第1篇：月光下的遐想的初二作文
月光下的遐想的初二作文
今夜，月光甚好。几缕月光悄悄地透进窗户，闯了进来。我也从床上爬了起来，逆着柔美的月光看，呵，月亮真圆啊，月亮真亮啊。可我怎么觉得这夜光似夹着丝丝忧愁，或是更多的思念？好似很久没有如此静静地赏月了，想想，以前与太奶奶一起赏月，讲故事，多好玩啊……
大概八年前，太奶奶仍健在，年且九十。满头银发，长长的，略卷。脸上的皱纹比苦瓜的还要深，还要多，但她总是笑呵呵的，满目慈祥，背也佝偻，所以她经常对我说：“心心，走路要抬头挺胸，不然以后像太奶奶一样了就不好了。”而我从小到大就是以为太奶奶老是背我，才把腰压弯了的。
以前每每吃完晚饭，我总会伏在太奶奶的背上，让她背我去门楼玩，那是一个乘凉的好去处，有我的许多玩伴。那里有一棵高高的.树，树下有老人，有小孩在玩。记忆中，树尖上总有一个圆圆的亮盘，我知道那是月亮。太奶奶总搂着我说“心心，那是月亮，里面住着一个漂亮的姑娘，叫嫦娥。”
“哦，那太奶奶您见过吗？比新娘漂亮吗？”我曾以为新娘是世界上最漂亮的人。太奶奶笑而不语，搂着我摇晃着叫我唱童谣：“月光光，秀才狼，骑白马，过莲塘……”
太奶奶看月亮看了好久，这么多次以来最久的一次。那一夜，月儿特别圆特别亮，回去了，我仍要太奶奶背我，太奶奶说：“心心，太奶奶很累，我牵着你走好不好？”
我一听，很不高兴的拉下脸：“嗯，我不要，我要背，要背……”我不停的甩着手，就要背，太奶奶无可奈何，用手挽挽发鬓，双手搀着膝盖缓缓蹲下，重重地舒了一口气。
我正要趴在太奶奶背上，突然听到太奶奶说：“心心，太奶奶看到嫦娥姑娘了，很美。”我看了看，没有啊，低头看看太奶奶，我哭了。
太奶奶蹲下后，便再也没有站起来，她就在那一刻安详地、永远的离开了我。
今下月光如水，柔媚的照着，似是我伏在太奶奶背上的感觉，看着月光，想着心事，我彻夜失眠了。
太奶奶，曾孙女好想你。
第2篇：月光下的遐想初二450字作文
月光下的遐想初二450字作文
大地生灵的表演结束了，太阳为其拉上幕布。不久，星星又为月亮的演出而拉开了帷幕。听，动物乐手为其击响了伴奏；看，月亮穿着洁白的纱衣缓步登场。我静静地坐在窗前，看着那轻盈的舞姿，我思绪万千，感受颇多……
生命的顽强
时间飞逝，我的记忆似乎还在为那大石头上欢乐时间而停止，为什么呢？只为那日的感悟，石头之下，有一棵正在努力生长的小树，不过在其向上生长的必经之路上有一只拦路虎——一块石头，但这棵小树顽强无比，坚持与大石头对抗……想着那棵小树的光辉，我似乎明白了生命的真谛——担起责任，顽强斗争。
生命的脆弱
皎洁的月光让我回忆起了曾经的所见所闻，交通事故中，那一条条鲜活的'生命转瞬即逝；战争中，那血与泪形成的长河；核事故中，那一个个无辜的孩童。它们让我潸然泪下，这些加快无不撕裂着我的心，它们让我明白了生命的真谛——担起责任，珍惜生命。
生命的辉煌
月光射在我的床上，我不禁想：生命如此脆弱，要它何用？然而，贝多芬那与命运斗争写出《命运交响曲》的行为，霍金与命运斗争的精神却为我的想法狠狠地扇上了一际耳光。是啊，如果不与生命中的困难作斗争，那生命的价值又从何而来呢，或许上帝在为我们给予一双手的时候，给我们带来了灾难，想到这是，我似乎又明白了生命的真谛——担起责任，创造生命的辉煌。
月光渐渐远去，我的思绪也被破坏，但那些感悟却永存我心中，我也从中明白：人生之路不是平坦的，当你遇到困难就要勇敢地去寻找一个突破口，勇敢地担起责任，只有担起责任，才能赢得世界。
第3篇：月光下的遐想叙事作文初二
月光下的遐想叙事作文初二
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的月光下的遐想叙事作文初二，仅供参考，欢迎大家阅读。
月色如水，宁静而安详，尽情地铺洒在我的床上，望着这如锦缎似的光，便想起了逝去的快乐、美好、幸福的岁月，不禁陷入了沉思。
小时候，每当放学回家，喊一声爸爸妈妈我回来了，便可以吃到一根冰棍，冬天的时候就变成一杯热奶，在那时那可是我最爱的'吃喝。于是，醉了每个日子。
