第1篇：小学生周记 我与老师
小学生周记 我与老师
新学期到来了，领完新书回家的我心里很高兴，因为暑假作业完成得不错得到老师的表扬，心里有点儿沾沾自喜。但是，我对自己说，在新学期里，我还要加油哦！可是，接下来发生的事情完全出乎我的'意料！
星期三下午，我们排好队，兴致勃勃地去校门口参观消防车，结果发现很多班级的同学都候在校门口，等候参观。很多同学耐不住性子，开始聊天，我们班的同学先是窃窃私语，后来渐渐放开胆子，畅所欲言。我和鞠可馨也在聊天，正聊到兴头上，鞠可馨轻轻地扯了一下我的衣服，我笑着扭了下她的脸。忽然，一声怒喝传了过来：“喂，何子誉！”我一惊，扭头一看，原来是蒋老师！蒋老师的眼神中不但含有责备，还有几许愤怒，甚至我还看到了悲哀，她就这么定定地看着我，足足有两分钟！虽然隔得挺远，但我似乎听到蒋老师微微叹气！我怯怯地看着老师，心中很愧疚，在老师眼中，我一直很优秀，但今天我却在老师面前“自毁长城”。我不敢再面对她的眼神，迅速别过头去，我对自己的失望像潮水一般涌来。
当大家参观完消防车兴奋地回到班里，只有我垂头丧气。唉，我这是怎么了？我为什么在排队时要说话呢？如果不说话，我就不会忘乎所以去拧同学的脸了？我怎么这么愚蠢呢？唉……
晚自修过后，妈妈进来签字，然后带着我一起回家。在楼梯口碰到了蒋老师，蒋老师先笑着和妈妈打了一个招呼，然后就严肃地对我说：“拧人脸颊可是野蛮人的行为呀，以后可不要这样啦！”
我知道我错了，我知道蒋老师是希望我举止文明，成为一个淑女。以后，我一定要好好加油，不但要获得好的成绩，更要成为一个文雅的人。
第2篇：小学生周记我与红领巾
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一年级的时候，由于年龄小，第二批才加入少先队队员。看到第一批入队的同学戴着鲜艳的红领巾兴高采烈，甚至于有点得意洋洋的那神情！我羡慕得掉下了眼泪。
回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾，妈妈神情有点严肃的告诉我，“红领巾是革命先烈用鲜血染成的，是五星红旗的一角。只有好好学习，懂礼貌，有责任，爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会，即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义”。
接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事，小学二年级的时候，有天放学的路上，看到田埂边有棵发芽的“向日葵”，她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来，准备移栽到自家的花园，好等到秋天“美食一顿”。她一路高歌，一路小跑地回家，一进家门就迫不及待的开始移栽工程。就在此时，一个农民伯伯冲进外婆家的大院，凶悍的叫嚷着让“红领巾女娃”出来，手里拿着铁锹边走边叫骂着：“怎么教育了这么个娃，还戴红领巾呢？” 原来，妈妈挖来的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧，原来妈妈也这么幼稚过！居然连南瓜和葵花的苗都不认识。
当然，这件事最后由大人平息了，妈妈也由此受了教训，体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里，就是再破旧的衣服上，只要有红领巾飘着，她就觉得美丽至极！于是，戴着红领巾的她，给村民们做过很多有意义的事情，小到写信，教村里的女孩子们认字，大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。
听妈妈如此神秘的描述着红领巾的故事，越发激起了我对红领巾的向往。虽然不完全理解红领巾有什么深刻的含义，但我从妈妈严肃的神情里感受到了红领巾的神圣。
半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的红领巾。入队前几天，我刻苦的训练队型，认真背誓词；宣誓的时刻，看着台下全校的同学，我的心都要激动的蹦出来了，台下是老师和同学们动情的鼓掌声，那一刻，我兴奋极了！我为自己是少先队员而感到无比自豪！
今天，我已是一名小学六年级的学生了，每天都有神圣的红领巾陪伴我快乐的生活，快乐的成长！我热爱学习，兴趣广泛，乐于帮助别人。同学病了，我会及时给他送去我的关怀，同学的笔没带，我会不假思索的借给她，公交车上看到有人需要座位，我一定会让座位给他们。
红领巾，它鼓舞着我努力学习；红领巾，它鞭策着我勇往直前；我爱我的红领巾，我要和妈妈一样，让我的童年在红领巾的陪伴下生活得多姿多彩。
第3篇：我的老师_小学生周记300字
