第1篇：给马老师的一封信
给马老师的一封信
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那要怎么写好一封信呢？下面是小编为大家收集的给马老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲爱的马老师：
您好！
今天，是我们小记者团两岁的生日。我很荣幸被评为了20xx年度“十佳优秀小记者”，当我拿到荣誉证书和珍贵的奖品时，我激动万分。心情久久难以平静，当一位记者姐姐采访我时，我激动地语无伦次，真不知该说什么才好。
我是20xx年十月份加入的小记者团，在短短几个月时间里，我参加过很多次活动，也收获了很多很多。在水务集团我知道了水得来源，懂得了要节约用水；在热力公司我知道了“热”的来源，明白了生产工人的辛苦；在税务局我知道了税收和我们的生活息息相关；在“装修一个家，收获一份爱”活动中我感受了爱的力量；在郑州地质博物馆，我了解了历史化石，体验了地震、海啸；在“俺娘”活动中，我感受了爱心和感恩，明白了坚强和自信。
参加小记者团后。我的作文水平提高了，作文还会当成范文在班里来读。我还学会了用电脑写文章了，每次参加完活动，我都会积极地把收获和感想写下来，对写作也产生了很大的兴趣。我的校信通博客里的`文章也与日俱增，在“俺娘”活动结束后，我写了《特别的母亲节特别的爱》，在校信通博客里得到了很多人的支持，都在夸是项有意义的活动呢，还被校信通推荐为优秀博文。
在小记者团里，我还认识了很多朋友，巧嘴的梁瑞璇、会吹笛子的申奥，会弹古筝的段云舒、写作能手的刘颖颖等等，让我增长了很多见识，我们在一起参加活动，增强了团队意识，学会了责任和担当。
今天，我有这个荣誉，应该感谢东方今报洛阳小记者团，更应该感谢您，是您让我成长起来，学到了书本上学不到的东西。怎能忘记顶着凛冽的寒风带领我们到高速交警大队；怎能忘记在淅淅沥沥的雨中我们一同走进丰田4S店；怎能忘记，迎着早晨的第一缕朝霞我们共同踏上去伊川的公益活动现场；怎能忘记，日落西山我们一起参加完快乐的圣诞派对活动从郑州赶回来。
每次活动，都是在礼拜六或礼拜天。您也有家，也有孩子，当我们和妈妈在一起时是无比的开心，可想您的孩子也多需要妈妈，而您为了这一大堆“孩子”，奉献了太多太多。
虽然我得了“十佳小记者”的称号，但我还有很多缺点和不足，我的语言表达能力还不够好，在采访时总是不够大胆。但我相信，在您的谆谆教导下，在您的潜移默化的影响下，我会变得更优秀！
最后，祝愿我们的小记者团队伍越来越强大！每个小记者都有新的收获！
您的学生xxx
20xx年x月x日
第2篇：给马老师的一封信
最亲爱的马老师：
你好！
谁是一般的蜡烛，燃烧自己，照亮别人？是老师;谁像一个船夫一般，送了一批又一批人，但他们永久留在河里？还是老师！老师！你教我们像一个母亲，教我们知识，告诉我们如何成为一个男人。在这个春天，我们感谢你！
老师，你很温柔。
记住，时间，我砸了，你的眼睛看着我，眼睛充满了深刻的问题。你一定想知道你为什么这么好，他是那么好？紧张的班级，直到铃响了，你告诉我去办公室，我不舒服走在走廊，报告。老师坐在那里，告诉我进来问：罗友梅你怎么喜欢这个测试这么坏？我没有说话，只是低下头来看地板，老师看到我没有说话，他们开始教育我：你看着你的父母为你多少难运行，老师给你支付号码，你知道吗！完成老师咳嗽，喝一些水或咳嗽，我的鼻子酸，他们哭了出来。我说：老和老师，我那时 它没有这个老师告诉我，当我告诉我回去，当我转身，我听到老师的咳嗽声。我开始流泪。从那时起我就有了很强的印象，永远不要让你担心。
老师，你是神奇的。
当你阅读每一课，并为你分析文本的意义时，你的表达总是那么集中，你的声音，你的语气和你的情绪，使我们都看起来一个生动的动画片。所有的人都让我们印象深刻。老师，我很感谢你，因为你让我们明白：文字，其实可以成为一个色彩缤纷的卡通。老师，你告诉我们，你说你喜欢这个职业，虽然它必须付出汗水和努力，但它是高度尊重。
第3篇：给马老师一封信作文
给马老师一封信作文
马老师：
你好！
老师今天我们在大剧院里表演舞蹈，舞蹈的名字叫“红烛颂”。这是送给金州新区的所有教师的礼物。
早上我六点多钟就到了艺术团为演出做准备，虽然这个舞蹈排了半个月，我觉得很累，但是我能为所有的老师表演我感到很高兴。我更希望我的马老师您能在我表演时看着我跳舞。那是因为老师您为我们付出了很多，您就像我们手中的红烛一样照亮我们燃烧自己。您已经陪着我们这些孩子度过了三年，在这三年里你培育我们帮助我们，希望我们在知识的海洋里快乐的`成长。您每天为我批改作业，为一些淘气的男生判决“案情”，还要为我们上课，就连广播体操的每个动作及队形，都得操心。
老师您就是园丁我们就是您的花朵，老师精心的呵护我们长大，我会用行动来回报您的，我亲爱的马老师祝您教师节快乐。
xxx
20xx年xx月xx日
第4篇：给马老师的一封信
给马老师的一封信
尊敬的马老师：
好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？
记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。
从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的
