第1篇：怦然心动作文
怦然心动作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的怦然心动作文，希望对大家有所帮助。
怦然心动作文1
离开母校的悲伤使我依依不舍，进行考试的紧张使我至今难忘，而那次比赛他们信任的眼神却使我怦然心动。
新学期刚开始，学校就举办了一次投篮大赛，而我这个被称为“神投手”的人，也是毫无悬念的成为了本班的队员。
比赛那天，全年级的人挤在了操场上，加油的声音更是铺天盖地，人们仿佛早高峰那样把道路堵得水泄不通，这使我的心情更加紧张。同学们加油声字字句句冲入我的脑海，只觉得脑子里乱哄哄的，看篮框，仿佛那么高，那么远。不知为何，一种会输的心理冲进我的脑子，你越不想它，它就越强烈，我仿佛已经输了一般，双腿开始打颤。这时我猛然看见我敬爱的老师的眼神，眼神中流露出了信任与关心，那双眼睛仿佛在对我说：“别怕，我相信你能行”，那一刻，我仿佛一个口干舌燥的人，吞一口甘甜的泉水，使人怦然心动。我那颗躁动的心仿佛打了一针镇定剂，慢慢地平静下来。
是啊，这几个清晨傍晚都是老师在陪我们练习，他对我们流露出如此信任的眼神，我们怎么能辜负老师对我的信任啊？
比赛开始了，我拿到球，手指轻一拨球朝框飞去，那球好像一个顽皮的小精灵，在篮框转了一圈又一圈，就是不肯掉进篮框里，非要从旁边慢滑落，一连好几个球不进，使我手中已经充满了汗，我的心情有一次的跌入谷底，球框又变得那么遥不可及，它好像在朝远处跑，离我越来越远。突然一双有力的手拍了一下我的肩膀，原来是最重要的哥们，他的眼神中流露出了坚定不移的神情，仿佛我有了一只强有力身体，把我从谷底推向顶峰，使我怦然心动。我心想这么多的老师同学都相信我，我难道不能为他们争口气吗？我又一次的拿到球，我的手，轻轻一拨，球在空中滑过一道优美的弧线准确无误地进了球框。
随着我的连中，我们班得到了年级第一，但如果没有那些信任，使人怦然心动的眼神，我们是不可能得到这些的，所以人与人要相互信任。
怦然心动作文2
有那样一句话，可洗去世间浮躁和世事铅华，带给心灵怦然心动；有那样一句话，常常盘旋在耳畔，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫做从前的地方……
从年少记事起，我就和奶奶一起生活，由于父母工作繁忙，只好远离父母，那份依赖让年幼的我感受到幸福快乐。那句“来了，别急”总让我内心涌出一阵阵暖流。放学回家总是大声在门外喊一声“奶奶，开门，我回来了”伴随着奶奶那句应喝和加快的脚步，让在外一天的我感到温馨和幸福。那句“别急，来了”的应喝贯穿了我孩童时代，让我怦然心动，不能忘怀。
有那样一句话，“来了，别急”就这简单的一句话，却像一首轻快地歌，唱出童年的幸福与快乐，唱的心怦然心动，唱出了有奶奶陪伴日子下的温馨与安宁。我永远不会忘记奶奶开门后那慈祥的笑脸，那几句贴心的寒暄，那急切将自己快乐事情倾诉的表情。那句“来了，别急”虽朴实无华，却带给心灵震颤，让我的心灵怦然心动。
拖着疲惫不堪的身子回到家中，随手甩开书包，一屁股坐到沙发上，仿佛将一天的劳累挤压在沙发之间，“妈妈，帮我倒一杯水”，“来了，别急”，让内心归于怦然心动，让感动洋溢于心中的每一个角落，妈妈即使再劳累，再辛苦，也从来不会忘记把女儿的事放在心最柔软的地方，那是数不清的日子里的叮咛，那是忘不掉的岁月里无时不在的牵挂，有那样一句话，让我心中常挂念着家，家里有“来了，别急。”
日子如流水般荡过我的心，如今再听起“来了，别急。”是多么的熟悉，那句“来了，别急。”陪伴我走过十六个不凡的年华，不如不觉地走进过往的回忆，那句句温柔的话语，让我如今依然幸福溢出，有怦然心动，有幸福，有温暖。 有那样一句话，“来了，别急”，简朴至极，毫无铅华，却让彼时的心波澜，带给心灵震颤，让心怀恋，怦然心动，成为生命中的永恒……
怦然心动作文3
落花纷飞的角落，晨露是秋的泪，留下繁花开遍是记忆。世间万物千姿百态，唯那一刻让我怦然心动。
------题记
我独自走在乡间的小路上，呼吸着新鲜的空气。已近暮秋，茫茫白雾夹杂着些许凉意。两旁的树大部分只剩下秃枝干，只有少部分树枝上有一些半黄的叶子。地上全是金黄的叶子，上面沾着晶莹的晨露。看着眼前的景色，我有一种空落落的感觉，那晨露是秋祭奠盛夏的眼泪。
前面有星星点点的色彩，在枯黄的杂草中若隐若现。入秋以来，乡下就只有黄色：黄色的树叶，黄色的山坡，黄色的田野。本是一片丰收的景象，但在我看来，不过多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后，心情不由得好转。我加快了脚步，是花。那是几朵野月季，三三两两，它们孤零零的立在那里，仿佛是这里的不速之客。每朵花上只有三两片花瓣，残缺的叶子在花柄上，少了些神气，只是几根小刺还有活力，他们坚强地接着花柄，用微弱而力量挑战秋的冷酷。
地上是花瓣散落在那里，上面有许多露珠，它们失去了往日的色彩，静静的躺在那里。一阵风吹来，花瓣摇曳着缓缓坠下。那一刻，我怦然心动。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们柔弱，却不失情感。过了冬天，明年的这里，春暖花开，又将是怎样一番景象？
我想到了老师，他们每天披星戴月，把青春献给了祖国的教育事业，却毫无怨言。日复一日，祖国的花朵茁壮成长，年复一年，他们却在变老。
风又吹来，花瓣落尽了。那些小刺显得无力。秋天，就看不到这样的色彩了。太阳升起来了，照亮了大地，将树叶照的金光闪闪，露珠该散去了。已近暮秋，我却不觉得冷。因为那一刻，我怦然心动。
寄情于秋晨美景，只为那一刻心动。
怦然心动作文4
余秋雨先生，当代著名作家。屹立在世界文化长廊里。有一本书，几十页文字，让人怦然心动。我是在雨天遇到它的，她的名字是——《文化苦旅》
三分雨滴响，三分书卷香，几点鸟鸣宛转声。寒冷的雨天，本该是寂寞空虚无聊的，到底有那一本《文化苦旅》相伴，足矣。
