第1篇：捉蜻蜓小学作文600字
捉蜻蜓小学作文600字
今天，妈妈带我和表姐，去环城河玩，这条河的水很清，像一块碧玉似的。河边有很多颜色不一样的蜻蜓，这些蜻蜓像一个个小精灵似的围绕在我们身边飞来飞去，我和表姐情不自禁地捉起了这些小家伙来，可妈妈却在旁边说，它们是益虫，不要捉它们。后来我们同妈妈商量好，如果真的捉住了，观察观察还是会放掉它们的。
接着我们来到了一块草地上，看见五六只蜻蜓在碧绿的草尖上，这个景象可真是赏心悦目，蜻蜓像是在欣赏美景似的美极了，又像是镶嵌在草地上的花朵。但是等我们走过去的时候，蜻蜓就翩翩起舞，一会儿就不见了，像是在和我们捉迷藏。但还是被我们发现了，有的在树后，有的在桥上，有的在我们后面。刚好每个地方都有两只，我和表姐分头行动，两面夹攻，妈妈在后面追击。
只见妈妈蹑手蹑脚地走向蜻蜓，等只离蜻蜓一米远时妈妈扑向蜻蜓，但是没抓着，也许是那只蜻蜓太机灵了吧。表姐也模仿妈妈轻手轻脚地扑向蜻蜓，慢慢的向蜻蜓逼近，越来越近了，但它们还没发现表姐，在这时表姐像“饿猫扑鼠”似的扑向蜻蜓，却也没抓着，反到摔了一跤。这次是表姐速度太慢了。她们俩可真是出师不利。还是我最厉害，我拿着一只塑料袋，瞪大了眼睛，弓着身子，向一只龙虾，一个“饿虎扑羊”，其中一只蜻蜓被我抓住了。我一蹦三尺高，就在这时，那只蜻蜓趁我不注意逃走了。但却又抓到了一只满身乌黑发亮的.蝈蝈。只见这只蝈蝈瞪着我的眼睛，好像在说：“唉朋友你们在捉蜻蜓，为什么要捉我呢？”真是气死人了！
虽然我们捉住的那只蜻蜓飞走了，但是我们还是很开心，因为它们是益虫，我们终究要放它的。另外，我们还有一只“战利品”——可爱的蝈蝈
第2篇：捉蜻蜓作文600字
捉蜻蜓作文600字
把蜻蜓高高的举起，在阳光下，眼睛一闪一闪的，尾巴一厥一厥的，好看极了！下面给大家分享捉蜻蜓作文，一起来看看吧！
捉蜻蜓作文1
放暑假了，外婆来接我到她家过暑假，我高兴极了。
那天，天气很闷热，又刚刚下了一场雨，一到外婆家，我就看到她家门前有很多很多的蜻蜓，有黄的、有红的、有黑的、还有蓝的，漫天飞舞。它们有的飞得很高，有的飞得很低，有的栖息在南瓜藤上。
我从来没有仔细看过蜻蜓，于是我就想捉一只来瞧一瞧。一只蜻蜓飞过头顶，我赶忙跳起来用手捉，可是没捉着；一只蜻蜓不紧不慢地低低地向我飞来，我赶紧伸手去捉，还是没有捉到；有许多蜻蜓“超低空”飞行，于是我跟在后面追，想捉一只，可就是办不到。
这时，我注意到栖息在南瓜藤上的几只蜻蜓，我轻轻地靠近其中一只，右手张开拇指和食指并慢慢靠近它的翅膀，猛然一捏，夹住了它的翅膀，“哈哈，我捉到蜻蜓了！”我兴奋地喊了起来。我仔细地一瞧，我捉到的是一只红蜻蜓，大脑袋上大而突出的双眼，占圆圆的头的大部分，是由许多小眼睛组成的；透明、宽大、成对的前翅和后翅显得很有力；靠近头部的细细的脚在乱抓；而那细细长长的尾巴上还有黑色的纹路。
我找来一根细线，用一头扣在蜻蜓的尾巴上，而我抓住线的另一头，放开蜻蜓，蜻蜓立即飞了起来，像是在放飞一小型风筝，真是有趣极了。
想起爸爸曾经跟我说过，夏天，蜻蜓住在草丛里，以蚊子及其它对人类有害的昆虫为食的益虫，是人类的朋友，我收回细线，重新捉住蜻蜓，轻轻解开系在尾巴上的细线，然后把它放在左手手掌心，向空中一抛，蜻蜓立即轻快地飞了起来。
我目送着那只蜻蜓向远处飞去，情不自禁地挥挥手，嘴里还喃喃道：“再见！再见！”
捉蜻蜓作文2
小时候，我们村是孩童的极乐世界。
这里，每年从春夏之际到深秋，大群大群的蜻蜓，时而在稻田上空飞翔，时而在荷塘水边留连，时而在行人头顶上掠过，时而在谷场四周盘旋。红的，黄的，棕色的，褐色的，体态轻盈，动作敏捷。他们展开双翅，像一架架小飞机，当空飞舞，像一只只小风筝。它们头上那对裸露的复眼，像透明的玛瑙，像晶莹的珍珠。清风吹来，树枝摇，草叶摆，而蜻蜓停落在上面却安安稳稳。更有趣的是，只要睡眠上有一根小草或一片浮叶，它们就能更稳当地落在上面。轻风吹动，竟像小舟一样行驶起来。每当看到这种情景，伙伴们总是欢呼雀跃。
