《河中石兽》练习题

精品范文 时间:2023-02-04 08:07:03 收藏本文下载本文

第1篇:河中石兽练习题

河中石兽练习题

一、基础知识

给下面加点的字注音。

山门圮于河( ) 棹数小舟( )

曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )

湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )

石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )

据理臆断( ) 不亦傎乎

2.解释加点字词在句中的意思。

⑴一寺临河干

⑵阅十余岁

⑶众服为确论。

⑷盖石性坚重

⑸如是再啮

⑹然则天下之事

3.指出下列句子中加点字词的古今义。

⑴是非木杮,岂能为暴涨携之去?

⑵如是再啮

⑶如其言,果得于数里外。

⑷一讲学家设帐寺中,闻之笑曰

4.下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )

A.山门圮于河(倒塌) B.棹数小舟(船桨)

C.不亦颠乎(颠倒,即本末倒置) D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

5.翻译下列句子。

⑴求石兽于水中,竟不可得。

⑵沿河求之,不亦颠乎?

⑶然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣

6.下列叙述不符合原文意思的一项是( )

A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。

B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。

C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的`上游去寻石兽。

D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。

阅读理解

阅读选文,回答问题。

沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”

如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

给下面加点的字注音。

山门圮于河( ) 棹数小舟( )

曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )

湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )

石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )

据理臆断( ) 不更颠乎

2. 解释下面句中加点的词。

(1)一寺临河干 临:___________ 干:___________

(2)山门圮于河 圮:___________

(3)阅十余岁 阅:___________ 岁:___________

(4)尔辈不能究物理 究:___________

3. 指出下面加点词语的古义和今义。

(1)如是再啮

古义:______________________ 今义:______________________

(2)尔辈不能究物理

古义:______________________ 今义:______________________

(3)但知其一

古义:______________________ 今义:______________________

4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )

A. 闻之笑曰

B. 沿河求之

C. 求之地中

D. 至石之半

5. 翻译下面的句子。

(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?

译:_______________________________________________________

(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

译:_______________________________________________________

6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

答:_______________________________________________________

7. 这个故事说明了一个什么道理? 答:_______________________________________________________

第2篇:《河中石兽》练习题

《河中石兽》练习题

《河中石兽》揭示了一个道理:任何事物都不可只知道事物的表面现象,更不可主观臆断,而是要知道它是这样的原因。下面是小编整理的关于《河中石兽》的练习题,欢迎参考!

《河中石兽》练习题

一、双基测评

1.给下面加线的字注音。

山门圮于河()棹数小舟()

曳铁钯()为暴涨携之去()

湮于沙上()啮沙为坎穴()

石必倒掷坎穴中()溯流逆上()

据理臆断()

2.解释下面句中加线的词。

(1)一寺临河干临:___________干:___________

(2)山门圮于河圮:___________

(3)阅十余岁阅:___________岁:___________

(4)尔辈不能究物理究:___________

3.指出下面加线词语的古义和今义。

(1)如是再啮

古义:______________________今义:______________________

(2)尔辈不能究物理

古义:______________________今义:______________________

(3)但知其一

古义:______________________今义:______________________

4.下面句中的“之”用法不同的`一项是()

A.闻之笑曰

B.当求之于上流

C.一老河兵闻之

D.其反激之力

5.翻译下面的句子。

(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?

译:_______________________________________________________

(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

译:_______________________________________________________

6.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

答:_______________________________________________________

7.这个故事说明了一个什么道理?

答:_______________________________________________________

二、能力迁移

阅读下面的文段,完成8—12题。

楚有祠者,赐舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

8.解释句中加线的词。

(1)引酒且饮之引:___________且:___________

(2)蛇固无足固:___________

(3)终亡其酒终:___________亡:___________

9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是()

A.数人饮之不足B.引酒且饮之

C.子安能为之足D.一人饮之有余

10.翻译下面的句子。

(1)请画地为蛇,先成者饮酒。

译:_______________________________________________________

(2)蛇固无足,子安能为之足?

译:_______________________________________________________

11.由这个故事得出的一个成语是:______________________

12.这个故事有什么寓意?说说你的理解。

答:_______________________________________________________

三、创新运用

13.从语言表达的角度看,下面的广告语有没有毛病?试作分析。

(1)今年我家不收礼,收礼就收脑白金。

答:_______________________________________________________

(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

答:_______________________________________________________

14.对同一个现象,产生不同的认识,这在生活中是很常见的。请你举一个例子,并简单说说为什么会有这种不同。

答:__________________________________________________________________

[自评反思]

(学习本文后有什么收获?还有什么问题?)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[交流园地]

(家长、学生、教师互相交流,教学相长)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

四、1、本文选自,作者是人。

2、给下列加点字注音:

棹小舟()曳铁钯()湮()啮()溯流()臆断()

3、阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置,寺僧判断其在,依据是;讲学家判断其在,理由是;老水兵则判断其在,是因为。

4、解释下列句子中的词语:

⑴阅十余岁,僧募金重修(阅:)

⑵棹数小舟,曳铁钯(棹:曳:)

⑶湮于沙上(湮:)

⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮:)

⑸然则天下之事,但知其一(但:)

5、理解下列句子中“为”的不同含义:

⑴岂能为暴涨携之去?()

⑵众服为确论()

⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴()

6、对下列句子翻译不当的一项是()

A.寻十余里,无迹。(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。)

B.众服为确论。(众人佩服他的话,认为是正确的判断。)

C.如其言,果得于数里外。(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。)

D.竟不可得。(居然没有找到。)

7、翻译下列句子。

⑴尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。

⑶然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

第3篇:《河中石兽》知识练习题

《河中石兽》知识练习题

引导语:《河中石兽》的作者纪昀,这篇说理短文叙述了三种寻找河中石兽的看法和方法,告诉人们:再深的理论,不能得到实践的证明,就不是真理;下面是这篇文章的练习题,欢迎大家阅读学习。

《河中石兽》知识练习题篇1:

一、双基测评

1. pǐ zhào yè zhǎng yān niè zhì shuò yì

2. (1)靠近岸 (2)倒塌

(3)经历 年 (4)推究,推理

3. (1)这样 判断动词

(2)事物的道理 物理学

(3)只 但是

4. D

5. (1)这不是木片,怎么能被河水冲走呢?

(2)既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?

6. 三种:一是到河下游找

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