第1篇：IT知识竞赛策划书
IT知识竞赛策划书
一、目的：扩大同学们的知识面，增加IT知识，提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围。促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
二、主题：穿越时空，遨游学海
三、主办部门：学习部
协办部门：由学生会讨论决定
四、活动形式：
1、广东硅谷软件技术学院全体学生（S1、S2、Y2）以班级为单位,共12个班，每班派2~3个代表队参加，每个队2人。
2、此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
3、预赛：通过抽签决定分组，可根据报名的队数进行分组。若参赛的队数为奇数，则有一个队可以通过抽签直接进入决赛，其他的参赛队分组进行一场比赛，共三场，每场有三队胜出，参加决赛；若为偶数，则全部队伍分组进行比赛，共两场，每场5队胜出，参加决赛。
4、决赛：共一场，10个队进行比赛，决出冠军队，亚军队和季军队。
5、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高
参与的人数,决赛时增加才艺表演或为同学们解说何为IT行业、IT行业中的重大事件等等的环节。
五、报名方式：直接到学生会填写报名表，或到班主任报名。
六、报名时间：由学生会讨论决定
七、报名地点：学生会（广播站）
八、比赛时间地点由学生会讨论决定
九、竞赛内容：
1、计算机硬件基础知识
2、计算机软件基础知识
3、计算机发展历程
4、在IT行业中取得巨大的人物
5、IT常识
6、网络知识
十、比赛流程：
1、选手检录（领队签到）
2、比赛开始
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及参赛队员
5、介绍评委
6、竞赛开始：必答题—>抢答题—>风险题
7、比赛结束
8、评委点评
9、颁发奖品
十一、比赛内容：
1、必答题总共50题，每队必须回答的，每题10分，答对
加10分，答错不得分，由各队队长代表本队轮流回答，同时举起手中的卡片（A、B、C、D），选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过10秒。
2、抢答题总共20题，每题为20分，答对加20分，答错
减20分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。抢到题目的参赛队，可选择自己回答或指定其他参赛队员答题。
3、风险题每队1题，在所有风险题中选择一题回答，题目
分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题时限为30秒。
十二、比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场（最好提前20分钟到场），迟到10分钟按弃权处理。
2、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决
定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。
3、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题
目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取
4、回答必答题、抢答题及冒险题时，只有在主持人宣布
“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
5、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不
可再作补充或修改。
6、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严
禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提
示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
8、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛
后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
9、抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权
利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
10、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜
者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不扣分，由其他参赛者继续抢答，若在1分钟内无人答出正确答案，就有主持人公布答案。
11、提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场
观众（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）。方式二：要求去掉一个正确答案。
十三、奖项评选：
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一队，并颁发荣誉证书及相关奖品。进入决赛的队伍但不是前三的，可得一些小奖品，当做鼓励。
2、获奖班级及相关信息，将公布在学校的公布栏及相关网
站上。
十四、计分方式：
本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
十五、比赛题目（按比赛程序）
十六、奖品设置及资金预算：
十七、相关部门工作：
1、宣传部负责前期宣传。
2、生活部负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、文体部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。
4、就业部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控
制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、广播站和秘书部负责对赛场的情况进行报道，形成文字
并通过院网络进行宣传。
十八、其它事项：活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。
