第1篇：春五年级作文
春五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的春五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春五年级作文1
今天放学，老师宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久，春游终于等到了。我顿时心花怒放，激动得一跳三尺高。
星期六那天，我们整装待发，宛如那出征的战士，踏步向公交车进发，乘车坐到目的地——武夷山。
不等我们下车，武夷山的满园春色就映入眼帘。那桃花，那翠柳，一朵朵，一棵棵争相开放，舞动着自己的生机勃勃。这里的情景如诗如画，简直是一个世外桃源。
这没下车，都可以看到这等景色，那一下车可还得了？我心里暗自想着。于是我与同学们一起催促道：“快下车，快下车！”
下车之后，我们不只是看到植物美了，还闻到了那醉人的芳香。原来是那玉兰花的香味儿！我忍不住了，再也忍不住了。我独自一人冲进去欣赏那大自然赐予的佳境。
我正欣赏着，突然毛茸茸的东西扫到我的脚。我低头一看，原来是小松鼠。我看了，立即发出赞叹：“多好啊，富有生机！”想到这里，我伸出双手去抓他。意想不到的是，他狡猾无比，看我的手势，就知道我的意图，一下子溜走了。嘿，还那么机灵。我立马一百米赛跑的速度追了上去。可是，他顿时没影了。我四周张望，原来他藏在这洞里了。抓，还是不抓呢？我试试抓不抓得到，手却太大了“或许是大自然的用意吧，暗示我要遵循这个规律。”我觉察到。这时，远处的同学，来叫我一起走了，我便随它去了。
回家后，我不禁感叹：动物、植物，是大自然的赋予的，我们必须保护它，不然的话，就永远见不到了。
春五年级作文2
在这个寒气逼人的寒冬，我们迎来了中华民族最隆重的节日——春节。？
春节是一个喜庆的节日，人们每到这一天，都会贴春联、放鞭炮、敲锣打鼓等习俗。按照传统意义，春节是指从腊八一直到正月十五的元宵节。在这期间，无论是大街还是小巷，无论是农村还是城市，满眼都可以看到红色，红色的对联，红色的灯笼，红色的中国结，寓意着在新的一年里，我们的生活红红火火，幸福安康。我们的世界在改变着，人们的生活也在改变着，但是我们对春天的热爱与向往，永远不会改变。
春节也是一个团圆的节日，而年夜饭又成了一顿珍贵的晚餐，每到这一天，无论身在何处在外打工的人们都会回到家中，和家人一起共度这个美好的日子？。
过了春节，我们就迎来了春天，节后不久，枯草返绿，柳树发芽，土地变得肥沃起来，小动物们也变得活跃起来，杏花开了、桃花开了，花儿们开始争奇斗艳，处处柳绿花红。我们告别了白雪皑皑的冬天，迎来了花红柳绿，春意盎然的春天，而春节似乎成了呼唤春天的重要节日。
俗话说一年之计在于春，春天也是个学习的季节，我们也应该像农民伯伯一样幸苦劳动，洒下知识种子，等待收获幸福的果实。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏让我们一起期待春天的到来。
春五年级作文3
春来了！春来了！
小溪解开了冰冻，奏出了一首欢快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，优美的音韵，足以超越天地间一切音乐。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到了家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
小草不知道什么时候从土里悄悄地“探”出了头，露出了嫩绿的身躯，仰望着太阳公公，尽情诉说着整个冬天的秘密。
听！“呼呼——呼呼”又是谁来了？当然是春天的使者——春风姑娘了！春风姑娘的脚步永远都是那么轻，那么柔。唯恐打扰了还没有睡醒的万物生灵，春风姑娘用自己的怀抱温柔地、轻轻地拥抱着南归的燕子，和燕子在湛蓝的天空中追逐、嬉戏。
在春风姑娘的轻抚下，枯黄的大地渐渐充满了生机。小花一朵朵醒来了，害羞地展开身上的花瓣。大树也在春姑娘的催促下苏醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了许多树叶儿，一阵春风吹过，它们好像在翩翩起舞，欢迎春姑娘的到来。
