起享受。它整日昂首挺胸，过着舒适的自在生活。
小鸟儿飞来劝它：“朋友，你应该飞起来，自食其力，否则你的翅膀会退化的”。公鸡高傲地说：“哼，你瞎操什么心呀!我和孩子们都很受欢迎，都过着幸福的日子，还要用翅膀飞起来那么累吗?”小猫、小狗也都诚心劝它不要好吃懒动，只顾眼前，以后会后悔的。它都不听。
天长日久，它的翅膀慢慢变短了，身体渐渐变胖了，再也飞不高了。主人想吃它们的时候就抓一只杀掉，一饱口福。就连狐狸也时常来伤害它们。
大公鸡此时后悔莫及，长嘘短叹道：“唉，我不该不听朋友的劝告，真是自食其果啊!”
第3篇：编童话故事四年级下册单元作文精选
编童话故事四年级下册单元作文精选
童话里真是骗人的!下面是小编为你带来的编童话故事四年级下册单元作文精选，欢迎阅读。
篇一：小松鼠误入数学王国
一天，小松鼠在外面玩，不小心闯进数学王国。当门卫大象问它要身份证检查时，它却说：“没有，我是不小心闯进来的。”门卫大象说：“X+2*2等于多少?”“X+4”小松鼠回答道。大象说：“看你挺聪明的，只要你能过小马、企鹅、龟仙人这三关智力问答，再到我这儿领一张数学国进出证，就可以自由进出数学王国了!”小松鼠找到小马，小马说：“540-140是多少?如果比460大，大多少?”“是400,比460小。”小松鼠答道。小马说：“你去找企鹅，后面会更难一些。”
小松鼠找到小企鹅，小企鹅问：“24.579大，还是24.716大?”“当然24.716大了。”小松鼠回答道。“71.
第4篇：四年级下册编童话故事作文
四年级下册编童话故事作文
在遥远的森林中，有一座巨大的城堡。在它还存在的时候，它属于一个强大富有的国家。里面居住着威严的国王，慈祥的皇后，以及美貌无双的公主。下面是小编为你带来的四年级下册编童话故事作文，欢迎阅读。
篇一：森林的一处
春天，森林里一下子热闹起来。
天空蓝蓝的，像一张丝绸手帕，还有几朵明洁的白云飘浮在空中，像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。
一只小猪在花丛中采花，它采一朵就闻一下，好像在说：“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼，只见鱼儿动了几下钓，小熊用力一拉，一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好，忘记带鱼篓了，它立刻跑回家拿鱼篓，回来后坐下继续耐心垂钓。
小河清澈见底，像一条好看的蓝绸子，特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去，像一位美
第5篇：四年级单元同步作文编童话故事400字
四年级单元同步作文编童话故事400字（推荐29篇）由网友 “茱萸” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的四年级单元同步作文编童话故事400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：编童话故事四年级下册单元作文
一天，小松鼠在外面玩，不小心闯进数学王国。当门卫大象问它要身份证检查时，它却说：“没有，我是不小心闯进来的。”门卫大象说：“X+2*2等于多少?”“X+4”小松鼠回答道。大象说：“看你挺聪明的，只要你能过小马、企鹅、龟仙人这三关智力问答，再到我这儿领一张数学国进出证，就可以自由进出数学王国了!”小松鼠找到小马，小马说：“540-140是多少?如果比460大，大多少?”“是400,比460小。”小松鼠答道。小马说：“你去找企鹅，后面会更难一些。”
小松鼠找到小企鹅，小企鹅问：“24.579大，还是2
第6篇：四年级单元同步作文：编童话故事400字
四年级单元同步作文：编童话故事400字
第一篇：编童话故事作文
有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。
于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。
老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。
刺猬饿极了，想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢?”
刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己杀过无数小动物，忙
第7篇：四年级单元同步作文编童话故事400字
四年级单元同步作文编童话故事400字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级单元同步作文编童话故事400字，欢迎大家分享。
四年级单元同步作文编童话故事400字1
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在阳光下闪闪发光，小刺猬看到了很羡慕，心想:要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊!
回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服，妈妈说：“孩子，你现在的衣服就很好啊，又防寒，还不怕别人伤害你，干嘛要换呢?”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头，心想：“妈妈不帮我，我自己找去。”
于是小刺猬来到孔雀面前说：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好吗?”孔雀听了有点为难，可是看到小刺猬眼巴巴可怜
第8篇：四年级编童话故事作文
四年级编童话故事作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级编童话故事作文，希望对大家有所帮助。
在远东，有一个幸福的村庄，有一个富裕的`鸡家。
鸡的父母很忙，没时间照顾，就想了个办法，——请保姆。
经过反复筛选，老实老实的牛阿姨被录用了。
第二天，鸡一到家，他就扔掉书包出去玩了。牛阿姨说：“小鸡，做完作业就出去玩。”小鸡说：“不！打完就写。”牛阿姨说打不过鸡，只好放了他。
鸡吃完已经10点了。晚饭后，鸡躺在床上就会睡觉。牛阿姨说：“鸡，起来，你还没写作业呢！”小鸡说：“不！我困了，不写了。”“不行，你今天必须写！”牛阿姨不高兴。恰好是，鸡爸爸进来的时候，看到牛阿姨态度不太好，甚至二话不说就把
第9篇：编童话故事四年级作文
编童话故事四年级作文
小朋友们，大家会编童话故事作文?下文是小编整理的自编的四年级童话故事，欢迎大家阅读!
编童话故事四年级作文一：
这一天，十二生肖那些小动物们聚集在一起，开始了人类与动物的激烈争论。
勤劳的牛首先发言：“我觉得人类有点问题，我们吃的是草，挤出的是奶，人类既然要喝奶，那他们为什么不直接去吃草呢?”
这时，以往一直活泼好动的小白兔发话了：“哼，人类最喜欢我了，他们整天神出鬼没地来抓我们，我们已经躲在家一个星期了。”
“虽说我有点脏、懒，但我们的肉总不可以乱吃吧。”猪不服气地说。
“我们一直在阴暗的地方活动，人类就抓住这一点，在我们的洞口做好机关。我们都差不多灭绝了。”蛇唉声叹气地说道。
鸡接过话，愤愤不平地说：“我们每天努力地下蛋，到头来还不是被人类吃掉。”
小白鼠从墙缝里钻出来，摇摇头说：“人