书的封面是米色的，印上了“文化苦旅”四个大字，然后加上“余秋雨”三个草字。虽说毫无花纹装饰，却不会显得太过于单调。毕竟，它不是一个需要用艳丽装束来装扮自己的女子，它只是本普通的，需要别人用心去理解的书。
清晨早起，没有事情做，那么就只能与书为伴了。
看得依旧是一本厚厚的《文化苦旅》。然而，书的内容并没有和封面一样吸引我，毕竟我喜欢的事情节曲折，丰富多彩的故事情节，可它，显然不是这种类型。我开始尝试阅读，当然，是先寻找我感兴趣的篇目。
一篇名为“莫高窟”的文章成功的吸引了我的注意力。我逐字逐句的翻看着。他那些有魅力的文字像极了一节绿皮火车，在这我去欣赏沿途的风景。印象最深的是“黄州突围”的那一篇。当然，写的是苏东坡。当时心里就有种说不出的感觉。
他被流放了，是小人的陷害。那些胡作非为的人啊，给他的是填了色彩，那么那些诗变成了让他被流放的幕后黑手，这真是可笑。心里有几分对那些人的厌恶。可是，最令人心动的还是他被流放后却把日子过得万分有趣。或许，这也是他闻名于世的原因之一吧。
书里有一句话，说得很对，算是可以让人难过几时了，话是这样的“小人牵着大师，大师牵着历史，小人将绳索一抖，于是大师和历史都成了罪恶的化身。”说的多么有力，有根据性啊，而这句话也让我更加喜欢这本书了。
朋友，请相信我，在下一个寒假来临时，如果是雨天，请捧上一本书，细细的品读，当你读到让自己怦然心动的章节时，你一定会觉得世界如此美好。
你会觉得，那些文字恰似一袭春风，一场开满鲜花的美梦。
所经之处，姹紫嫣红。
怦然心动作文5
晚风呼呼，夕阳西下，倦归的小鸟在寻找着它的家，树枝在晚风中摇摆，夕阳与晚霞犹如一幅青春的画，远远地挂在天边……晚饭后，我来公园里散步，映着夕阳与晚霞，看着倦归的小鸟，头发随着树枝摇摆……
我走到一棵树下，找了一个凳子，便读起《城南旧事》……忽然，树上的花的一片花瓣落在地上，落在我的书本里，望着犹初艳丽盛开的花瓣如今失去归宿，四处飘扬，我不由得想起：人生何尝不是如此！人生该有的高潮，迟早低落；人生该有的自豪，迟早埋没；人生该有的骄傲，迟早谦虚。
我拾了一片花瓣夹在我的《城南旧事》里，便走了出来，望了望那棵树，仔细看，看到树上有好多不知道名字的果子，我的心微微颤动，原来花儿落去是为了孕育这个东西啊！望着落下的花瓣以及在树上开得灿烂的果子，我不由得想起：母亲对儿女的情怀，可不是吗？妈妈应有尽有地为儿女付出，到头来，母亲老去了，额外；儿女却展翅高飞……
打开《城南旧事》把那一片花瓣拿了出来，这就是当年高高挂在树上的花瓣，总有该结束的时候。
回忆童年和初青春，何尝有珍惜过岁月，人生的高潮，你享过了；人生的自豪，你埋没了；人生的骄傲，你谦虚了……
如今，当有遇到困难时，我会好好珍惜，花儿凋零为了孕育果子，那么人生努力是否可以盛开出最美丽的果子呢？
《城南旧事》里的英子依然眷恋童年生活，你努力过后，终能发现美的所在。
在回家的路上，我的手里紧握着那夹着花瓣的《城南旧事》。
花儿能牺牲自己去创造更美好的事物，那为什么我们不能利用青春去创造自己的未来呢？
晚霞与夕阳早已退去，月亮挂在那高高的星空里，旁边有闪亮的星星做衬托，月亮显得无比伟大……
怦然心动作文6
我虽然不是一个铁石心肠的人，却也很少被感动过。每当看到别人因为某一件事而泪流满面时，我都会觉得奇怪。但，就是那么平淡的一件小事，改变了我的看法。
同样平凡的一天，不经意地扫过课程表，却看见了一个让我崩溃的词：”信息”。我仔细地一核对，唔，没错，今天的确有信息课，是下午第三节。下午第三节?现在已经是下午第二节下课，怎么办?我的鞋套此时正静静地躺在家中呢。我低头看了看表，还剩两分钟!去借肯定来不及了，慌乱之中我想起了上次一位没带鞋套的同学被老师罚站在机房外的事，心里不由地害怕起来。
她就像天使一般，恰到好处地落在我身边，给予我问候：“怎么了?哪儿不舒服吗?“我也是病急乱投医，将原委都告诉了她。她似乎比我更着急，领着我左问右借，可得到的回答只有一个：”我只带了一双鞋套，自己还要用呢。“上课铃响了，大家整好队走向机房，我也只能垂头丧气，无可奈何地跟在了大家后面。
她却不死心，绞尽脑汁地想办法，差点走进了别的班级。她拉住班长等人，陪着我站在外面想办法。”要不就让她混进去吧，反正老师不知道。“不知谁嚷了一声。她站在讲台上，朝我的位子上看了看，摇摇头：”不行，她的位置离老师太近了，很容易被发现的。“大家也都耸耸肩，表示无能为力，便都进去了;只有她还站在我身边。老师的高跟鞋已经开始”噔噔噔“地响，我急了：”快进去吧，老师要来了。“突然，她毫不犹豫地脱下一只鞋套：”快穿上，跳进去!“我捏着那只鞋套，激动地不知如何是好。她的座位离这儿挺远的，单脚跳进去太累了。看见她吃力地蹦跳着的背影，鼻子竟有些酸，心里有种说不出地感觉。也许，这就是感动吧。我揉了揉鼻子，也跳了进去。
现在再看见别人因为某事流泪已不会觉得奇怪了，因为那种怦然心动的感觉值得流泪。
怦然心动作文7
一缕微光，一支笔，一摞书本，一片落叶，以及一颗怦然的心。这些事物构筑而成的，是那个无奇的夜晚，那个平凡的转折。
时间宛若静止。哪怕是笔尖与纸张之间轻微的摩擦声也逃不过这夜晚的捕杀，只是被其死死抓住、撕咬、吞噬，无情地拖入不见底的深渊。泛着青色辉熠的月孑然悬挂在夜幕上，与街边的路灯相映衬着，那光亮却不带有一丝暖意。我守着自己仅存的，没有被倦意抹去的意识，在不尽的冰冷中，一边奋笔疾书，一边瑟缩着。我究竟再过多久才能把这个剧本创作完呢？也许永远都写不完吧？纸上的黑白文字仿佛是在嗤笑我的无能，不断用阵阵尖利的笑声刺痛着我的耳膜。顷刻，我的思路与我的思绪一同，绕作纷繁的一团，在百般混乱之中，不可抑制的焦躁与苦痛潮涌而来，我再也无法继续写下去，只得停笔，抬头。
映入眼中的是那个熟悉的窗，窗外星星点点的光亮，我望着，长久地望着，发呆失神。
倏忽间，我看见什么东西骤然出现在宛如永恒的天幕中，一点星光正簌簌落落，悄然地降临在我静寂的窗前，闪耀着，欢悦着——那是什么？一片在路灯照映下闪着光耀的树叶？不，不。又一次闪落！啊，那是自天际坠落的流星！我的心雀跃了，我感到它在欢呼，像个孩童一般兴奋地吵闹不停。它怦然地跳动，一种胜过狂喜的喜悦油然而生……