我和其他小伙伴在嫩绿的草地上尽情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳绳儿、还有的玩藏猫猫，到处都洋溢着小朋友们的欢笑声。
我爱大自然，我更爱美丽的春天。
春五年级作文4
伴着东风，春悄然而至。
窗外，雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。河里的冰渐渐融化了，水也涨起来了。溪水哗啦啦地流着，唱出一支又一支婉转动听的歌儿。小鱼、小虾们在清澈见底的溪水里无忧无虑地嬉戏着，一会儿悄悄探出头，随后又溜之大吉；一会儿三五成群地游戏，像群快活的小天使；一会儿在茂密的水草丛里调皮地钻来钻去，好像是在捉迷藏，那高兴劲儿简直无法形容。
一阵“贵如油”的春雨过后，世界万物都复苏了，变得五彩缤纷。瓦蓝的天空中飘浮着朵朵白云，美丽得像是出自达·芬奇笔下的神画。小河边，公园里，柳树不再是光秃秃的模样，枝条上长出了嫩绿的小新芽。“二月春风似剪刀”，不错的，风像母亲的手抚摸着万物。几日后，那新出的小芽都变成了一片片月牙形的叶子，好看极了。
草地上，远远望去，就像一块厚厚的、长长的天然绿色地毯，踏上去软软的，又是那么得充满生命力。花中的报春使者——迎春花开了，金灿灿的，高兴地说着：“春来了，春来了！大家快醒醒，美丽的春天来了！”花儿们听见了，一个个都像雨后春笋般竞相开放，争奇斗艳。粉红明媚的桃花，洁白胜雪的梨花，娇艳美丽的海棠花……那千百朵笑脸迎人的鲜花，正用清脆的声音微笑低语：春来了！春来了！
“一年之计在于春”，春是希望的季节，它充满朝气、充满活力。谁家的少年，在温暖的阳光下捧一卷书，诵读春天的华章！
春五年级作文5
慈祥的冬爷爷迈着他那沉重的步伐离开了人间，人们期盼已久的春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，整个人间变得春意盎然，生机勃勃，春色无边，春水浩荡，五彩缤纷，绚丽多彩。人们在这春色中，心情无比舒畅。
伴随着春姑娘的来临，小草懒洋洋的从土里探出了脑袋，观看这刚刚睁开眼睛的世界。柳树也在这时抽出了他那碧绿的长长的头发，花儿也张开了它那五彩缤纷的花瓣，向人们露出了它那灿烂的笑容。花儿的颜色也都不一样。看，有红色的海棠，粉红色的桃花，白色的梨花，金黄色的油菜花。。。花儿的香味更是让人无比陶醉！那味道就无法比喻，仿佛几十里外都能闻见它的芳香，可谓是十里飘香。
动物们也都张开了睡眼朦胧的眼睛。小燕子从南方飞回来了，小鸟们在天空举行着音乐会，小青蛙们从冬眠中醒来，在荷叶上‘呱呱－－’的叫着。小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，到处都有它们那忙碌而有快乐的身影，对，它们正赶着采花酿蜜呢 ；蝴蝶这时也在花丛中举办着舞蹈会，它们在天空中翩翩起舞，风儿是它的歌，花儿是它的观众。
人们也在这个春天变了许多，他们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了最好看的春装，孩子们也都变得活泼快乐起来。
春天，一个万物复苏的季节，它给人们带来了很多很多……不仅是快乐！
春五年级作文6
暧风吹吹，花香飘飘，啊！醉人的春韵。暖风拂面，慢慢，慢慢卷进乡情，鸟儿呜叫，亲亲，亲亲带首乡愁。这暖风，这鸟语，触动着我的心。闯入我的梦境的，是故乡那一串串回忆。
在高远的山冈上，春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吸吮着大地母亲的乳汁。山坡原野一片翠绿，草木葱笼，即将插种水稻的水田里，水色与天光相互辉映，满目亮白，杜鹃声声鸣叫，天空烟雨蒙蒙。正如古人云，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。春天便在这悠闲的鸟叫中睁开惺忪的睡眼。
在近处的小山坡上，各种野花，五彩缤纷，芬芬扑鼻让人陶醉于花海。花海的下面大部分多是草。这么多草如一块大绿宝石，闪闪发光，这么多草像一片无边大海，散发春意，这么多草是大地母亲的新衣，换然一新。
