第1篇：和小伙伴一起捉鱼小学作文
和小伙伴一起捉鱼小学作文
暑假的一天，我和老家的几个小伙伴相约一起去小河里捉鱼，河面水平如镜，一缕缕阳光照射到水面上，金光闪闪。
我们脱鞋挽裤下了河，仔细搜寻着，荡起的涟漪向四周扩散。我发现一条鱼在不远处游动，惊喜万分，费了九牛二虎之力才捉住它。这条鱼浑身光溜溜的，像一条小泥鳅。因为太高兴了。所以一时大意没抓紧它，只听“扑通”一声，它摆脱了我的“魔爪”，摆着尾巴向深处游去，溅了我一身水。我顿时像一只泄了气的皮球。过了一会儿，想起一句话——万事开头难，于是我又满怀信心，开始忙碌起来。
我继续向前搜寻，发现了一个新目标——一一条又大又肥的鱼正向我游来。我赶紧扑上去，左一把，右一把，手忙脚乱，终于历尽“千辛万苦”捉住了它，我高兴的'几乎想蹦起来。经过上次的教训，这次的我格外小心，我双手紧紧地抓住鱼身，一边向河边走一边大声喊着，向我的伙伴们分享我的劳动成果。接着，我更有信心了，不一会儿，我看见不远处有好几条鱼断断续续的游来，看来，一个人的力量是不够的，于是我赶紧叫来我的小伙伴们，我们商量着怎么能把这几条鱼“收入囊中”。经过认真的讨论后，我们决定由两个人在前面，两个人在中间，剩下两个人在后面，这样就减少了鱼逃跑的几率。准备就绪，鱼终于来了，我们按着计划把这些鱼一网打尽，经过我们默契的合作，终于满载而归。
整个下午，我们都在捉鱼，尽管筋疲力尽，却乐在其中。
第2篇：和小伙伴捉鱼作文
和小伙伴捉鱼作文
导语：我的家乡依山傍水、草木苍翠，一座座小小的房屋错落有致，就餐时分，天上升起袅袅炊烟。下面由小编为大家整理的和小伙伴捉鱼作文，希望可以帮助到大家！
和小伙伴捉鱼作文一
今天，我一个人在家里做完功课，正想出门去玩。这时，有一个人在外面叫我。我走出去一看，原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始，我还不想去，后来经不住朋友的诱说，我就答应和他一起去捉鱼了。
我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是，他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上，我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。
这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么？我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它。好，我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了！”
又捉了一会儿，我看了一下手表，时间不早了，我就和那位朋友说：“今天时间不早了，我要回家去了。再见！”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。
和小伙伴捉鱼作文二
暑假，我回到了乡村老家，“老朋友”又重新跃进我眼帘，久失的亲切感又回来了。我的心好像又回到一种原始状态，尽情地享受与我玩伴们一起嬉戏游玩的`欢乐。
一天，碧空如洗，烈日当空，暑气逼人。可我们的玩兴不减，便邀约着拿上鱼篓、戴上草帽，去了一个山崖下的河滩上捉鱼。开始了一场看似简单，却蕴藏着智与勇，力与量的激烈搏斗。
我们准备好后，便开始倒数，“三、二、一”我们一齐跳入水中，寻找起了那爱与我们捉迷藏的鱼。我还是不愧当年的“捉鱼王”，一眼就看到了那条躲在石缝里的鱼儿，我小心翼翼走过去，双手一合，“嗖”地一下捉住了那条鱼。正当我刚要向伙伴们炫耀时，调皮的鱼，像脚底抹油似的一下子跳进了水中，真是气死我了！想想，还是欠缺了当年那份稳重与细致。
