第1篇：有趣自我介绍
有趣自我介绍
当我们在一个新环境中，时常需要用到自我介绍，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编整理的有趣自我介绍，欢迎阅读与收藏。
有趣自我介绍1
我叫张玉婷，就读于南京理工大学金融学，大学本科学历。我的求职意向是与金融专业相关的职位，本人拥有较强的学习能力，能快速适应工作环境，兴趣爱好广泛，积极参与各类活动，独立生活能力强。同时富于团队精神和责任感！
大学期间担任班干、校学生会干部，曾经在民生银行实习，担任微贷客户经理助理，熟悉整个贷款基本流程，有陌生拜访、客户调查等经历，实习期间锻炼了与客户的.交流能力，积极寻找目标客户，整理客户资料，制作表格，对客户进行放款，签订合同等。
有趣自我介绍2
我的脸很黑，我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双顺风耳可以听到很远的声音。我还有一张能说会道的嘴巴。
我的性格和我爸爸一样，很暴躁，有时候我会骂我妹妹，而她还学会顶嘴了。不过有时候我的脾气会像我妈妈一样，十分温柔。我的脾气时而暴躁，时而急躁，时而温柔，时而活泼。
我最喜欢的运动就是打篮球了。我去打篮球时，我总是会约上几个男同学和我一起打篮球。我在校园里经过专业的教练训练出来的'，教练教的每一个动作，我都专心致志的去学好。我打篮球的梦想是为了争取打败天下第一的篮球高手。
我的优点是:喜欢帮爸爸妈妈做家务活，我每天早上都会帮妈妈晾晒衣服。我上数学课，英语课都很专心，英语我总是会考到100分，数学也会考到100分左右。就是语文差了一点，所以我会争取考到100分!
我很调皮，又么么哒，这就是我，一个，帅气男孩。
有趣自我介绍3
本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自身还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。
我深刻感受到自身的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的'善行为我赢来了许多朋友，感觉是上日的馈赠，但偶然我也觉得自身很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。
作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不能让我的脸皮受一点损害。
呵呵!差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。
有趣自我介绍4
嗨!大家好!我叫张奕，今年12岁了。我的性格有点复杂，是内向+外向+活泼+开朗。我的学习还不错，在小学阶段成绩总是在全级名列前茅，但这已经成为了过去，在中学阶段，我要更加努力，取得比以前更大的成功!
我的爱好有很多，看书、写作、奥数……其中我最喜欢的要数看书了。因为“书是人类进步的阶梯”嘛，我们可以遨游那“无边无际”的书海。我的特长是书法，XX年在全国的业余书法大赛中，我的作品《八阵图》拿到了第三名的好成绩;我写的《陋室铭》荣获XX年江西省书法比赛第二名……市里的书法展览、书法大赛总少不了我的作品。后来由于学习的`缘故，我有一段时间没有再练字了，我的书法也因此退步了许多，现在我要继续学习书法，让这个中华民族的悠扬传统文化得到更大的延续!
我的优点很多，但是缺点也不少。我最大的优点就是爱交朋友，正因为有这个优点，所以我有好多好朋友，例如：曾依雯、杨天仪、罗瑗、张蕊、刘思雯、田雪琪等等。我最大的一个缺点就是马虎，这个缺点给我带来了不少麻烦，但是现在我已经改得差不多了。
怎么样?听了我的介绍后，是不是很想和我交朋友啊!can you be my friend?(你能和我做朋友吗?)
有趣自我介绍5
大家好，我叫肖沧明，小月肖，沧海月明。我是来自重庆的，我们这一届应该就只有我一个重庆人吧。在离开重庆的时候，我曾对我原来高中的同学保证，我会让这边的每一个人都知道，重庆的小伙子都像我这么优秀，也像我父母保证，如果我没有考上研究生，就不会重庆了。(掌声)
我是一个高度自信的'人，甚至到了自恋的程度，(全班笑)另外，我还特别的懒，所以前两天竞选班委我并没有参加，我觉得班上的其他人在这点上肯定会比我做得好。但是事后我便有些后悔了，因为我失去了一次向大家介绍我的机会，尤其是看见二班王伟在台上的表现，而我们班却不如的时候，我更加后悔了。(说至此，指着我身后一个偷笑的室友)你不要笑我，笑我我说不出话来。(全班笑)
相信在座的每一个人都拥有一个梦，即使大家彼此不相同，但只要我能够和你们分享这一个梦，无论失败成功我都会感动。(掌声)还没完，继续!(全班笑)在我的记忆里，有一种花叫做菖蒲花，其貌不扬，也不是很香，我为何会记得它呢?因为它的花语是“相信就是幸福”，信任，就是我最需要你们给我的，我的奇迹，你们相信，才会存在!谢谢!
