第1篇：发现秋天的美小学作文
发现秋天的美小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的发现秋天的美小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发现秋天的美小学作文1
我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我喜欢北风呼啸的冬天，但是我跟喜欢五彩缤纷硕果累累的秋天……
秋天是金色的。放眼望去，那一片片金色的稻子就像铺上了满地的金子，在刚光的普照下稻子闪烁这金色的光芒，一真秋风吹来，好像一群小伙伴在高兴地你追我赶。那沉甸甸的稻穗在风中不停地轻轻摇摆，似乎在对我们点头、问好。看到这一派风景，农民的脸上都笑开了花。
秋天是红色的。瞧，那柿子树上挂满了一盏盏“红灯笼”，一阵秋风吹来，红彤彤的柿子在秋风中摇拽，给秋天添加了几分抚媚，看着这些惹人喜爱的柿子，我真想此时此刻就尝个鲜。
秋天是换色的。一片片叶子从高大的树上落下来，边落边大着转儿，像一个黄衣少女在翩翩起舞；还有那平凡无奇的、黄黄的野菊花，看上去虽然小了点，虽然不醒目，但它还是静静地吐露着阵阵倾向。妈妈告诉我，用菊花泡茶可以清毒止血、清热散火的作用，所以我非常喜欢它。
秋天是蓝色的'。那碧蓝的天空，格外清澈明净。湖里倒映着美丽的“碧海”，看看不由得使人心碎。每当下雨，那绵绵的秋雨像一位姑娘在向大地倾诉着自己的心事。
啊!美丽的秋天，我爱你！
发现秋天的美小学作文2
炎热的夏天刚走过，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。她驱散了夏天的炎热，带来了秋的凉爽，更带来了秋天的色彩。只要你留心观察，秋天的美无处不在。
走在桥北公园，一阵微分吹过，空气便久久弥漫着泥土，花草的芬芳，真是别有一番情趣。这时一片小巧玲珑的银杏叶片向我飘来。仔细端详，它黄中透亮，亮中透红，远观像一把小扇子。真是好看极了！
秋天的枫叶可真美呀！
漫步在枫树林里，不禁想起杜牧的诗句“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫树叶子为五角形，有巴掌那么大，边缘是小小的锯齿，轻轻一摸，“哦，不痛！”我想应该是秋姑娘温柔体贴吧！它的颜色不是秋天的黄色，而是少见的红色，是它喝醉了酒，还是对秋姑娘的喜爱而涨红了脸？
在这些秋天的树叶中，我更爱冬青那种“绿。”绿的沉，绿的厚重。
冬青树是一种四季常绿的乔木。在霜降的秋天里，还能抽出芽叶。即使在寒冷的冬天里，也一样挺拔，从来都不向严寒低头。这种不畏严寒、不屈不挠的高尚品德，多么值得我学习呀！
秋天的美无处不在。就如枫叶，银杏叶它们多美呀！还有冬青那种“美”的存在，是多么令人敬佩呀！
我爱秋天，更爱它的美！
第2篇：发现秋天的美作文
发现秋天的美作文
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我试图擦亮自己的双眼，去寻找身边的细节之美。
农村长大的孩子，永远看不惯城市的车水马龙，不会习惯那喧嚣的环境，美在那儿，这是我首先想到了西边的大坝。于是，带着一份激动与高兴，心情青葱的踏上寻美的路程。
暖暖的阳光，洒下一地金黄，虽然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生机。门外那棵大槐树的叶子快落光了，落叶随风飘转，转了几圈又重回大树怀抱安详地依偎。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。来年的春天，这书也会是一把天然遮阳伞了吧。
迈开脚步向前走去，途经一片田野，紧紧的吸引我的.眼球，使我不得不驻留下来，一切都那么新鲜，那么熟悉。成熟的玉米露出绯红的缨子歪在一边，不经意的露出几粒玉米散出金黄的光芒。熟透的柿子橘黄得有点发红，摇摇欲坠，就像风一吹就掉下来一样橘黄的叶子还没有被风吹落。那美绝不比香山红似火的枫叶逊色。踮起脚尖，我摘下一片叶子，捧在手心，贴在胸前，像是我的好朋友，在平静的时候绝不会打扰我，和我一起沉默着，默默地想着自己的心事。
田野里的那个老房子还在那儿，用土筑成的墙壁被雨冲刷得有些变形，可是他仍能伫立在那儿。想起老房子心里就很温暖，因为那里承载童年美好的幻想和渴望。
一群小孩子，光着脚丫疯跑在田野里，兜里塞满了枣和柿子，像约定了好了一样，围着那座神秘的老房子一圈圈的转着。最后那最小的孩子充当起第一冒险者，被大家推进黑乎乎的房子，出来后小女孩同他们兴高采烈讲述着，像是完成了一次光荣而艰巨的任务。
那个小女孩就是我，其实那次去我是闭着眼的，我不知道里面是什么，当然他们也不知道。现在我知道了那里面沉淀着童年的快乐和回忆。事隔多年，那座土房子还没有塌，守候着那亘古不变的土地，我更愿把它想象成是在等我，等候一个即将长大成人的孩子在这里回忆着她的童年。
走到这儿就再也没有走到大坝的理由，因为我知道，田野才是我心灵的住所，一段旅程后心里被装得满满的。
我明白了，对田野强烈的爱，对童年无忧无虑生活的向往，才是最美，最美的细节。
第3篇：发现美_小学作文
发现美_小学作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的发现美_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美是一个褒义词，意思是漂亮，可是三年级上学期的时候，我对美有了新的见解。
三年级的一个星期日，我跑到妈妈身旁，问：“妈妈，妈妈，美是什么意思？是漂亮吗？”妈妈笑而不语，让我自己去寻找答案。当天下午，我乘公共汽车去少年宫学习的时候，我便找到了答案。到底是什么，那就听我娓娓道来吧！
那天下午，我坐在一辆十分拥挤的35路公共汽车上，准备去少年宫，因为在车上没找到座位，只好站着。到了“将军祠站”时，上来了一位年过花甲的老奶奶，车子一路颠簸，那位老奶奶左摇右晃的，险些跌倒了。我想：这位
第4篇：发现美小学作文
发现美小学作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的发现美小学作文，希望对大家有所帮助。
发现美小学作文1
人世间总有美丽的花在你背后默默绽放，期待你回首一次，欣赏它们的风采，轻嗅它们的清香。
“加油、加油”在全校同学的呐喊声中，在操场上已奔跑的摇摇欲倒的运动员们迎来了最后的冲刺。我们班同学已有些落后了，可他们却在大家的鼓励声中点燃了自己最后的一丝力气奋勇直冲，尽管名次不是太理想，但班级中还是响起了一阵欢呼声，毕竟他们努力了、拼搏了。
“嗯，这道题嘛，这样算就行了。”卫丰恺正在为他的那位好哥们—哲，讲着一道题。只见他比手画脚地讲解着每一步，
第5篇：发现秋天中的美作文
发现秋天中的美作文
秋风姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.
