第1篇：考完试总结作文
考完试总结作文
考完试总结作文
天突然黑了，风突然大了，雨点也落了下来，我的心情也被带走了，我曾经多么渴望放假，我也只是一个普普通通的小女孩，每个人都渴望放假，渴望放松，没有压力，没有烦恼，也没有友情了！
考完最后一次试，我还能如此轻松吗？这不是我梦寐以求的'愿望吗？到时候你不就可以获得自由了吗？难道自己都不渴望！仿佛我的心被一种力量抓住，紧紧不放——那就是友情，毕业了，放手了，离别了，我真的能很轻松吗？说一百句再见很简单，而说最后一次再见却很难，”再见“就只有两个字啊！难道很难说出口吗？也许考完试后，我们可以天天想做自己希望的事情，不再被老师挨骂，不再被一次次分数”折磨”，但已经习惯了这种学习氛围的我对这里有一种特殊的感情。这种感情就像家一样，我熟悉每一个成员，每一个老师，他们给了我太多的欢声笑语，太多的喜怒哀乐，要我离开他们，真的很简单吗？本应该过一个快快乐乐的暑假，但我却无法快乐起来，一想起就要说再见了，我的心就很难过，无法面对事实啊！别人看来，考完试是最快乐的时候，但这在我看来确实最残酷的时候，这种残酷是我到目前为止最残酷的一次。说不出口的再见终究还是要说出来！
回想时光，渴望倒流，但已流逝，不再回头！我仿佛在看一部电影，放的就是我六年的小学生活！考完试了，难道你会快乐吗？难道你能轻松吗？而我却不能，这种痛苦只能埋在心里，一直过完这个暑假……
第2篇：考完试600字作文
考完试600字作文
“万岁！万岁！”随着呼喊声我冲出了考堂。啊……经过一个星期的千辛万苦，艰难跋涉。我很想大声地对天空说：“终于考完试啦！”
看了上面的一段话，你一定觉得我对考试有避忌吧。没错，为了这次期末考，既睡不好，又吃不好，真不知黑眼圈大了多少，瘦了多少斤！重要的是脑汁都不知道费了多少。这一切的.一切，都怪我平时不够用功了。
对于这次考试，我不敢说：“我尽力了。”四个字，因为我是“临时抱佛脚”的。说实话，临时抱佛脚确实挺管用的，这次考试嘛，自我感觉良好吧！可是，我好，又感觉到有人比我好。
其实，我们都不喜欢“临时抱佛脚”的。但是，朋友，不知你是否有这种感觉，而我就有了。在平时，不管有多少空闲无聊的时间，对学习总是马马虎虎的，虽然自己心中有明确的立场——要好好学习。可是，非得要到不可再拖的情况下才会有动力，使出自己本身的超能力量。
算了！放了！现在说什么也无补于事，四张试卷都考完了，“大局已定”啦！我对我的同学“唐拧锈”说“：哈！好高兴呀！终于考完了，轻松得快要飞上天去啦！”
可“唐拧锈”却阴沉地冒出一句话：“下面的日子还长着呢！”
天呀，这句话太扫兴了吧，本来轻松的心情一下子像被什么抽住了的样子，我又开始担心起我的分数，我的名次……甚至担心起我以后怎么办，还有多少个期中和期末呀？如果把每一天都当成世界末日来过，那一定会很精彩。
妈妈说：“凡人凡人，就是有烦恼！”对，没错！不想那么多了，以后努力就好了。“yoyo！！加油。”我自言自语着。。
终于考完试啦！今晚一定能睡的很好！
第3篇：考完试的寒假作文
考完试的寒假作文
“万岁！万岁！”随着呼喊声我冲出了考堂。啊……经过一个星期的千辛万苦，艰难跋涉。我很想大声地对天空说：“终于考完试啦！”
看了上面的一段话，你一定觉得我对考试有避忌吧。没错，为了这次期末考，既睡不好，又吃不好，真不知黑眼圈大了多少，瘦了多少斤！重要的是脑汁都不知道费了多少。这一切的一切，都怪我平时不够用功了。
对于这次考试，我不敢说：“我尽力了。”四个字，因为我是“临时抱佛脚”的。说实话，临时抱佛脚确实挺管用的，这次考试嘛，自我感觉良好吧！可是，我好，又感觉到有人比我好。
其实，我们都不喜欢“临时抱佛脚”的。但是，朋友，不知你是否有这种感觉，而我就有了。在平时，不管有多少空闲无聊的时间，对学习总是马马虎虎的，虽然自己心中有明确的立场——要好好学习。可是，非得要到不可再拖的.情况下才会