有趣自我介绍6
修长结实的健壮身材，一头乌黑的短发，闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻梁，无不显示出我阳光帅气的.男孩形象。这就是刚刚10岁的我——xx。我喜欢体育，喜欢运动，尤其是篮球、足球等运动。
正是因为我喜欢跑步，所以我非常希望设立一个跑步节。于是我把跑步节这篇作文写得非常生动具体，得到了老师的夸奖。我还是一个非常有个性的男孩，向往自由与快乐。更希望见到外面精彩的世界。暑假里，我去参加了夏令营，开阔了眼界，结识了许多全国各地的朋友。
让我懂得了交往的重要性，同时也看到了大自然的壮丽。无边无际的大海，真像妈妈爱的胸怀，站在波澜壮阔的大海边，有个突发奇想——多想变成一只螃蟹，一头钻进大海里，尽情地游泳、玩耍。我不仅爱思考、爱读书、还热爱劳动。常常帮助妈妈做一些家务。
我懂事、又善良，是个人见人爱的好孩子。我有不怕困难，勇敢坚强的意志，现在正向着更加自信的方向跑。更加乐观地面对以后的生活，希望大家喜欢我这个阳光帅气的男孩。
有趣自我介绍7
我属猪，长得却像孙悟空瘦瘦小小的。谁让我什么都不喜欢吃呢？每次看到饭菜我就皱起眉头，吞下一两口就乘老师不注意倒掉了。所以，我越来越瘦，是个减了肥的猪八戒。
说起我的“懒”那可是出了名的，和“猪八戒”没啥两样。老师叫我们劳动时，别的小朋友自告奋勇，我却坐在椅子上一动不动地发呆。老师让我搬东西，我就装出一副可怜的'模样，唉声叹气。我以为这回老师总会放过我了吧，没想到老师却说：“虞锋，你想偷懒，没门。以后所有的活都让你承包了。”哎，这回可惨了。学习时，我的懒毛病又发作了。老师叫同学们读课文，我的嘴巴动都懒得动。老师说多看书可以开阔眼界。可是，我不到十分钟就把书甩到一边了。写作文的时候咬着笔头想不出来，数数字数差不多，作文也就到此为止了。
如果是玩，我就变得神气活现的了。一听说可以踢足球。我一蹦三尺高，冲下楼去，直奔操场，可怜巴巴地向黄老师讨球。球一到手中，我的身边就围了一群伙伴，我们热火朝天的踢起球来。就连上课的时候，我都狠不得跑到操场上驰骋。我还喜欢去同学家玩，不到天黑不回家，还被老师抓了个正着。
这就是我，调皮懒惰的我，我决心在新学期改掉坏习惯，请看我的行动吧
有趣自我介绍8
大家好！
朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。
护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。
在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的'绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作技巧。
我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识，并能灵活运用到实际工作中。
我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案！
谢谢大家！
有趣自我介绍9
同志们好，不不不，是同学们好，我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫……，从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，你们班的班长，课代表都是谁，自我介绍一下。
第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的.太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。
我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。
有趣自我介绍10
大家好,我先自我介绍一下，我性刘，名菀榕，今年十三岁,快要上初二。我个子中等是一个平凡的学生，我的.内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。这就是我，一个平凡的我。
有趣自我介绍11
大家好：我叫xxx， 我性别：你猜。我来自传说中的（x省x市x县或区x街道或门牌号）（其实你也可以偷偷的告诉别人，我来自花果山）。我今年（x）年龄了，在读（x）年纪了，我一年前还在上幼儿园那，我就是（某某大人物的什么的什么的 朋友远方亲戚的妹妹或哥哥），大家不要羡慕我，其实我很低调的说，我喜欢的东西有很多，比如：暂时省略一万字我不喜欢的`东西也很多比如：同样省略一万字...... 怎么样大家已经对我有了一个大概的了解了吧，接下来我们谈谈人生和理想未来吧，（同时你要表现的你很幼稚）。
有趣自我介绍12
在国庆节去奶奶家之前，我教糖糖自我介绍。我告诉他说：“有一个人不认识你，不知道你叫什么名字，不知道你几岁了，你向他介绍一下自己”。“你应该怎么介绍自己呢”，“你应该说我叫甘锦糖，我今年2岁了，我家住在北京…….，我家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有一个大哥哥(老公的外甥)”。每天偶尔教他说个一次两次的，刚开始说不了那么多，要么只说名字，要么只说2岁了，丢三拉四的。不几天也就学会了，一长串都能说下来。
巧合的是我也教了他一首歌《我家住在黄土高坡》，我用夸张的声音和表情唱，逗的他一直笑。每天给他温习两三遍，几天下来，这首歌他也就会唱前半段了。
国庆节去了他奶奶家，有个奶奶问他你家住在哪里啊，糖糖回答：“我家住在黄土高坡”。把那个奶奶笑的不行。他也知道是开玩笑的，也跟着笑。又故意笑着说：“我家住在黄土高坡”。
说到自己，真正了解自己的人有多少?除了可以对着镜子精细地描绘出自己的相貌，内在的东西实在难以琢磨，就像中国一样，外皮是社会主义，里面不知道搞的啥。
本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的'事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。
