第1篇：小学三年级作文：我的新发现
小学三年级作文：我的新发现
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学三年级作文：我的新发现，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文：我的新发现1
以前，我一直认为闪电只是突然地在半空中很强地亮一下，然后，就打雷了。但是，后来我看了报纸，发现居然有报道称闪电击死人，而且，我在电视上也看见过闪电击死人的画面。然后，我就弄不明白了：咦，闪电不过是亮一下，怎么会击中人，甚至把人给击死了呢？
带着这个疑问，我在一个雷雨天，在室外实地观察了一下闪电打下来的过程，发现：好像闪电是差不多从云的那个高度悄无声息地以光一般的速度打下来。
可是，我不明白了，击中人又是怎么回事呢？闪电是怎么来的呢？
我去问爸爸，爸爸告诉我：“闪电其实就是从云里打下来的。云里面的正电和负电产生了摩擦，导致了闪电。闪电打下来其实并没有消失，只是落到了地面上，然而大地是绝对不导电的。至于闪电击中了人是因为闪电要打到地面前还有一段距离，倒霉的人就被击中了。还有，空气一般是绝缘体，但是如果速度超级快，就可以将空气变成导电体了。这证明，闪电的速度非常快。”
我虽然明白了闪电，可是，又一个问题在我脑海里产生了，就是——避雷针是怎么用的？
爸爸告诉我，避雷针是闪电喜欢的东西，所以闪电打到避雷针的机率大大提高，闪电打中避雷针以后，就顺着避雷针打到绝缘的地面上了。所以，人们要造避雷针。
我又问：“有了避雷针，为什么还会有人被闪电击死呢？”
“因为，闪电击打避雷针的机率是很高。”爸爸说“可是，并不是百分之百打到避雷针，所以，才会有人被闪电击死一说。”
小学三年级作文：我的新发现2
春天到了，我和妈妈来公园里赏花，这里的花儿可多了，有粉红色的桃花、雪白的梨花....我在欣赏杏花时，树上的蜗牛被我发现了，它们在树枝上慢悠悠地爬着。一阵风吹来，树枝摇动着，我以为蜗牛会掉下来，可谁知它在那里纹丝不动，我小心翼翼地把它捏起来，想看个究竟。我摸了摸树叶挺光滑的，那肯定就是蜗牛的问题了
我把蜗牛放在手指上，感觉有一种黏黏的东西，我立马把它捏起来了，原来蜗牛底部有一种透明的液体，我立刻在那里做了一个实验，我把蜗牛放在了手机上，然后把手机倒过来，蜗牛也没有掉下来。我突然想到还可以用油试一试，因为所有东西碰油就会特别滑，我把蜗牛带回了家，拿出食用油，把油滴在了小木板上，再把蜗牛放在木板上，结果之还是没有掉下来，我带着这个问题去查了查百度，百度上说:蜗牛是通过伪足的儒动行走的，这样行动就会很方便，剩下的黏度仍然很高，足以起固定作用。
我终于明白蜗牛在树枝上不会掉下来，原来小小的蜗牛也有很大的奥秘。
小学三年级作文：我的新发现3
最近，上海正为世博会忙得如火如荼，于是我就在电脑上提前分享世博会的“新奇”，没想到，竟然找到了一个3D的世博会展馆大全，于是我开始慢慢钻研。
对于漂亮、新颖的世博场馆大家可能通过电视、网络早已熟悉，但我对世博会的一些环保创新十分好奇，就拿空气动力“吹送”垃圾来说吧，着实令我佩服！上海世博会期间，运送垃圾不再像以往那样仅仅通过垃圾车，然后埋入地下，而是利用空气动力被“吹”到另一处地方。新鲜吧！利用环保型抽风机制造气流，通过埋设在地下的管道网络，将各个垃圾投放口投入的垃圾输送至垃圾收集站实行分类收集，再装进相连的集装式垃圾收集箱进行处理。整个垃圾回收流程由电脑程序自动控制，垃圾输送过程处于全封闭状态，无需任何人工操作或和垃圾的直接接触，整个区域内的垃圾回收工作仅需3个操作人员就能完全解决。省时、省力、由省地方的好事，如果给我们太仓也装几个，那不是更环保了吗？
我的新发现让我懂得了不少，也让我知道了空气动力“吹送”垃圾的用处，希望以后我们中国再能更上一层楼，为我们的环保工作，更加发展！
空气动力“吹送”垃圾，这就是我的新发现。
小学三年级作文：我的新发现4
生活中有许多的发现需要我们留心观察，童年时的好奇心也让我发现了不少秘密。下面就给大家讲一讲我的新发现。
那是一个星期天，我奉奶奶之命去喂鸡。我将玉米放进鸡住的小窝里。鸡立即围了过来，拿嘴啄着玉米，一边啄一边看着别处的，怕别的鸡跟它抢。我在那里仔细地看着鸡把玉米一粒一粒啄进去。突然，我发现那只“马大哈”竟然将地上的小石子也吞了进去。我惊叫道：“快吐出来，吐出来……”奶奶听到我声音立马跑出来，问我发生了什么事。
“鸡吃玉米的时候咬到石头不应该吐出来吗，怎么直接吞下去了呢？”我迷惑不解地问奶奶。奶奶笑着说：“鸡在吃东西的时候把石头吞进去是为了帮助消化。”我听了半信半疑，只好去问哥哥，哥哥告诉我说：“鸡在吃食物的时候吃石头是在帮自己消化，就像从前威风八面的恐龙一样。”我听了还是有一些疑惑：鸡为什么偏偏要用石头来磨碎食物，不用自己的牙齿去咬碎食物呢。
奶奶和哥哥都被我的“十万个为什么”问烦了，我只好自己去网上寻找结果了……
现在你知道为什么鸡会将小石子一起吃进去了吗？其实生活中处处都是科学，只要我们留心观察就会有新的发现！