我依旧坐在窗边，望向窗外，只是我不再为此怔忪，在路灯微弱的光芒下，只有怦然的心。啊，流星！
为何这奇妙的欢愉，会出自这样微小的事件中？我对自己的内心发问，然而随即我便从它的雀跃中得出了答案——它让我看到了不一样的光亮，瞬间的，却又是永恒的，在暗夜中给我枯寂的心田划上了一道光明。震颤的心怦然一动，悲苦便应声化为了逸乐。
再一次地，我拿起笔，在漆黑与冰冷间奋笔疾书。伴着我依旧怦然的心，我仿佛看到，那漆黑与冰冷化作一个飘然落下的光点，欢悦地迈起无声的舞步。
怦然心动作文8
一次失败使我怦然心动，改掉了我本有的懒惰。
智能老师给我布置了一个熟悉的课题，我便漫不经心地制作起来。
我将盒子里的零件全都洒在了桌子上，像和泥一样在里面挑零件，然后把它们看都不看一眼就插在机器人的底板上。做到难处时，拿出说明书，看其中的字乱得像一锅蚂蚁，就干脆把它扔到一边，按照自己的意愿做，反正已经很熟了，机器人最初还像个模样，后来却像一张漂亮的脸被涂鸦了一般，越来越难看，最后简直像一个张牙舞爪的魔鬼，不堪入目了。我想这对性能影响不大，便继续这样拼下去，拼完后，按下启动键，机器人没有两步就像一个老人摔倒在地，无力爬起来，匍匐在地上打滚。阳光像一把利剑一样刺穿窗户，打断灯光，直插在我心里。我心里一惊，成功过很多次的课题为何这样失败了呢？我蹲下来看见仍在打滚的机器人，发现竟然右主干偏离３０度，正因为我犯懒，不看说明书，才导致了错误。
这次失败使我怦然心动，面对熟悉的东西，也要认真对待，不能再懒惰了。
我把机器人拆解下来，像第一次做那样一点一点地把零件归类，就像一个收藏家整理藏品那样。我把零件小心翼翼地接在主板上，一点一点地用螺丝刀拧紧，活像一个雕刻家雕制作品。机器人这次成长的虽然慢，但是每一次拼接都是牢固的，它越来越健壮了。我拼装加快，却不敢恣意妄为，眼神在实物和说明书之间游离，每拼一次，都要检测一下是否拼牢，是否能完成该部件的动作。经过漫长的拼装，我用了初学者的时间把它拼好了，我谨慎地按下启动键，机器人就像一个滑冰选手，快速，优美地完成了动作，比以前的成功还要精彩许多倍。阳光，不再那么刺眼，而是变得和煦，正是因为失败使我心动，令我反思，才能使我对待熟悉的事情认真起来，使我成功。
失败能“动心忍性，增益其所不能。”我的失败不仅使我“动心忍性”，也使我“用余之所能。”让我把有的能力发挥到最好。
怦然心动作文9
或许总有些人煮熟的鸭子嘴硬；或许总有些人铁石心肠；或许总有些人快言快语，刀子嘴，豆腐心；或许你就是这类人中的一个，那我可以说：你，肯定心动过。
—题记
我独自一人漫步在家乡的河边，树叶凋零了，河水冻结了，寒风凛冽而又刺骨，河边的蒲公英已经“销声匿迹”。
当年的蒲公英如雪花般漫天飞舞，总与我一起追逐，当我长大了，它走了，剩下了他的子孙。
回想起那次与母亲、弟弟一同在河岸边晨练，我高兴的吹着蒲公英，看它到处飞奔，四海为家。当我低头沉思时，这才发现弟弟正目瞪口呆的看着我。或许他太小，好奇心很大吧!可我错了，没有人能比他的印象更深了！！！
那天吃完晚饭，妈妈领着弟弟去河边散步，我在家中洗碗，心中有太多的不情愿。待到他们回来，弟弟手中拿着一大把蒲公英兴高采烈的把它放在餐桌上。我生气的把它捡起来扔到地上你，说“干什么，我刚擦好桌子，你就弄这一把破玩意放在这，脏不脏，真烦人！”
或许是我过于恼怒，也过于凶狠，弟弟流着眼泪跑到卧室，用被褥蒙住头痛哭。
妈妈却吼着我：“你要干什么，吃了炸药还怎么回事？你弟弟说你最喜欢蒲公英了，便在河边给你摘了那么多，手都被杂草划破了。你还一点也不领情！”
刹那间，我惊了，我竟然错怪了弟弟！“滴答……滴答……”一滴水滴到我的手上，这才发现我哭了。弟弟的天真与善意却让我当成调皮！
我忙去向弟弟道歉，哄他开心。当我问他手还疼不疼时，这才发现他的手扎得好深，都已经发炎了！我哭了！
看着窗外，飞来了好多蒲公英，我牵着弟弟的手，和他一起在蒲公英的世界里嬉戏！
回想当年，那一刻，我怦然心动！
怦然心动作文10
音乐使人身心轻松，唱一支歌，令人忘记忧伤；运动使人热血沸腾，打一场球，赢得一份友谊；画廊令人流连忘返，抚纸扬笔，令我怦然心动。
初识绘画是在儿时，只记得那五颜六色的蜡笔在我心中如财宝般珍贵。挟一张纸，提起笔盒便趴在纸上。那画笔在空白的纸上倾吐下彩色的线条，时起时伏如我幼小的心中那韵动的心弦。年幼的我不知何为美，只觉得用手，吃力地按住厚纸在上面涂抹，有难得的喜悦，山水在我的笔下变得真实，动物们在我的笔下变得活灵活现。那纸上的斑驳彩色，使我尚幼的心怦然心动。
时隔几年，我已长大。而此时我对绘画的热忱未减一二，拿起工艺笔，开始创作自己的漫画。
一日在家百无聊赖，拿起身边的漫画胡乱翻着，心中不禁萌生了一个想法，越是起身重拾画笔，想画一些有情节的画作。提起笔，在格纸上轻划出轮廓，线条果断且圆滑，我又俯身，仔细地将人物的细节勾勒出来，延绵的线条不断蔓延，如一条迅猛的江。我手臂不断挥动，为人物涂上颜色，大片的彩色很快地便唤醒了纸上的人物，仿佛有了心跳。我不禁笑了，那栩栩如生跃然纸上的人物，令初试漫画的我怦然心动。
如今，我已画了许许多多的作品，不同风格，不同格调。然而熟识绘画多年的我，心绪不禁沉淀，令我迷上了沉静素描。
又拾起铅笔，我紧盯着不远处的石膏青年像，深呼一口气，开始下笔。虽我已日渐成熟，而铅笔在纸上划过的有力的唰唰声仍撩拨我的心，只见画上青年的轮廓已成型，那线条时而略过额头，留下浅浅的痕迹，时而钻入那耳后秘密的交错的线条中。画上青年的双目在我笔下变得苍劲有神，他表情严肃。那线条疏密有致，构成了一幅自然，和谐的肖像。我停笔，嘴角早已因成就感而上扬。
这世间有很多美妙的事物，它们令人们满足。而我着迷于将这些事物画在纸上，这种成就感，这种快乐，这种自由都是绘画给予我的，绘画让我怦然心动。
怦然心动作文11
红楼一梦，终成南柯，玉人如画，怦然心动！
怦然心动的容颜