我深刻感受到自己的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自己很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。
作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不能让我的脸皮受一点损害。
呵呵!差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。
有趣自我介绍13
大家好，我是郑博文，是西街小学三年级1班的小学生.我身体胖胖的，在圆圆的脑袋上有一对圆溜溜的眼睛，炯炯有神，最引人注目的还是我的两个小酒窝，一笑的'时候特别明显，也显得特别可爱.
我的爱好是画画，每年都被评为“绘画小能手”.我家已经有8个绘画奖状了!每天一放学，只要写完作业就开始我的绘画创作.
我是一个性格外向的人.在学校，我一写完作业就要说话.每次外公接我的时候，我都和同学们说得热火朝天.每次都和同学叽叽喳喳说着走出校门.
有一天，我和同学们说着走着，刚走出校门，突然看见前面地上有一张10元钱，我当时高兴地一蹦三尺高，心里想10元钱，买啥呢?买汽水玩具还是……不行，应该拾金不昧才行呀!!于是我就把钱交给我们学校大队委的中队长.中队长一下子给我们班加了100分，我心里美滋滋的
哎!这就是我郑博文，一个性格外向品德高尚的小男孩儿，现在你们了解我了吗?
第2篇：有趣自我介绍
幽默的大学自我介绍： 大家好，秋天来了，我也来了。我叫某某。很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍。我很喜欢笑，妈说我出生的时候是笑着生出来的。为这事中科院的找我好几回，非要给我做个全面检查。我没同意，我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看，嘿嘿，大家注意到没有。我的眼睫毛很好看哦，不信？look！如果现在你看不清楚，没有关系，下课了找我啊，我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，免费让你看个够，赶快行动吧！谢谢！
幽默的大学自我介绍：
本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。
我深刻感受到自己的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自己很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。
作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不能让我的脸皮受一点损害。
呵呵！差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。幽默的大学自我介绍：
大家好 我叫xxx 我是一个超级活泼的人噢~` 不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。
因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。
我喜欢看什么什么书~ 曾经记得那里有这么一句话~《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话
所以拿出来与大家分享，希望大家也能从中得到一点帮助。其他千篇1律的话我就不说了。我希望在将来的四年里面大家能慢慢发现我的好，我愿意与大家成为即使毕业多年仍能彼此挂念的朋友~谢谢大家~` 幽默的大学自我介绍：
本人，男性；海拔xx，未婚！身体健康，世代忠良，无不良嗜好，与人沟通能力强，性格
幽默的大学自我介绍：
大家好、我叫张晓峰，我是个男生、相信大家也能看出来的，我今年19岁了，来自重庆，重庆你们知道吧，不满大家说，其实当初四川也是我们重庆的一小部分，因为一些原因我们重庆就不要四川了。谢谢！
自我介绍幽默大全 oh！glad to meet you。我姓张名乃千，你想和我交朋友吗？别急，先听听我的个人介绍吧。我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子，哎，你别看我的个子不算高，可我的体重可不轻，我现在是„„呀，对了，体重要保密，不然我说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么见熟人呀！别看我胖，可我的五官长得非凡端正。看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮，眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官，大家还送我一个雅号——“五官正”，你先别笑，说实话，我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低，我这个小毛孩能有什么水平呀。不过，等我长大了„„这个是后话，今天先不谈了吧。说到性格，我可是一个顶活泼的小男孩，但正因为这个“活泼”，也给我引出了一连串的“故事”。有一次，老师在讲第32课《观潮》一文时，我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景，于是我这张嘴就守不住了，待老师转身在黑板写字时，我马上把头射向同桌，刚刚张开嘴巴，没想到老师会忽然转身，我的结局你可想而知了。就为这上课说话，我不知挨过老师的多少批评。可是，你也不要小瞧我，假如你再听听我的优点，就会眉开眼笑了。看，上课积极举手发言的有我，作业每次都很优秀的有我，每次大型考试名列前茅的有我，每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我„„怎么样，我的优点可比缺点多吧。要说我的爱好爱好，“书虫”可是我的又一雅号。你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书，老妈曾调侃我生活在书的“围城”里，说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。这就是我，一个你还感爱好的小男孩吧，怎么样？你想和我交朋友吗？我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什么不姓王不姓李偏要姓张呢？嘁，这么简单的常识都不懂：因为俺闺女姓张呀！