小学三年级作文：我的新发现5
同学们，你们还记得上个学期的大课间吗？
我记得在大课间中，我们连着做了好几个操，加上跑步曲，差不多有五个了吧？再加上当天下午天气炎热的要命，跳完三个操我就累得不行了，整个人都要倒下了。可是我还是咬着牙做完了五个操。心里真后悔自己平时不好好锻炼身体，体能这么差劲。“唉，太累了，我现在都不知道，我身体的各个部位都去哪了？”站在我身后的好朋友韩奕斐说道。就在这时候，校长让全体同学摸摸自己的脉搏，看一分钟跳了几下？我一摸：1下、2下、3下......83下了，感觉跳的好快呀！可是，我脑海中忽然冒出来一个问题，为什么从腕部能摸到脉搏呢？
放学回到家，我赶快在《十万个为什么》里寻找答案，终于找到了。原来呀，我们之所以能在腕部摸到脉搏，是因为在我们的腕部有动脉的经过。心脏把一股一股的血不断地向外输送，动脉也就一下一下地跳动了。原来是这么回事，感觉好神奇啊！
我觉得只要我们仔细观察，用心体会，就会有很多新发现。让我们一起用心感受这个美丽的世界，发现它的奇妙之处吧！
小学三年级作文：我的新发现6
听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。
星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。
小学三年级作文：我的新发现7
星期六，我和表哥回老家玩，当时天气晴朗，我就到叔叔的农场去玩。
我看了羊、牛、鸭子的圈之后，突然又听到了“咯咯咯”的声音，原来走到了鸡圈。我突然看到一只鸡吃完它的食物之后，吃下几粒沙子。我心想：咦？为什么鸡会“改行”吃沙子了？它长牙齿了？还是喜欢吃？还是……
这些问号一直在我脑子中绕来绕去，我的好奇心让我去一探究竟。我跟着鸡走，可是十分钟以来，它还是不吃沙子。这下又有几个问号在我的脑中绕来绕去了：鸡难道吃饱了吗？还是因为我看错了呢？我回到家里问表哥：“哥，鸡为什么会吃沙子呀？”表哥也无奈。
到了中午，吃完饭之后，大家都去睡觉了，我小心翼翼地走进厨房，把口罩、手套、剪刀、放大镜带上，拿着鸡的胃，用剪刀把胃剪开，发现了胃中的沙子，我用放大镜一看，发现沙子旁边粘着一些鸡饲料。我又想：沙子不会磨破鸡的胃吗？疑问越来越多，最终，我决定回屋里洗手后上网查资料。终于，我把真相查得水落石出了。
原来鸡没有牙齿，不能像人和其他动物一样咀嚼食物，而是通过吃沙子或小石子把食物磨碎，然后这些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出体外啦！鸡的胃很厚也很硬，所以不会被沙子或石子磨破。
真相终于查出来了，我的新发现可真有趣！
小学三年级作文：我的新发现8
在我13岁的时候，我们的科学老师叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。
听完这句话，你们肯定会说鸡蛋怎么可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。但是，你们问我，我会毫不犹豫地说会的，每一个重大的发现，都是证实过的，不可能妄下结论。
一回到家，我立刻去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、怎么放鸡蛋也不可能浮起来！难道是我的方法有错误？
我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的。“哦！对了。”我的脑袋终于开窍了。“书！”我激动地说。
我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。我看了一笑这课的内容，发现人在一个咸水湖中可以浮起来，上面还写：湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店门口，买了一包盐，包三分之一的盐倒进了水中，把鸡蛋放进咸水中，不过，还是不明显，我又把三分之二的盐也倒进了水中，再把鸡蛋放了下去，鸡蛋居然浮起来了，我又蹦又跳。
我明白了——实践是检验真理的唯一标准。
小学三年级作文：我的新发现9
在暑假的时候，我的外公给我领来了一只可爱的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿着一件洁白无暇的绒衣，长着一对又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又长，一张小小的嘴巴，很讨人喜爱，但它很是淘气，一会儿窜东一会儿窜西……过了一天又一天小狗渐渐长大了。
