第1篇：跳绳吉尼斯比赛总结
北华小学第一届跳绳吉尼斯比赛总结
2012年5月11日历时一周的北华小学第一届跳绳吉尼斯比赛圆满结束。比赛时学生们的热情令人难忘，一根根彩绳上下飞舞，一个个选手生龙活虎。在比赛中表现出了良好的竞技状态和参与精神，创立了水平较高的赛事纪录。现将本次比赛情况总结如下：
一、准备阶段：
1、本次比赛是我校举行的第一届跳绳吉尼斯比赛，体育组做了大量的宣传工作，为各班印制了比赛活动方案、报名表及班级内部选拔表，并在在体育组的展板上和学校的操场上都张贴了比赛方案和宣传画，大课间操时间对各个项目做了逐一解释，使学生可以随时了解比赛项目。
2、本次比赛准备时间充分，三月底下发方案，要求四月底上交报名单，给学生以充裕的练习时间。
3、为激发学生比赛热情，参与精神，本次比赛除一二年级外，为限制比赛人数，且设立了难度类与技术类项目，使比赛不只是少数学生的事。
4、收到方案大部分班级教师做了动员，更有部分班级教师在报名前安排学生积极练习，组织选拔，且这些班级均取得了很好的成绩。个别班级重视不够，随意填写报名表，甚至有学生不知道自己所报项目，使比赛时出现混乱。
5、本次比赛报名达到1351人次，特别是3.2，3.3，3.4，4.2，4.4，4.5，4.6，5.1，5.3，6.1，6.2，6.4报名人数均超过班级半数。
6、值得一提的是，在报名截止后，还有许多学生主动到体育组要求给自己最近练好的项目报名，这种精神值得许多学生学习。
二、比赛阶段：
1、要求裁判员带纸笔到操场就位，计时结束立即将成绩记录，再上报，增加了比赛成绩的准确率。感谢六年一班、六年二班、五年一班为比赛提供裁判员，且大部分裁判员公正、认真。
2、比赛中低年级表现较好，班主任组织运动员按顺序入场，其他学生有序的为自己班级学生加油助威。高年级比赛时在没有班主任管理的情况下，部分学生不能够注意与比赛场地的距离，干扰比赛。
3、运动员在比赛中表现出了可贵的拼搏品质和良好的竞技水平，一二三年级的正摇比赛中前几名的成绩均达到了《国家学生体质健康标准》中高三甚至大学评分标准中的优秀水平。高年级学生的双摇成绩也是可圈可点，在市区中也是排在前列。
4、通过比赛大大扩大了我校能跳花样双摇、三摇的人数，双摇再也不是同学努力的终点，而是通往更高层次的起点。
5、大部分运动员能都认真比赛，且在录入成绩后退场。有个别运动员，比赛后直接退场，耽误了成绩的录入时间。
6、个别裁判员未理解比赛计数法，使个别运动员成绩作废，重赛。另有个别裁判员不能约束自己的言语，比赛中误导运动员，影响比赛。
7、为不影响学校的正常教学，本次比赛均安排在每天下午的大课间操进行。但还是与即将比赛的合唱队、鼓号队训练时间冲突，故将训练学生的比赛安排在中午进行。虽然比赛未受影响，但使比赛紧凑性不够。
三、总结阶段：
1、比赛后将运动员比赛成绩排名、录入，计算得分，并将得分排名，评出各年级优胜班级，分别是：一年六班，一年二班，一年五班；二年五班，二年三班，二年一班；三年三班，三年四班，三年二班；四年五班，四年三班，四年四班；五年一班，五年三班；六年二班，六年三班，六年四班。
2、立各项目比赛第一名的成绩为校纪录，载入北华光荣册，为前八名学生颁发证书。
3、赛后将成绩单在体育组展板及操场上展示，并将进入各项前八名的学生的照片与成绩一同在校门橱窗内展出，号召全校学生向他们学习，刻苦练习。
4、向全校宣传挑战事宜，号召其他学生继续积极练习。每月安排固定时间可以向纪录挑战，将挑战成功者的照片上墙。使此项比赛更有延续性。
四、存在问题与改进：
1、比赛前宣传力度还可以进一步加大，如提高班主任和体育委员对此次比赛方案的理解；做醒目的宣传板等等。
2、增强对裁判员的培训，以避免裁判员调动仓促；没有裁判任务时裁判员纪律不够好；个别裁判员水平差等问题。
3、在以后的比赛中要严格约束观众观看范围，要求观众不得进入比赛场地，靠近运动员、裁判员。
4、比赛开始前应对运动员说明比赛程序，未录入成绩者不许离场。
5、在以后的比赛中逐渐加入其他项目。如交换脚双摇、双人合作项目等等。逐步改变比赛形式，如取前八名学生进入决赛，组织全校观看比赛等等。
6、比赛进程尽量安排紧凑，避免与学校其他活动有时间上的冲突。
