第1篇：七年级感动作文
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七年级感动作文1
有人说，友谊如一缕阳光，让饥寒交迫的人感到希望。——题记
初次见面的一点温暖
从开始上学的第一天。我就认识了这样一位女孩。圆圆胖胖的脸，大大的眼睛红红的，樱桃大嘴光滑，白亮的皮肤如一块光滑的鹅卵石。但我坐到位置上之后，我看向她，她对我笑了笑那一个微笑是我在这个陌生学校的第一次关怀之后我们便成了亲密无间的好朋友。
点滴温暖
有一次悲伤的经历。我的作业没有完成，所以放学之后老师就坚持将我留下补作业。当时，心里有说不出的伤感。因为早在许多天以前我就于小英立下誓言。在今天放学时有一起回家。先难过，又歉意的看向小英。告诉他，我不能与你一起回家了，这是我的遗憾。可我万万没有想到的，是小英她居然对我说。我陪你，我们一起回去。当时我很震惊。但当然了，更多的是感动是信任。我感觉就像小多天，终于看见了天空中的彩虹。傍晚我们一起回家半个夕阳，说笑她看着我上公交车……自从这件事情发生之后，我们便更加依赖对方了，我觉得这小小的经历对我来说就很幸福。
伤心时的陪伴与安慰
有一次数学考得很不理想。小英和我在学校走廊里散步，那个季节很冷，我突然间说起的成绩说着说着就哭了。小英温柔的安慰我鼓励我在我印象中，那次他有一个动作让我特别的感动，在我哭泣时，我们俩脸朝栏杆，风吹向我们的脸庞。她自己的身子将我挡住。为的是不让其他同学看见我脆弱的一面，我其实是一个比较胆小的人，有时看起来开朗是因为小英一步一步鼓励我。
曾经看到过一句话。你不只是天天陪你买东西喝饮料的人。真正的闺蜜，除了能做到这一点之外，她会在你成功时静静的看着你，当你遇到困难时，她会是第一个站在你身旁陪伴你的人。
友谊是人与人之间沟通的桥梁。还是需要彼此之间的坦诚相待和珍惜。最真诚的友谊会永远维持下去。
七年级感动作文2
世界上的书五花八门，数不胜数，有令我惊叹的，有令我留恋的，也有令我至今感动的《假如给我三天光明》。想到它，我那飘飞的思绪一下子把我带进海伦凯勒坚强而不平凡的一生……
海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，从此与有声有色的世界隔绝了。作为一个残疾人的她多么想在知识中寻找到光明，多么希望能借助知识与别人沟通，让别人进入她的世界啊！但不幸的是她将终生面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂，这对任何人来说都是致命的打击。可海伦凯勒并没有在命运的不公面前屈服，她幼小的心灵里发出了顽强的呐喊，她坚强地站起来与命运进行顽强地抗争。
幸运的是她的家庭聘请沙利文老师来帮助她，当我读到《水 水 水》这一章时，我的眼睛禁不住湿润了，我更被她强烈的求知欲望感动了。有一次海伦凯勒和沙利文老师走过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在了水管下，一股清凉的水冲在海伦的手上，沙利文老师立刻在海伦手上拼写了“水”这个单调，一次、两次、三次小海伦猛然醒悟，原来这个清凉的东西就是水啊！她激动万分，仿佛在知识的海洋中一下子看到了光明的存在，于是她生存的希望越来越强烈，她夜以继日地学习，拼命地摸盲文，拼单词，以致小小的指头都摸出了血，功夫不负有心人，她终于学会了用“手指”说话，这对海伦来说是多么的欣喜啊，因为她终于找到了心中渴望已久的光明；她终于走出了孤独；终于能和正常人交流了……她这种不屈不挠的精神和惊人毅力，令我感动。正如书中所说，我们大家都是健全的人，应该更珍惜自己，把过的每一天都比作人生中最后一天，这样我们自己才会过的更充实……
想到这里，我回到了现实中的世界，但那书中的海伦形象一直深深地影响着我，我从心底发出呼喊：“海伦！你令我敬佩，你令我感动，你是坚强的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你学习，学习你这种不屈不挠的精神，顽强的同命运抗争，乐观地去生活。
七年级感动作文3