俺的名字就不告诉大家了吧，怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了，俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗，虽说俺活得很有勇气，可俺长得实在太遗憾了。就连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求：“老爸呀，长得丑真的不是你的错，可你千不 该万不该，不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊！”咳，瞧我这傻闺女，你怎么啥都实话实说呢？各位父老乡亲，俺这里有礼了，请大家多提宝贵意见，下次出生时俺一定及时修正！
你问俺是男的还是女的？炖母鸡（对不起）啦，这是俺的个人隐私，俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你，俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着？你想打俺？打死俺俺也不说。你把俺打死了，俺还怎么开口说呀！下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了，俺只比俺闺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少？嘿嘿，是32岁。
俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实，俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这一点点儿到底是多少？嘿嘿，是60公分。你问俺有什么特长？不是跟你吹，俺的特长可多了，最让俺感到骄傲的是唱歌和100米短跑。
先说唱歌。俺的男高音那是贼好听，早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句，不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神啊，那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦！
再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名 华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐，虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏强敌，咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔，每次都以优异的成绩一举夺得第三名！你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗？在俺告诉你之前，你可要扶稳坐好喽，因为她们的名气实在是太大了，俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧，看一看，还有谁没有扶稳？还有谁没有坐好？赶紧提醒他们，这可真不是闹着玩的，这是人命关天的大事！大家一定要严肃认真地听，谁也不许笑。俺真的要说了，俺马上要说了，俺再强调一遍，谁要是被吓傻了俺可不负责任！那俺就实话告诉你吧，这两位著名运动员呀，一个是俺老婆，一个是俺闺女！在一些公开课上，我们常见到，课前老师与学生进行充分的交流、沟通；特别是借班上课的，老师与学生彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢？这个学期，笔者赴温州等地听了30余节公开课，各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加评析。
一、介绍型（长方体和立方体的练习课 潘小明）
师：你们认识我吗？
生：不认识！
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）
师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）
师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）
师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！（啊！又是一句意外„„）
评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型（荷花 单群群）
师：我听说三（3）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗？学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗？全班齐声：勇敢！师：好！那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢？接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。