山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的.，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。秋天像一个调皮的娃娃，悄悄地把秋天的大门打开了。
看，蔚蓝蔚蓝的天上，大雁排着人字形向南方飞去。山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。
金黄的田野里，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰，风一吹，麦田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壮观呀!路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸，它没有玫瑰那么娇嫩，没有牡丹那
第6篇：发现秋天小学作文
发现秋天小学作文
国庆节假期中，爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶，他们住在风景秀美的太行山里。
我想起老师布置的作业，让我们找秋天，发现秋天，这里不到处都是秋天的景象吗？
看，秋天在那山上的.果树上。柿子树上挂满了又大又甜的柿子，像一个个火红的小灯笼。山楂树上结满了密密麻麻酸酸甜甜的山楂，馋得我直流口水。
秋天在那一层层丰收的梯田里。玉米绿色的外衣悄悄变黄了，剥开一个玉米穗，露出一排排整齐而又饱满的玉米粒。沉甸甸的谷穗像年过花甲的老人，一个个弯下了腰。农民们在田里忙碌着，脸上挂满丰收的喜悦。
秋天在那数不清的野花野草里。看那野菊和喇叭花依然迎着秋风，开得像夏天一样鲜艳。那狗尾巴草却早已枯黄，在风中摇着毛茸茸的长尾巴。
秋天在那潺潺的小溪里，溪水清澈见底，我忍不住捧起喝上一口，哇，又凉又甜。
秋天就在美丽的大自
第7篇：小学作文-发现秋天
小学作文-发现秋天
秋天已经到来。对于秋天这个字眼，我比谁都要敏感。秋天，是要我们亲自去发现与感受的。
秋高气爽，天空便开始变成罕见的橙黄。看似是火烧云，其实是秋天到来的一种暗示，是一种格外明显的暗示。现在常刮风，而且这风还不是一般的凉爽，给人以清新，给人以心旷神怡的舒适，拂过脸颊，仿佛给脸颊做了一次按摩。看样子，秋天是真的到来了！
一谈起秋天，必然会想起桂花来。那桂花树上的桂花香飘十里。淡黄的`花朵多得数不胜数。一摇树，桂花便尽情撒落，铺成一条带着花香的地毯，香气扑鼻，使人忘返其间，深深陶醉于花海中。
秋天，总是忙忙碌碌的。你看，草丛中的蚂蚁片刻不停地搜索着，一有食物便大把大把地搬运回家，继续寻觅。每只蚂蚁都反复地做着相同的工作，甚至晚霞织上天空，它们仍旧是搬，难道它们没感觉到累吗？对于蚂蚁来说，过
第8篇：发现美小学作文800字
发现美小学作文800字
一个阳光充足的下午，我在公交车上看到了这一幕，公交车到站了，一位白发苍苍的老奶奶上了车。只见老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上人很拥挤已经没有空座位了，当车猛的一刹车，这位白发苍苍的老奶奶很吃力的才站稳在车中。我看到那位奶奶很着急的想找个位子坐，我想：我自己也没位子坐，何况这老奶奶呢？唉！这些青年人明知道老奶奶在车上站着不容易，还不给老人让座。突然售票员小姐终于发话了：“谁给这位老人让个座？”。车上的青年人都像没事似的，一点儿也不把老奶奶放在心里，有的.人还把眼睛闭上视而不见，更不会给她让座了。过了几站地，一些年轻人就下了车，却还没有座位。
突然一个差不多十三岁的小男孩站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐
第9篇：发现美小学作文15篇
发现美小学作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的发现美小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发现美小学作文1
有句话说“生活中并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”今年的《开学第一课》就是以“美在你身边”为主题的，分别讲述了“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章。
最让我难忘的就是于丹老师在“传递美”这一章节中的一段话，她告诉我们什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一锅滚开的水，比方说第一个锅里扔进一个生鸡蛋，第二个锅里扔进一根胡萝卜，第三个锅里扔进一把干茶叶，煮这三样便会有三种不同结果：生鸡蛋煮开后会变得硬梆梆，这就是那种自私
第10篇：发现美小学作文(15篇)
发现美小学作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的发现美小学作文，欢迎阅读与收藏。
发现美小学作文1
在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许因彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。
好几次，许因彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？”许因彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。
自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔
