第1篇：小学生状物作文：我发现了螃蟹的藏身之处
小学生状物作文：我发现了螃蟹的藏身之处
上学期暑假，我参加了朝阳区组织的“拥抱海洋”威海夏令营，收获很大：我发现了螃蟹的藏身之处。
在威海夏令营的'第三天，我们组织了赶海。到了海边，赤裸裸的脚踩在软绵绵的沙滩上，感觉舒服极了!沙滩上随时都可以看见一只只小巧玲珑的螃蟹跑来跑去，一闪而过，无影无踪。“它们去哪儿了呢?”一个不解之谜便在我的脑海里油然而生。
我带着满脑子问号开始了搜索行动。忽然，一只小螃蟹在我面前闪过，它便成了我的“跟踪目标”。我追呀追，可是当追到一大堆石头前时，我的“跟踪目标”就消失了。我当时愣住了，难道螃蟹成仙了?蒸发了?不可能!可能是哪块石头挡住了，我看不见，于是我开始了“大搜捕”活动。我先抬起前面那块最明显的石头，啊!一大群螃蟹一拥而出，抱头鼠窜。我又搬开了另一块石头，呀!又是一群螃蟹。我惊呆了，这分明是螃蟹窝呀!我带着这个疑问去询问随行老师，老师笑了笑，亲切地说：“由于石下阴暗潮湿，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙滩上的石头下面才会有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，满脑子问号变成了惊叹号，我知道了螃蟹喜欢阴暗潮湿，我发现了螃蟹的藏身之处。
这次发现使我懂得了：生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要我们细心观察，多动脑筋，就会获得意外的收获。
第2篇：我发现了螃蟹的藏身之处-六年级作文
我发现了螃蟹的藏身之处-六年级作文
上学期暑假，我参加了朝阳区组织的“拥抱海洋”威海夏令营，收获很大：我发现了螃蟹的藏身之处。
在威海夏令营的第三天，我们组织了赶海。到了海边，赤裸裸的脚踩在软绵绵的沙滩上，感觉舒服极了!沙滩上随时都可以看见一只只小巧玲珑的螃蟹跑来跑去，一闪而过，无影无踪。“它们去哪儿了呢?”一个不解之谜便在我的脑海里油然而生。
我带着满脑子问号开始了搜索行动。忽然，一只小螃蟹在我面前闪过，它便成了我的“跟踪目标”。我追呀追，可是当追到一大堆石头前时，我的“跟踪目标”就消失了。我当时愣住了，难道螃蟹成仙了?蒸发了?不可能!可能是哪块石头挡住了，我看不见，于是我开始了“大搜捕”活动。我先抬起前面那块最明显的石头，啊!一大群螃蟹一拥而出，抱头鼠窜。我又搬开了另一块石头，呀!又是一群螃蟹。我惊呆了，这分明是螃蟹窝呀!我带着这个疑问去询问随行老师，老师笑了笑，亲切地说：“由于石下阴暗潮湿，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙滩上的石头下面才会有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，满脑子问号变成了惊叹号，我知道了螃蟹喜欢阴暗潮湿，我发现了螃蟹的藏身之处。
这次发现使我懂得了：生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要我们细心观察，多动脑筋，就会获得意外的收获。
第3篇：小学生状物作文：螃蟹
小学生状物作文：螃蟹
我家养了两只小螃蟹，它们给我带来了无穷的乐趣。小螃蟹有一身青色的壳，八只多毛的脚，两只黑黑的小眼睛，一对大而有力的钳子，显得十分威武。
它爬行速度特别快，像一位风风火火的大将军。要是遇上危险，他不像乌龟那样把头缩到壳里去，而是用那又大又有力的钳子与敌人对抗。 螃蟹善于爬行。每当我刚把它们放进鱼缸时，它们就在鱼缸里爬来爬去，而且爬行速度快极了。你看，那只小螃蟹一会儿爬到卵石后，一会儿爬到珊瑚丛中，一会儿又游到水面，一会儿又在青苔丛里爬来爬去……当它们已经熟悉了鱼缸的环境时，就开始安家了。
只见一只小蟹选择了个缸角，把身子挤进沙地，然后用力推开了沙子，沙地形成一块圆形的'空地。筑成了一间“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹则选择了青苔丛做“宿舍”。
小蟹们吃东西也很有趣。一
第4篇：小学生状物作文：捉螃蟹
小学生状物作文：捉螃蟹
阳光明媚的一天，老师带着我们，去牛头山效游。
站在山顶向下望去，一片苍茫，楼房如火柴盒般的大小，汽车像蚂蚁在爬行，半山腰的云雾好像被风推着在走，站在山顶上的人，仿佛都腾云驾雾一般，真是童话中的仙境啊!