我的老师_小学生周记300字
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的我的老师_小学生周记300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师_小学生周记300字1
在期盼中，在等待中，我们终于迎来了第二十四个教师节，教师，这个被称为人类灵魂的工程师的职业，带着我们这些小骏马，在知识的草原上飞奔，带着我们这些小鱼，在知识海洋中游动，带着我们这些小鹰，在知识天空中遨游。
老师教会我们生活，耐心的给我们讲解习题，你们声音常在我们耳边响起，你们的身影常在我们眼前浮现，每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。您的教诲常驻在我们的心田。
有人说，老师是只粉笔，描绘我们幼稚的心灵，也有人说，老师是颗星星，
第4篇：让我终身难忘的老师小学生周记
在每个人的成长过程中，都少不了老师那循循善诱的教诲，我也不例外。在我的印象中，有一位老师使我终身难忘，那就是陈老师。
陈老师个子高高的，圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒，短短的头发乌黑发亮，很是美丽。
陈老师的教学技艺可厉害了！记得有一天下午，我去陈老师家玩，顺便写了篇作文。在写作文之前，陈老师帮我讲讲了一下。陈老师那优美的语句使我很快入了迷。忽然，陈老师提出了一个问题，把一向胆小的我猛的从梦境中给拉了回来，我望着陈老师那鼓励的眼神，心里激烈的斗争着，到底是举手还是不举手呢？终于，陈老师那份鼓励帮助我战胜了困难，我缓缓的举起了手，陈老师高兴的说：“王妍，你来回答。”我慢吞吞的说了出来。没想到陈老师竟然大大夸奖了我：“王妍同学说的很正确，来，鼓鼓掌！”陈老师带头为我鼓掌，我高兴极
第5篇：小学生周记：我想和老师谈谈心
小学生周记：我想和老师谈谈心
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记：我想和老师谈谈心，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时光飞逝，小学生活六年就怎么静静地消逝在时间的海洋中了；走进校门的第一步，我至今还历历在目，老师灿烂的笑容、同学们脸上带着那少许的青涩，这些依然还定格在我的脑海中
风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，在这炎热的夏日有一阵风吹过是多么爽快啊！
老师，我想和您谈谈心，我想把着六年的快乐与不快尽情的宣泄出来。您让我们明白，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前开，还有那天边的蓝蓝的天，不会令人在这不快中彷徨。
第6篇：我最喜爱的老师小学生周记
我最喜爱的老师小学生周记
有人可能喜欢和蔼可亲的任老师，有人也可能喜欢严厉的朱老师，也有人可能喜欢幽默的戴老师，有人还可能喜欢琴弹得超好的张老师......而我却喜欢拥有一颗童心的胡老师。
胡老师个子在一米六到一米五之间，长发，鼻梁上架着一副近视眼镜，平时说说笑笑的，非常乐观，我给你们说一说她的'“英雄事迹”吧。
记得有一次，胡老师给我们上课，有一个同学回答问题时发音发的不是很标准，胡老师就耐心地告诉他说：“应该这样读，牙齿咬住舌尖......”假如又读错了有的同学们
笑的话，他就对同学们说：“你看他得到了胡老师的“真传”，以后发音会更加标准的，那些笑人家的同学们，你们应该“羡慕、嫉妒、恨！””“好，我欣赏你，勤奋好学”并没有直接说“不能笑！”“别笑！”一类的字眼，而是生动的说成了“真传”。也更加体现
第7篇：让我终身难忘的老师小学生周记
让我终身难忘的老师小学生周记（精选20篇）由网友 “飞飞杭” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的让我终身难忘的老师小学生周记，欢迎大家分享。
篇1：让我终身难忘的老师小学生周记
让我终身难忘的老师小学生周记
在每个人的成长过程中，都少不了老师那循循善诱的教诲，我也不例外。在我的印象中，有一位老师使我终身难忘，那就是陈老师。
陈老师个子高高的，圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒，短短的头发乌黑发亮，很是美丽。
陈老师的教学技艺可厉害了！记得有一天下午，我去陈老师家玩，顺便写了篇作文。在写作文之前，陈老师帮我讲讲了一下。陈老师那优美的'语句使我很快入了迷。忽然，陈老师提出了一个问题，把一向胆小的我猛的从梦境中给拉了回来，我望着陈老师那鼓励的眼神，心里激烈的斗争着，到底是举手还是不举手呢？终于