在附近有一条小溪，小溪里只见鱼的身影。它们摇尾自在极了，它们时而吐吐小汽泡，时而一起跑步，时而一起欢乐的悠闲地在玩游戏，十分有趣。平静的水面宛如神秘而美丽的仙女面纱。
故乡的春韵是醉人的一道风景，儿时的小溪是回忆的备忘录。儿时我不止一次眺望幽幽蓝天中飞翔的小鸟。故乡，春韵，我爱故乡的春韵！
春五年级作文7
在那个十月里，树上的秋叶黄了，落了，随着凛冽寒风四处飘荡，放眼望去一切似乎都是那样的萧条、凄凉，然而这却并不能否定这一丝春天气息的存在。
那天下午我坐在公交车上，坐着，等待着，在寂静中等过这四十多分钟的路程，长途客车，从我上车时就发现这路车上有着足够的位子，在位的人寥寥无几。过了一会儿车子经过的地方的人越来越多，不一会，座位上就坐满了人，但是，在我看来这车还是那么冷冷清清，忽然一个人站了起来，“刚才，才离开站的，他站既然不是为了下一站下车，那他为什么要站起来呢？”顿时，这男人的行动变得可疑，仿佛是一个将要得手的小偷，忽然，我发现有一个行动迟缓的老人缓缓地坐下，坐在那余热还未散尽的座位上，顿时我明白了，在这无声的行动中，仿佛蕴藏着一丝“春”的气息。
顿时，所有座位上的目光都集中在这个男人的身上，虽然只是一刹那，但这个人用行动教导了在座的人的心，渐渐地，车内的这股春的气息逐渐漫延开来了，“给老人让座”，就在刚才成为了人们心中很平常的事情，现在那似乎成了必须要做的事。
在我心中这一丝的气息是人们互相关爱的美好品德而这在我心中，能打破冬天寒冷的春天不仅是行为上的帮助，更是打自心底里对一个陌生人的美好祝愿，只有这样才会让爱持续下去，才会让春永驻人间。
春五年级作文8
是谁使万物苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木换上了美丽的衣裳？是谁把流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将小燕子呼唤回来？哦！原来是美丽的春姑娘！
春姑娘是一位魔术师、裁缝师、大画家……谁比她更神奇？谁比她更美丽？
她来到花园里，用魔法棒轻轻一挥，花园里顿时洋溢出了春的气息、春的朝气！你看，小草从地里探出了嫩绿的小脑袋，多么朝气蓬勃呀！春姑娘用画笔轻轻一挥，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫……
她来到草原上，草原上变得热闹非凡！骏马奔腾起来了！鸟儿欢叫起来了！孩子们欢呼起来了！呢喃的小燕子随你来了，漂亮的百花争先恐后地开放了！你用春风传递你的讯息，用春雨传递你的爱抚……
她来到公园里，轻轻一吹，顿时，公园一派欣欣向荣的景象，美丽极了！花儿听到春姑娘的呼唤，悄悄地露出了笑脸，嫩嫩的、粉粉的，在春风的吹拂下，轻轻摆动着她那婀娜的腰枝，像是在欢迎春姑娘的到来。在锻炼的老人们，脱下厚厚的棉衣，轻松自如地耍着太极拳，舞着太极剑，跳着健身操，好一派热闹的景象呀！
春姑娘走遍了神州大地、大江南北，为它们增添了永恒而挥之不去的绿色。我爱这美丽的春天！
春五年级作文9
遍眼绿，冰消融，河水吻着堤岸，春姑娘来了！
春回大地，万物复苏，各种各样的花都齐开争艳，有名字的、没名字的、杂样的，应有尽有。雪白的梨花、粉红的桃花、黄色的菜花，白的像初雪、红的似焰火、黄的如朝霞。野花到处都是，仿佛给大地穿上了一件零星般的裙子。许多蝴蝶和蜜蜂也都来凑热闹，五彩的花粉给蝴蝶染上了一双斑斓的翅膀。闭上眼，树上仿佛满是梨儿、桃儿、杏儿。
小草含羞地伸了伸懒腰，探出了头，便争先恐后地探出了头。放眼望去，已是一片绿色的海洋。
朦胧的小雨，给人一丝清凉，使人精神焕发。满布尘埃的树叶经过雨的冲洗也变得更绿。
风姐姐也不知不觉地来到了春天。风里带着些甜味，吹进人们的房里，同时也将春的气息带了进去。风儿吹走了乌云，迎来了太阳的光和热。风儿还吹回了燕子，创造了一幅“二月春风似剪刀”的`风景图。
“春江水暖鸭先知”，鸭子游进了水里，梳理着自己的羽毛，与同伴嘻戏着，卖弄着自己的风姿，大声地欢唱。同时，还感受到了春的到来，有着数不尽的喜悦。
乡下，雨落在石头上发出滴滴的响声，可爱的“包谷鸟”在远处歌唱，好像都在为春的到来而喜悦。休息了一个冬的老牛也该下田工作了，俗话说“一年之际在于春”，年轻的小伙子也外出打工了。