翻开书页，一幅素描映入眼帘，高挽的发簪，如柳梢的眉头微勾的俏眼，玲珑的琼鼻再配以薄薄的红唇，纤手微微交叉，羞然一笑，瞬间就让我怦然心动，难以忘怀，难怪凤辣子感慨到：怎会有如此标致的人儿！风景如画，佳人更胜，难怪会有一段又一段缠绵凄美的爱情故事。
初识黛玉，如画的容颜令我怦然心动，烙印在了我的脑海深处，挥之不去！
怦然心动的文采
出身显赫，自幼便在书香门第中生活的你，深受儒家之风耳濡目染，文采横溢。移居贾府，相思之苦，孤独之寂让你更感煎熬，才华更是一发不可收拾地喷涌而出，小事小赋，大事大吟，相思的留恋，孤独的安慰在那纸上活灵活现，让人走进其中，却体悟了一位女子丰富而细腻的内心世界，读你的诗，并未有种心生浩然的豪情，亦或凄凉极悲的绝望，有的，只是一种欲归于自然的悠然和相思孤独的缠绵，引人入胜，久而不拔！
再读黛玉，横溢的文采让我怦然心动，弥漫在了我寻求发泄的精神世界中，悠悠绵长！
怦然心动的情怀
只因一次次对花的照顾，你就许下了为他流尽一世泪水的誓言，快乐也哭，悲伤亦哭，都说女人是水做的，可是你又怎能痴情到如此地步。秋风席卷，花飘落满地，本该是一常见的自然之景，可你却伤心落泪，为花儿的凋零而感慨，如此既罢，可你还将其小心地包裹起来，并细心地将之葬在泥土中，“今侬葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”初为不解，细读一遍，不禁为你的痴情而肃然起敬！
细读黛玉，痴“傻”的情怀让我怦然心动，如落花飘在我的'前行之路上，百倍鼓舞！
一介女子，她一生不尽显赫甚至饱经曲折，你用包容感怀的胸襟接纳一切的风风雨雨，不向任何人倾诉，终虽体弱多病，但她用生命演绎了另一个全新的传奇，让我读来满口生津，怦然心动！
容颜若画，才华横溢，情怀痴坚，黛玉，怦然心动不是我的错，而是你太完美！
怦然心动作文12
漫漫人生，茫茫人海中，各形各色的人从你的全世界路过。仔细回想，是否有一句话曾让你怦然心动呢？
那天，与往常一样，我走在放学回家的路上。阳光随意地洒在我的身上，空气都是暖洋洋的。倘若深吸一口气，仿佛还有一丝不易察觉的甜。如同这天气一样，我的心情也分外地爽朗。想起栽培了一个星期的植株很快就要吐芽了，心里真是有抑制不住的兴奋。
推开家门，随意地将书包丢在一边，我便奔向房间，目光紧紧锁定着窗台。定睛一看，一株幼苗正蓄势待发，仿佛下一秒就要冲上云霄。我不禁伸手摸了摸那株嫩绿的小苗，轻声说道：“小苗，你可要快点长大。”说着，便小心翼翼地将花盆捧到了阳光下……
可结果往往出人意料。次日早晨，我捧着花盆快步走到妈妈跟前，忍着哭声说：“妈妈，我的小苗……”妈妈看了看花盆:“昨晚下了场大雨，可能……”我垂下了头，眼泪成珠落下，看着那株被风雨打得直不起腰来的幼苗，原本充满生气的绿色也变得黯淡无光。我的视线越发变得模糊……
傍晚，爸爸推开我的房门，轻声走到我身边，伸手拍了拍我的肩。我并没有动，只听见耳畔响起爸爸低沉有力的话语：
“知道有一句话吗？‘不经历风雨怎能见彩虹’。成长必然是一个过程，经历挫折是不可避免的。幼苗倒了，可就是因为受过磨炼才会长大。这个道理，你懂吗？”
我转过头，视线对上爸爸坚毅的眼神。我看到了安慰，看到了鼓励……更看到了期望！
是啊，不经历风雨怎能见彩虹。这株幼苗就好像是人生的缩影，经受打击和挫折后，能真正站起来的才是胜者。不必在乎昨日的风风雨雨，他日你将会迎来人生的彩虹！
“不经历风雨怎能见彩虹”——它，令我怦然心动……
怦然心动作文13
那是一个漆黑的夜晚，一个令人胆寒的夜晚，但，又是一个令人感到温暖的夜晚。
那天，我在网上看到一则鬼故事，是则比较恐怖的鬼故事，但不知为何，一向胆小的我一连看了几则。
恰好，当天晚上，我爸爸就去加班了，一个人在家的我匆匆完成了作业，看起了书，突然看到了一个词：鬼打墙，一看到鬼这个字，我就冒出了一身冷汗。
脑海里浮现出一个个鬼故事，突然从窗外一看，啊，外面好像有一张光脸，可定眼一看，却又发现是一面墙，我害怕极了，心在怦怦地乱跳，仿佛是揣了一只兔子，不断的在想：天啊，今天晚上一定有鬼，书上说鬼是多种多样的，在生活中无处不在，你越怕它，它就越来找你。
急中生智，我想出了一个办法。
我来到邻居家，“砰砰”敲着门，可邻居却已经熟睡，根本醒不来。于是我“砰砰”地又敲起了窗户，可是我用力过猛，窗户被我敲碎了。
我不知所措地站在邻居家门前，心想：一定完蛋了，邻居一定会找我算账的。可是邻居看看窗户又看看我，不仅没有生气，还有温和地问我：“怎么了?是不是一个人在家害怕?想到我们家来找安慰呀，你的手怎么了?”我举起手，借着灯光，我看见手上有一条巨大的伤疤，血正源源不断地流着，我心想：糟糕，手流血了，爸爸回来该怎么交代呀。邻居好像看透了我的心思，把我带去了他家，举起我的手细心地包了起来。一刹那，我看到了他脸上那严肃又担心的样子，心中为之一动，一股暖流涌入全身。
那一夜，很害怕，但，心中的一种感情取代了它，这种感情叫感动。
怦然心动作文14
大海对于波涛的一时容忍是宽容；森林对于弱肉强食的规律遵循是宽容；宇宙对于星宿裂变的破坏是宽容。宽容无需太多，一句暖人的话语，一抹淡淡的微笑，都足以让你怦然心动。
那是一次在学校时的经历。因为我不小心的一甩，老师洁白的裙子上便有了几滴刺眼的黑色墨水。四溅的黑色把老师的白裙再洗弄得一塌糊涂，我立刻羞愧地低下头，不知所措。班里也像被施了定身法一样，一向吵闹的同学们都不约而同地安静下来，好像在等待着什么到来。此刻只能听到“怦怦”的心跳声，我的脸红得更厉害了，心中仿佛塞满了“剪不断，理还乱”的乱麻，甚至连道歉都忘记了。
想起早上老师还在办公室里“炫耀”这条裙子时，脸上幸福的表情，说出昂贵价码时，其他老师的震惊，我想我完了。
班中依旧是静静的，一点声音都没有，老师站在那里也有些不知所措。那些黑色的墨滴是那样的刺眼，唉，我该怎么办。不想，一抬头正撞上老师挂着的淡淡笑容，“没关系，真的没关系，这样不也挺好的，多自然，世界仅此一件，值得收藏，呵呵”。略显愉快的声音中极力隐藏着悲伤，说完还不忘轻轻拍了拍我的头，以示没有关系。那一刻，她轻快的语气如一泓潭水，冲刷掉了我心中的恐惧，那一刻，她明媚的眼眸中折射出了宽容的味道，那一刻令我怦然心动。课后，她还如往常一样，迈着轻快的步子踱到同学身边来，逐一解决问题，仿佛，这件事根本就没有发生。