在人世间，爱是多种多样的。但母亲的爱是最朴实无华的，也是最令人难忘的。我曾听说过这样一个故事：有一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好打他去医院看一看。
回家的路上，她儿子问她老师都说了谢什么？她鼻子一酸，差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉儿子：老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。班上只有宝宝进步了。
那天晚上，儿子破天荒吃了两碗米饭，并且不让她喂。
儿子上小学了。家长会上老师说：全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好带他去医院查一查。
回去的路上，她流下了眼泪。然而她回到家还是对儿子说：老师对你充满信心。他说你不是个笨孩子，只要细心些，会有好成绩的。
说这话时，她发现儿子一下子开朗起来，变得很阳光。
孩子又上初中了，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，许久，老师都没有点到她儿子的名字。这次出乎了她的意料。直到结束，都没有听到。临别去问老师，老师告诉她：按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：班主任对他很满意，还有可能考上重点高中。
高中毕业了，一封印有清华大学录取通知书发下来了，她悲喜交加，再也按耐不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
听完了这个故事，我突然明白了：在这个世界上，最伟大的爱也不过于母亲的爱！
七年级感动作文4
微感动不论何时何地都会随时发生，但又有多少人会记得呢？
月光下的白雪更加明亮了，它们舒展着身躯，似乎想更加舒适些以便在月光的怀抱中沉沉睡去。然而我却痛苦地咳嗽着，在幽静的房间里显得无比刺耳。极度寒冷的被窝中，我不敢停下自己身子的快速扭动，希望以此来获得更加充足的热量。
就在此时房间外一阵脚步声传来，应该是妈妈闻声而来了吧！“咔嚓”门开了，但迎面而来的并非母亲那熟悉的脸庞，而是另一个人——父亲。“怎么了？”爸爸关切地问道，说着还将自己的手向我的额头伸去。“好像有一点发烧。”未等我回答父亲便说道。“我没事，爸，你给我接一杯热水就行了！”我试图表现男子汉的坚强。父亲点了点头便快速离开了我的房间。那一刻我的心中升腾起了一丝暖暖的微感动。
没多久，父亲就端着热气腾腾的水杯再次走进了我的房内，我见了便要起身，父亲将水杯放在我的手中。“桌子真乱，我给你收拾一下吧。”从不做家务的父亲看了看我旁边的桌子，接着便开始了行动。可就在我愕然之时，“噼里啪啦”一阵玻璃碎裂的声音在我耳旁响起，我赶忙扭头却瞥见了桌子上被摔碎的温度计。父亲不好意思地笑了笑，急忙将玻璃碎渣收拾干净，又拿着一个空瓶，将温度计中的水银装进去，那样子既笨拙又小心。猛地抬头正好与我的目光相遇：“水银蒸发被人吸收后会中毒的'……”说完，尴尬的笑容仍挂在脸庞。那一刻，我的心中又有了一丝暖暖的微感动。
微感动无处不在，但父亲给予我的确是可以让我铭记一生的关爱与呵护。
七年级感动作文5
在世界上有一个充满爱、充满关怀的地方，在那里无数人的心都被感动，那就是爱丁堡。
一个小雨晰沥的下午，我打开电视放松心情。画面一出现我便觉得眼前一亮，与先前如黑夜一般的屏幕形成鲜明的对比。一张张美丽的图片让我向往爱丁堡那个地方。
在爱丁堡无论是公园，广场还是街道上都有许许多多五颜六色，各式各样的长椅。瞧！这里一张黄的，那里一张绿的，它们一起组成了一幅五彩纷呈的美丽图画。
其实这些长椅都是个人捐赠的，而且上面都还刻有留言呢！“祝母亲永远年轻漂亮，玛丽。”“今天我的女儿出生了，我希望她永远开心快乐。”“祝每个在这里休息的人都能得到满足”……这些留言各式各产，捐赠的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八门。可是，这些长椅都在同样地向人们说着一个字——爱。父母对儿女的爱、老师对学生的爱、妻子对丈夫的爱，甚至是对陌生人的关怀。