这，就是春！
春五年级作文10
冬爷爷下班，春姑娘来接岗了。在匆匆忙忙地换班中，冬爷爷碰掉了春姑娘行李中的五彩瓶。天地间立刻变得热闹起来：这边，小草伸了个懒腰，换上草绿色的衣服，做起了健身操;那边，桃花给自己涂上漂亮的腮红，展开了笑脸，欢迎小蜜蜂来采蜜;河岸边，柳树姑娘垂下了柔美的秀发，就像诗中所写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”一样美。 这些生机勃勃的事物，将原本死气沉沉的世界打扮一新。
你瞧，那绿茸茸的草丛中还参杂着星星点点的蓝色、白色、黄色，走近一看是许许多多的小野花。没想到草丛中大树下河岸边满是的，有名的不知名的都开得那么热闹。这时一阵欢快的“唧唧”声传过来，原来是报春使者——小燕子飞来了。森林交响曲响起来啦!我一边散步一边欣赏着动听的乐曲。这时花坛边的一小片黑不溜秋的东西引起了我的注意。哦，原来是一群小蚂蚁。哈哈，整整一冬天的冬眠，他们也该出来活动活动筋骨了!你看这只，左脚扭三圈，右脚扭三圈，再扭扭腰，好像在说：“真是太舒服了!”再看那只，它把头上的触角摇来摇去，该不会把自己给弄晕了吧……它们一个个都生龙活虎的。
处处是春的“笑脸”，桃花，梨花，迎春花;处处是春的颜色，红的一簇、黄的一片、蓝的星星点点;处处是春的脚步，跨过小河，厚厚的冰层化开了，鱼儿高兴的跃出水面、跨过草地，小草发芽了，染绿了大地、跨过花丛，花儿开了，引来了蜜蜂蝴蝶……春，永远是一个美丽的季节!
春五年级作文11
上周末，我们一家去踏青，我们很开心。我突发奇想，不如我和春天玩一个猜谜的游戏吧！
我们来到公园里，看见公园里与冬天变了一番。冬天，公园里还是落叶满地，小草发黄。到了现在，小草又变得绿绿葱葱了，小花又变得五彩缤纷了，花儿们争奇斗艳，想向人们展示自己的美。人们在草地上休息、野餐……自由自在。我发现了春天的第一个秘密：斗艳。
这时，大雨倾盆而下，人们大声叫到：“下雨了，下雨了。”人们惊慌失措，四处逃窜，想找一个避雨的地方。我们也没带伞，只好找避雨的地方。我们找到避雨的地方后，再看看公园里——没有一个人。雨越下越大，势不可挡。雨哗啦啦的下，好像在进行一场独特的音乐会。水一点一点的滴下来，慢慢的将排水本来就不好的小亭子淹没了。最后，雨终于停了，天色也早已黑了。我发现了春天的第二个秘密：春雨。
到了晚上，池塘边总少不了青蛙的“大合唱”。“呱”——“呱”——“呱”听青蛙又开始了“大合唱”。和青蛙一起参加“大合唱”的还有各种各样的昆虫。它们的“大合唱”独一无二。为了吸引听众，所以声音异常得大，经常吵得我睡不着，我只好从床上爬起来，静静地听它们唱歌。听着听着，我就迷迷糊糊地睡着了。到了早上，青蛙与昆虫的“大合唱”正式宣告结束。我发现了春天的第三个秘密：复苏。
这就是春天，万象更新的春天。所以，我自己也要更新，让自己变得更加勤快。
春五年级作文12
春是什么？春是五颜六色？是顽强奋斗？是淅淅沥沥？还是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五颜六色的。一朵朵红花、白花、黄花簇拥在一起，像极了一幅美丽的水彩画。看那边！探出枝头的玫瑰花红的似火，相拥成簇的迎春花黄的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力压枝头的梨花白的似雪……数不尽的春花，数不尽的色彩！
春之草。
从一颗种子开始，就已经有一个生命开始奋斗了：它从入土，汲取大地的营养，到狠劲儿的破土而出，头顶冒出一点新绿，连脚下也钻出了一缕缕银白的“胡子”，再到它与同伴手拉手，肩并肩，抵御寒风暴雨……数不尽的小草，看不尽的顽强生命！
春之雨。
三月的小雨轻轻下着，烟雨蒙蒙，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，落在人们的衣襟上、脸上。她给大自然带来快乐，给庄稼带来喜悦，给树木带来新芽，给人们带来幸福……数不尽的雨丝，数不尽的生机！
春之味。