我们以捉蜻蜓为乐事，用一根枝条扎个圈，绑在竹竿头，再到屋檐下找一张蜘蛛网蒙上，然后用它去网蜻蜓。蜻蜓在空中被迎头网住，就牢牢地被困住了。这样捉住的蜻蜓不会受伤。有时，我们也用手去逮，静悄悄地从后面溜过去，捏住它的尾巴。不过，这种机会不多，成功的时候很少。蜻蜓很敏锐，往往像戏弄我们似的，眼看就要捉住了，它却一下飞走了，让你大失所望。所以，有时我们就以能否徒手捉到蜻蜓，来占卜自己的运气，谁用手捉到了蜻蜓就说明他运气好。
每当捉到一只蜻蜓，我们就在一起玩赏，有的献出小笼子装它，有的就拿出一根长线来放活风筝——将细细的线拴在蜻蜓的尾巴上，后面再缚张轻小的纸条，蜻蜓放出，腾空飞起，好看极了。
孩子们的心，就是这样纯真无邪。谁捉的蜻蜓多，其他人便同声祝贺，共享快乐；谁有什么高招，也总是毫无保留地互相传授。一颗颗比水晶还透明的心啊，照出了真诚无私的友谊。
身上的乳味逝去，伙伴们都长大了，各自为学业而操劳。然而，童年捉蜻蜓的情景却不断闯进记忆里。
捉蜻蜓作文3
小时候，我们玩过很多游戏，其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。到了夏天，院子里、街道上，会有许多蜻蜓在飞，它们忽而身东，忽而向西，来来往往，令人眼花缭乱。这时候，我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。我们举着大扫帚，两眼紧紧盯着蜻蜓，当它飞到我们跟前时，我们便猛地向它拍去，就把它按在了扫帚底下，然后轻轻地翻动扫帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。
有时候，蜻蜓会落在小树枝上休息，这时，我们就摄手摄脚地走到它身边，用手指对着它的尾巴轻轻地捏去，没等它反应过来，就把它捉住了。有时候，我们会遇到一些很机警的蜻蜓，没等你来得及下手它就轻快地飞走了。还有一种蜻蜓，它个头比其它蜻蜓大，颜色也比其它蜻蜓好看，但是数量不多。它非常机灵，用一般的方法很难捉到它。它胆子也特别大，喜欢落在很低的，又比较显眼的小树枝上，尾巴高高翘起。当你用手靠近它的时候，它在那里一动不动，但它的眼睛却时刻盯着你，而当你用手去捏它时候，它总能敏捷地从你手边逃走，并且总是走不多远又重新飞回来，落在原来落的`位置上，好像在逗你玩似的。
有一次，我灵机一动，想到了一个能捉到它的好办法。我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它样子，但不离它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。
然后用另一只手轻轻地从安的后边去用手捏它，一下子就把它捏住了。捉到蜻蜓后，开始我们把它们放在蚊帐里，让它们去吃蚊子，再后来，我们还给它们建了一个漂亮的小房子，让它们住在里面，我们到外面捉来一些虫子来喂它们，但是到最后大多都把它们放飞了。捉蜻蜓的游戏一直伴随着我们度过了一个快乐的童年。
捉蜻蜓作文4
暑假，妈妈带我回安徽农村老家看望爷爷奶奶。老家青山绿水，气候怡人，环境非常好。每到傍晚，老房子门口的操场都会飞来很多蜻蜓，在落日的余晖下，像一只只翩翩起舞的黄色小精灵，漂亮极了。
我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩，于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料：钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈，再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面，最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网，一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。
