第1篇：小学英语教研工作计划
2007年小学英语教研工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表的重要思想和十六届六中全会精神为指导，遵循科学发展观，继续关注城区学校的教学质量,发挥现有的教育优势,以农村小学英语课程实施为突破口，以课堂教学为主渠道，努力构建和谐的小学英语课堂教学模式，形成具有我市特色的小学英语课程实施方略，全面推进素质教育。
二、目标与任务
2007年为农村“小学英语空中课堂教学应用指导年”，围绕“空中课堂”教学开展研究和指导，力争在下学期让全市农村小学英语课程开课率达到100%。加强中小学英语教学的衔接，充分发挥部分城区小学教育优势,在英语课程开设基础较好的学校开展基于语篇教学模式的研究。进一步深化小学英语课堂教学改革，使课堂教学质量有大幅度的提升。
2007年教研工作将在以下几个方面有所突破：
一是加强中小学英语教师队伍建设，提高小学英语教师队伍的水平。二是完善以“学为主体，教为主导,网络为辅”思想而建立的“学导辅式”教学模式，使广大农村小学英语教师初步掌握此模式，有效实施课堂教学。三是创新教研形式，利用网络教研平台组织教研活动，提供在线指导，开展课题研究,物化和推广实验成果。
四是关注城区学校的教学质量,开展中小学英语教学衔接，落实各学段教学目标要求，强化质量意识。
三、主要活动
(1)3月，参加省小学英语教研工作会议，召开市小学英语教研工作会议；继续进行城区小学“校校行”；
(2)3月，成立“市小学英语骨干教师资源库”，组建“市小学英语空中课堂教学应用”指导组；
(3)4月，开展以农村“小学英语空中课堂教学应用指导”为专题的教研员、骨干教师培训；
(4)5月，召开“小学英语空中课堂教学应用现场会”；
(5)
4、5月，根据省教研室的要求有可能组织开展全省小学生英语能力竞赛；
(6)
7、8月，组织开展小学英语教材教法培训；
(7)3-9月申报小学英语远程教学课题研究项目；进一步搞好小学英语评价课题实验；
(8)10月，基于语篇小学英语课堂教学指导；
(9)
11、12月，“小学英语空中课堂教学应用”课堂教学展评和优秀案例评选；
(10)4-12月，开展小学英语网络教学研究；完善小学英语评价课题实验,开展五优评比活动。
万晓艳
二○○七年元月
第2篇：小学英语教研工作计划
教研组工作计划
（2017-2018学年度第一学期）
一、指导思想
全面贯彻落实区教体局及教研室工作要点，以质量求生存，以品牌树形象，积极创新教研方式，启动课程整合研究，优化课程实施，打造教研特色，全面提高小学教育教学质量。
二、工作目标
1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。
3、以“同课异构，有效课堂”为主题，展开磨课活动。
4、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。5.努力提高英语教学质量，争取考试取得优异的成绩。
三、工作重点与措施
1、进一步加强理论学习，更新教学理念。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行，控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。加强学生的听力训练，努力提高学生的听力水平。
4、抓好英语起始教学。
三四年级学生刚开始学习英语，一定要学生树立英语是说会的，不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施，抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育，从听、说、读、写方面严格要求学生。把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去，着力加强学法指导和能力培养。从根本上为学生后续发展终生发展考虑。
5、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。
(1)严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培养，同时，坚持精讲多练，为每位学生提供发言机会。培养学生养成自己整理错题集的习惯。
(2)结合各班实际，仔细研究教材，制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要注意深浅结合、因人而异，使每位学生都能预习好新课，听懂每一节课，回答好教师提出的每一个问题，做好每一道适合自己的习题，从而増强学习英语的信心，顺利完成教学计划。
(3)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导差生，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位学生真正产生亲近感，有利于师生间的情感交流、教学和谐。
(4)定期与家长联系，及时了解学生在家学习情况，并做好反馈记录，争取得到家长的支持与配合。
四、具体工作： 二0一七年九月：
1、学习《章丘市中小学教学常规》
2、组织集体备课，推行电子备课
3、组织学习小学英语课程标准并展评 十月：
1、组织作业展评活动
2、组织同课异构听课活动
3、组织英语教师说课比赛 十一月：
组织高年级学生英语朗诵比赛 十二月：
组织低年级学生英语书写展示比赛 二0一八年一月：
学期教研工作总结
章丘区绣江小学英语教研组
2017年9月
教研组工作计划
（2017-2018学年度第一学期）
章丘区绣江小学英语教研组
2017年9月
第3篇：小学英语教研工作计划
小学英语教研工作计划
小学英语教研工作计划
小学英语教研工作计划
本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我区小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
一、学习教育教学理论，转变教育观念
1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学
第4篇：小学英语教研工作计划
小学英语教研工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小学英语教研工作计划，希望对大家有所帮助。
本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我区小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
一、学习教育教学理论，转变教育观念
1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地
第5篇：小学英语教研工作计划
小学英语教研工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的小学英语教研工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学英语教研工作计划1
一、指导思想：
根据学区教研室和学校的工作计划，本学期我们英语教研组的主要工作将聚焦课堂、关注学生的终身发展，以科学发展观为统领，以改变教与学的方式为主攻方向，打造五小英语教学特色品牌。深化校本教研，优质高效地上好每一节课，争创区级“品牌教研组”。团结一致，真抓实干，使我校的英语教学质量再上一个台阶。
二、工作重点
1、认真学习《英语课程标准》及先进的教育教学理论，深入钻研教材，更新教学观念，努力提高自身的业务水平。
2、引导教师多读书、勤反思，提高自
第6篇：小学英语教研工作计划
小学英语教研工作计划
创新运用各种不一样英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些搞笑的活动、游戏让学生在简单的氛围中学习英语。以下是职场范文网小编整理的小学英语教研工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学英语教研工作计划范文一
一.指导思想:
本学期本教研组教学以学校总体教学教学为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研教学水平.二.具体目标与措施:
目标一:加强日常的教学与管理，提高教学的实效性.措施:
1.英语组的活动改
第7篇：小学英语教研工作计划
小学英语教研工作计划
一、指导思想
本学期，我校小学英语教研组工作将本着“教研组为教师的发展服务，教师为学生的发展服务”的思想，以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研，教改力度，以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法，学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展，创新与质量的关系。总结课程实施过程中出现的新问题、新情况，教师们针对课程改革过程中出现的问题，共同探讨，共同寻找解决问题的方法，提高各自的教研水平和能力，为学生的发展服务。努力营造英语教育教学的良好氛围，进一步提升我校的英语教学理念、教学水平和教学质量。
二、主要工作
（一）加强理论学习，提升教学理念
1、全体中心学校小学英语教师要在认真学习和钻研《基础教育课程改革纲