直到有一天它的变化让我极为震惊，事情是这样的：外婆无意将刚洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪儿了，我东找找，西找找还是没找到，十分着急。小狗看我十分着急，马上跑了过来，鼻子时不时地在地上嗅，好像在帮我寻找。过了一会儿，它正对着沙发下“汪汪”大叫，原来外婆的假牙就在沙发下。难道它的嗅觉如此灵敏？我不禁地想着。我决定做个试验：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一块骨头放在远处，结果它左撞右撞，没找到骨头；我把小狗的鼻子用餐巾纸塞上，把骨头放在远处，它到处乱窜，也没有找到骨头。这究竟是怎么回事呢？经过反复观察小狗，终于知道了小狗寻找食物是怎么回事了。原来小狗先用自己的灵敏的鼻子判断食物的大致位置，再用眼睛来准确“带路”，它是用鼻子和眼睛配合起来寻找到目标物，缺一不可。
我希望科学家能进一步研究，根据狗的鼻子和眼睛找食物的特点，发明更先进的为人类服务的“电子探索仪器”。
小学三年级作文：我的新发现10
在一个星期天的早晨，我和表哥一起到小树林旁采野花。
我们意外地发现草丛中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可没想到，小兔子转身就跑，没看清楚的.人一定会以为是一个白绒球在飞快的向前滚动呢！还没等我和表哥回过神来，那个白色的“小绒球”又向我们滚来。它在我们面前摆出时刻准备撕咬的动作，我和表哥被吓住了，愣愣的看着小兔子。等我们反应过来时，小兔子已经跑得不见影儿了。
我们决定回去后问妈妈这到底是怎么回事。回到家后，我跟妈妈讲了一遍我和表哥的经历，妈妈听后，边笑边对我们说：“哈哈！你们是被小兔子给骗了。小兔子那凸起的双眼，视野十分开阔，微微颤动的鼻孔，不停的辨别着从四面八方飘来的各种气味。只要有一点风吹草动，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有时兔子会遇上难对付的敌人，如狐狸，当快被追到时，它就会扑到敌人身上咬一口或来一腿。虽然只是一踢一咬，可也够对方受的，当敌人回过神来时，兔子已经溜之大吉了。”
听了妈妈这番话。我终于恍然大悟。今天虽然虚惊了一场，被弄得狼狈不堪，但是想想也值了 因为今天我有了一个新的发现—兔子也有自己的一套防身术。
小学三年级作文：我的新发现11
春姑娘踏着轻柔的脚步来了，我和妈妈去公园寻找春姑娘。
我们刚走到公园，一阵春风吹来，就像春姑娘在热情地亲吻着我的脸颊。春风还带来一阵清香，我想：“咦！什么花儿呀？怎么这么香？”原来，不远处有一株迎春花，那金黄的花朵，一个个挤挤挨挨的，像有什么重大的任务，要急着做呢！也像是在告诉我们：春天来了！
再往前走就是一条小河，河边的柳树发芽了，枝条又细又长，都落到河里去了，就像在小河里洗柳树姑娘的小辫子呢！它可真爱干净啊！再往前走看一看，呀！小河里还有许多小蝌蚪哩！有的三三两两地聚在一起，好像有什么小秘密在说悄悄话呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在举行游泳比赛呢！还有的独自一只在思考小问题，我想：“它应该在思考什么时候才可以找到妈妈呢……”我正看得起劲的时候，一只调皮的七星瓢虫飞到我头上，我还没抓到它呢，它就飞进了草丛里，我生气地站了起来，扒开小草，咦！我没有找到七星瓢虫而找到了一个小土堆。我想：“这是什么？难道是小朋友堆完城堡忘记把土推平，还是什么别的东西呢？”我看见有一群蚂蚁在往小土堆里搬运着各种各样的小食物，这里应该是蚂蚁的家吧！突然，有人叫道：“苏丹！快来放风筝呀！”我抬头一看，天上挂满了风筝，有小蝴蝶、小鸟、小鱼……大家玩得可开心了。
春天真美，我收获的真不少，不止找到了春天，也有了许多新发现。
小学三年级作文：我的新发现12
这天，我在帮妈妈扫地，突然从沙发的底下面找到颗小小的钢珠，我便放下了扫把，在客厅的桌子上玩起来了，玩着玩着，却玩出一个新发现这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。
我把球一扔，球就骨碌骨碌地滚动起来，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回来，滑动了一会才停下。我的脑海里立刻闪过一个问题：“为什么钢球不能在平台上放下就固定呢？非要转一下才能停止下来吗？”我心想：事不宜迟，得要立刻问一下妈！
我迫不及待的跑去问妈妈。妈妈听到了我的问题，笑了笑尴尬地说：“嗨……儿子，你问的这个问题还真难住我了呀！要是你爸爸在这一定能解决的，但他已经出差去了，去了外地呢！”我想了一下，说：“老妈，那我们可以拿手机来查百度呀！”
妈妈拍一下手掌，说：“对呀！我马上去拿手机查百度，”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿起手机重新回到了原位，点开点度，输入文字：“球为什么不能立刻停止滚动？打完字果然手机马上给了很多答，我们急忙翻看一个答复：球不会马上停下来是因为有惯性。可以从能量守恒解释给球推力，滚动起来，此时推力转化为球的动力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度减慢，球就停了下来。
我和妈妈恍然大悟，我和妈妈不约而同地说：“哦！原来是这样啊！”