一开始，我怎么也捉不到，我跑向这边，蜻蜓飞向那边，我跑向那边，他飞向这边，就像和我玩捉迷藏的小孩。通过一段时间的练习，我慢慢摸索捉蜻蜓的诀窍：站在那里一动不动，过会蜻蜓就会觉得你没有什么危险，会自动的往你周围飞，待飞到你觉得很有把握的位置，你就用力一挥你的工具，这样蜻蜓就牢牢的被蜘蛛网粘住。就这样，头一个傍晚我抓住了8只蜻蜓，忙的我满头大汗，奶奶还夸我真棒。我小心翼翼地从蜘蛛网上将蜻蜓取下来，放入一个大瓶子里，但这些蜻蜓拼命的往上飞，我用力拍一下瓶口，它们掉了下去额，但不一会，它们又拼命的往上飞。我终于明白了，它们要回家，爸爸妈妈还在家等他呢！于是，我打开了瓶盖，转眼间，它们就飞向了天空不见了。
晚上，我上网查了资料，原来蜻蜓是一种益虫，长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼，一对透明的翅膀透明的像块玻璃，还嵌有一条条花纹，从恐龙时代就生存在我们地球，它飞行的速度非常快，主要吃蚊子和其他害虫，是我们人类的好朋友，我们应该保护它们！
第3篇：捉蜻蜓小学作文
捉蜻蜓小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的捉蜻蜓小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蜻蜓小学作文1
星期天的一个下午，小红打开窗户，外面天气晴朗，空气清新，真是个捉蜻蜓的好日子呀！
小红拿起网子，开始捉蜻蜓了。
捉了半天也没捉到一只，小红就想放弃了，这时，她想起了妈妈常对她说，做什么事都要坚持，努力才能成功。
小红现在一点儿也不想放弃了，只想努力，最后，小红捉到了一只蜻蜓，又把它放飞了，开开心心的回家了。
这个故事告诉了我们，做什么事都要努力，坚持才能成功。
捉蜻蜓小学作文2
星期六的早上，小明和小红一起去公园玩。
他们来到了公园，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飞机，小明说：“我们一起来捉蜻蜓
第4篇：捉蜻蜓作文
捉蜻蜓作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的捉蜻蜓作文，希望能够帮助到大家。
捉蜻蜓作文1
暑假一个阳光灿烂的早晨，小明和小军约好去公园捕蜻蜓玩。
他们约定好各自在家里准备好网，在公园门口汇合，然后一起进公园。
到了公园，他们跑去草地上，拿出工具，等待蜻蜓的出现。不久他们就看见一只蜻蜓正在飞来飞去，还有几只停在草上休息。小明蹑手蹑脚地走到一只休息的蜻蜓那，突然把网往蜻蜓上一罩，就罩住了它。这时候，小军去捉飞起来的蜻蜓。只见小军拿着网子，等蜻蜓刚飞低一点，就猛跳起来使劲把网子往蜻蜓头上一扣，就成功地罩住了。
他们捉到蜻蜓后，就开始观察蜻蜓。他们发现蜻蜓头部有两只很大的球状复眼，三只单眼，一对短短的触
第5篇：捉蜻蜓小学六年级作文
捉蜻蜓小学六年级作文
乡村的风景真美丽，引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来：一只、两只、三只……“这么多呀！县城里的'蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧？”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了，便提议去捉蜻蜓，我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。
穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。
我学着晓晓的动作，开始捉蜻蜓，突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上，哈哈，自投落网，不捉白不捉。我不
第6篇：捉蜻蜓作文600字（通用5篇）
捉蜻蜓作文600字（通用5篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的捉蜻蜓作文600字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蜻蜓作文600字1