就是因为人们的心中有爱，才使那些钢筋水泥的椅子，给人以温暖。就是因为人们心中有爱，才让那些形形色色、不协调的凳子看上去是那么的和谐，那么的美丽。与其说爱丁堡的长椅是一道亮丽的风景线，不如说人与人之间的关怀是爱丁堡的风景线。同时也是世界的美景。它让每一个到这的人心都为之一颤，它让爱丁堡这个城市散发着沁人心脾的爱的芳香！也许这些长椅经过暴雨风沙，不再那么亮丽，但是在那古朴的素颜下永远充满温暖。
爱丁堡的长椅是爱的昭示，是爱的传递。它让每一个心中充满感动，也让我更向往那个和谐美丽的城市！
七年级感动作文6
静，平日笑吟吟的那个女孩，此时此刻也落下了泪。
我正盯着窗外空调箱上的一只小麻雀时，静已走上了讲台，接过了保安叔叔手上的那个信封。信封是牛皮纸做的，看上去瘪瘪的，仿佛里面空空如也。静也是带着一丝丝疑惑走上讲台的。当她的手缓缓地，一点一点地伸进信封里时，空气凝固了，所有人都在等待着她的手从封口中抽出的那一刻。没有人敢眨眼，生怕错过了哪一处微妙的细节。终于，等待着手心的展开，我屏住了呼吸……
事实证明，静手中的只是两个最普通的黑色夹子，可静的眼眶湿润了。
原来这两枚极其普通的夹子是静的爸爸开车送来的。我不敢想象一位父亲为了不让自己的女儿在写作业时，一根发丝落下而影响静学习，夏天太热，刘海遮挡住额头会捂出病来……而开车不远“万里”送来。这得出自于一个多么细心的父亲的手啊！
静在泪花中幸福地笑了，她一定很感动。此时，我多么希望自己是静，能感受到如此浓厚的父爱，能沉浸在仅有两个夹子构成的爱的海洋……正幻想着，我又想起了自己的爸爸，他很辛苦，一般在七点半左右回来，有时加班还要到九点多钟，可每一次晚上在我睡觉前，额头上都会留下他轻轻地一吻，梦总是美妙的。
想到这里，我不再羡慕静，因为自己也有一个让我热泪盈眶的父亲。
两个父亲，两个热泪盈眶的女孩，仿佛心意相通。感动，在心中漫溢，充斥着一整颗心灵。
静默默地夹上了两枚黑夹子，她依旧是往常那样的美丽，不过，通过模糊的双眼，我瞧见了另外一种美丽，叫感动。
七年级感动作文7
星期五那天晚上，我们吃完了火锅，正在看电视，妈妈突然说：“要不你看点书，复习一会儿，或者写点作业？”我犹豫了一会儿，摇摇头：“我不想再学习了，明天再学吧。”妈妈说：“快点！不是快要期中考试了吗？你快复习复习。我们是最棒的，对不对？”妈妈就这样苦口婆心的劝我，终于她晴朗的脸上不再有阳光，不一会儿，乌云密布，刮起了八九级风，让我只好乖乖地去复习。
我心不在焉地看着书，心里想着：真是的！我好不容易回一趟家，那么想你们，爸爸妈妈就仿佛没有那回事，一点也不在乎我。想着想着，我“假复习”这事就算混过去了。当然，没有那么简单，接着，妈妈给我一张语文卷子让我做，这简直要了我的命，我求妈妈打点折，没想到是成倍的卷子，我只好“恭敬”不如从命。
在做卷子的时候，我感觉世界从未这样安静过，只听得见我急促的笔落在卷子上的声音。这时，我心中好像有两种声音，它说：“妈妈这是为你好，为了你的前途着想。”而另一种声音却说：“什么呀！好不容易回来一趟，却这么不留情面！”这两种声音一直在我耳边左右我的情绪。就这样，我终于做完了卷子。
一抬头，今天已经过了34(晚9：00)，妈妈走进书房，告诉我：“快来洗脚，妈妈给你打洗脚水了。”我起身来到卫生间，一盆冒着热气的水摆，到我面前，我伸手一摸，撇着嘴说：“怎么这么烫？”妈妈瞧过来：“自己接点凉水。”说完，便走了。顿时，不知怎的，我十分生气，对妈妈发火：“你给我接点凉水，我不想倒。”妈妈便给我接了凉水，但我还是有一种委屈之感，莫名的泪水夺眶而出。
后来，妈妈问我为什么，我也不清楚，回想起昨天晚上发生的事，真是太傻太糊涂了！在此，我想对我亲爱的妈妈说：“妈妈，对不起！我错了，我不该把学习当成一种负担，不应该冲你发脾气。妈妈，原谅我吧！”
七年级感动作文8
感动是心灵一种美好的触动，生活中的感人之事为数不少，我才上初中不久，便有许多令我感动的事情发生．