在我们的生活中，有许多奥秘，只要我们用心发现，肯定有很多新发现的。
小学三年级作文：我的新发现13
在一个阳光明媚的星期天早上，我兴高采烈地下楼玩耍。
我走进一片小树丛里，发现有一大片绿油油的东西，远远望去像是一个巨大的圆形糖果。走近一看，原来是一大片三叶草啊！这些三叶草的叶子圆圆的，像碧绿的雨滴一样，中间还有一道横着的波浪式白色条纹。我的小脑袋瓜里不禁冒出了一个念头，这些三叶草里会不会有一棵四叶草呢？据说四叶草可是代表幸运的植物。但是一万朵三叶草中只有一朵四叶草，怎么可能那么常见呢？我还是碰碰运气吧！
我找啊找啊，竟然真的发现一棵四叶草。它的每片叶子都有一点像爱心，但还是很饱满，跟三叶草一样，中间也有一道波浪式的白色条纹。当然不用我说，大家也一定知道它有四片叶子，它的第一片叶子代表真爱，第二片叶子代表健康，第三片叶子代表名誉，第四片叶子代表幸福。如果一个人可以同时拥有这四样东西，那他就是世界上最幸运的人。
愿我的亲人、老师、朋友们都能够像四叶草一样，生活中充满快乐、幸福和阳光的味道。
小学三年级作文：我的新发现14
在阳光明媚的周五，楼上的美术老师送给翟泽晨三只可爱的小鸡。
这三只小只鸡特别可爱。黄灿灿的羽毛像一件艳丽的大风衣，小鸡穿上它显得格外精神；毛茸茸的脸上有两个像黑珍珠一样的大眼睛；眼睛下面有一个又红又尖的小嘴巴；还有一对像天使一样的翅膀。
我和翟泽晨如似珍宝一般对待它们。我们还给它们准备了一个最大的箱子做房子，取名为“爱心小屋”，吃最好的小米，每天带着它们玩耍。
昨天中午，我们给小鸡洗澡时，不小心烫伤了一只小鸡的脚。不一会儿，小鸡的脚上就起了两个又大又圆的泡，于是小鸡站都站不稳。看到这一目，我们很是担心，怕小鸡会死掉。于是我们准备带它去宠物医院看病，还准备买药给他抹伤口。结果家长们都说不用去，会好的。当时我心里是纳闷儿，受伤了怎么会自己痊愈呢？结果第二天早上我突然发现他的脚已经痊愈了，小鸡竟然能够站起来了。我和翟泽晨激动不已。
原来动物有强大的自愈能力呀，比如无脚蜥蜴，壁虎，八爪鱼，海星等等，这些动物都有强大的自愈能力。
小动物们的生命力那么顽强，我们应该学习他们顽强的精神。比如：遇到伤心事的时候能够自己开导自己；遇到困难的时候要尝试自己去解决。
看着活蹦乱跳的小鸡们，我更加喜欢它们了。
小学三年级作文：我的新发现15
上星期日，我参加完NYBO春季篮球赛，晚上回到家里换毛衣的时候，一阵“噼哩叭啦”的响声，我吓了一跳，又赶紧毛衣又脱了下来，用手来回摸了摸，心想：“这也没什么呀！是不是被施了魔法？”我不再敢去穿了。
第二天上学，妈妈又拿出那件毛衣让我穿，我赶紧说：“妈妈，换一件吧，这件毛衣有电，我不敢。”妈妈笑着说：“傻孩子，春天天气干燥，皮毛之类的东西经过摩擦就会产生静电，没关系。”我拿来穿上，咦？这次怎么没电了？奇怪！
因为着急吃饭上学，我就没有对妈妈追根究底。晚上睡觉的时候，我慢吞吞的脱毛衣，伴着“噼哩叭啦”的响声，当我把毛衣从头上脱下来的时候，故意停了一下，毛衣在头上胡乱摩擦了几下，就把毛衣扯了下来，我对着镜子一照，乖乖咧，我的头发居然都竖了起来了，我赶紧跑去问妈妈：“妈妈，这是怎么回事呀？”妈妈说：“这是和昨天毛衣有静电的现像是一样的，毛衣产生了正电荷，头发是负电荷，经过摩擦就起电了。好好学习，以后物理课就会学到的。”我摸着头，半疑半懂。
通过这件事，我明白了一个道理：“我们要学会善于观察，勤于思考，做一个对世界的有心人”。
第2篇：我的新发现_三年级作文_小学作文
我的新发现_三年级作文_小学作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的新发现_三年级作文_小学作文，希望能够帮助到大家。
我的新发现_三年级作文_小学作文1
今天，我在一个茅草屋子里发现了一张蜘蛛网。上面有一只好大好大的蜘蛛！
那蜘蛛长着细细长长的身子，尾部是深红带着一点淡黄，八只细细长长的脚，关节处是黄色的，身上长满了黄斑点，它在网上爬来爬去，我估计它在找吃的。可是后来一看，发现不对，它哪是在找吃的吗！明明是在吃丝！
傍晚，那只大蜘蛛又开始吐丝了，“需要花费那么多工夫把丝吃了又吐出来吗？”我产生了疑问。
我的新发现_三年级作文_小学作文2
一天下午，我不小心把泥弄到了校服上，妈妈看见了，就让我把衣服脱下来帮我洗洗。她洗了很多衣服，然后一件件晾到衣架上。
第二天早上起床，我突然想起来今天是周一，学校有升旗仪式，得穿校服，我慌忙跑到阳台上，准备把我的校服取下，我先摸了一下衬衣，已经干了，可一摸毛衣，它竟然还是湿的。这可怎么办？妈妈想了个办法，她拿吹风机对着毛衣吹了一会儿，毛衣很快就干了。这时，我就问妈妈：“为什么毛衣没有干，而衬衣却干了呢？是不是因为毛衣厚，而衬衣薄呢？”
妈妈说：“你说的没错。这件毛衣是纯棉线织的，比较厚密，衣服里的水不容易蒸发，所以干得就慢，用吹风机的热风吹吹可以加快水分蒸发的速度。”
这时，我看到衣架上还晾着其他衣服，我指着其中一件问：“妈妈，这件衣服跟我毛衣差不多厚，为什么它就比毛衣干得快呢?”
