第1篇：三只小鸭二年级作文
三只小鸭二年级作文
从一个美丽的森林里，摇摇摆摆的走出黄黄，红红和黑黑三只小鸭子。
他们三只小鸭快乐的生活在一个农家小院子里。
有一天，三只小鸭一起去上学。刚刚走到花坛边，黄黄就被一朵引人注目的花吸引了。它停住去学校的脚步，一摇一摆的向那朵花走去，它弯下腰，摘了那朵花放在口袋里。
在一旁的红红和黑黑齐声大喊：“黄黄，快走，不然会迟到的”。“知道了，我马上就来”，黄黄答道。
突然，黄黄看见一只漂亮的大蝴蝶在它头顶飞过。这时的黄黄已经忘记了去学校的事，高兴的边向蝴蝶追去……
好长时间过去了，红红和黑黑已经在学校读书了。玩累了的.黄黄抬头看了看太阳，“啊，太阳都快落山了”。想着边急忙向学校跑去。
到学校时，早已经放学了，黄黄沮丧的低下了头……当然，黄黄也受到了应有的惩罚。
从这以后，黄黄就再也没有这么贪心的玩了。小朋友们，我们可不能像故事中的黄黄那样贪心的玩哦！不然，后果是和黄黄一样的。
第2篇：艺术三只小鸭教案
艺术三只小鸭教案
艺术三只小鸭教案1
活动目的：
1、喜欢阅读《三只小鸭》图画，能有顺序地观察地点和动物，描述三只小鸭在一起的欢乐情景。
2、能大胆地对画面提出问题，认读汉字“小鸭、虾、鱼、游泳”
活动准备：
1、《三只小鸭》大范例。
2、字卡：“小鸭、虾、鱼、游泳”。
3、“小鸭、鸭妈妈、鸭蛋”头饰。
活动过程：
一、导入（故事表演：鸭妈妈的蛋宝宝）
1、鸭妈妈说：“嘎、嘎、嘎，你们知道我是谁吗？你们看（出示三个鸭蛋），这是我的蛋宝宝,我正忙着孵小鸭呢。”
2、三字小鸭长大些了。有一天鸭妈妈说：“你们长大了，应该到河里学习游泳了。”小鸭叫道：“嘎嘎，河水什么样的?我们能学会吗？
3、“小鸭学会了吗？它们怎么样学游泳的？你们想知道吗？”
二、阅读图画
1、教师出示《三只小鸭》大范例说：“这些小鸭在学会游泳，你们要仔细看，一会儿讲给小朋友听！”（阅读图画后提问）
（1）这是什么地方？有谁？（出示字卡“小鸭”）有几只小鸭在游泳呢？
(2)小鸭怎么样游泳？（出示字卡“游泳”）
（3）小鸭在水里找什么？（出示字卡 “小鱼、虾”）
2、请幼儿完整的描述画面。
3、咱们一起听听三只小鸭学游泳时都在叫什么？（教师范念儿歌）
4、儿歌的名字叫什么？你在儿歌里面都听到了什么呢？
5、一只小鸭想游泳赶下河吗？（出示字卡“想”）两只小鸭为什么不害怕？（出示字卡“害怕”）三只小鸭你追我赶做什么？（出示字卡“鱼、虾”）
6、请幼儿结合图画和老师完整的跟读儿歌。
7、“老师请小朋友们完整的把这首儿歌念一遍”。
三、小结。
表扬上课认真积极举手发言的小朋友。
艺术三只小鸭教案2
活动设计背景
为了满足孩子的身体发展需求，促进孩子的身体健康成长，针对班里的孩子挑食偏食的`不良生活习惯，培养孩子不挑食，不偏食，饮食均衡的良好生活习惯。
活动目标
认知目标：通过对三只小鸭不同的长过程的比较，帮助幼儿养成不挑食，不偏食的生活习惯。
情感目标：在理解故事的基础上，懂得在别人需要的时候主动关心和帮助他人。
技能目标：能简单地为食品分类，区分对身体健康和有益的食品，并自主地拒绝不健康食品。
教学重点、难点
活动重点：理解故事内容，比较三只小鸭吃的食物有什么不一样？三只小鸭的身体分别长得怎样？
活动难点：区别健康食品和垃圾食品，并自主地拒绝垃圾食品。
活动准备
活动准备：常见食物的图片、三只小鸭图片
活动过程：
一、猜一猜
导入：小朋友，老师今天在上班的路上捡到了三个宝贝，是谁呢？（出示三只鸭蛋图片）
提问：是谁的宝贝呢？
二、听一听、比一比
看图片，听老师讲童话故事《三只小鸭》。
三、想一想
1、谈话：鸭妈妈会最喜欢哪只小鸭？为什么？