那是一个星期天，正巧作业写完了，便出去转转，走到小岔道时，见路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大约比我低俩个头，正舔着嘴巴．我有后退的意思，碰巧一对爷孙要过岔道．孙子说：＂爷爷，我怕它．＂爷爷笑笑说：＂好孙子，别怕，爷爷在．＂于是把孙子藏在背后，盯着大狼狗，慢慢的朝一条路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了俩声，爷爷马上往后退了俩步．望着爷孙俩的背影，我愣住了，我被这种亲情而感动，爷爷＂奋不顾身＂保护孙子，不让孙子受到伤害．回想我们的家长不也像这位爷爷一样爱护关心我们吗？我想到这里，勇敢的走了过去．
亲情使我们感动，关怀更让我们充满力量．
我的老师很普通，并不是什么教授 博士，但是他与千千万万个教师一样，为了我们不辞辛劳．记得我在一堂生物课上不守纪律，老师在办公室批评了我，使我深受启发，更是那关怀的话语令我难忘：老师怕我冷，问我怎么穿这么少．老师的言语是知识的甘泉浇灌进我的脑海，老师的言行是我们的榜样镌刻在我们的心里．我再一次被感动，被深深的感动了．
刘翔跨栏成功的瞬间是感动；田世国捐肾救母的孝心是感动；父母给儿女送伞的小事也是感动．感动中国，感动你我，感动并不一定是一件惊天动地的大事，往往是平时我们生活中的小事．
珍惜这份感动吧，让我们化感动为力量，激励自己不断前行．
七年级感动作文9
我和家人们在街市上走着。漫无目的的走着。走着走着，我们来到了一家大商场的门前。
“要不进去逛逛，顺便给你买两件衣服？”奶奶这样问我。
当天晚上天气有点热，再加上我有点累，心情本就烦躁，想要快点回家。家里的衣服也根本就穿不过来。所以我就有些不耐烦了。
“哎呀，家里衣服那么多，有什么好逛的！”
“你怎么跟奶奶说话呢！”爸爸生气了。
我只是撇了撇嘴。爸爸本来还想说我两句，但在奶奶的阻拦下也没有说什么。
最终，我们还是进商场去逛了。因为里面的空气闷热，我的心情越发烦躁了，就像一座随时会喷发的火山。只是因为爸爸的威严，我一直不敢发作。
其实我和奶奶的关系虽然不差，但也不能称得上是好。我比较喜欢一些比较新潮的事物。而她呢？总是不太接受一些新兴的事物。所以我们根本就合不来。
我心里想的一些事情，她无法理解。我也同样无法理解她的想法。
也许是因为时代不同。
我就知道一逛就不能出来了。总是这样。夜已深了，商场里的人却丝毫没有减少的迹象。我是多么想休息一下啊。此时，烦躁等情绪已经被一股脑抛在了脑后，剩下的只有疲累，只能勉强跟上他们的步伐。
随着空气越来越闷热，我也越来越疲累了，脚步也越来越慢。“她怎么有点不对？”还是妈妈先发现的异常，我们才能回家。
后来我无意间听到奶奶对爸爸说：“这孩子比较累，以后让她早点休息，不要再像那天一样了。”
我的眼眶顿时湿润了。
是啊，他们的一举一动不都是为我们好吗？而我们却多少次误解了他们的心意？回想一下，我们是不是只会接受别人的爱，而不知回报呢。
七年级感动作文10
茼是个文静的女生，不吵不闹，不唱不跳，不哭不笑。她的头发很长，很直。总是能看见她坐在窗前，一边写作业，一边听着许茹芸的《云且留住》。
茼有个平凡的家，是的，很平凡。无非就是有一个很爱她的妈妈和一个很疼她的爸爸。茼的爸爸妈妈从不吵架，每天一起在厨房里，在欢声笑语中为茼烹饪着一盘一盘的美味。
茼学习很好，你总是可以在成绩单的开头看见她的名字。茼爱读书，《红楼梦》是她的最爱，林黛玉的一颦一笑无疑让茼十分着迷。同时，她也过于同情茶花女。她会羡慕孔明的机智，也会赞叹李逵的豪放……
一次偶然的机会，让茼明白了另一种人生。一本书的开篇写的一个句子：你被感动过吗？朋友，最让你感动的一件事是什么？
不可否认这个问题把茼难住了。感动？叹息林黛玉一生悲惨的命运叫做感动吗？自己在危难之时，朋友伸出的援手叫做感动吗？听着许茹芸的《云且留住》有一种想哭的冲动叫感动吗？茼真的不明白，什么是感动。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。
一片枯黄的树叶飘落了下来。很美很美，茼小心翼翼的将它捡了起来，静静地欣赏着这个秋天的精灵……
茼带着这片落叶走回了教室。身后一阵风轻轻地拂过，老树沙沙作响，一会儿，当悦耳之声戛然停止后，几片落叶又在空中似几只落寞的蝴蝶飘舞……