妈妈说：“这事因为你的毛衣是纯棉的，这件衣服是涤纶的，涤纶的衣服比纯棉的干得快。”
我听了，觉得很有意思，还想问，可是一看时间不早了，该抓紧上学了。妈妈笑着对我说：“有问题等你放学可以查百度啊！”
后来，我在妈妈的帮助下查阅资料。经过了解，原来，棉质的衣服富含棉纤维，容易吸水，保湿效果强，不容易晾干。涤纶的衣服吸湿性差，水分容易蒸发，洗后极易干燥。我还看到资料上说，大部分的运动服之所以用涤纶材料，上因为运动员们经常出汗，涤纶的容易蒸发水分，可以较好的散湿，使汗快速蒸发，有利于皮肤干燥清爽。
没想到，从简单的一次晾衣服就能发现和学到这么多知识，看来生活处处皆学问啊！
我的新发现_三年级作文_小学作文3
听说蚯蚓有再生能力，把它养起来，过些日子，可能会长成两条蚯蚓。是真的吗？我决定亲自试一试。在爸爸的帮助下，我找来四条稍大的蚯蚓，把它们切成两段，并给它们建造了一个“家”，精心养起来。我发现蚯蚓被切开的地方会流出一些黄色的黏液，但它没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。三个星期后，挖开土壤，我惊奇发现土壤里竟真的有六条蚯蚓！原来蚯蚓真的有再生能力！
如果把蚯蚓切成三段、四段、五段，它会不会长成三条、四条、五条蚯蚓呢？我决定再试一试。于是我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。
这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！
我的新发现_三年级作文_小学作文4
我在一次偶然的机会下，发现了一个秘密。
今天，我去森林公园远足后，回到家非常热，就从冰箱的冷冻室里拿出了前两天冻好的冰红茶，可是我拿出来的时候瓶子已经被冰撑破了，我直纳闷，记得物质是热胀冷缩呀，现在怎么成热缩冷涨了。我很想知道答案，就上网查了一下，原来水在四摄氏度以上是热胀冷缩，在四摄氏度一下由于氢键的作用，水分子都重新排列，水分子形成了笼状结构，由于分子间是空的，所以体积增大，就把瓶子撑破了。
古人还利用热胀冷缩的原理创造了一些奇迹，比如：古人在切大块儿的石头时，由于工具原始，怎么也切不开，就用火烧它，石头烧热以后，用冷水一浇，石头的分子在高温下遇冷急剧收缩，所以石头就裂开了。
我的新发现_三年级作文_小学作文5
在周二下午的课上，班长给我们演示了一个小实验——“乾坤大挪移”，如果你感兴趣就来听我说说吧！
在课上，班长神秘地拿出了两个杯子，一个是塑料广口杯，另一个就是普通纸杯了。咦？班长在纸杯里摸来摸去，在干嘛呢？后来才知道，里面还有一个淘气的黄色乒乓球躲在里面不出来呢！
这时班长说：“我今天给大家做一个小实验，叫‘乾坤大挪移’，这个实验是靠离心力和惯性完成的，离心力就是离开地心引力的意思”。只见班长把塑料广口杯倒扣下来，再把乒乓球放了进去，小幅度地把杯子顺时针地旋转起来，乒乓球立刻顺着杯子“飞”了起来。“哇！好神奇呀！”我不禁赞叹道。我的眼睛一眨也不眨地看着，生怕错过每一个小细节。这时，班长把杯子轻轻地，慢慢地抬了起来，哇！那个乒乓球竟然没有掉下来，而是躲在杯子里疯狂地转个不停。班长把手中广口杯的瓶口对准纸杯口，只见乒乓球快速的落入了纸杯里，在纸杯口上还来回转个不停，这还真是一个淘气的乒乓球呢！
班长说：“谁想来试一试呀？”话音刚落，大家都争先恐后地举着手，我的手也举得高高地，心想：“机不可失，时不再来呀！”可惜班长没有叫到我，我只好看着他们玩了。可上台尝试的没有一个成功的，这时陈老师说：“十次里有两次成功的`就很棒了。”“这个可真不容易啊！”我心里惊叹道。最后一个上讲台尝试的是杜晨，她第一次失败了，可她不灰心，又尝试了一次，第二次估计杜晨是吸取了上次的经验教训，竟然成功了。同学们都为她鼓掌，杜晨也开心地笑了，我也打心眼儿里佩服她。我想：“如果用一个超大号的杯子把我装进去，拼命地摇，是不是我也能飞起来呢？嘻嘻！
快乐的时光总是那么短暂，这次的实验让我知道：“只要留心，生活中处处有学问。
我的新发现_三年级作文_小学作文6
最近，我有了一个新发现。现在，我就把这个新发现告诉大家。
那一天，我区奶奶家吃晚餐。就在上个星期天，奶奶抓到一只八哥鸟，现在正养在笼子里呢！吃晚饭时，我们正吃在兴头上，突然传来一声咳嗽和“吃饭、吃饭”的声音，我和爸爸妈妈吓坏了一跳，爷爷奶奶也惊讶不已。我决定当一回“侦探”调查清楚到底是谁发出声音。我一手托着，一手转着筷子，绞尽脑汁地想：“爸爸妈妈、爷爷奶奶听到声音时都很惊讶，所以，可以排除他们是犯罪嫌疑人的可能。难道是对面一户人家？不可能，当时传来的声音很响亮，所以，一定是这间屋子里传来的咳嗽和说话声。我放下筷子，开始地毯式搜索。突然，我的脑海里闪过一个念头：难道是八哥在咳嗽说话？我知道，八哥会学人说话。于是，我来到阳台，对着八哥咳嗽了几声，数秒后，八哥竟然也咳嗽了起来。原来，罪魁祸首是八哥啊！
在“破案”的同时，我还不忘观察八哥咳嗽时的样子。八哥咳嗽时，嘴微张开，头稍往前倾，接着发出咳嗽声。
可为什么八哥会学人说话和咳嗽呢？我在电脑商查资料。原来，这与八哥特殊结构的鸣管和舌头有关。人和哺乳动物发声时是用声带的，而八哥发生却是用鸣管的，它位于气管与支气管交界处，一般由最下部的3~6个器官环膨大变形并于相邻左右三对变形的支气管环共同构成。八哥的鸣管比较发达完善，而且它的舌根十分发达，舌头富于肉质，特别圆滑，肥厚柔软，前端细长呈月形，犹如人舌，转动灵活，所以八哥能学人说话。
从八哥学人说话收到启示，我想发明一种面罩，使任何动物戴上后都可以雪人说话。
其实，任何动物都有自己与众不同的地方，只有细心观察，才能发现大自然神奇之处。
我的新发现_三年级作文_小学作文7