2、提问：嘟嘟熊是怎样喂养小鸭的？小猴和小猪又是怎样喂养小鸭的？
3、小结：小猴照顾得小鸭只吃零食，长得像瘦猴；小猪照顾的小鸭只吃肉，长得像圆球；只有嘟嘟熊照顾的小鸭不挑食，吃肉、吃菜、还吃饭，长得既精神又漂亮。
4、讨论：如果刚刚出生的小鸭子没有人照顾会怎么样？
5、小结：嘟嘟熊他们三个小伙伴在鸭妈妈没在家，小鸭没有人照顾的时候主动帮忙照顾小鸭，鸭妈妈很感谢他们，我们也应该向他们学习这种乐于助人的精神。
四、选一选、说一说
活动：幼儿自主选择食物图片，并给食物简单分类。
结束：小朋友们，要想身体长得又棒又结实，就要经常吃健康的食品。
教学反思
孩子们在本课结束后，对健康食品和不健康食品有了一定的了解，挑食偏食的习惯也得到很大的改善。但是，对于个别孩子拒绝吃某些食物还是以尊重他们意愿为主。
第3篇：中班音乐：三只小鸭
中班歌唱活动《三只小鸭》
活动目标：
1.学唱歌曲，能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。2.尝试用语气词代替小节末拍节奏，交替演唱。3.在结伴表演中享受交流合作的快乐。活动准备：
1.会唱歌曲《母鸭孵蛋》。2.白板课件、钢琴。活动过程：
一、《母鸭孵蛋》音乐律动进场。
二、熟悉歌曲《三只小鸭》
（一）认识三个不同特征的鸭宝宝，并能模仿小鸭们的歌声。
通过课件，认识壮壮鸭和害羞鸭，比较壮壮鸭和害羞鸭两段音乐的不同。1.认识壮壮鸭和害羞鸭，并用肢体动作表现强壮、害羞。2.听辨壮壮鸭和害羞鸭的音乐。
师：请小朋友仔细听两段音乐，哪一段是给壮壮鸭的，哪一段是给害羞鸭的。3.能用洪亮有力、轻柔稍慢的声音模仿壮壮鸭和害羞鸭的歌声。师：壮壮鸭（害羞鸭）是怎么唱歌的？ 4.打嗝鸭——感应小节末拍的语气词。
第4篇：三只小鸭小学作文400字
三只小鸭小学作文400字
我有三只小鸭，大姐叫“小爱”，二哥叫“可可”，三弟叫“小小”，它们长着一身黄色的羽毛。眼睛像黑黑的玻璃珠闪闪发亮，炯炯有神，嘴巴扁扁的，鼻子长在嘴巴上，是两个小黑点点。
它们每次游完泳上来都抖抖羽毛，小尾巴像一把小扇子似的拍来拍去。从水池下来，它们的小脚就在地上踩来踩去，踩出来许多小枫叶。当它们看到自己踩出来的.小枫叶，就跑得更欢，乱踩，我觉得它们踩得很好玩，等它们踩完，我觉得像枫树林。这三个小家伙还真淘气呢。( )
每次我给它们喂菜时，它们就将菜叶抢成三瓣，觉得菜叶有点大时，小鸭子会跑到假山尖的石头上磨碎。像小爱那样大的鸭子只磨二三次，如果像小小那样的小鸭子可能要磨五六次。它们真聪明！
我每次把小球放进它们的小屋里，它们就“嘎嘎”地叫着跑过来，我觉得这时候是它们最高兴的了，
第5篇：冰心作文奖获奖作文三只小鸭
冰心作文奖获奖作文三只小鸭
鸭妈妈想了很多办法，可三只小鸭子还是每天不愿意离开鸭妈妈半步。鸭妈妈很无奈。
一天，鸭妈妈又耐心地对他们说：“世界可大了，你们要学会独立生活，不能总依赖妈妈。”小鸭子们一听就急得嘎嘎乱叫。鸭妈妈生气地不再理他们。三只小鸭慌了，只好答应了妈妈的要求。可他们不知道该去哪里锻炼自己。鸭妈妈拿出了三根羽毛，说：“你们跟着它们走，它们会告诉你们怎么做。”
老大可可跟着羽毛来到河边。面对滔滔的河水，他犯难了。可马上又想：妈妈教过我游泳啊!于是，他下了河，跟着羽毛游到了荒岛上。他看到岛上满是野果，还有晒干的小鱼，兴奋地喊：“啊!这么多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒岛上住下了。
冬天到了，小岛上的食物都吃光了，可可饿得连力气都没有了。这时，鸭妈妈千里迢迢来到荒岛上。“妈妈，您怎么来了?