宽容如一缕阳光，因为有了宽容，人们不再畏惧寒冷，迎接下一轮太阳；宽容如一拂微风，因为有了宽容，烟雾方被拂散，人们方走出阴霾；宽容如一叶扁舟，因为有了宽容，道路方被开辟，人们方得意走上人生正轨。
宽容无需太多，只需一抹微笑，一句话语方让你怦然心动，感受到宽容的味道。
怦然心动作文15
世界上不仅有最无私奉献的母爱，纯洁高尚的友谊，也有令我们感动的师生情。
跨入中学的第一次体育节马上就要开办了。作为我们班护旗手的我更加紧练习了。原本下午第一节的自习课又被老师改成了在大太阳底下连队了。我之所以很不喜欢排练，是因为我们三个护旗手要出来单练。
六月午后的阳光火辣辣地照耀着地面，一条条光线好似一条条凶残的毒蛇，啃噬着操场上的每一个人的身躯。透过光线，可以看到一粒粒微小的尘埃在空中无比难受地左右晃动，它好像在抗议着太阳公公有些太称职了。从出教室到现在也有十五分钟了吧，我们三个人的额头上、脖子上流下豆大的汗珠，滴在地上，仿佛是沙漠里的一汪清泉。可想而知，我们有多渴，天气多么干燥。突然，一只柔软的手拍在了我的肩上，“来，你们三个到阴凉地来练吧，这太热了。”一个温暖的声音带给我们一个温暖的答案！海老师真好啊！我心里这样想着，就被老师带到了一排青翠茂密的大树挡住的阴凉地。虽然老师把我们带到了稍微凉快一点的地方，但是微风拂过我们面颊的时候还是带着一股闷热，甚至可以把人难受到窒息的感觉。仿佛一张加热过的只贴到了我的脸上。
虽然很难受，但这节课马上就过去了。
回到班里，每一个人都几乎瘫倒在课桌上，而且呼气的声音清晰可听见。又是一个温暖的画面，海老师拿过来了一杯水放到我的桌子上，“累坏了吧，今天练得还不错！”我拿着手里这杯水，空调声嗡嗡地响着，好像尽快想让我们凉快下来。不一会儿，我们的汗水就没了，又开始轻松地上下一节课。
老师的关爱可以让我们得到温暖。
第2篇：怦然心动作文
怦然心动作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的怦然心动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
怦然心动作文1
怦然心动的感觉是什么呢？怦然心动的感觉就像是一本书，一首音乐，一杯咖啡。诱惑的是一个微笑，一句鼓励等。
——题记
一身长裙，一副眼镜，一个微笑，走上了讲台，足以让我怦然心动。老师那微胖的身材却有着可爱的容貌，仿佛一支普通的花儿却显得格外的艳丽，让人看了连连赞叹不已。老师方脸宽额，浓眉大眼，高挺的鼻梁，紫铜色的`脸膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗犷豪放。老师上课有时很幽默，有时很严肃，有时很可爱，总觉得老师讲课时的内容总讲不完。我可以把怦然心动形容老师，也可以形容老师的课堂，总是让人心怦怦的跳动。
老师就像一片天，教育着我们，我们就像一座房子，只有不断的学习、进步才能实现自己的梦想。老师讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，同学们的注意力都被老师吸引住了，睁大眼睛看着老师。
一滴水能折射出太阳的光辉，献现出一个五彩的世界；一颗小小的流星能划破夜空的沉寂，给大地一片光明；一句平淡无迹的话能触动人的心灵，给人温暖；一位和蔼可亲的老师，也能给我们带来勤奋学习的精神。这真让人怦然心动呢。老师给我的教导，我时时刻刻都不会忘记，一定会牢记在心里的。
怦然心动作文2
生活中，有许多足以震撼我们的时刻，也许是一个人，一件事，一种事物。但震撼我的那一刻，看似是如此渺小。
记得在前几天，我正在写一道特别难的数学题。那时，我在床上支一张桌子，借着窗外的灯光，坐在床上写题。我用了许多的办法，换了许多个解题思路，但是都没有得出正确的'答案。我绞尽脑汁，但还是一点思绪都没有。我快要绝望了，我向窗外看了看，无意间注意到了一只小黑甲虫，正在沿着窗沿向上爬。
虽然它在缓缓向上移动，但是两只脚难以抓稳墙面，不停地滑落。在它的坚持不懈下，爬得很高了，眼看那有一个小缝，马上就要爬到了目的地，但是它却重重地摔在了地上。但它没有丧气，翻了一个身，爬了起来，继续向上爬。又是一个千钧一发的时刻，它又滑掉了，摔在了地上。但它依然没有气馁，接着向上爬。它经历了一次次失败，但它都没有放弃。
它又爬了上去，又在这最重要的时刻，又到了前几次导致它失败的地方。它这一次只是一只脚踩空了一下，可它这次反应敏捷，迅速爬上去了，爬到那个缝里了——成功了！
这一刻，我怦然心动，这个弱小的躯壳里有多么强大的内心呀！于是，我继续钻研着那道难题。因为我已深深地懂得——只有坚持不懈，才能成功！
怦然心动作文3
在我们的生活当中，有许许多多的事情使我们感到温暖，我打开了我记忆的大门，摸索着，摸索着……
温暖的咖啡
在我的房间里，忽然发现……
水墨画似的淡黑色的夜晚，月光慢慢地撒进了窗沿。疲惫不堪的`我支撑在书桌上，忽然听到房门“吱呀”一声轻轻打开，熟悉而又沉重的脚步慢慢地向我挪移，一只沉重而又温暖的大手放在了我的肩上，我一回头，原来是爸爸，“你这几天太辛苦了，休息会儿吧。”说着，递给我一杯温暖的咖啡，然后又轻轻走了出去，随即，是门锁轻缓的咬合声。我拿起咖啡，细细品尝，温暖的咖啡慢慢地流进了我的心间。
哦，原来这也是一种温暖，我继续寻找着……
友谊之手
早操时间，同学们在操场上慢跑。
长龙似的队伍在缓缓向前移动，没有散去的云雾罩在操场之上，灰蒙蒙的天仿佛一个密不透风的大锅。我一个跟头，摔倒在了操场上，一个同学忙把我扶起，连声说：“没事吧？”这句话仿佛是一片止疼神药，我的腿没有刚才那么痛了，继续跑步。
原来，这也是一种温暖。
我关上了我记忆的大门，回到了现在。