评析：马克·土温说过：只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。的确，每个人都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型（有趣的物体搭配 吴正宪）
师：往下看，发现什么？（人可真多啊！）这么多的老师来听课，我们该怎么办？ 生；回答时声音要响亮。
师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办？
生：谁说话时，把话筒传过去。
接着交待：①上课要小组合作的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是）
②小组要有组长、记录员等，你们有吗？（有）
③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗？（有）④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。（学生商量）评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型（数字的学问 朱旭芬）
师：我们先来做一个游戏好吗？
师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起
立，我说“2”女同学起 立；看谁反应最快！
师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1„„师喊的速度随着加快。
学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束„„。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么？
生：代表男同学。
„„
评析：游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容：不同的数字代表着不同的含义。
五、新课导入型（观察物体 陈欢）
师：你们认识我吗？生：不认识。师：我姓陈，你们叫我 ——陈老师（生回答）师：现在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧！生开始介绍„„，师趁机打断，问：这样介绍是不是太慢？那么怎样介绍呢？生回答：可以在把自己介绍的同时，也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍„„。
评析：陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中，发现一个个的介绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：把前后左右的同学介绍给大家，使学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。一方面，通过学生的自我介绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。另一方面，渗透了本课的内容，即观察物体时，不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始，教师通过提出符合学生认知水平，又是常理性的问题“自我介绍”，把学生巧妙地引入问题情境，从而有效地激发学生的学习动机，调动学生积极思维、主动求知。
上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。
大家好。。大家应该不认识我吧~~我想我的知名度没那么高。。身为你们的老师我还是比较有自知之明滴~说了半天都没说名字呢！我的名字是某某某，希望大家不要随便给我起外号噢~会伤了我的心。。今后我们要相处一年，希望你们配合我，我也会尽我最大的努力叫你们的。。
教师幽默，也有小技巧
在平时的教学实践中，经常见到这样的情形：一些教师态度严肃、讲话语调刻板或常以树立“师道尊严”为己任，导致师生关系紧张。而篇3：史上最有趣的自我介绍 史上最有趣的自我介绍！
我是个成熟的男人、57岁。但我长相显年轻——满脸粉刺。我事业有成，是个老板——冷饮摊老板。走到哪里都拎着笔记本——记录冷饮销售量。我坐的车比林肯车还宽敞——公共汽车。多年在北京大学熏陶，成就了我的文化品味——曾在未名湖畔卖冷饮。我闲暇时研究中国古代史、尤其是清史——爱看还珠格格。我也跟得上时代潮流——知道今年哪种冷饮好卖。经常跟上流社会打交道——校长多次跟我讲：湖边禁止摆摊。所以我也经常体察民情——只好去居民小区摆摊。我很关心老百姓的生活细节——看谁家门窗没关好，关心老百姓的富裕水平——入室以后，看有哪些值钱的东西。我注意调节贫富不均——把值钱的东西拿回自己家。引起社会强烈反响——小区居民对连环盗窃案愤怒又恐惧。听说有人采访我——警察要来抓我问话，就去外地清静——逃窜。不过我的名气太大，全国都知道我——上了全国逃犯互联网。还是被请去做访谈——终于被抓。还管吃管住——三年有期徒刑。免费健身——劳动改造。回来后我对理想伴侣的要求并不高——只要比我高就可以。你来了以后我会给你吃很多冰淇淋——当天卖不掉，快溶化的。也要跟你一起建立家庭——你要帮我盖窝棚。也要跟你一起看星星——窝棚没有屋顶。亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足——不想再看第二眼。篇4：我能写下幽默的自我介绍
我能写下幽默的自我介绍，也可矫情地宣扬自己的生活体悟。
吸引追求幽默和生活情趣的女生。
不过，现在我认为除了这些，还需要展示更真实的自己，既然来到了这里。
与大多数人一样，我过着朝九晚五的生活，在佛山或者广州干着媒体工作，我不是新闻记者，从事的编辑工作涉及了生活的方方面面，别人看，我的工作生活是多姿多彩的。步入社会三年有余，我习惯着名片上的抬头变换着不同的各大媒体，唯一不变的是职位长期停留在编辑这个位置。现在我是一家大集团里面的媒介，我想我可以尝试在这里开始一直熬下去，寻找稳定，同时，组建一个家庭。