春秋之时，太阳公公下山睡觉后，月亮娘娘便悄悄地躲进屋子里，生怕惊动那些进入梦乡的人们。我和爸爸妈妈借着月光，在屋里玩手影会玩得津津有味。妈妈做个兔子，老爸变摆个狼，我呢？当然给他们来一个猎人之后，老爸很快变成枪，妈妈也
第4篇：月光下的遐想
月光下的遐想
漆河镇中学251班陈纳川
“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”如今的我们，已经步入初三的殿堂，整天在如山的书山题海中苟延残喘。那天上晚自习，月华灿烂，无比皎洁，听到楼下孩子的嬉戏声，思绪不觉被这如丝的月光牵到了从前，从前那快乐美好时光。
遥想当年，我们也跟他们一样，在这样皎洁的月光下嬉戏。每天晚上，我们几个好朋友总会来到操场，并排躺在草地上，让青草包裹着我们，让月光洒在我们的脸上。我们热火朝天地谈论着我们的理想，畅想祖国在我们的建设下是如何的繁荣昌盛；谈论着向往的初中的生活会是多么的美妙；“七剑”什么时候才合臂，合臂后会是什么样子，“小福贵”能胜出吗？„„突然有人大叫一声：“喵！喵！喵！”我们便拿着枪朝它射击，大叫着“赶上它，赶上它！”这时，楼上几个痞子
第5篇：月光下的遐想
月光下的遐想
月光下的遐想—作文训练指导
一、明确习作目标
1、展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。
2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。
二、置身生活情境
由歌曲“明月几时有”引入。
那一轮明月勾起人们心中多少往事，引发人们多少遐想，就让那洒进窗口的几缕月光，托起我们想象的翅膀，自由的飞翔吧。
古往今来，文人墨客以月亮为题材，为触发点，吟诗赋词的例子可谓俯拾即是：“烟笼寒水月笼沙”为我们描绘出一幅迷朦而清冷的秦淮秋夜图；“晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒”寄托了作者多么缠绵执著而又痛苦的情感，一轮寒月映衬出诗人心绪的凄寒；“但愿人长久，千里共婵娟”诗人借中秋圆月抒发对亲人的思念，感情是多么深沉……
我们沐浴着月光成长，在月光下放飞理想。孩提时代，与月亮赛跑，羡慕在广寒宫喝桂花酒的吴刚；童年时期，我们在
第6篇：月光下的遐想
月光下的遐想
月影渐渐地圆了，淡淡的花香携着皎洁的月光埋在了想象的包囊里。我想携着花的香囊，游荡在寂静无声的夜里，去把那醉人的香，飘洒在空气里，让那些人儿，能够一起陶醉。
今天的夜空很美，我漫步在洒满月色的街道上，贪婪地享受着月亮带来的滋润。坐在这昏黄灯光之下的凳子上，我凝视着这圆圆的大光盘。嫦娥是否在那美丽的月宫和后羿在温馨地邂逅？华丽的建筑上，五彩斑斓的灯光中，家家享受这美味的团圆饭，洋溢着幸福的味道。身旁的冷风徐徐拂过，街上的人已经寥寥无几了。我缩紧了外衣，情不自禁地想起了我的爸爸妈妈。“露从今夜白，月是故乡明。”爸爸妈妈，你们现在是怎么样？你们是否在欣赏着这美丽柔和的月光？你们是否惦记着家，惦记着孩子？
漆黑的夜空，繁星洒落在那皎洁的圆月周围，丝丝缕缕的云轻轻飘着，好像嫦娥飘逸的秀发。我的思
第7篇：月光下的遐想
月光下的遐想
坐院中，月光下，遐想连。
绮明山寨贼寇兵马众多，烧杀抢掠，无恶不作。今虽寨主病亡，传至其女，各种行为逐渐收敛，山寨略显衰败之势，官府欲罚之，派出细作。
小雨渐停，路叶沾珠。马鸣商人带着他的车队从绮明山下经过，想去北方经商。忽然，道旁窜出一群山贼，连人带车，劫上山去。马鸣被押着去拜见寨主，心生怨恨，不肯正视。
“你们怎么可以这样对待鸣哥哥，快给他松开。”这娇柔的声音从前方传来。一旁的山贼帮马鸣松开绳子，退到一侧。两只手搭在了马鸣的双肩上，铃儿般的笑声从耳边响起，好熟悉的感觉，马鸣不禁抬头看去。眼中表现出了喜悦，却又在刹那间转为了哀伤，立马把眼前的人推离自己身前，自己的身体亦不禁向后退了几步：“你，你为何为寇？”女人没有回答，场中一片寂静，马鸣竟听到了泪珠落地的声音，顿时一阵疼痛从心中传来，