不知是不是鱼儿们都害怕离开水凉爽啊！让我们寻寻觅觅了很久，才微有收获。我越来越紧张，啊，明子已经捉到了6条了，华英也有5条，我却只有4条。咦，那边怎么有那么一大群鱼？哈哈，原来是因为大家都朝一个方向去捉，所以鱼都溜到一边，这下我就“有机可趁”了。我悄悄地离开“大部队”，轻轻地向那群鱼儿靠过去。我轻巧的捉起了那一大堆鱼中的一条，连捉了几次，终于捉到了那至关重要的第6条鱼，然后快速的放进了鱼篓，脸上洋溢着收获的笑容。也许是我的响动太大，伙伴们见我这边好捉，都一齐扑了过来……
最后，我以10条鱼的数量获得胜利，赢回了当年的荣耀与自豪，赢回了自己与伙伴们美丽的笑颜，赢回了已成过去的童年与回忆，赢回了乡村生活的情趣。
和小伙伴捉鱼作文三
今天，我找了几个朋友。我们来到小溪边，我对他们说：“我们去小溪里捉鱼，看谁的鱼捉得多。”他们异口同声地说“好”。
说干就干，我们来到小溪边，脱下鞋子，跳进小溪里，用泥工把小溪两边封闭起来，让小鱼无法逃脱。我把衣衫挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼捉住了。可是，它机灵地很，“哧溜”一声从手中溜走了。
我继续寻找目标，这下又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的衣服都被泥弄脏了。
我走上岸，想：“我可不信鱼比我还机灵，一定要比一比，看是鱼机灵，还是我机灵。可照原来的办法捉鱼是不行的。”我坐在小溪边想啊想，回头一望岸边放着只篮子。“对，就要篮子。”我站起身来，一把拿起篮子，又下了小溪。我先用篮子挡住鱼的去路，再把篮子猛地提起来，篮子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼，哈哈！这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进鱼缸里，再按原来的方法，又捉了八条鱼，捉得最多的还是我。
通过这件事，我懂得了做事情要掌握要领，才能做得更轻松，更快乐。
第3篇：和老爸一起捉鱼小学作文
和老爸一起捉鱼小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的和老爸一起捉鱼小学作文，欢迎阅读与收藏。
今天下午，我上完国画课，我以为我老爸不会带我去捉鱼了，因为上午我的小脾气惹老爸生气了。老爸接我来时，看到老爸的车筐里有两只鱼捞，我假装问老爸，说：这两只鱼捞干什么的？老爸骗我说：是做装饰品的。
老爸骑车沿着绿道的方向走去，我心里知道老爸是带我去捉鱼了，我心里暗自高兴。
到了绿道小河沟后，我们就开始了捉鱼行动，我指挥老爸，各有分工，我负责到前面佯攻，老爸负责在后面收网。小鱼被我哄的，吓的'往我爸的那边方向游去，我老爸顺手一捞，第一次就收获了一条大鱼，我兴奋极了。
老爸说，
第4篇：和爸爸一起捉鱼的日子作文
和爸爸一起捉鱼的日子作文
最近，爸爸在小镇的宠物店里买了三只乌龟，养在水池里。
家里添了新成员，加上又多了一个新的休闲娱乐活动，所以起初我们一家都很高兴，可是过了几天，烦恼渐渐笼上心头。为啥？“民以食为天”，乌龟总不能不吃不喝吧，最初妈妈上街买菜总想起带点小鱼、猪肝之类的回来喂乌龟，可是时间长了，她有点不耐烦了，总是埋怨爸爸没事找事，什么事不能做，偏养什么乌龟，增加妈妈的负担。
看着妈妈一副罢工的神情。这可咋办？虽说乌龟能撑，几个月不吃不喝都没事，可总不能让乌龟整天饿着，得想办法。于是爸爸对我说：“严哲，大事不妙，看样子你老妈想罢工，看来我们得自己想办法解决问题了，要不，我们晚上捉小鱼？”
“太好了！爸爸，捉鱼时你带我一起去。”
夏天的夜晚是美妙的。那一天晚上，天气格外凉爽，皎洁的月光笼罩着大地，照得大
第5篇：和小伙伴一起合作作文
和小伙伴一起合作作文
什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。下面是小编整理的合作的作文，欢迎阅读。
第一篇：和小伙伴一起合作