不错，我想寻找一种稳定的状态，我希望去vogue（最好是意大利版），希望去elle、希望去时尚芭莎，甚至是去gq也凑合。但这些，我需要一个人在背后支撑，那个让我放心去闯荡的人。
然后，我写下了这简单的介绍，希望您能读懂。
很无耻地，我觉得我是一个善于蛊惑人心的人，事实上我是地产广告上“年纪轻轻，三房两厅”的那类人，我开小车，有房子，还有现在比较吃香的农村户口，但我知道现在所拥有的一切不是我自己努力得来的，我要的是不断地提升自己。现在厚着脸皮干媒体，是因为我不想欺骗自己，我是一直觉得媒体是十分好玩、前途很好的领域，于是我不断用练就出来的口舌技能，游说周遭的人，我很快乐。
至于我的感情经历，是需要说明的。
我经历的四段感情都不完整，我是一个外表活泼，情感晚熟的人，第一段感情是大学毕业才开始的，发生了很多令人心酸的事，良久我才渐渐淡忘。而第二、第三段更是建立在第一段失恋阶段的相互安抚，谈不上恋爱。第四段原本应该有良好的结局，只是我心清楚，即便结婚，两人潜在的距离还是会令婚后生活荆棘满路，不欢而散。
我想您会问：你这么多感情生活，很担忧我不是一个对感情专一的人。但我想说，现在的坦白换来的是最真实的我，我大可以将感情经历隐瞒掉，只是我选择诚实，我相信，聪明的您，会很容易发现我的隐瞒，那又何必以后呢？现在就坦白吧。
好了，我需要一个给予我支撑的女孩，具体的上面有，我只说内在吧。
如果你是一个真正成熟的女孩，你会明白，男人对你千依百顺是因对你的认同，我认同的女孩除了外表，更多的是她是一个成熟、知心、懂进退的人，很宽泛，不过我希望她能在这里出现。篇5：有趣的自我介绍 “我是谁？”----n种自我介绍的有趣方式
〈美〉约翰.纽斯特朗姆
爱德华.斯坎内尔
目的: 让团队成员互相用新的方式来介绍自己;通过团队成员的进一步互相了解来建立团队;使自我公开成为团队的准则之一.方法一: 让参加游戏的人从自己的手提包、钱包或口袋里拿出两样东西（比如：家人的照片、信用卡、护身符等）
当他们向团队作自我介绍的时候，让他们借助自己拿出来的东西，来描述一下自己（比如，“我有点迷信，我相信护身符可以保护我们”；“这是我赚到的第一元钱，我到现在还保存着。”）
方法二：
要求每个成员说出他们自己的名字，并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如，严肃的小杰，爱唱歌的小娜，富有想象力的玛丽等。
方法三：
让团队成员在进行自我介绍的时候不要光说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号-----如果他们能给自己取一个的话。在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。
方法四„.小提示：
每个人有一分钟的时间来做自我介绍。
那些新组建的团队在进行这个环节方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员都已经相互认识的团队里进行这个游戏的时候，应当向他们指出，如果一个团队中的成员相互之间总是能发现有新的东西可以学习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。
第3篇：有趣自我介绍
有趣自我介绍
当碰到陌生人时候，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的有趣自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣自我介绍1
今天，刘老师让我们用漫画法作自我介绍。
我姓王，随父姓，名翔，爸爸妈妈取这个名字的意思是想让我长大后成为一家之王，还想让我在书本中享受读书的乐趣，想让我成为一个有学问的人，在知识的海洋里飞翔。
你们看到我的第一幅画是不是觉得我很有学问？我不仅喜欢看漫画书，还喜欢看一些关于历史的史书呢。有一次，我看书看得入神，中午该吃饭了，我还在看书，妈妈第一次叫我，我没答应，第二次叫我，我说等一下，没想到，这一等，就是半小时，妈妈见我还没有来，便气冲冲地把饭菜收进厨房，关上门，还在门上贴了一张纸条：中午不准吃饭，
第4篇：小学生有趣自我介绍
小学生有趣自我介绍
来到一个陌生的地方时，我们总少不了要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍有什么格式呢？以下是小编整理的小学生有趣自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生有趣自我介绍1
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！老奶奶高兴地回答说：好，好。谢谢你，小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答
第5篇：自我介绍有趣篇
我是个成熟男人-----------------------------59岁
但是我的长相显年轻-------------------------满脸粉刺
体形魁梧，给人一种大哥的感觉---------------武松的大哥 我事业成功，是个老板-----------------------冷饮摊老板
走到哪里都拎着笔记本-----------------------是记录冷饮销售量的笔记本 我坐的车比林肯车还宽敞---------------------公共汽车
多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位---曾在未名湖旁边卖冷饮 我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史---------爱看《还珠格格》 我也跟得上时代的潮流-----------------------知道今年哪种冷饮好卖 经常看.电影