今天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜，走进去也很清爽。我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
我的新发现_三年级作文_小学作文8
人，总在变化，而世间万物，也在变化。不是吗？比如说：“春天来了，迎春花开了；夏天来了，是游泳的最佳时期；秋天来了，是硕果累累的季节；冬天来了，是玩雪的好季节。”而我也发现了生活中的变化。
大家看到了吗？马路上，汽车的尾气互相打着招呼，路旁的行人掩鼻行走；在工厂里，黑烟飘散在天空，蓝天白云已难觅踪迹；原本清澈的河水，现在已被污染，原本蔚蓝的天空，现在被废气污染了，可想而知，这对人类造成了多大伤害？
平时吃饭时，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性饭盒……都在广泛使用，又破坏了环境。可是，有些人甚至把用过的一次性餐具埋在土壤里。据说，中国人一年大约吃掉2500万棵大树，这让人触目惊心啊！
除此之外，水危机事件也频频向人类发出警告。化工厂流出的污水排入河流，让清澈的河水变得浑浊不堪，不得不让鱼儿们逃离自己的家园；洗菜时人们把水龙头开大，当别人问他为什么，他笑着说：“别人也这样做。”
人类都是贪婪的，都在无休止地破坏地球。水、电、木……都不是取之不尽，用之不竭的。可他们却毫无节制地使用。
为了保护环境，我为大家提几点倡议：禁止砍伐树木，不使用一次性餐具；要养成变废为宝的好习惯；不随意扔垃圾……。为了我们人类共同的家园更美好，我们要爱护环境。
这就是我的新发现，从中我知道了：只要善于发现，总会有收获，学会发现，就是一笔财富。同时，我们要从我做起，从点点滴滴做起，我相信地球明天会更加美好。
我的新发现_三年级作文_小学作文9
“当当！”一声清脆的拍桌子声清晰地传入我的耳中。
妈妈全身的毛似乎都竖了起来，但她不得不柔下声来，对我说：“女儿啊，为什么你的寒假作业这么多未达标准？”
我用眼睛余光瞟了瞟那堆作业，的确，很多作业上打着大大的问号，甚至鲜红的叉。我慌了，但我一梗脖子，从位子上站了起来，用强硬的语气反驳：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老妈你何必追究这一点小事！”
妈妈用严肃的口气对我说：“什么叫下次！下次万一你还这样，想想看！”
伴随妈妈的话语，我陷入了回忆。
寒假开始的六七天，我疯狂地玩，根本不曾想到作业。妈妈叫我多做些作业，抓紧时间。但我却不以为然：“怎么，不是还有很多天吗，怕什么！”旅游计划启动！妈妈经常提醒我多做些作业，好安心地玩，可我总是不做。
结果，出乎我意料的是，因为买不到车票，我们要推迟两天回杭州，离开学报到只剩六天时，我还在南京，我开始焦急不安，如热锅上的蚂蚁，坐立不安：“怎么办？时间肯定不够，死定了！”一股浓浓的忐忑和恐惧笼罩着我。妈妈幸灾乐祸说：“谁叫你之前不做完，这下惨了吧，就让老师批评好了！”连妈妈都这么说，我沮丧得都快绝望了。
虽然开学前我做完了所有作业，但是，那四天非常紧张，白天做，晚上也做，大部分时间都在书桌前。我心里那个后悔呀！
“先做重要的、必须做的事”，“在合适的时间做适当的事情”，这些合理安排时间的道理我都懂。但我仔细地回想整件事情，发现：如果早点多做些作业，不要把事情排到限制期的最后，就不会导致最后手忙脚乱；如果不是紧张地赶作业，质量也会大大提高。因为可能会有其他情况发生，影响原来的安排，所以，我要吸取这个教训，早点把事情做完，给自己留有余地。
我的新发现_三年级作文_小学作文10
我闲着没事拿着妈妈早晨给我的鸡蛋发愣。我把它放在有水的碗里，想让它在水中立起来。可是我绞尽脑汁也没能让它立起来。
正在打扫的妈妈好像看出了我的心思，问我：“你是不是想让这个鸡蛋里起来呀？我有一个小技巧！”“真的吗？快教教我！”我迫不及待地说。妈妈对我说：“可以，但是，你要自己实践，我可以提供给你一些信息，用糖、盐、味精这三种调料，其中有一种可以让鸡蛋立起来。至于是哪个，你自己去试吧。”我半信半疑地从厨房拿出这几种调料问妈妈：“这样真的可以吗？”“你自己试试不就知道会不会立起来了吗？”妈妈对我充满信心地说。
我拿着勺子往放满水的碗里放了一大勺糖，鸡蛋和糖好像是冤家对头，丝毫产生不了任何反应。于是我又接来一碗清水，往清水里放了三大勺味精，可鸡蛋和味精并没有一丝友好的意思。我看了看右手边的盐，心里想：“盐大哥，可就只剩你了，你一定可以让鸡蛋立起来，对吗？加油呀！”我再次接了碗清水，这次为了让成功的胜算大些我往水里放了五大勺盐，虽然不负我所望鸡蛋从水中立了起来！啊！我欣喜若狂地跳了起来！
我又高兴又疑惑地问妈妈：“妈妈为什么盐可以让鸡蛋立起来呢？”妈妈认真地告诉我说：“其实是因为盐能增大水的浮力，鸡蛋能立起来，就说明水的浮力超过于鸡蛋本身的重量了，所以能立起来！知道了吗？”“嗯，知道了！”我兴奋地说。
今天，我不仅做了一个小小的实验，还用实践明白了生活处处有学问，只要留心身边的一点一滴，就会发现好多有意思的事情。
我的新发现_三年级作文_小学作文11
“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声，刘老师提着一个袋子走进了教室，袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来，那个“方家伙”用报纸包得严严实实的，同学们瞪大了眼睛，好奇地看着，说：“这是什么呀？”刘老师神秘地把报纸打开，哦！原来是块大砖头。