哇噻！走进草丛里，我闻到的是泥土的芬芳，绿的味道，那是清凉的味道；走进花丛里，我闻到的是花的芳香，红的味道，那是甜蜜的味道；走到河边，我闻到的是水的清澈，蓝的味道，那是调皮的味道……数不尽的味道，数不尽的快乐！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生机，春是快乐，春更是人们的希望！
春五年级作文13
立春了，今天是二十四节气中的第一个节气，这就预示着万紫千红的春天来了，大地即将告别寒冬，走进又一个丽春。
此时，暖洋洋的阳光倾泻在大地上，世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同，春天是轻盈的，是舒畅的，是欢快的；她有太多的新奇等你惊叹，她有曼妙的身姿引你遐想，一如古老的石拱桥般久远，又是江南水乡似的甜蜜，夜夜进入梦里来。
于是，走进淅淅沥沥的春雨，品味“斜风细雨不须归”的情趣，感悟“春雨贵如油”的珍奇，在阵阵飘飞的雨丝里，千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。
走进灿烂的桃红，走进鲜嫩的柳绿；
走进南归的燕呢，走进早醒的布谷；
走进淙淙的山泉，走进欢快的小溪；
走进菜花的金黄，走进幽兰的馨香；
走进肥沃的田野，走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起，铮亮的犁铧，翻转起一轮轮美妙的弧线，不时，粗犷的山歌传来，悠长，缠绵，高远，真真切切地，渲染出父辈对于丰收的渴望。
走进春天，走进草长莺飞的季节，走进春风暖暖的怀抱；
走进春天的问候春天的风景；
走进春天的祝福春天的希望。
乘着早晨第一缕曙光，我们——走进春天！
春五年级作文14
我喜欢蛐蛐欢唱的夏天，我喜欢秋高气爽的秋天，我也喜欢银妆素裹的冬天，但我更喜欢梦幻般美好的春天。
春天好似一个幻想的王国，一切生命在此绽放，让春天变得五彩缤纷，生机勃勃。
在这万物复苏的季节中，我坐在草地上仰望着碧蓝的天空，看着朵朵白云飘过，我好像看见了我上学时的快乐身影：在课间和朋友们一起玩耍；在体育馆和同学们一起做运动；在放学时和大家一起开心地回家……这校园生活的一幕一幕不正如春天一样吗？它们都带给了我们快乐和幸福，和大自然一起，就好像正与好朋友一起尽兴地玩游戏，让人忘记一切的烦恼和忧愁。
这美丽的春天又好似一个贴心的知己，默默聆听着你倾诉自己满心的不快并帮你分担，转而又带给你满心的喜悦。在春天中的每一朵鲜花，每一根绿草和树上的每一颗新芽，都是她送给你的贴心礼物。让你随时随地去享受这快乐，并且让你去体会它们的内在美。
在这白花争艳，一派生机的春天里，找个安静美丽的大草地躺下来。让我们一起去感受春天，接触春天，拥抱春天。在这美好的大自然中尽情享受和遐想吧！
啊！春天，我永远追随着你，我爱春天！
她，悄悄地来，也悄悄地去……
春五年级作文15
一阵春风，一场春雨，给我们送来了春的情意。
春天的雨是连绵的、柔和的，它默默地滋润着大地，抚摸着万物，轻声地呼唤着生灵，在人们不知不觉的时候，它们竟悄无声息地汇成了小河，积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。
无意间低头，瞬间心里涌起一股柔情：小草已钻出地表，绿绿的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不经风，却那般执着，多么可爱的小草呀，我想轻抚它们，又怕碰痛了它们，只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者！它们经历了秋雨的洗礼，承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道：“野火烧不尽，春风吹又生。”
楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞，灰灰的，毛绒绒的，一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》，这些花苞就是一群丑小鸭，它们在等待温暖春风的抚慰，在等待甘甜春雨的滋润，一旦时机成熟，它们将悄然绽放，将美丽奉献给人类，奉献给养育它的母亲——大自然。