温暖的咖啡，友谊之手，这不仅仅是生活中的小事，也是人生的缩影，更是温暖的诠释。
怦然心动作文4
这十几年，不短不长，听到许多话感悟也是颇多。
记得是曾也在网络上看到的，大概意思是。比你差的人正在努力，更可怕的是比你优秀的人更在努力。这应该是最为激励我的一句话，虽然对于我这种淡然安于现状的人，起到的作用并不是很大，但毕竟是帮了我很多。每当做一件事坚持不下来的时候想到这句话，也就咬牙了。毕竟我从小就是一个老会半途而废的人，为这父母也说过很多次。
刚开始看这句话的时候，感触也不是很大，总想着努力就努力吧，和我是没有半点关系的，只要坚持着原有的方式就好了。可是每当看到周围的'人，个个努力勤学的身影以其得到进步的喜悦，我就会感到莫名其妙的恐惧，而这恐惧像是出自对自己安于现状导致以后落后于人无法生计的一种担心。总感觉别人都在跑而我却在走着甚至是原地踏步，用老师的话讲其实对比之下实际上是退步。
以后要好好努力啊。
怦然心动作文5
风吹乱了思绪，雨打碎了记忆，唯有你那奋力一搏的挣扎令我心。――题记
夏夜的声响多么丰富，令我着迷却是蟋蟀的气息，在奇怪心的驱使之下我想捉一只蟋蟀来玩，可是我应该上哪找呢？就当我仰望天空思考的时候，一只蟋蟀在空中划出一道美丽的弧线落在了我的桌上。
我伸出手缓缓朝向那只蟋蟀，它并没有注意到危险的来临，突然，我用手指紧紧的捏住了那只蟋蟀，它面对着突如其来的伤害显得很慌张，但是很快它停了下来，我以为它放弃了生命，任由我摆布，可在那一刻，我的.想法变了
那只弱小的蟋蟀用尽全身力气奋力的挣扎，从我的手中跳了出去，它获得了自由……那一刻，我心动，是的一条腿的价值比起生命实在是太渺小了！蟋蟀现在一定不在为断了一条腿而伤痛，一定是为获得生命的价值――自由而喜悦吧！
在我们的生活中，也是如此，那些病危的人一定要向蟋蟀那样对自己有信心，不放过一个机会，让自己获取“自由”！
夜晚，我躺在床上，一想起那怦然一刻，心中就会有一阵微微的心动……
怦然心动作文6
那一刻，我怦然心动；那一刻，让我记忆犹新；那一刻，让我不能自拔。
我不记得是几年前的事了，但我仍然还记得那一刻。当时正好是夏天，我在老家的河塘边散步，看着河塘里盛开的荷花，便停住了脚步，慢慢欣赏起来。
那亭亭玉立的荷花舒展怒放，美而不艳，媚而不俗。有的荷花花苞初绽，像在开口说话；有的荷花含苞待放，像羞涩的少女。看着那蜻蜓在荷花上飞来飞去，不由得想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
荷茎中通外直，不蔓不枝。荷花虽从淤泥中生长出来，但它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，她那圣洁的风姿，可远观而不可亵玩。荷花沁人心脾的香气让我想起“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花”这句诗词。
突然，我看见一朵蓝色的荷花，它的花瓣舒展开来，那么惊艳，仿佛周围的世界就淡了几分颜色。
那傲人的风姿，吸引着我久久凝望；它冰清玉洁，风姿绰约，好像只是看了一下都是对它的无礼；它的袭人清香，是别的'荷花没有的；花瓣蓝的妖艳，蓝的霸道，比天空的蓝还要纯净漂亮。
我的心仿佛着了魔一般，心随那朵蓝色的荷花。它是世界上独一无二的花朵，是所有花中之王。那一刻，我怦然心动。
怦然心动作文7
“世上无难事只怕有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。”当我描字帖描到这句话时，心，禁不住怦然一动。
人生就是这样。
人生当中有许多的困难等着你去克服，等着你去消灭它。如果你惧怕困难，它就会变本加厉，永远骑在你的头上，让你一生碌碌无为。
俗话说得好，“困难像弹簧，你弱它就强”，只要你不怕困难，相信自己的力量，只要你一丝不苟的去钻研去努力，你一定能登上珠穆朗玛的顶峰。
生活中，我们时时刻刻在与困难作斗争，任何事或大或小都有难度，我们要时刻的告诉自己做一个有心之人。“有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事不成。”哪一个发明家不是经历了无数次的失败，凭着坚强的意志最终取得成功的？正如爱迪生发明电灯泡一样，他经历了成千上万次的`失败，甚至耳朵也因此被打聋了，但他不畏惧这些困难，终于发明了电灯，为世界带来了光明。正因为他是立志之坚者，正因为他不畏事之不成，他才有了如今举世瞩目的成就，成为万世景仰的伟人。
我坚信，只要每一个人都能做一个有心之人，只要每一个人都是立志之坚者，那么世界的任何难事都只是小菜一碟。
回到现实，一切都已不是困难。再回想那句话，我依然怦然心动。
怦然心动作文8
每当我乏味时、厌烦时、烦躁时，不想学习的时候。我就会想起那句话，那句让我有了学习动力的话。
因为我从小在爷爷家生活，很少和爸爸妈妈住在一起，所以总感觉和父母有点陌生。有什么心里话也不敢和父母说，我便也没有几次和父母主动交流过，每次都是妈妈主动找我谈心。
那天晚上，我正在看电视，妈妈走了过来，也做在那看。过了一会儿，妈妈就和我聊了起来。因为那时刚期末考试后，我考试退步了，妈妈得知我的成绩后。便又说：“你以后不能再退步了，你看你的学费，你爸为了挣钱，天天……唉！”
是啊，爸爸为了我辛苦地挣钱，而我都在学校里干了些什么啊！上课不认真听，跑神，说话，不学习。想起这些，我真对不起父母呀！我真感到惭愧呀！
所以，在以后的学习中。我就算是为了父母，为了报答父母，我也要好好学习。一点一点的进步，努力达到我最理想的.成绩。坚决不能有大幅度的退步了，一定要努力。
当我不想学习时，就要想起那句话，问问自己是否允许！
怦然心动作文9
在学校里，我们的知识都是来自于老师，为什么呢？要不是老师，我们的这些知识也不会来到我们的大脑里。其实，老师的严厉并不代表老师不喜欢同学，老师都很爱同学们的，只要你细心观察就会发现。