制作时间：制作者：学习部黄丹萍 2012年10月26日星期五
第2篇：知识竞赛策划书
知识竞赛策划书
为了营造良好的学习氛围，增强同学之间的竞争意识，拥有轻松活跃的课余时间；同时也为了促进班级之间的交流，增进同学之间的友谊，丰富学院文化活动，激励同学的全面发展，电气学院特组织本次知识竞赛活动。
一、活动目的知识储备未来，友谊地久天长
二、组织单位
主办单位：电气学院团委
承办单位：电气学院学生会
三、活动时间 2015年11月27日
四、活动对象
电气工程与自动化学院15级全体
五、活动地点
六、活动简介
本次竞赛共分三轮进行：
第一轮有五道必答题，并且本轮不淘汰队伍
第二轮进行抢答（抢凳子，所有队伍分组进行）
第三轮是“让你答”环节（指定对手答题）
本次竞赛的题目范围有七类，分别是：历史类，安全类，文化类，艺术类，生活类，体育类
竞赛题目都是由大屏幕给出，由选手选择题目类型，随机给出题目
七、活动流程
1、主持人宣布开场，介绍活动主要内容
2、进行开场节目表演
3、进行比赛
第一轮五道必答题
比赛规则：由13支队伍分别回答，答对得1分，答错不得分，得分低的3个代表队淘汰
第二轮抢答竞猜
比赛规则：将首轮的10支队伍进行分组（5、5），每队派一名代表（比赛途中不得更换），进行抢凳子争夺答题资格，每轮只有两队有资格答题，答对加2分，答错减1分，可以选择弃权不答，不扣分。每组进行五轮，三组轮流进行，得分低的6队淘汰
第三轮“让你答”
比赛规则：晋级的4个队伍，同时登台竞赛，得分最高的一组有优先权，优先选择题目类型及题目任意选择对手队进行答题（对手队答对题目，答题队加5分，指定队减3分），依次进行（共两轮）
4、赛后队员休息，计分人员进行分数统计并排出名次
5、主持人宣布比赛结果，礼仪人员颁奖
6、主持人宣布活动结束
7、比赛人员和观众退场，工作人员整理打扫
八、奖项设置
一等奖一名
奖品：
二等奖一名
奖品：
三等奖两名
奖品：
优胜奖三名
奖品：
电气工程与自动化学院
2015年11月22日
第3篇：知识竞赛策划书
艺术学院参加
“庆祝建国60周年 暨校规校纪知识竞赛”
策划书
活动名称：庆祝建国60周年暨校规校纪知识竞赛
活动时间：
预赛时间为11月17日下午 决赛时间11月18日晚7点 准备时间：10月14日至比赛结束
活动地点：南区多功能报告厅 艺术学院院办四楼
主要参赛队员：2009级新生 2008级4名学生为教练
活动流程：
参赛报名：11月14日至16日，由辅导员老师通知，08级新生以自愿的方式在班委处报名。
开始训练：
第一周周一：于11月18日，7101教室，邀请院系领导，老师前来参加，由教练讲述活动具体安排、纪律要求、活动意义等。最后统计真正愿意参赛愿意坚持的同学。
周二休息一天让大家好好想一想是否决定要参加这个活动。由周三正式开始，每天晚上7点到9点进行4天的初步训练，于周六进行一次考试。留下30人。
周日把三
第4篇：知识竞赛策划书
“博识杯”知识竞赛
一、活动主题
增知交友 生息与共
二、活动目的生命与环境科学学院和信息工程学院是我校的两大院系，为加强两大院系的交流与合作，特举办此次活动。本活动是结合两个院系所设专业的相关知识及院系知识出题，并以两个院系学生混合搭配的形式组队，以分组形式参赛。该活动不仅可以丰富两个院系学生的文化知识，也加强了两个院系学生之间的相互认识与合作。同时，可以借本次活动来提升两个院系在学校的影响力，为两院团学工作的发展贡献力量。
三、活动时间
预赛：2011年11月17日周四 19：00
复赛：2011年11月30日周三 19：00
决赛：2011年12月04日周日 19：00
四、活动地点
预赛：生命与环境楼五楼多媒体教室
复赛：南校区一教楼1205教室；南校区一教楼教室（暂定）决赛：南校区二教一楼报告厅
五、活动
第5篇：知识竞赛策划书
龙门中学知识竞赛策划书
一、活动目的：
为推进学校书香校园活动的开展，激发学生课外阅读兴趣，培养学生良好的阅读能力，形成良好的阅读习惯，促进学生全面发展，特开展各科知识竞赛活动。
二、活动主题：
在读书中享受快乐
三、参赛对象：
参赛对象为全体学生。（班主任组织报名：决赛各班10人）
四、活动步骤：竞赛分初赛和决赛
五、活动组织：
1、准备：在广泛读书的基础上，识记本册相关词语。
2、初赛：班主任组织本班学生分别进行。
3、决赛：由各班选派10名代表进行决赛。
4、地点：语文组多媒体教室
英语组一楼美术室
六、活动安排：
初赛时间：
2012年12月3日-4日各班分别进行
决赛时间：
七年级2012年12月10日（星期一）
八年级2012年12月11日（星期二）
九年级2012年12月12日（星期三）
七、竞赛命题：
由语文组、英语组教
第6篇：知识竞赛策划书
大学生知识竞赛策划书 赛题：show time（秀堂）
一、前沿
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛 围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利 进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出 新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入 到活动的气氛中来。工商系团总支学习部特组织举办大学生知识竞 赛。
事、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面 包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践 的意识和能力。
三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象：在校生，除成考生。，五、比赛时间地点
1、比赛时间：四月十七日
2、地点:
第7篇：知识竞赛策划书
天津理工大学
华信软件学院科技协会
联谊知识竞赛
策划书
一、活动背景
随着时代的发展，现在的大学生需要了解更多方面，丰富自己的知识，在面对未来的挑战的时候需要更多的储备，而与我校相邻的师范大学的艺术学院又有许多有关文艺以及我们平时很少接触的知识，于是知识竞赛由此展开。
二、活动目的及意义
为了让新生的专业知识更加熟练，对文学方面的知识有更多地了解，以及促进两校之间的友谊，并且在我们的大学生活中留下快乐的一笔，所以我们要开展联谊知识竞赛。
三、资源需要
人力方面：科协主席副主席、华信及文院大一新生、大二学长 物力方面：教室待定需要投影仪记分牌奖励待定
宣传方式：QQ群、人人网、微博、通知班长（科协宣传部成员），让其到各个寝室宣传通知、校讯通、微信、飞信
四、活动方案
1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 活