通过本次比赛激发了学生对跳绳的热情，增强了学生的体质，为学生提供了展示自己的舞台，使学生们在努力中获得了快乐。在赛程中取得了一些经验，也不免出现了一些问题。应用经验，改进不足，争取将以后的比赛办的更加圆满！
第2篇：吉尼斯跳绳比赛作文范文
吉尼斯跳绳比赛作文范文
今天，我们学校举行了吉尼斯校园跳长绳比赛，气氛很好，情趣很浓。我们班和其他班级一样派出了12名选手参赛，10个跳绳的，2个摇绳的。我是两个摇绳当中的'一个。
太阳公公仿佛也知道我们在比赛，钻出云朵露出了笑脸，把比赛场地照射得暖洋洋的。裁判员老师一声哨响，比赛开始了。我和另外一个摇绳的同学飞快地摇起了绳子。绳子像风车一样，有节奏的旋转着。跳绳的队友像一只只灵巧的袋鼠，钻进了“彩环”，左脚往前一抬，右脚轻轻一跨，绳子就像长了眼睛似的，从他们的脚下一闪而过。那节奏掌握的真准，竟然没有一个碰绳的。那姿态真美，轻盈地跳起落下。让我羡慕不已，眼花缭乱。
“嘟——”一声长哨响了，3分钟的规定比赛时间结束了。经过短暂的统计，我们班获得了第一名。同学们激动极了，拥在一起，欢呼雀跃。那场景，催人泪下；那场景，美轮美奂。
第3篇：吉尼斯比赛作文
吉尼斯比赛作文
记得上一次，我们在干自己的事时。广播突然说：“四年级所有班级到操场上去。”我便想：去操场干嘛？原来去看吉尼斯比赛呀！还是老规矩，端板凳到操场。
等四年级6个班来齐后，就要开始写字比赛，陈静怡和王昱。她们跑过去坐了下来，字都报了出来，陈静怡和王昱开始写了，只见陈静怡拿着钢笔，我仿佛看到陈静怡该顿的就顿。时间到了，陈静怡和王昱下台，同学们问长问短，一会儿这个说：“怎么样啊！”那个说：“写的好看吗？能得吉尼斯写字大王吗？”…….
到了颠乒乓球的了，潘梓域拿着球拍和球，“嘟——一”开始了，潘梓域将球一抛，左右左右，潘梓域打的飞快，同学们都为潘梓域打气，操场上一片“乒乒乓乓”的.声音。潘梓域仿佛在炒菜似的，不好！球要掉了，潘梓域把身子往前倾斜，接到了。由于潘梓域打的太低要掉了，辛亏潘梓域打高了
第4篇：吉尼斯比赛作文
吉尼斯比赛作文（共18篇）由网友 “三心” 投稿提供，以下是小编为大家整理后的吉尼斯比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：吉尼斯比赛作文
吉尼斯比赛作文
记得上一次，我们在干自己的事时。广播突然说：“四年级所有班级到操场上去。”我便想：去操场干嘛？原来去看吉尼斯比赛呀！还是老规矩，端板凳到操场。
等四年级6个班来齐后，就要开始写字比赛，陈静怡和王昱。她们跑过去坐了下来，字都报了出来，陈静怡和王昱开始写了，只见陈静怡拿着钢笔，我仿佛看到陈静怡该顿的就顿。时间到了，陈静怡和王昱下台，同学们问长问短，一会儿这个说：“怎么样啊！”那个说：“写的好看吗？能得吉尼斯写字大王吗？”…….
到了颠乒乓球的了，潘梓域拿着球拍和球，“嘟——一”开始了，潘梓域将球一抛，左右左右，潘梓域打的飞快，同学们都为潘梓域打气，操场上一
第5篇：跳绳比赛作文
跳绳比赛作文(（推荐23篇））由网友 “Dear豆” 投稿提供，以下是小编为大家准备的跳绳比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：跳绳比赛
“裁判员准备，运动员准备，预备，跳！”去年的这个时候，这句口令陪伴着我们摘得桂冠。而在今年，这句口令见证了我们的成长……
星期天上午，所有队员经过短暂的热身后，便开始接受检录。不久后，在淇滨小学的室内体育馆内就能瞅见我们的身影啦！
瞧！比赛开始了，负责摇绳的毛栖桐和郭宇坤配合默契、跳绳在他俩的摇动下与大地匀速地进行着亲密接触。绳一准备好，打头阵的李旭东便冲了上去，接下来我们七个人也都像珠子一样，连成一串，一个接一个。啊！不好，坏了一个，要知道，凭我们的速度，坏一个的时间最起码要少跳五个呢！可能大家太过紧张，不一会儿功夫又坏了一个。唉，太可惜了！一
第6篇：跳绳比赛作文
跳绳比赛作文
笔者对跳绳有着比较深的体会，具体的就不说了.......。下面小编给大家带来跳绳比赛作文
第一篇：
“加油，加油!
come on!
come on!