还记得那学期。那是四年级的一个中午，我正在专心致志地看《我的妈妈是精灵》这本故事书，桌子的右上角摆放着一个漂亮的.书签，那是我精心制作的书签，形状是爱心形的，上面刻满了各种可爱的小动物，最上面写了三个大字：吴彭研。忽然，一阵风吹进教室，把我心爱的书签给吹没了，这时，我不由得着急起来，低着头在地上左看看右看看，一点线索也没有呀！一只温暖的手在我的桌子上拍了拍，我抬头一看，原来是语文老师严老师。然后他亲切地对我说：“怎么了，老低着头，是不是什么东西丢了？”听后我向严老师讲述了一切。这时，我发现老师从身后拿出了一个漂亮的小书签，上面写了我和严老师的名字，严老师指着书签说：“我知道你的书签没有了，就拿出了这书签送给你。”当老师把这个书签递给我后，我连忙说谢谢。
每当我看待这个书签，就会想起老师对我的关爱，谢谢您，老师！
怦然心动作文10
两个月前，学校竹林内的竹子竟然开花了。同学们都在讨论着竹子开花的神奇，我也不例外，一有时间便跑到竹林外观赏那所谓的“竹子花”。
可是，昨天我到学校的时候，却听到同学们讨论着开花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是开次花吗？怎么会死呢？平常那些桃树、梨树什么的，年年都开花，不还活得好好的`吗？于是，下课后，便跑到竹林旁。我发现，前几个月花还开得茂盛的竹子，在一夜之间仿佛被抽干了水分。每一根竹子都从绿色变成了黄色。我感到十分奇怪，于是我回家之后，便开始查阅资料。我查到竹子是竹亚科，多年生一次开花植物，竹子开花时，会把几十年积攒的营养都输送给花朵，使其更美丽，然后再活两个月左右，最后回归土地。
看到这段介绍，我不禁怦然心动。几十年的平凡坚持积蓄的能量，只为两个月的美丽绽放。我不知我是该赞美它还是批评它，我无权对它做出评价，但我为它能几十年如一日的坚守平凡精神而感到敬佩。
我会学习它坚持不懈的精神，吹响自己的生命号角，等待绽放！
怦然心动作文11
那一次，我考差了，很差很差，一瞬间感觉“乌云漫天”。心情降到了冰点，谁也不想理，只是呆若木鸡地坐在板凳上，这时他来到了我身边说：“考差了？考差就更不能垂头丧气了。我数学好，今天下午放学，到小区里的小亭里找我，我帮你。”于是，我漫不经心地答应了一声。放了学，我去小亭子里找他，我认为他应该是说着玩的吧，但是，他却早已在那里等我了。望着这熟悉的身影，瞬间涌起了从没有的亲切感，那一刻，我怦然心动了。
他耐心地给我讲解，时间飞逝，夕阳的.余光开始慢慢地挥散着金黄，夕阳也开始慢慢地下沉。皎洁明亮的月亮升起，照在我们头顶。“今天就到这里吧！”他说道。于是，我们便分开各自回家了。
夜抚摸着虫儿，发出一片“叽叽”的叫声；夜抚摸着小草，小草随着风手舞足蹈；友情抚着我的心，那么愉悦舒畅。
这一天的月亮也是如此明亮，照耀着我们回家的路……
怦然心动作文12
春天正带着青草的味道，披着绿纱悄悄来临，在这样一个生机勃勃的季节里，有多少细节会被我们遗忘？
其实，世界的每个角落都有会使你怦然心动的地方，只是需要我们擦亮慧眼，用心去观察。
不知你有没有在操场跑步时留个心眼儿，小草已在你不在意时钻出脑袋，俏皮地打量繁华的世界。弯下腰，细看草儿，难道没有怦然心动的.感觉吗？
不知你有没有抬头仰望过蓝天，雪白的云儿正在尽力变幻出最美的姿态，追寻着风儿的脚步。抬起头，遥看白云，难道没有一种怦然心动的感觉吗？
不知你有没有比较过正午的烈阳我傍晚的夕阳，观察一下，你会发现最耀眼的日光并不是最美的，只有柔和的美才能吸引人细细地观赏！仰望日光，难道没有一种怦然心动的感觉吗？那是大自然启示我们为人处世啊——-最美的，不一定是最耀眼的。
其实，我们周围的每一个角落，点点滴滴都足以使人怦然心动，只要我们定下心来，仔细观察，才能发现它的美，使自己怦然心动。
在这繁华而又喧嚣的世界里，在这到处都是美的世界里，你何不停下葱忙的脚步，用心去观察，感受那些甜蜜与宁静的细节。
弯下腰或抬起头，仰望或细看，你一定会怦然心动，发现它的美或是懂得让自己受益终身的道理。
怦然心动作文13
孩童时的我们，真的是每天都在寻找着乐趣，或者说是刺激。
这不，那些家伙又不知要拉我到哪里捣蛋啦。
正在草地上玩得起劲时，我们看见一群蚂蚁正在优哉游哉地搬运着一只蜻蜓向一个凸起的土堆挪去。我们去捣它们的老巢去！阿彬灵机一动，真是一个捣蛋的好机会！于是我们把那不大的.蚂蚁洞穴给挖掘出来了。那些正在忙碌的蚂蚁们被这突如其来的灾难吓到了，纷纷向四处散去。
快！快！快用稻草拦住它们！阿浩喊了一声。一大堆稻草将它们围住。阿文更绝，他把稻草点燃了。马上，蚂蚁们就被火海吞没。我们兴奋地大叫道：烧死你们！烧死你们！出乎我意料，那些蚂蚁聚在一起变成了一个拳头大的黑球，蚁球不断向外滚去。似乎带着咆哮。
稻草很快就烧完了，缕缕白烟还不时冒着。不一会儿，蚁球裂开了，蚂蚁们向各个方向逃去。真是大难不死啊！大家都惊呆了！
回家后，我查找了有关蚂蚁逃离火场的资料。资料显示：外层的蚂蚁都是成年的，而内层则是母蚁和小蚂蚁。那些外层的蚂蚁，它们为了繁衍后代而牺牲了自己。懂得团结，懂得奉献和牺牲，他们才得以逃离火海。
那一刻，我懂得了很多很多
怦然心动作文14
美好的青春岁月里，有笑，有泪，有成功，也有坎坷。将理想折成纸飞机扔向蓝天，将烦恼化成一缕青烟，将爱刻在石头上，将误会写在细沙中。
你是我的朋友，让我怦然心动。
开学了，怀着不安的心情走进初中的大门，新的同学，新的环境。在那一刻，我遇到了你。友谊总是从一句开始，渐渐地，我越来越了解你，你也渐渐成为我生活中不可缺少的一部分。我们有着相同的爱好，志同道合。
当背靠背站在一起时，你是我的朋友啊!
你是我的老师，让我怦然心动。
一拿到新的语文书，我就像往常一样将书看了好几遍，并幻想着会是一个怎样的老师来教我们。在以后的日子里，你带领着我们走进每一篇课文，走进每一个人物，去了解他们的“心”。在你的`课堂上，气氛总是轻松、和谐的。往日像电影一样历历在目，在枯燥的学习中，这些电影大多是黑白的。
脑海中总是闪过你那严厉的眼神，我的老师!