“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌，形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝，在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊，古人给春风赋予了杨柳的特点：温柔、轻缓。春风就像妈妈的手，轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。
难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是这个世界一切美的融合！
第2篇：五年级作文春
五年级作文春
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”迎着春风，踏着春雨，春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟，人们嗔怪着，却欣喜着，“这春天终于来了！”
看啊！春姑娘拿着她那七彩的笔，把世界装扮的绚烂缤纷，她有一只红色的笔，把花朵染红了；她有一只绿色的笔，把小草染绿了；她有一只蓝色的'笔，把天空染蓝了。春风轻扶杨柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋润小草，弹一曲优美的乐章。春闹桃林，闹红了一树的桃花，桃花娇羞的展开了花瓣，杏花不甘落后，洁白的花朵似雪一般无暇，惹人喜爱，春天，多么多姿多彩！
听啊！“叽叽喳喳”，小鸟从南方归来，赞颂着美丽的春天；“哗哗啦啦”，小河融化了，跃动着生命的音符；“淅淅沥沥”，春雨轻轻地下着，“润物细无声”，悄悄地，怕惊扰了人们的梦乡，轻轻地，怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”，那是万物生长的声音啊，人们听了快乐啊，这定是一个好年头。春的声音都那么轻，那么令人愉快。
闻啊！那么香！甚至带着甜味，春风带着花香，轻轻地吹过；那么清新！春晨的空气令人陶醉，走在小路上，听着鸟鸣，贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你听得到它的美妙动听，你闻得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣热烈，不似秋天般天高气爽，不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味，自己的特点，那么令人喜爱。我不禁向春天问候：你好！
第3篇：春五年级作文
春五年级作文
春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。小编精心为你整理了春五年级作文，希望对你有所借鉴作用哟。
篇一：春五年级作文
带着丝丝凉气的冬姐姐离开了，春姑娘挟着阵阵温暖来临了，她的脚步是那么得轻盈、快活。
校门口，高大挺拔的梧桐树在春姑娘的照料下开花了，开出了粉红色的美丽花苞。虽然没有完全绽放，但依旧是那么美丽，那么迷人，朵朵花苞在春风下摇摆，开心极了。还对着春姑娘说：“春姐姐，谢谢你带给我的生命，让我如此美丽。”春姑娘微笑着，点了点头，似乎在回应：“不用谢，只要你们能越长越漂亮，就是给我最好的报答了。”小花苞们随之也调皮地笑了笑。
“野草烧不尽，春风吹又生。”的确如此，你瞧，校园的花圃里：秋天枯萎的草儿“失踪”了，又来了一群嫩绿、新鲜的草妹妹，他们随风摇
第4篇：春五年级作文
春五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的春五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春五年级作文1
今天，我又回顾了那本汇集了无数悲伤感情的作品——巴金的《春》。
可以说，他是作者呕心沥血地写出来的，是包涵了作者的真情实感的。
静静地读着“序”，我突然间感到一股暖流腾了上来，好像此时此刻，那位伟大的作家——巴金，正一脸慈祥地坐在我面前，与我对话。
