第1篇：风雨过后见彩虹初中议论文
风雨过后见彩虹初中议论文
人生中的风风雨雨数不胜数，而之所以历史上有那么多伟人，也是因为他们挺过了这段挫折。既然挫折在人生的旅途中无可避免，那么我们唯一能做的，就是在失败的前后争取进步，才能在下次机会来临时迈向成功。
举一个大家耳熟能详的例子好了，爱迪生当时实验了那么多次， 挫折和压力并没有压倒他，只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在成功后记者问他:“如果你那最后一次实验还是没成功那怎么办?”，他也只是淡淡的说：“那么我现在就会在实验室里做下一次实验”。这样一个坚忍不懈的人，所以，他成功了。就像一个好的水手，想要不被变幻莫测的大海吞没，那么就必须得习惯在海上的狂风骤雨，并且在一波又一波的'大浪中找寻重心，慢慢摸索如何掌舵、扬帆，才能使其在海上无往不利。
因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习，在所有的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来，人的一生就会不停的进步。若你真的能在无数的风雨过后站起来，那么，想必也能随时抓住成功了。
第2篇：风雨过后见彩虹
风雨过后见彩虹
人生就是由艰辛和坎坷组成的，一帆风顺也只是暂时的。只有克服了艰难险阻，才能继续人生道路，风雨过后见彩虹，在磨难中成长。
曾经读过这样一个故事：一个孩子因车祸失去了右脚，从此他的生活变得很阴暗，自己感觉哀愁无助。一天他的爷爷说要给他买一瓶可乐，孩子喜出望外，可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买，他犹豫了好一阵儿，经过激烈的思想斗争后，他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路，他成功了！当他成功地到达马路对面时，他热泪盈眶。从此他改变了对人生的态度，积极地迎接每一次挑战，过上了幸福的生活。文中有一句话这样写道：假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛酸和苦楚酿成这世界上最最甜美的可乐。
一个孩子改变了对困难的态度，便重获新生。其实，困难总会过去，要学会去面对坎坷与挫折。在低谷里，不要抬头向上望，要向前看；不要对着高山喊，而是要自己学会找到通往高山的出口，所有的低谷都会有出口，只不过有的很隐蔽，要充分利用自己所有的，凿开这个出口，使自己通往胜利的高山！我们应该学会正视困难与挫折，积极地找出解决问题的方法。有时你失败了以后才发现成功其实已经离你不远了。俗话说：吃一堑，长一智。以困难为例，以挫折为鉴。
高尔基在“童年”中说过‘在磨难中成长’，高尔基生活在一个腐败不堪的黑暗旧社会里，家庭纠纷不断，年幼丧父，饱经风霜，母亲改嫁，困难连连。可他并没有随波逐流，没有因坎坷而退缩，他连续发表抨击沙皇的作品，揭露了沙俄长期腐败的社会风气，在这样一个艰苦的环境里，高尔基还坚持写作。人间的苦难，生活的艰辛都磨练了他的斗志，他被列宁评为‘无产阶级艺术最伟大的代表者’。世界上有不少伟人都曾经历磨难，林肯、海伦、凯勒、丘吉尔„„我们刚学过的“秋天的怀念”的作者史铁生，也是双腿残疾，但他还是克服困苦，用坚强的意志谱写了华丽多彩的人生！
生活的长河中有令人振奋的波峰，也有令人消沉的浪谷，当你处于浪谷时，鲜花和掌声如潮水般退却，赞美和笑脸与你远离。在所有朋友都无缘相见的日子里，在一个人面临种种挫折和失意的日子里，在汗水将竭前途迷茫的时候，别太沉溺于无别的愁苦中，对自己微笑，风雨过后见彩虹！
辽宁大连沙河口区格致中学初一:焦骜然
第3篇：风雨过后见彩虹
风雨之后见彩虹
“不经历风雨，怎么见彩虹„„”这首歌陪伴我们走过了多少风风雨雨的日子，它让我们坚定了我们的信念—成功总晨经历无数考验之后才一步步向我们靠近。
今年我们将迎来建党九十华诞，这让我们不由得想了过去。在九十年前是一个怎样的场景呢？清政府的腐败，圆明园被烧，甚至被迫出让香港、台湾、澳门，这一切一切原因又是什么呢？只有一个，那就是我们不够强大，如果当时英法联军侵入北京时，我们很强大，那么结果肯定不是这样。1921年7月1日，由毛泽东同志带领大家成立了共产党，从此中国的历史又翻开了新的一页。
从1931年到1945年的抗日战争，1945年至1949年的解放战争，是中国共产党带领我们取得了胜利，解放了全中国。
在我们的脑海里浮现出了战争年代人们生活的场景，孩子不能上学，人们的生活没有保证，经常是吃了
第4篇：风雨过后见彩虹
风雨过后见彩虹
有时，错别字就像风雨，在风雨中行走人都淋湿了；有时，错别字就像荆棘林，在荆棘里行走的人都带刺；有时，错别字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。
我读二年级的时候，经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时，我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时，大家都喊我错别字大王。
直到有一天，语文老师把我叫了出来，她并没有责备我，只是对我说：孩子，你知道吗，我小时候也很会写错别字。是真的吗？在我的印象中，老师是不会出错啊！语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说：对，确实是这样，我知道自己经常写错别字后，就越来越不相信自己到底有没有写对，更加不自信了。老师真是说进我的心里去了，我赞同地点了点头。老师又说：魏薇，你知道我是怎么克服这个困难