山顶有一个大湖，清清的湖水被山风吹得涌起一圈一圈的涟漪。从山上流下来一条小溪，溪水流到湖里，水澄澈一片，我想起了我读过的一句古诗：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”不由感叹道：“我们祖国的山河真是太美了!”
湖里有许多小石子，也有许许多多像扣子一样的小螃蟹，看到螃蟹横七竖八逃跑的样子，同学们都高兴地叫起来。有些性急的同学就迫不及待的脱了鞋袜，用瓶子舀螃蟹，于是我们就纷纷仿效，开始捉起螃蟹来。老师看着我们高兴的样子，也微笑着同意我们捉螃蟹10分钟。 不一会儿，就有同学高喊：“我
第5篇：小学生状物作文：捉螃蟹
小学生状物作文：捉螃蟹
国庆节到了，全国人民举杯同庆，我、爸爸、妈妈到奶奶家玩了。
来到奶奶家后，我便冲出门去找我的大臣们。原来，奶奶家附近的孩子们中我当老大。不一会儿，我的`大臣们都到齐了，我说：“我们今天玩什么?”谋士张岳说：“我们今天去捉螃蟹吧!”我们异口同声说：“好。”
我们来到江边，观察有没有螃蟹，一只螃蟹挥舞着两只大钳子从石缝里钻出来。我们发现后，开始向螃蟹走去，螃蟹发现有危险，便开始自卫，一场人蟹大战开始了。
张岳用一根树枝去捅螃蟹，螃蟹火了，用大钳子狠狠夹了他的手。张岳疼得直直叫。星星则扑向螃蟹，螃蟹一躲，星星扑了一个空。王宁用石头扔向螃蟹，螃蟹呼的以下钻到石缝里，王宁又用树枝去捅，螃蟹被捅了出来，我用塑料袋将螃蟹套住，螃蟹终究成了俘虏。 我们又捉了许多螃蟹，我提着一袋螃蟹高高兴兴地
第6篇：养螃蟹状物作文
养螃蟹状物作文
假期里，住在海边的小外公送了我四只小螃蟹，我把它们带回家装在一个透明的小盒里养了起来。就这样，我们家里又增添了几个新伙伴。
这四只螃蟹大小各不相同。其中最小的那只螃蟹最活泼，它的身上还有一个小洞，不知是不是从前打架的时候留下的伤痕。最大的那一只螃蟹断了一条腿，总是躲在一个角落里，显得非常可怜。其他两只大小差不多的螃蟹喜欢挤在一起吐泡泡。小螃蟹们都穿着一身灰褐色的衣服，举着两只威武有力的'大钳子，它们的脚毛茸茸的，在水里游来游去，有趣极了。
一天午饭后，我又趴在盒子边观察螃蟹，发现小螃蟹们正在打架，有的挥舞着大钳子迎接战斗，有的缩起脚，藏起钳子，好像不愿意战斗似的，还有的急匆匆地想逃跑，似乎是打了败仗的逃兵。我看得津津有味。
它们吃食的时候也十分有趣。每当我把虾肉剥出来投入盒子里的时候，
第7篇：螃蟹_小学状物作文350字
螃蟹_小学状物作文350字
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的螃蟹_小学状物作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
螃蟹_小学状物作文350字1
我家养了一只螃蟹。它住在我家已经快两年了。螃蟹穿着青灰色的盔甲，就像一个威风凛凛的大将军，非常可爱，两只钳子一大一小，一双绿豆般大小的眼睛。