这块砖头是一个长方体，呈褐红色，砖面上还粘着一些尘土，像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看，上面还有一些疏松的小孔，它的角上有些缺损，表面坑坑洼洼的，像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士，灰头土脸的。
刘老师问：“有没有同学能把这块砖头吹倒？”同学们听了，都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气，嘴鼓得像一个饱胀的汽球，“呼……”蒋锦辉用劲了全身的力气，使劲地吹，可是砖头像在跟他作对似的，纹丝不动，十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来，依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候，王子睿举手了，同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸，把纸放在砖头下面，鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹，同学们目不转睛地盯着砖头，眼睛一眨也不敢眨，生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是，砖头仍是一动不动，同学们都失望地叹息着。
这时，刘老师神秘地一笑：“还是让我来吹吧！”只见刘老师拿出一本厚厚的书，放在了砖头前，然后用力地吹。同学们屏住了呼吸，紧张地看着，但是书倒了，砖头却仍然威风地挺立着。这时，王梓程拿来一本更厚的书，刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前，然后使劲一吹，只听“嘣”的一声，沉重的砖头应声倒地，像一位打了败仗的战士，威风顿时减了一大半。
看来，我们要运用智慧克服困难，不能光用蛮力解决问题，学会勤动脑，运用巧办法就能使难题迎刃而解了。
我的新发现_三年级作文_小学作文12
一天下午，烈日炎炎，火热的太阳照耀着大地，我正专心致志地看《十万个为什么》。突然，我被一个叫做“魔书”的小试验吸引了，便立即放下书，开始找材料。
我翻箱倒柜，终于找到了两本页数均为97页的书，我把两本书一页一页地叠啊，叠啊。
过了三分钟，两本书终于被叠在了一起，唉！真是件苦差事啊！我心想：两本是怎么会很难分开？又不是吸铁石。我双手拿着书，用了轻微的力气，咦？怎么拉不开？我又，你能拉开这两本书吗？”“当然！”爸爸理直气壮的说。可爸爸用了吃奶的力气，书依旧拉不开。我疑惑不解地问：“怎么会拉不开？”
我的新发现_三年级作文_小学作文13
昨日，你垂首，抬头，展现了最美的自己。
步入初中，状态却是依然没有调整好，数学的几张试卷让我领略了什么是初中。那不堪入目的分数，令我的心在滴血，小学时的辉煌早已成了过去，我无语。
沉浸在迷雾中的我，漫无目的地在路上走着，脚边的石子被我泄愤似地扔进了河里，引得在河边垂钓的人们投来不满的目光。
我走着，却在瞬间失去全部的力量，倚着桥墩蹲了下来。突然，一抹小小的绿在眼前浮现，是八角金盘！
刚想伸手摸摸它，便想到了自己的弱小，这小小的八角金盘不正如我一样吗？
刚生出的一丝同情瞬间放大，我碰了碰它，它摆了摆，还一副怎么自命不凡的样子？我嘲弄地笑笑。风大了，雨“哗啦哗啦”地下着，我蹲在桥洞下，享受着雨给予我的冲刷。
再看看那八角金盘，早已被雨水打得歪歪扭扭，与先前的生机勃勃判若两样。
“啪”只见八角金盘被砸出了个洞。
我发现这八角金盘真是太不自量力了，明知自己抵不过风雨，却仍然顽强地站在那里，与风雨搏斗。
雨停了，我离开了八角金盘。
接连几天的大雨，让我对自己失望了，阴沉的天气似乎就是来嘲笑我的自不量力。转念又想到了那小小的八角金盘，也不知它怎样了，或许早已被雨水淹了吧！
可事实却与我想的相反，它使我震惊了，只见它昂首挺胸地立在那里，被打穿的叶片在阳光的照耀下展现出夺目的光彩。我发现这小家伙也挺好看的，那生机，恐怕连牡丹也甘败下风。
或许，这就是就不言弃的力量？是啊！世上每一个人都是在永不言弃的精神中成长，只有经历风雨才能见到彩虹。回首，八角金盘在阳光下生机勃勃！
你是我的新发现——八角金盘。
我的新发现_三年级作文_小学作文14
星期二的下午，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，阿爹接我回家。我穿好雨披，坐在电动车后座上。突然天空下起了滂沱大雨，暴风助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。就在这时，我的帽子被风吹掉，眼睛也睁不开了，唉呀，黄豆大的雨点打在我的头上、脸上，真疼啊！我焦急地想：快点到家！快点到家！
终于到家了，我也成了“落汤鸡”啦！阿婆看到我头发全潮了，浑身冻得瑟瑟发抖，赶紧把我拉过去，拿起电吹风就对着我吹起来。阿婆说：“怎么样？好些了吗？”而我连打了两个喷嚏。
这时，妈妈回来了，一看我这样，马上说：“我来给你煮姜汤！”我想：姜汤有什么用？喝了还不是浑身发冷。只见妈妈把生姜、葱白、红糖放在一起煮了起来。过了5分钟，她对我说：“可以过来喝了。”我跑过去，看到了一碗棕色的汤，尝了一口，说：“怎么这么辣？我不喝！”妈妈笑着对我说：“喝吧！这汤很管用呢！”我艰难地把一碗姜汤喝了下去，咦？全身暖烘烘的，身子好像在起火。过了一会儿，竟真的不冷了。这是为什么呢？我带着满肚子的疑惑问妈妈，妈妈找了一本百科全书给我看。我在书上找到了答案。原来，生姜、葱白、红糖加水熬成的姜汤可以驱寒取暖，病人喝完后身体就会感觉暖暖的。生姜不是菜吗？怎么能当药呢？我继续往下看。哦，原来在我国中医理论中，有“医食同源”的说法，意思是食物可以药用，药物也可以食用。生姜、葱白性辛温，能解表散寒，在淋雨、冒雪受风寒后，喝一碗用生姜、葱白、红糖加水熬成的姜汤能解风寒、预防感冒。我在书中还看到蜂蜜可以止痛、解毒、润燥；丝瓜可以止咳平喘、清热解毒、凉血止血。像这些例子还有很多很多。