朋友们，你们有过合作的经历吗?这不，前几天，我就和班里的同学们一起合作完成了一次大扫除。这使我战胜了困难，拥有了小小的收获。那是一个秋高气爽的日子，是我们学校要求我们每一个班级都要进行大扫除。
接到任务后，老师就把我们班级的分工任务安排下来了。老师对我们说：“同学们，今天要大扫除。现在我来安排，让第一组擦黑板，让第二组扫地，让第三组拖地，让第四组倒垃圾，让第五组搬桌子。”大扫除，这可是一个费力的活，一个人肯定是完成不了的，怎么办呢?我思前想后，我一拍脑门，终于有了主意，就是跟同学一起大扫除呀!就在我想主意的时候，同学们已经忙乎开了，擦黑板的擦黑板，
第6篇：和小伙伴一起赏月作文
和小伙伴一起赏月作文
中秋夜来临了，我邀上伙伴，打算去村边的小塘边赏月。
白天的喧闹远去了，小塘的中秋之夜是静谧的。月亮一动不动地悬在空中，那么浑圆，那么柔和。突然听到伙伴喊着：“看，小塘中有一个月亮的倒影耶!”我想，那莫不是天上的月儿在照镜子?这时风儿轻轻一叩，敲碎了月，然后月儿又聚了。水中的月儿随着波浪轻轻地晃动，像有顽童在戏耍，却又那么安祥。天上的月儿那么高，像远处飘来的渺茫的歌声，隐约而又捉摸不定。
月儿照着水。月光像温柔的网，密密的，长长的，从天上一直织到水面，又在水面一层层叠起来。伸出手去抚摸那网，却又触摸不到，只可以感觉那网是软绵绵的、湿漉漉的，那网泛着的气味是甜蜜蜜、凉丝丝的，一股清香直钻到心里。岸边的树和近岸的苇叶也轻舞着，像是给月光伴舞，又像是在这偌大的舞台上炫耀自己柔曼的.舞姿
第7篇：和小伙伴一起玩作文
和小伙伴一起玩作文（精选25篇）由网友 “其雨” 投稿提供，下面是小编为大家带来的和小伙伴一起玩作文，希望大家能够喜欢!
篇1：和小伙伴一起玩作文
身披黑色战袍，头顶红色小帽。别看身子挺小，如果惹它生气，威力撼动八方。嘿嘿，“擦炮”足够让没做好准备的人三魂吓掉九魄。
对于我这种胆子小的人只敢玩摔炮。可是优优这小子，平时胆子比我小，这回却买了整整一大盒擦炮。有点想把我们这群人夷为平地的感觉。
刚从楼梯上下来，就听到前院“乒砰乒砰”一阵打雷般的炸响，把好好的我给吓成了木头人。好不容易恢复原状，推门出去，恰好看见优优拿着香烟把擦炮头顶的“小红帽“点燃，随即扔得老远，自己也逃得老远。没过多久，又是一声哥斯拉的怒吼。
我小心翼翼地拍拍优优：“不如我们用擦炮玩些游戏，这样随便扔扔未免太浪费了。”创意二字闪现在脑海里，还
第8篇：捉鱼小学作文
捉鱼小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的捉鱼小学作文，希望能够帮助到大家。
捉鱼小学作文1
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力
第9篇：捉鱼小学作文
捉鱼小学作文
今年春游好玩的项目很多，但令我印象最深的是捉鱼。
那是一个晴朗的下午，我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多，但个个长得黑黑的、滑滑的'，头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了，我们东摸摸、西找找，鱼儿们很机灵，钻来钻去，吓得有些女生误认为它们会咬人，远远地躲在一旁。
摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来，可捞上来一看，手里空空的，一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到，我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”，这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，当它游慢了一些时，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来，一旁的叔叔立刻按下了