放暑假了，我和爸爸妈妈一起到乡下去看望外公外婆。有一天，我们在院子里乘凉，我发现许多蜻蜓在院子飞舞着，有红的、黄的、蓝的、黑的……五颜六色。美丽极了！我多想捉一只来观察观察啊！
我悄悄把这个想法告诉了姐姐，她马上找来一根竹竿和一个盆口大的铁丝圈，然后把铁丝圈用线绑在竹竿上，接下来我们找到一个蜘蛛网，把蜘蛛网黏在铁丝圈上，就这样，捉蜻蜓的工具做好了。
我们来到蜻蜓飞舞的空地，我兴奋的拿着竹竿对着一只蜻蜓扑过去，一扑，
第7篇：捉蜻蜓五年级作文
捉蜻蜓五年级作文
从小我就是个爱玩的孩子，特别是在五岁那一天，我和小伙伴去捉蜻蜓，这次经历更是让我哭笑不得，也让我记忆犹新。
那天，太阳把大地烤得直冒热气，我和几个小伙伴躲在树荫下乘凉。突然，我们面前飞过几只蜻蜓，“我们去捉蜻蜓怎么样？”我大声号召，“天气这么热，我们去小池那一边泡水一边捉蜻蜓不是很好吗？”“好啊！捉蜻蜓！”大家全都高兴地站了起来，兴冲冲地往小池跑去。
到了小池边，就看到许多蜻蜓在水面上飞来飞去，大家高兴极了，赶紧上窜下跳，东抓西捕，如火如荼地开始了捉蜻蜓大行动。可弄了半天，一只蜻蜓也没捉到！我们都有些蔫了，垂头丧气地坐到了小池边休息。“唉，蜻蜓不好捉，我们还是算了吧！”不知谁泼了我一头冷水。我看了看竹竿，不服气地说：“你们认为捉不到，我认为行，看我的！”生怕惊飞了蜻蜓，我小心翼翼地
第8篇：捉蜻蜓300字作文
捉蜻蜓300字作文
暑假到了，我开心极了，考的还不错，所以妈妈让玩，太好了，要是按往常，呵呵，那是在家读英语的啊！今天，天气大好，外面万里晴空，一朵朵白云飘在空中，好似一群小绵羊，白云下面三五成群的蜻蜓在自由的飞翔。正巧，我老爸在家，我让我爸给我做一个捉蜻蜓的网，嘻嘻。（不要说我懒，因为我不会做！）嗨，要说我爸手真巧，不一会就做好了。我又蹦又跳，拿着网，一溜烟的跑了出去。
看！一只蜻蜓！我以一个华丽的转身，将网狠狠的`扣了下去，可恶，竟然跑了。我正在一边运量着我的计谋，竟然一只红蜻蜓撞在了我的网杆上，哈哈，这真叫踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！
晚上，我缩在被窝里回忆这捉蜻蜓的时候，我那可爱的童年，是不是又添加了一份色彩？
第9篇：捉蜻蜓三年级作文
捉蜻蜓三年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的捉蜻蜓三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
俗话说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。今天，我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。
出发前，我们在家把所需的装备都放在了背包里，有可折叠的网兜，望远镜，放大镜，还有零食饮料……一切准备好之后，我们出发了。在开往大白荡公园的路上，我心里默默地想：现在才刚初夏，荷花估计都还没有开呢！会有蜻蜓出现吗？
不知不觉就到达了目的地，同时我也带着我的“疑惑”进入了公园。抬头望向天空，太阳已经高高挂起，气温逐渐升高，大地和四周的空气也燥热了起来。我迅速拿出我的网兜，踮起脚尖悄悄的向荷塘边摸了过去，生怕被人发现
第10篇：第一次捉蜻蜓作文
第一次捉蜻蜓作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的.第一次捉蜻蜓作文，欢迎大家分享。
每年暑假我都会去农村的姥姥家玩，看到满天飞舞的蜻蜓时，都会想起我第一次捉蜻蜓的经历。
那天中午，太阳炙烤着大地，那些已经玩累了的蜻蜓趴在树枝上休息，这时我就计划着要捉蜻蜓，我告诉了姥姥，姥姥给我做了一个蜻蜓套。我看小伙伴们捉蜻蜓很简单，我就学着他们的样子，一套，没有套到，原来没有想象中的那么简单。
我看到不远处还有一只蜻蜓，我悄悄地走过去，蜻蜓套刚准备好，蜻蜓就像淘气的孩子挑逗我一样，挥动着翅膀飞走了。这次我用了“守株待兔”的办法，把套子轻轻地放到树枝边上，在蜻蜓落下那一刹那，