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。细细观察，慢慢品味，曾有那么多的人或事让我们感动，让我们怦然心动。
怦然心动作文15
没有付出，怎的回报？——题记
无意间翻开那本破旧不堪的书，漫无目的的看着，突然一行清秀的小字映入眼帘“没有付出，怎的回报？”细细咀嚼这句话，我的心禁不住怦然一动。
是啊，没有付出，怎的回报？想想自己，考不出好成绩又怪谁呢？自己从未在学习这片土地上撒下过辛勤的汗水，又怎能奢求它回报我丰收的喜悦呢？
没有阴霾的天气，泥泞的道路，苍绿的青苔，淅沥的小雨，又怎能有随后而至的`云淡风轻、旭阳照人、莺歌燕舞和花团锦簇呢？
如果越王勾践没有卧薪尝胆十余年，又怎么有三千金甲军涌进姑苏的一天？
如果爱迪生没有付出时间和精力，又怎会有一千七百多项发明的问世？
如果霍金没有付出比常人更多的艰辛与汗水，又怎能跻身于大师的行列？
没有付出，怎的回报？付出的是艰辛、汗水、时间、精力，收获的是金灿灿的累累果实。人生，因为付出，才有回报，有付出的人生是美丽的人生。”没有付出，怎的回报？”这句让我怦然心动的话将永远刻在我的心中，时时敲击我的心灵。
怦然心动作文16
每年的四、五月份，当温度持续回升，阳光灿烂的日子里，就会看到漫天飞舞的柳絮。如精灵般灵动，飞着，舞着，蹈着。
这个阳光芬芳、鸟语花香的季节里，我一眼撞上了你。
你在一棵树下，手执书卷，轻松而专注。清晨的阳光透过嫩绿的叶子洒在白皙恬静的脸上，洋溢着青春的美好。
我在你左手边10米处，在向你所在方向的路上，一眼撞上了你。
在这宁静的时光中，我寻找到了久违的悸动。就如女孩来到梦幻的城堡，就如男孩摸到梦寐的弹弓，就如那漫山遍野的梨子花香。心跳霎时加快，满足又愉悦。
你在树下静坐，专注地看着手中的书。清风撩起你的`衬衫的一角，柳絮亲吻你的发梢。你的目光始终专注在书上。或许那是一本高考冲刺题，或许那是一本文艺小说，又或许只是一本漫画。你专注的眼神和周围的风景融为一体，仿佛一切就应如此。
你就静静地坐在那里，任柳絮浮动在你周围。我就静静地站在离你不远处，看着你在柳絮中如同一幅美丽的画卷，心跳加快。如果那柳絮会有花香，那一定香到了我的心里，镶嵌在我的梦里。
当我走过你时，对你微微一笑，继续我前行的路。
你如同阳光明媚里的一幅画，珍藏在我的心里。无关爱情，你恬静的美好，让我怦然一动。
怦然心动作文17
“千里送鹅毛，礼轻情意重。”
——题记
生日前一晚
“又是生日，一个人的生日。”我躺在床上狂怒的叫道。
生日来临
天亮了，我独自一人走到客厅。客厅里空荡荡的，没有一个人（爸爸妈妈去上班，弟弟妹妹去上学）日历还是前一天的。我吃完饭后像往常一样坐在电脑面前上网。刚打开qq，一个小窗口就跳出来——是好友给我送来了祝福。我的心突然急速跳动起来“扑通扑通”，从来没有人在我生日那天送来祝福（因为我生日在期末的前一天）。我急忙打开邮件，是一张贺卡。虽然只是一张贺卡，但对我来说那不仅仅是一张贺卡，而是我们友情的认证。我的眼睛开始湿润起来，豆大的眼泪滴在手背上，好温暖啊！我小心翼翼的把它存在文件夹里，使它可以永远的保存。
后记：珍藏那生日的'祝福；珍藏那纯真的友谊；珍藏那怦然心动的感觉。
怦然心动作文18
“千里送鹅毛[注：比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。]，礼轻情意重。”——题记
生日前一晚
“又是生日，一个人的生日。”我躺在床上狂怒的叫道。
生日来临
天亮了，我独自一人走到客厅。客厅里空荡荡的，没有一个人（爸爸妈妈去上班，弟弟妹妹去上学）日历还是前一天的。我吃完饭后像往常一样坐在电脑面前上网。刚打开qq，一个小窗口就跳出来——是好友给我送来了祝福。我的`心突然急速跳动起来“扑通扑通”，从来没有人在我生日那天送来祝福（因为我生日在期末的前一天）。我急忙打开邮件，是一张贺卡。虽然只是一张贺卡，但对我来说那不仅仅是一张贺卡，而是我们友情的认证。我的眼睛开始湿润起来，豆大的眼泪滴在手背上，好温暖啊！我小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的把它存在文件夹里，使它可以永远的保存。
后记：珍藏那生日的祝福；珍藏那纯真的友谊；珍藏那怦然心动[注：指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。]的感觉。
第3篇：怦然心动作文
怦然心动作文
怦然心动作文1
暮春三月，温和的风如同母亲的手一般抚摸着我的发丝，这不由的让我想起了你，那个和母亲一般，和春风一样温和的你。
一袭长裙，一副眼镜，一个转身，一个微笑，足以让我怦然心动。
窗外的喇叭花在草丛中绽放着，吹着一首首动听的歌儿，就连鸟儿都禁不住诱惑，加入了花的奏乐。“1号，87分……”你穿着一身小碎花的长裙在给我们叙述着这次期中考的分数。红红的脸颊在朝阳的羡慕下更显得无比诱人。我沉醉其中，可有块石头还是没落下地，一只脱缰了的野马正在我心中撒开了的跑，心中不免有些忐忑。“5号。”你的突然中止让我显得更有些紧张，就有这么巧，我就是5号，你或许是知道的吧。你推了推眼镜，朝我看了看，温和而又故作神秘的说了句：“你猜猜。”我掩盖着紧张的心情，假装淡定的说了句：“及格就好，优秀更好。”全班哄
第4篇：怦然心动作文
怦然心动作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的怦然心动作文，欢迎大家分享。
怦然心动作文1
可能是因为处在叛逆期，所以那段时间我在学校表现得极差，经常和老师对着干，不服从管理。以至于因为有一次考试我把卷子借给别人抄，所以老师把我调到了最后一排。
坐在最后一排的大都是差生，我跟他们无话可说。想看看黑板，抄抄笔记，又无能为力。谁叫我平时不注意保护眼睛，成了近视眼呢！所以每节课只能呆呆地看着黑板，愣愣地看着书，或搞小动作。
最近，学校里来了一位实习老师。她穿着一件碎花长裙，一头乌黑的披肩长发，一双满含笑意的眼睛，给人一种很清新的感觉。
怦然心动作文2
今天，我们班里举行班干部竞选活动。
老师让
第5篇：作文《怦然心动》
怦然心动
平淡而无味的生活，让我变得没有任何感情。平时已过惯了机械式的生活，心动的感觉已经被我淡忘了。没有所谓的惊喜，也没有所谓的感动。空隙间，也只能倒杯凉白开与朋友聊聊天。
那是一个阳光明媚的日子，我发现家门前多了一块淡褐色的石头，虽然不大，却很显眼。出于对生活的麻木，我习惯性地踢开了石头。正当我拿起那块石头准备向前抛去的时候，本被压在石头下的一朵野花吸引了我的注意力。
粉色的花瓣、细细的花茎和淡黄的花蕊，一切显得那么平凡。但这平凡中却隐含着一丝不凡。
平凡在她的容貌。她不像白莲一样圣洁，也不像牡丹那样高贵，更不像玫瑰那样娇艳。她只是生长在路边、随处可见的小小野花。
不凡在她的品质。生物的本性是知难而退，而她，随处可见的小小野花，却迎难而上。从石头下挤出了自己的“立足之地”，并凭着顽强的生命力铿锵有力
第6篇：作文怦然心动
【文 题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以‚怦然心动的感觉‛为话题，写一篇文章。
要求：题目自拟,立意自定, ⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭,文中不得出现真实的地名、校名和人名,书写要正确、规范、美观。
【题 析】
这是一道人文性和情感性极强的中考作文题，完全体现了新课程“以人为本”的教育教学理念。我们有必要对这道作文题作一番认真的审视
第7篇：怦然心动
怦然心动
——我感激遇到你的那一天 这是一部温暖得可以让人从开始一直微笑地看到最后的电影，这是一部美好得可以让人觉得时间停了1小时30分钟的电影，这是一部让人心生感激，心生感动，如它的名字一样——怦然心动。
唔~怎么说呢，这部电影真的是近期内最感人的电影，简单，却又荡气回肠~~ 内容很简单：一对两小无猜，一颗梧桐树，一位神奇的外公，一段青涩的初恋……
真佩服这部电影的字幕组啊，把英文片名“Flipped”译成“怦然心动”，如此传神的译法到底是怎么想到的？还有这一句，I ble the day I found you.若是让我翻译，打死我也想不出还可以把“ble”译成“感激”，于是我们便看到了一句如此美好的话：我感激遇到你的那一天。
这是一部我看了两遍的电影，看第二遍的时候从头到尾一直笑啊，到了结尾，配