茼笑了，很开心，她打开了日记本，一笔一画，工工整整地写下了几句感想：生命是有限的，经历了许多，明白感动，我因平凡而感动，因自己而精彩……茼很开心，把落叶放进了日记本中，一滴晶晶亮的液滴，晕开在纸上。
七年级感动作文11
生活中有许多事情，有的让你生气，有的让你伤心，有的让你高兴，还有的让你感动。我的生活中也有许多令我感动的事，但让我至今难忘的，是那件充满了浓浓的亲情的故事。
那天是礼拜天，雨一直淅淅沥沥地下个不停，可恰恰在那天，我却不幸发烧了。而且爸爸、妈妈都回老家迁移坟了，只有我和我姐姐在家。当时，我只觉得一阵头痛，便一下子倒在了床上。姐姐看到了，立刻跑到了我身边，关心地问：“你怎么了？没事吧！”
“哦！我觉得有点头痛，好难受！”我的声音由大渐小，我越来越难受了。姐姐急忙拿来了体温计，给我夹到了胳膊里。过了几分钟，拿出来一看，我竟然发烧了。姐姐可急了，她先东找西找，找出了一盒可以退烧的药，又给我倒了一杯温温的白开水，递给了我，让我把药吃了下去。过了十多分钟，姐姐又温柔地问我：“好点儿了吗？头还痛吗？”我顿时感到一阵温暖，这阵温暖仿佛是什么神奇的药物，它流遍了我的全身，我知道，那是爱，是浓浓的爱，是让我感动的亲情！
我的头不痛了，但我还是全身发冷，姐姐急忙去邻居家借了100元钱，把我送到妇幼保健院让李医生给我看病，然后排队付款、取药领我上二楼打吊针……二小时后，姐姐问我好点吗？于是我兴奋地对姐姐说：“我好了，你的爱治好了我的病，谢谢姐姐！”我看到了姐姐的脸上露出了灿烂的笑容，我也感受到了姐姐的爱，第一次感受到了无比的快乐。
这件事过去了好几年，但我久久难以忘怀，因为姐姐那颗爱我的心，像火炉一样，让我觉得无比温暖。
感动是一缕春风，感动是一首诗，感动是一幅画卷，感动是亲人谱写的歌谣。
七年级感动作文12
在学校的时候，在别人眼中我是一个学习还算可以的孩子，但是，这些使我十分风光的条件，都来原于我的母亲。当天的那件事，也是使我十分感动的事情。
小时候，三年级前我的成绩一直在班中处于中下等位置。期中考试过后那一次成绩十分差劲。刚刚回到家后，我把卷子扔在了书桌上。然后就在椅子上，呆呆坐着。等着爸爸回来，让那再熟悉不过的声音在我耳边响起。但那天妈妈回来了因为那天她下班比较早，直接有了十分巨大的改变。让别人刮目相看。
爸爸满怀希望地推开门大声的问我：“儿子听说成绩下来了，考得怎么样呀？”我弱弱的回答了一声：“我没考好。”爸爸脸色一下沉了下去，“没考好？你怎么考的？我和你妈整天在外面赚钱。你也不好好学，你对得起我们吗？”我悄悄地抬起头，看着他们失落的神情我感到十分愧疚。
忽然，妈妈对我说：“儿子你错在哪里了？现在会了吗？”我又再次低下了头。“没有。”母亲又说：“没看的话也没关系，现在过去看看，好好把知识理解消化就好。”
我豁然开朗，茅塞顿开。立马飞奔进屋，翻出了那张被我压在书下的卷子。认真的看了起来。我那时还不知道我这个举动令我今后受益匪浅。我十分感动，感激妈妈对我的教养，让我懂得了如何学习。
我十分想对妈妈说：“谢谢您！”可这让我觉得这未免有些太见外。我打算把这份感动深埋在心里，等着有一天用我最大的努力来报答母亲。
从那之后我的学习成绩也在不停的上升。虽然不是名列前茅，但也算是中上等的好学生。我吸取了那一次的教训，此后我从来没有再把那些错题放过。不弄明白，誓不罢休。
我也常常在想，若没有母亲对我说的那句话，我会不会像今天这样子。若不是母亲的那句话提醒了我，我也许还像原先那样一事无成，别人也不会对我刮目相看。
母亲，我会把这份感动，深埋在心中，用我最大的努力来回报你。
七年级感动作文13
“书籍是人类进步的阶梯”，多好的一句名言！阅读不同的书，会有不同的心得，有的书能让我们获得知识，有的书能让我们懂得做人的道理，更多的书则是让我们感动，使我们受益一生。
我曾经看到过一篇文章，叫做《母爱，在风雨中与我们一路同行》。这篇文章讲的是五位丈夫被问到同一个问题：假设你和母亲、妻子、儿子同乘一船，这时船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一个人，你救谁？