啊，我懂得了：我们平时的食物不仅能供给我们营养，还有治病的作用。从喝姜汤这件事，我还明白了：生活中有许多事物都是很奇妙的，这些事都在等待着我们去观察、去发现、去学习。
我的新发现_三年级作文_小学作文15
说到宋易航，那可是我们班最臭名昭着的学生了。每次成绩几乎都是倒数的。他还有着一双小小的眼睛，还经常穿着一身黑衣服，跑的也不慢，如果再拎一个大包，哈哈，整一个贼。别看他这么多缺点，但是人就有优点也有缺点，我就发现了他的一个优点。
有一天下午，第一节是信息课，我很开心，因为我又可以去改善我那做了半学期的作业了，接着，我开始漫不经心的的找鞋套，我从书底抽出一只灰色鞋套，我又继续找另一支鞋套，可我找来找去，也找不到那只鞋套，我疑惑的低下头去，在桌樘里来回寻觅，可还是不见那只鞋套，我又再次仔仔细细得找了一遍，可还是没有，我的脸上闪过一丝惊恐，但很快消失了，我想：时不时地掉在地上了。于是，我低下头去，把上上下下、左左右右、前前后后都找了个遍，可是还是没有，我开始紧张起来。又抬起头来把书包的所有兜都掏了个遍，可是那只灰色的鞋套仍然不见踪迹。我抬起头来，对一边的张彤说：“看见一只灰色的鞋套了吗？”张彤连看都不看我一眼，装的很帅似的说：“没看见。”我说：“得瑟。”接着又问董琦：“看见一只灰色的鞋套了吗？”他和胡明泽一起回过头来对我说：“上周看见了，都不是我俩的，我就给放地上了，现在应当在垃圾焚烧炉里了。”我失望至极，一步步走向信息教室。
进了信息教室，我想跟木头一样戳在墙边，看着同学们都带着鞋套，我更加羞愧了。只见上次值周的宋易航走了过来，说：“我的鞋套给你吧，反正我要值周。”我十分惊讶，不是惊讶有人借我鞋套，而是惊讶借我鞋套的人是宋易航，我缓缓接过鞋套，穿上后走到了座位上，心里十分感激宋易航。
其实每个人都有优缺点，关键在于你怎么看他。
第3篇：我的新发现小学三年级作文400字
我的新发现小学三年级作文400字
下午放回到家里，妈妈叫我把电饭煲插上，再做一个鸡蛋羹。我心想：这个太容易了，我都做过好几次这种糊状的鸡蛋羹了。我连忙打开冰箱，拿出一个大鸡蛋，打碎放进碗里，倒上一点料酒，放上少许食盐，再加上半碗白开水，用筷子搅拌均匀后，放在电饭煲里蒸了起来。
到了吃晚饭时，我把鸡蛋羹端到桌子上一看，顿时傻眼了，记得我上次做的鸡蛋羹是糊状的，可这次做的怎么会像蛋汤一样呢？我连忙拿起勺子舀了一勺，放进嘴里尝了尝，却是甜的。我这才恍然大悟，原来，我把白糖错当成盐放到鸡蛋羹里了。
可是，我怎么也想不明白，为什么盐放进去就能使鸡蛋羹变成糊状，而白糖放到鸡蛋羹里，就不会变成象糊状一样的东西呢？我百思不得其解，绞尽脑汁也想不出到底为什么。吃过晚饭后，我匆匆忙忙地打开电脑，在网上仔细搜索，还是找不
第4篇：三年级作文我的新发现-三年级作文
三年级作文我的新发现-三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级作文我的新发现-三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文我的新发现-三年级作文1
我每天放学走回家的时候天已经黑了，在回家的路上我经常看见几只野猫在角落里躲着，有一只是猫妈妈，几只小猫在猫妈妈身上依偎着，而猫爸爸负责找食物，自己不舍得吃，留给了猫妈妈和小猫们。
过了几天，我发现那个角落里有一只死去的小猫，貌似是刚刚生出来的，猫妈妈伤心的舔舐着它的身体，可能这就是动物吧，它们也是有感情的，它们也是做父母，都是为了自己的孩子着想，不让它们受到伤害。
可再大的保护也抵不过大自然，生老病死是常有的。
我想，如果可以给那
第5篇：我的新发现-三年级作文
我的新发现-三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的新发现-三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的新发现-三年级作文1
冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来到了。
周六，爸爸妈妈带我去阳澄湖边赏花。粉红色的桃花、雪白的梨花……正当我在仔细观察山茶花时，发现几只蜗牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我轻轻地把花瓣拨开，以为蜗牛会摔下来，出乎预料，蜗牛好像被强力胶牢牢地粘住了。我把一只蜗牛拿了起来，想看个究竟。我先摸了摸叶子，看看上面粘不粘，可叶子光滑得很，我想：“叶子很光滑，那肯定问题来自蜗牛本身了！”
我又发现拿蜗牛的手很粘，仔细一瞧，黏液来自蜗牛的底端。我把蜗牛倒了过来，发现底部
第6篇：三年级作文我的新发现
三年级作文我的新发现
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三年级作文我的新发现，欢迎大家分享。
三年级作文我的新发现1
在一个阳光明媚的星期天早上，我高兴地下楼去玩。
我走进一个小灌木丛，发现远处有一大块绿色的东西，看起来像一个巨大的圆形糖果。仔细一看，原来是一棵大三叶草。这些三叶草叶子是圆形的，像绿色的雨滴，中间有一条水平的波浪状白色条纹。我不禁在我的小脑袋里想，这些三叶草里会有四叶三叶草吗？据说三叶草是一种幸运的植物。但是一万棵三叶草中只有一棵四叶三叶草，这怎么可能如此普遍呢？我会试试运气的！
我找了又找，实际上找到了一棵四叶草。每一片叶子都有点像爱情，但它依然饱满。像三叶草一样，中