”，这是一场正在杭州宋城华美学校举行的激烈的跳绳比赛。7月23日下午，唐老师把我们带到操场上，开始跳绳比赛。
一到操场便爆发出一阵阵欢呼声、一阵阵加油声，喊声响彻云霄。你看，参赛的同学们轻轻地一抬脚，五颜六色的绳子从他们的脚下一闪而过，同学们跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如飞燕，要多好有多好。观众们更是热火朝天，有的将脱下的外套在头顶上甩来甩去，兴奋异常，连正在喝茶时也不忘拍手欢呼，大家齐声高呼：“加油，加油!
”、 “come on!
come on!
”……快轮到我上场了，我得准备好。拿起绳子我随着队伍来到陈老师的面前，比赛要开始了，我一阵紧张，
第7篇：作文：跳绳比赛
作文：跳绳比赛
作文：跳绳比赛1
下午第二节课，学校举行了一场紧张激烈的跳绳比赛，同学们纷纷来到操场上。
参加比赛的队员早就把绳子绕在手掌上，做好了比赛前的一切准备.只听刘老师口哨一响，比赛开始了，操场顿时沸腾了起来。第一个上场的是五年级的刘燕，她的手脚不乱，手中抡着绳子脚随着节奏不停地跳了起来。只见她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一阵哨响，刘老师宣布时间到，刘燕竟然跳了260下，这让全场的师生都很吃惊。
第二个上场的是四年级的曹丽丽，她不慌不忙的挽好绳子，哨声刚落，她便敏捷的跳了起来。我们都为她拍手叫好。她用双手用力甩动着绳子，那绳子仿佛成了一个银色的光环，不停地上下翻飞，发出“刷刷”的响声，我和王申喊着:“加油！加油！”这时，她加快了速度，只见身上绳子影闪闪 ，上下翻飞的绳子仿佛金蛇狂舞，在一边
第8篇：作文跳绳比赛
作文跳绳比赛
作文跳绳比赛一
今天下午，我们六年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳长绳比赛！
当第二节下课铃响过，我们便争先恐后地来到人声鼎沸的操场，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待比赛的开始，跳绳比赛作文。
比赛虽然还没有开始，但场上的叫喊声很大，我们班有24名同学参加。12名男生，12名女生。我和其他同学分外激动，我们都要为班级争光，因为我们有一个信念：无论胜利还是失败，无论是欢笑还是泪水，我们都要发挥自己最好的水平，去争取最好的名次。
伴随这个信念，长绳比赛开始了，摇绳的老师认真的甩了起来，裁判员按下了计时器。在一旁的一位老师正仔细地数着我们班跳的个数。第一名男生冲了进去，以他轻快的步伐，一上一下，打好了头阵！第二名同学也紧接了上去。
起先，我们班跳得很好，没有停下来一次。但随着气氛的渐渐上
第9篇：跳绳比赛作文
跳绳比赛作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的跳绳比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳绳比赛作文1
今天我们迎来了小学生生涯中的第三次跳长绳比赛。虽然我们已参加过两次了，但我们仍然有种说不出的激动和喜悦。
比赛开始了，首先出场的是三（五）班，只见他们跳得有条不紊，速度又很快，我们不经有些担忧。三分钟过去了，老师喊出了数：“276”。耶，超越·他们对我们来说小菜一碟。
第二个就轮到我们班了，老师刚一吹响哨子，班主任金老师便飞快地甩起绳子，她弯着腰，让顽皮的绳子乖乖听话。第一个起跳是陈然，只见他飞快地跑了进去，如同小燕子一样轻轻一跳，并飞快地跑了出去。接下来同学们一个个有序并快速地
第10篇：跳绳比赛
跳绳比赛
跳绳比赛1
今天上语文课的时候，薛老师突然说道：“今天下午就要比赛”。我一听，非常的激动。到了下午，我们排着整齐的队伍走向操场，准备迎接这次的比赛。我们先坐好了位置，然后看自己带来的书，看着看着，比赛就要开始了，薛老师让我们看看那些哥哥姐姐们怎么跳，看完了一场场激烈的比赛。薛老师说道：“卢润柯、颜思雨、孙艺菲你们三个人现在去检录”。我一听叫上了她们一起去检录，我们按照一位老师给我们说的号码站到了各自的位置上，比赛开始了，我集中精力开始认真地跳，可是一不小心就断了一次，我赶紧把绳整理好继续跳，可是又断了一次，我又飞快的整理好继续跳，跳着跳着时间到了，我就停了下来。薛老师说：“跳了84个”。我觉得我要是不坏的话就可以上90个了。之后我们坐在坐位上看书了，比赛结束后结果出来了我得了第三名，我对