螃蟹整天都无忧无虑，什么事也不用干，有时则会在桶里走来走去，在螃蟹走的过程中你会听到“吱吱”地声音，当它走累了，便停下来歇息；饿了，就吃点米饭。螃蟹刚来我家的时候，嘴里老是会吐一些污泥出来，弄得桶里的水很脏，害得我半天就要为它换一次水。告诉你，帮螃蟹换水很辛苦的：刚开始，你要小心翼翼地把它拿出来，不
第8篇：描写螃蟹的状物作文
描写螃蟹的状物作文
【第1篇】
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行，又霸道，嘴里常常吐泡泡。小朋友，你们知道这是什么吗?告诉你吧，这就是霸道的螃蟹！
螃蟹是甲壳类动物，身上的硬壳好像黄褐色的盔甲，用来躲避天敌。随时都可以自卫，它身体的形状是扁圆形的，有八条腿，一条腿分四节。
最引人注目的是那对大夹子，活像一对大铁钳，你可别小看这对大铁钳，它可厉害了！是螃蟹进攻和自卫的好武器。螃蟹那绿豆似的眼睛，贼溜溜的。那张小嘴吃起东西来，总是大口大口地吃，生怕别人跟它抢似的，还经常吐着白泡泡，那是它在呼吸。
怎样才能分辨出螃蟹的公母呢？妈妈跟我说，螃蟹的腹部有脐，圆脐的是母，尖脐的是公的。
它的生活习性很有趣。螃蟹是横着爬的，别看它只有你的手掌大小，但是你别小看它，它要是爬起来，快得像脱了缰绳的野马一样。螃蟹还很
第9篇：螃蟹争斗战状物作文
螃蟹争斗战状物作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的`螃蟹争斗战状物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天奶奶送来了十只螃蟹给我吃，我心想：在妈妈回来之前，先玩一下吧。于是我选出了四只强壮的螃蟹，把它们放在铁盆里，在中间放了一块肉，让它们决一死战。
第一局开始了，怎么不动？啊！忘了放水。我立即在铁盆里倒了几杯水。只见四位大侠：强、壮、必、胜以准备就绪。一号强开打了：它用两只大钳子敲打盆子，用噪音来影响对手。“犯规，出局”！一号强回了自己家。这时只见壮跑到肉上，胜用大钳打壮的“坚硬背”，又吐了泡泡，好像说：“打飞你，不许吃！”二号壮听了怒气冲天，来了个连环拳，“啪啪”胜被打晕了。当壮回去想
第10篇：螃蟹小学状物作文350字
螃蟹小学状物作文350字
今天我和妈妈去逛街,看到一个小摊旁挤了很多人,我们也上去凑热闹。原来是卖螃蟹的，经不住我软磨硬泡，妈妈给我卖了一支威武的螃蟹。
回到家里，我赶紧把螃蟹放到盆里，还特意放了几条小鱼给它作伴，这样它就不会孤单了。
螃蟹身穿铠甲，在盆里横行霸道，看起来十分厉害。当我一碰它米粒般的眼睛，它就缩进硬壳里去，可不久，又好奇地伸出来。一对有力的`大钳子，总是在空中不知疲倦地挥舞，好像在说：“谁敢惹我，我就夹死谁。”
一条调皮的鱼和螃蟹干上了，螃蟹一夹，鱼儿左闪，螃蟹一戳，鱼儿右躲。几个回合下来，鱼儿渐渐慢了，最后“光荣牺牲”，螃蟹举着“尸体”，嘴里冒着泡泡，好像在说：“就凭你，和我斗，还嫩点。”
晚饭后，我拿木棍逗螃蟹。它用钳子一下子就夹住了木棍，想也没想就往嘴里送，结果发现不能吃，全身一下