这本书里没有一个人是主角，也没有一个人有什么“惊天动地泣鬼神”的传奇故事。他们跟我们一样，是个普普通通的人，只不过他们的生活比我们的更黑暗些、再黑暗些。那个所谓的“家”早已变成了口中的代名词“苦海”。
又看了看这本书的背景——那
第5篇：春-五年级作文
春-五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的春-五年级作文，欢迎大家分享。
春-五年级作文1
一阵暖风，一缕阳光，在我脸庞掠过，啊，春来了。
一年未曾见的春天又再次重逢，如久违的朋友，内心有一种快乐，有一种兴奋，有一种雀跃，我飞身投入春的怀抱，亲吻春的脸颊，拥抱春的美丽，我瞬间顿悟，春是大自然的脚步，四季轮回，春地到来，大地一片生机勃勃，我又感到春的气息，春的温暖，春的灿烂，春的印象是最美的印象。
春是绿的化身。“春风又绿江南岸”，看那潜伏在大地妈妈的肚皮里，早已感受到春的气息，当春天的阳光洒在大地上的那一刻，小草“啪”的一声钻出了地面，像布谷鸟的嘴里含着一个种子
第6篇：五年级作文：春
五年级作文：春
我喜欢万紫千红的夏天；我喜欢五谷丰登的秋天；我喜欢银装素裹的冬天；但我最喜欢繁花似锦的春天。
寒冷的冬日渐渐远去，春姑娘迈着轻盈的的脚步来到我们身边。早上，打开窗，一股新鲜的空气扑面而来，清新的空气流入心田让人精神倍增。走出楼道门，春风机姐姐仿佛妈妈的手，温柔的抚摸着我的脸颊。这时，春雨姐姐也一同来和我们嬉戏，雨丝从蔚蓝色的天空飘落下来，像牛毛、像花针、像细丝。落在头发上、脸上、脖子上。感觉凉凉的的，舒服极了。
春雨过后，一切都变得富有生机。迎春花像，金黄色的小喇叭，仿佛在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？”柳枝上绿色的嫩芽，在春风姐姐的吹拂下，仿佛一个在展示自己婀娜多姿舞步的`小女孩。小草也悄悄的从地底下钻出来了，嫩绿色的小草仿佛是一幅浓淡相宜的水墨画。微风吹过，传来小草的歌声：“微
第7篇：春五年级作文
春五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的春五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春五年级作文1
冬，无声无息地走了；春，迈着轻快地步伐来了。一切都像刚睡醒的样子，探头探脑的小草、千姿百态的柳儿，还有那暖暖的春风，似母亲柔和的手拂过我的脸颊；春，真的来了。
在我看来，春是一位慈祥的.母亲。
春母亲，用她能干的双手织出了点点淡雅的云；春母亲，用她精湛的魔力点绿了大地；春母亲，用她灵巧的双手费尽心机裁剪出一株株嫩芽；春母亲，不辞辛劳，起早贪黑，真是一位好母亲。
在我看来，春也是一位妙龄少女。
春姑娘，琴棋书画样样精通。听：淅淅沥沥的春雨沙沙沙地下着，叮叮咚咚地打在房顶上、汽车上
第8篇：春五年级写景作文
春五年级写景作文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的写景作文，写景作文是一种用文字的方式将我们日常看见的那些自然景观或者人文景观记录下来的记叙文。那么你有了解过写景作文吗？以下是小编整理的春五年级写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春五年级写景作文1
我试着去了解春天，可我发现她太复杂。它是那样幽雅，那样美丽，那样绚烂！
有没有这么一支笔能画出这样的春色？
温柔的阳光，伴随着习习春风，洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈，那样痴迷，仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽，那淡淡的翠绿叶子，浓浓的春色，赐予大地新的生机。小嫩芽在春光下，闪着油光，摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后，在小翠叶后面，大片大片的深绿色的叶子伸展着，这些大叶子衬托着小嫩