第4篇：考完试后小学作文
考完试后小学作文
“耶！考完试，放寒假啰！”大家欢天喜地的吶喊着。每当考完试，不管考得好不好，我都会眉开眼笑的迎接新年的到来。
我整天喜上眉梢，尽量的忘掉烦恼，但有些同学却哪壶不开提哪壶，总要问我：“考得好不好呀？”“错哪一题？”问得我不知如何是好，问得我心惊胆跳。如果我考得很好，爸妈就会带我去买礼物；如果我考得很差，就准备被爸妈“竹笋炒肉丝”了！
要 发考卷了，全班闷不吭声。老师一声声夺人魂魄的声音，使发下的考卷温度增加，当同学摸到烫手的考卷时，那真是几家欢乐几家愁啊！考得好的.同学笑瞇瞇，老师 赞不绝口，让同学羡幕得嘴巴都快掉下来；考不好的同学愁眉苦脸，同学“另眼看待”，自己也垂头丧气，好像全班都在瞪一个抱“鸭蛋”的呆瓜。
考完试后，妈妈总是说：“福气啦！”因为日子总是要过，饭总是要吃，书还是要读
第5篇：期中考完试的总结（精选6篇）
期中考完试的总结（精选6篇）
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的期中考完试的总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
期中考完试的总结1
一分耕耘一分收获，成功来自于不断的努力，好的成绩是靠良好的学习方法。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习的方法。学习的方法因人而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
第一：在我看来，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈
第6篇：考完试的总结反思（优秀17篇）
在日常生活中，我们经常需要进行总结，以便更好地了解自己的表现和进步。写总结时，我们需要关注自己在学习和工作中的成长和进步，以及未来的发展方向。这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作风格和结构。
考完试的总结反思篇一
2x10年4月1日，在抚宁县榆关镇中心幼儿园，幼儿组市级骨干教师开展了《幼儿园教学评价》学习研讨活动。在本次活动中，高静老师进行了《幼儿园教学评价》专题讲座，崔洁老师上了一节大班《梅花》活动课，大家将教学活动评价的理论知识与实践相结合进行了研讨。
高静讲座的主要内容：
一、共同学习《纲要》教育评价内容。
二、共同学习《纲要》组织与实施中的教学评价内容。
三、教学评价理论知识概述。
（一）概念辨析：评估、评价、教育评价、教学评价。
（二）教学评价的功能：导向功能、反馈功能、激励功能、管理功能、
第7篇：考完试的总结反思（汇总16篇）
总结是对过去一段时间内的成绩和收获进行总结，以激励自己更进一步。在总结中，可以适当地结合个人经验和感悟，使其更加具有个性化。在撰写总结时，可以参考以下范文的写作思路和结构安排。
考完试的总结反思篇一
在本课的教学设计中，我注重了根据课文内容给学生创设情境。如：学习第一小节时我为了引起学生的兴趣，设计了让学生扮演小树，让学生去体验小树很冷，并直接与“小树”对话，“小树，你为什么缩着身子?”“小树，你在叹息什么?”进一步让学生走进文本，在这一基础上，再让学生去感悟当红红的太阳出来了，小树又是什么样的感觉?这时，学生的朗读就水道渠成了。学生不但朗读的热情高，而且充分体会到了学习的乐趣。
我和学生愉快地经历了一次学习之旅，总的来说，这节课学生的学习兴趣还是较高的，而且能够主动参与各种学习活动，乐于学习，积累