理智的丈夫说：“我选择就救儿子。因为他的年龄最小，今后的人生道路最长最值得救。”现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在我们还会有孩子，还会是个完整的家。”聪明的丈夫说他会救离他最近的一个。滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲，至于是我自己的母亲还是我儿子的母亲，你们自己去猜好了。”
最后，老实的丈夫不知怎样说，只有把问题转述给儿子、妻子、母亲。儿子的年龄使他乐观，“我们这里没有河，怎么会全家落水？”妻子认为丈夫必然有能力担起责任，“亏你问得出口，你当然得把我们母子都救起来。”最后，老实的丈夫又问母亲，母亲没等他把话说完，已大吃一惊，抓紧儿子的手，带着惊慌说：“我们都掉水里了，孩子你不也掉水里了吗？我要救你！”老实的丈夫顿时泣不成声。
这篇文章的结局令人深思，最后母亲的回复深深感动了我。在儿子、妻子、母亲之中，最终最爱最担心丈夫的是无私的母亲。即使深陷灾祸时也毅然决然先救儿子。在风雨中，在受伤时，在所有艰难困苦的岁月，总有母爱支撑着我们，保护着我们。在每个人的人生路上，都有一片天空，那里总是阳光明媚，晴空万里，这就是母亲用生命为我们撑起来的天空！
七年级感动作文14
有一种爱是那么无私，它无处不在；有一种爱无微不至，它让人难以忘怀；有一种爱深入骨髓，它深深温暖着我的心。这种爱——就是平凡而无私的母爱。
随着时光的逝去，我不断成长，历经了人生的酸甜苦辣，大多都已忘却，唯有一事令我记忆犹新，每当我吃早饭时，胸前都会浮现起那一幕。
天蒙蒙亮，外面传来了鸡鸣声，我仍沉浸于香甜的睡梦之中。“起床了！别睡了！”一声声传入我的耳朵，我无动于衷，终于忍不住了，极不情愿地睁开了闭合很久的眼，原来是妈妈叫我吃早饭了。我伸了下懒腰无奈地走向餐桌。
一顿丰盛的早餐已摆在了餐桌上，有牛奶，煮鸡蛋和面包，它们仿佛在向我招手。可我一点食欲也没有，还给妈妈赌气道：“我不吃煮鸡蛋！”妈妈先是一愣，然后说：“你不是以前喜欢吃煮鸡蛋吗？要不我给你煎吧！”说着，她转身就向厨房有走。我可不领情，把头摇得像波浪鼓一般，妈妈严厉地对我说：“你正长身体，不能挑食，你说，你喜欢吃什么，我马上去做，你先去洗洗手。”我更加烦躁了，正要跟妈妈唱“反调”无意间，一撇眼，在妈妈茂密油亮地黑发中映出几许银发，在黑发的衬托下格外显眼，反射出刺眼的银光，根根刺入我的心。我一阵心酸，沉入了一片沉思：“妈妈何时长出了银发，是什么让妈妈早生华发？”也许是母亲过于辛苦，她每天早上起的比我还早，为我做好了早饭，而我却给妈妈唱“反调”我再次看着妈妈那焦急疲惫的脸上，不禁有些后悔，走到餐桌旁，大口大口地吃起了早饭，妈妈也露出了一抹微笑，温柔而满足地看着我，仿佛我就是她的整个世界。
那天，我怀着一种愉悦的心情去上学，眺望远方，一棵白杨伴着小树苗茁壮成长，顶着风沙。我顿时感到天更蓝了，冬日也更暖了。
七年级感动作文15
寒冷的大雪来了，一场大雪过后，整个学校充满着彻骨的寒意，每双小手都不愿伸出温暖的袖口。窗户都结着薄薄的寒冰，教室外一片寂静，大雪映着寒光。
地上的大雪结出了坚硬的寒冰就像蓝色的宝石一样耀眼，但是为了同学们的安全，二班大量同学从温暖舒适的房间走向了寒冷阴暗的大地，一个个涨红了脸，部分同学直打哆嗦，但是我们还是去了。拿起一个又一个铁锹对着大地开始了战斗，铁锹数量不多，所以大量同学只能使用一些十分粗糙的铁锹，但是并不妨碍我们的热情，大地的白色外衣被热情融化露出了质朴的灰黑，可这只是开始情况并不乐观，大地上还有一层肉眼难以看到的薄冰，他无比坚固经过同学们的践踏和汽车的碾压难以摧毁，而我们大多数挂了彩，脱力、疲倦、困难在折磨着我们，但是我们不会动摇，为了学校全体人员的安全，高一二班的男生坚持了下来，用火一样的热情击垮了冷酷的坚冰。每一个人的身上都充满汗水，手臂打弯肩上像是扛了一件大鼎，但是无论如何没有人停下，劳累就用意志克服，寒冷就用热情融化。热水浇，铁锹铲。没有人退缩，没有人停下，没有人叫苦叫累，这就是二班人，这就是二班魂。我们胜利了，在我们团结的意志火一样的热情以及无法阻挡的团结面前，坚冰显得苍白无力。想到第二天同学们的笑脸和老师的认可，我们身上的疲惫也就荡然无存。
