第1篇：心理健康教育的重要性的论文
心理健康教育的重要性的论文
无论是在学习还是在工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是小编整理的心理健康教育的重要性的论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的;同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康：
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
心理健康的大学生，应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价 、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，应该符合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应能力。倘若具备了以上素质，则我们的心理健康不成问题，则一定能在学业和事业上取得一定的成功。
第2篇：语文教育的重要性论文
语文教育的重要性论文
摘要:语文是一门基础学科,是重要的语言交际工具。是学习其他学科和提高理解、解决问题能力的基础知识。语文教育要定位于学生人格的完善、精神世界的拓展、语文素养的提高。在教学上,要从“知识为本”的教学观念转变为“以人为本”的教学观念。
关键词:人文性 工具性 多元化
从学生的语文水平可以看出素质的高低,语文教学可以说是素质教育的基础。教育学生正确理解和掌握祖国语言文字,这是语文课素质教育的核心,可以从以下几个方面来说明所语文教育的重要性。
一、从人文性看语文教育的重要
“人文”的教育意义在于对学生思想道德,中华文化的培养。也更注重了以人为本的教学理念。语文是语言和文字的组合,语言来自于生活,文学作品更是生活中的情感升华,是人类精神文明的一种重要载体。人文性在语文教育上的体现就是文化性、思想性,情趣性。语文教学是用生动的生动优美的语言和文字,将学生培养成高素质的人才。“文以载道”也使语文教育兼顾了政治、经济、科学、思维等任务,弘扬“人文”,一方面反映了人类创造的文明文化,另一方面体现出语文教育在培养人格发展中的作用,也就是学生的心理教育,旨在着重精神和品质的培养。注重人文教育让学生在教师的潜移默化中形成正确的人生观和价值观。
二、从工具性看语文教育的重要
语文学科的“工具性”是指语文用于人际交流具有维持社会联系的实用功能和中介作用。语文作为最重要的交际工具,是人类表达思想感情、交流感情、传递文化的工具。同时也是是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。在教学中,工具性主要体现在以下三个方面:
1.要使学生掌握和使用学会的语文知识。在教学中我们要从最基本字、词、句入手,让学生慢慢地积累和理解语文知识。再从读到写并能熟练使用它来表达自己的情感。
2.学会用语言进行交际。现在的社会竞争日趋激烈,而能够在大庭广众之下滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,这在在各种交际活动中都体现你的文学素养及个人能力,这对你今后的发展和出语言的重要作用。
3.语文是传承知识的桥梁,是学好其他所有学科的基础学科,帮助你形成较完整的语言逻辑和思维理解能力。所有事物的接受从理解开始,学习任何知识也离不开语文,无论你是在解答数学题时的审题分析,还是归纳解答都需要语文来进行表达和阐述。
三、从多元化看语文教育的`重要
语文教学分为听、说、读、写、文学、中华文化、品德情意、思维、语文自学等九个范畴,所以称为多元化的语文教学。听说读写是提升学生读写听说的能力,也是语文知识教学中的基础知识。文学是加强学生的文化修养,通过各类文学作品的赏析,来培养和提高学生的审美情趣和写作技巧。中华文化是加强对我国历史文化的认识、思考和认同。品德情意是培养学生优良品德和祖国情感,建立健康的生活方式,加强对社会的责任感,培养对国家、民族的感情。思维是培养学生创新思维能力,并能有效掌握应用于读写听说的思维方法。语文自学是培养学生独立阅读及解决学习语文问题的良好习惯。
这九个学习范畴是前后衔接,相互连通的。并由“读写听说”为引导,逐步深入的进行学习,最后达一种自觉的学习模式,透过美妙的语言体会优美的情感和深刻的哲理知识。
掌握和运用语文这个重要的学科又是重要的工具,是其他学科的学习、表达和交流都离不开的工具。人文性要求知识、情感,从而着重培养学生积极向上的健康心理和完善的人格。
第3篇：浅谈小学教育的重要性论文（优秀14篇）
通过总结，我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方，为未来提供更好的指导。写总结时，首先要明确总结的目的和对象。“以下是一些总结的参考文献，可以为你的写作提供一些建议和指导。”
浅谈小学教育的重要性论文篇一
良好的家庭教育环境和积极地教学态度是培养青少年优秀人才的首要因素。做父母的生育了子女，不光是是把孩子养大，更重要的是要如何教育孩子使之成为有用之才。如果不重视教育，孩子的善良天性就会改变，教育孩子远比抚养孩子要难。我们既要懂得教孩子什么，又要知道怎么去教;而且，更重要的一条是要专注、持久，毫不放松。
现状之一：教子方法有失偏颇，我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
1、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的
第4篇：浅谈小学教育的重要性论文（汇总21篇）
做一个懂得感恩的人，感谢身边的每一份温暖和付出。再次，重要的是以下是专家总结的一些保持健康的小窍门，希望对大家有所帮助。
浅谈小学教育的重要性论文篇一
现代教育强调实施“以人为本”的教育理念，在教育过程中要充分重视人的价值，充分尊重教师的主体地位，发挥人的主观能动性，利用教育最终实现个人价值。在现代教育中，传统的教学模式及观念已经不适应教学发展。要以小学教育为例，通过分析研究“以人为本”教育教学理念及其重要意义，针对小学教育的现状进行有针对性的分析，切实将“以人为本”理念全面贯彻落实到小学教育中，力争推进小学教育管理模式发展。
以人为本；小学教育；管理模式；
随着我国教育的逐步发展，以及教师在教学过程中的不断总结，教育工作者越来越重视教育教学中的管理工作。管理贯穿教育的始终，能够为教育提供保障，促进教