第6篇：《三只小鸭》的观察日记
《三只小鸭》的观察日记
今年暑假里，老师布置了一项观察小动物的日记。为了更好地完成这项作业，我让妈妈给我买了三只小鸭子。这三只小鸭子远处看好像长的一模一样，可是仔细看，还是有区别的。第一只小鸭子背部都是黄色，没有一点黑毛，于是我给它取名“小黄”；第二只小鸭子背上大部分都是灰色的毛，也有少许黑毛，我给它取名“小灰”；第三只小鸭子背上有很多黑毛，我给他取名“小黑”。就这样我这个暑假里就多了这三个好朋友。
筑家
买完小鸭子，回到家里，我先找到一个大箱子，给小鸭子当做巢。怕小鸭子冷，又在巢里铺了厚厚的布，小鸭子温暖的家就做好了。我又找来妹妹的一个玩具给小鸭子当水槽，让小鸭子喝水用。接着拿来一个罐头瓶盖给小鸭子当碗。每天早上、晚上，我都会亲自给小鸭子做饭，用开水把小米、玉米葚等烫一下，再把青菜切碎拌进去，小鸭
第7篇：救小鸭二年级作文
救小鸭二年级作文
“今天真是个好天气！”小鸭一边走一边望着天空洁白的云朵高兴地说。小鸭伸伸懒腰，忽然，觉得眼前一黑，睁开眼睛，原来自己掉进了一个深坑里。但它并不怕，而是高兴地唱起悦耳动听的歌。
树上的小猴听见了，往四周看看，没发现什么人。再听，原来歌声是从树下的的一个坑里传来的。他连忙往坑里一看，是小鸭，他想：“得救小鸭上来。”这时，他看见旁边有根树枝，于是它拿起那根长长的树枝往坑里伸，想让小鸭抓住。但小鸭的.翅膀怎么夹也夹不住。小猴急了，连忙叫来小象和小熊。让他们一起想办法。小熊想了想，看见一旁有条河，就跑回家，不一会儿，他提着一个桶气喘吁吁跑回来。小熊提着桶来到河边装满水，跑回来把水倒在坑里，想让小鸭浮上来，小鸭确实浮上来了一点。但离地面还远着呢，他又跑了几趟，还是没上救上小鸭。这时，小象也跑
第8篇：救小鸭的二年级作文
救小鸭的二年级作文
“今天真是个好天气！”小鸭一边走一边望着天空洁白的云朵高兴地说。小鸭伸伸懒腰，忽然，觉得眼前一黑，睁开眼睛，原来自己掉进了一个深坑里。但它并不怕，而是高兴地唱起悦耳动听的歌。
树上的小猴听见了，往四周看看，没发现什么人。再听，原来歌声是从树下的的一个坑里传来的。他连忙往坑里一看，是小鸭，他想：“得救小鸭上来。”这时，他看见旁边有根树枝，于是它拿起那根长长的树枝往坑里伸，想让小鸭抓住。但小鸭的翅膀怎么夹也夹不住。小猴急了，连忙叫来小象和小熊。让他们一起想办法。小熊想了想，看见一旁有条河，就跑回家，不一会儿，他提着一个桶气喘吁吁跑回来。小熊提着桶来到河边装满水，跑回来把水倒在坑里，想让小鸭浮上来，小鸭确实浮上来了一点。但离地面还远着呢，他又跑了几趟，还是没上救上小鸭。这时，小象也跑
第9篇：小鸡和小鸭二年级作文
小鸡和小鸭二年级作文
森林里有一对谁都分不开的朋友，是小鸡友友和小鸭爱爱。
这一天，太阳像一条狠毒的.眼镜蛇，仿佛把所有的紫外线全部落在一个地方，皮肤如涂抹了辣椒，火辣辣的难受，爱爱忍受着炎热，一步一步去友友家玩。友友见爱 爱来了，连忙拿吃的给爱爱吃，爱爱伸出舌头，气喘吁吁的说：我现在口干舌燥，一滴水都没有了。 友友目瞪口呆，对爱爱说：停水了，走，咱们去河边舀水。爱爱站起来，让友友提上小桶向河边走去。
友友和爱爱没精打彩，顶着炎热地走到了河边。友友刚弯下腰舀水，听见一声扑通，回头一看，只见爱爱掉到一口被太阳晒干的枯井里了，爱爱在井里直喊：救命呀，救命呀
友友急忙说：爱爱，你别急，我来帮你。说完，友友从河里舀了一桶水往枯井里倒，想让爱爱浮起来。可水太少了，友友又往井里倒，一桶、二桶、三桶、四 桶友友累的
第10篇：小鸭洗澡二年级作文200字
小鸭洗澡二年级作文200字
一天风和日丽，小鸭子带着纸飞机出去玩。
它把纸飞机飞出去，又跑着捡回来。这时，小鸭子不小心摔到泥坑里，把身上弄得脏脏的。小鸭子着急地说：“怎么办呀？我刚刚洗完澡，又把身子弄得这么脏。”
小鸭子正为难的时候，小象走来了，吃惊地问：“小鸭子你身上怎么这么脏呀？”小鸭子擦擦眼泪说：“我跑步时，不小心摔到泥坑里了。”小象安慰它说：“没关系，看我的！”
小象甩着长鼻子，一下子就跑到小河边，吸足了水跑回来。小象把长鼻子对着小鸭，喷射出上万滴水珠，把小鸭子身上洗得干干净净的'。
小鸭子抖抖身子说：“太谢谢你了，你是我最好的朋友！”小象说：“不用谢。”
它们俩玩了一下午。天黑了，它们依依不舍地告别了。