雪后天晴，那坚实的大地有力的告诉我们，辛苦没有白费，这就是五十三中的感动，这篇短文不仅仅是属于我个人，他属于高一二班每一位不知严寒和疲倦的同学。这更是我们用汗水和艰辛铸造的成就。
第2篇：感动七年级作文
感动七年级作文
感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末的一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量……
“笑意写在脸上，哼一曲乡间小唱，任思绪在晚风中飘扬……”我哼着小曲漫步在小路上，夕阳照着我的脸庞，四周静的.出奇，风儿，树木，小草都好像进入了甜蜜的梦乡不肯出来。这刹那，一个白色的小精灵飞过我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追过去，抓住他，“原来是蒲公英呀！”一个小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那样香，那样甜。这时，远处跑来几个小朋友，他们见到我，便稚气地问：“姐姐，你想看蒲公英吗？”“额……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有吗？”“在那边有一大片蒲公英呢！”“跟我们来吧！”他们在前面拼命的跑，我在后面拼命的追，豆大的汗珠滚下额头，洋溢在脸上的却是开心的笑脸……”到了！”出现在我眼前的是一大片小精灵，有的还在空中飞舞呢！“快！”只见他们把蒲公英摘下，吹向空中。“喂，你们干什么呢？”“蒲公英只能开放一天，他们的梦想是带给人们快乐，我们也要让他们飞翔吧！要不然明天他们就……”我听了心中一震：这么小的孩子，居然会……还有，生命只有一天的蒲公英，为了人们二努力绽放，让人们开心，快乐！虽然他们并不引人注目，可也尽了他所有的力量了呀！……”
我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使劲抛向天空，心中默默念道：
“飞吧！蒲公英！飞得更高更远！把快乐带给更多的人！别辜负了小孩们的善意用心！”
我感动！因为——蒲公英！
我感动！因为——小孩们拥有一颗善良的心！
第3篇：感动七年级作文
感动七年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的感动七年级作文，欢迎大家分享。
感动七年级作文1
很清晰地记得，盛夏时节，那一个要奋力站起的身影，那个让我一想起来，就禁不住感动的身影。那一幕，我真的被感动了。
他是外婆邻居家的一位老人，按辈分我该叫他表舅老爷。他两腿残疾，只能每天被禁锢在轮椅里，就连说话、动动手似乎都有些困难。他的家人，每到盛夏晴朗的日子里，总会将他推到小区前边的公园里，让他散散心，呼吸呼吸新鲜的空气。
孩子们放学，会从小区门口的公园里过。孩子们蹦蹦跳跳，说说笑笑，你追我赶，好不欢天喜地。他坐在树荫下，深情地注视着孩子们的一举一动，身心里充满着羡慕。他
第4篇：七年级感动作文
七年级感动作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的七年级感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级感动作文1
谁也不曾料到，20xx，我们热切期待的阳光和微笑，却被一路的风暴阻隔着。
2月放肆的雪灾，冰冻了中国大地；4月的奥运火炬受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的5月，震动传及东南亚的四川大地震，憾及整个中国的灵魂。地震发生后，让我们有太多的心酸与难过，更多的却是留给我们的感动。每天，都发生着无数令人感动不已的事。忘不了那地震种的孩子们。这次的大地震，已经成为他们心中永远的痛；忘不了那首感人肺腑的诗《孩子，快抓紧妈妈的手》。泪水在眼眶里打转，我忍着，忍着，没让它掉下来。数不清的孩子失去
第5篇：品味感动七年级作文
品味感动七年级作文
考场中是一片春雨般的沙沙声，毕竟这是决定人生的一次大考——中考。
“终于只剩作文了。”他稍稍喘了口气，便开始看作文题目。考场上的每一秒都是很宝贵的。但是，他傻眼了，作文的要求是以感动为话题。“感动？好像我很久都没有感动过了。‘感动中国人物’？今年忙着复习，根本没看，怎么办？”他的额头沁出了一层细细密密的汗珠，“不能慌，老师说过，身边的小事例最能拿高分，让我想象------
春节时，他回乡下给爷爷拜年，爷爷奶奶很疼他，让他放松一下，就没有让他看那些带去的复习资料。他便在乡间的`小路上悠闲的散步，忽然一只大黑狗，虎视眈眈的看着一只母鸡，而在那只母鸡的身后，是一群叽叽喳喳的小鸡。双方就这样僵持着，突然，大黑狗扑了上去，而母鸡却没有本能的闪开，反而迎了上去，大黑狗在母鸡的翅膀上狠狠地咬了
第6篇：七年级感动作文15篇
七年级感动作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的七年级感动作文，欢迎大家分享。
七年级感动作文1
又是一个星期六，又是一个沉重的箱子，又是一阵喧闹，又是一声急促的喇叭声……
我艰难地拎着行李箱挤上公交车，却只能在车门处找一个极小的容身之地。汽车像一个塞满了馅的包子，再也装不下一点儿馅，我咬紧牙关，勉强抓在栏杆上。汽车一开不停，不得不让我双腿用力地夹紧箱子。
汽车终于停靠在一所居民楼旁的车站，不少人下了车，可此时车上只空一个座位，而且旁边还站着一位老人，他泛黄的头发中夹着跟根银丝，额头的皱纹像一道道深深的沟壑，小小的眼睛藏在厚厚的镜片底下，又流露出文艺范儿，棕色
第7篇：七年级感动作文 (15篇)
七年级感动作文 (15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的七年级感动作文 ，欢迎阅读与收藏。
七年级感动作文 1
或许不是亲人，却可以牺牲自己宝贵的生命职位给予一个素不相识的人新生；或许不是朋友，却在你最需要他人帮助的时候帮助了你；或许只是生命的一个过客，却在你生命中留下最美好的回忆；或许还没来得及说谢谢，但那个陌生人却给你了最莫名最温暖的感动。
每当看着那纷纷扬扬的雪花从天而降时，不禁会想起那个冬天，一位素不相识的阿姨。。
记得那时。正值期末复习阶段，我却因发高烧一连在家休息了好几天。可在那天。我竟奇迹般的降到了37c，妈妈极力全我再多休息一天，我却固执的背上书包上学
第8篇：七年级感动作文15篇
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七年级感动作文1
今天，我和妈妈一起去超市。在去超市的路上，我看见一个清洁工正在臭气环绕的下水道口清理臭臭的垃圾，只见她熟练地用手把盖子边上的缝隙里一抓，垃圾就被轻而易举的抓了上来。
路过的人们看见这一幕，都急匆匆的跑过去，堵住鼻子，生怕臭气冲进他们的鼻子里。只听一阵“嗒嗒”的高跟鞋声，我抬头一看，原来是一位浓妆淡抹的中年女士，她见清洁工在抓垃圾，不禁皱皱眉头，撇了撇嘴，一脸嫌弃，快步走开了。这时又过来一位中年男子，拉着个小孩，他指着清洁工对小孩说：“你不好好学习，将来就干这个。”而那位清洁工却仿佛没听见似的，继续清理垃圾。
我心里不禁由衷的心生敬意。我走过去问那位清洁工：“阿姨，您不
第9篇：七年级感动作文 15篇
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第10篇：七年级感动作文 15篇
七年级感动作文 15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的七年级感动作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级感动作文 1
在我们身边，总有有一些人，做了一些让人都会觉得很感动的事。
比如，在公交车上看见有一对爷孙为抢座位而辱骂孕妇，同时身旁还有一位七旬爷爷让座给年轻人，老人说：”年轻人上班太累，我站一会儿，没什么。“这个七旬老爷爷的让座是不是让人听了很暖心。年轻人给老人让座是一种责任，而老人给年轻人让座，则是一种激励。
看到老人过马路，该不该扶，看到有人需要帮助该不该伸手去帮，这些问题真的让人很头痛，我看了一位初中生写的一个小孩子帮助了老人，还垫付了医药费，而老人却告孩子
