第1篇：考试六年级作文
考试六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的考试六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试六年级作文1
人的一生中必然会经历许多大大小小的考试，而对于我们来说，考试无非是动笔回答一些问题。我，却参加了一场非比寻常的考试。
那节科学课下课后，我和同学有说有笑地从实验室走了出来，半路，我想起了自己的铅笔盒还放在实验室里呢，便一转身，跑回了实验室。
拿到了铅笔盒，我飞快地跑上了楼梯。不经意地一低头，我瞥到了一个纸团，蜷成一团呆在角落里。大概又是哪个调皮鬼扔的吧……我正迟疑着要不要把它捡起来，上课铃响了，我飞快地上了楼。
本来很小的一件事，几分钟就能让我把它忘记，我却深深地把它刻在了心里。
第二天中午，我们端坐在座位上，听着广播。这时，广播里传来了叶老师的声音：
“同学们，今天的广播，我要说个事情……”
我听着广播，先是一怔，接着脸就变成了熟透的苹果，最后，我的鼻子与课桌桌面进行了“亲密接触”。
叶老师讲的，正是那团纸！那团我犹豫着没捡起的纸呀！那是老师故意丢在那里，考验我们的呀！
叶老师点到了我的名字，我似乎感到，所有的目光都在同一时间射向我，射得我不敢抬起头来。我……我真恨不得时光倒流！
现在的我，无论校里校外，看到纸屑都会捡起。因为，这场考试深深印在了我的脑海里。这是一场简单的考试，却又是一场非比寻常的考试。只是一弯腰，却让我们看到了一个人的品质，看出了一个人的内在。
考试六年级作文2
大家都知道，中国是考试大国，每年光考试的用纸都要砍掉上千棵树。
就光在浪费纸这一项上，我就十分讨厌考试，而且考试还是一件特别费脑细胞的事情，出题老师们都选难题出，仿佛他们的目的就是要把你考倒，好像只要你没考好他们就不知道有多开心。
而且阅卷老师仿佛也喜欢扣我们好不容易才能挣到的分，而且他们是能扣分就尽量扣分，答得稍让他们不满意就往死里扣分，写的字有一点看不清就直接打叉算错，改错了就推脱说卷子太多，哪有不累到头昏眼花的？而后他们就加上分完事，看到那些本不该被扣掉的分白白扣掉了，我们只能又气愤又无奈。
再说考试考完了，如果分数不理想，我们又得伤心好久，还要接受家长老师的批评教育。
如果你有幸取得了一个十分好的成绩，那么你就可以高兴好几天了，不过如果你下次没有进步的话，你就会被家长问话，最后呢，还是免不了要伤心一场，当然了，有少数成绩一直特别稳定的人就除外了，因为他们基本功扎实，所以每次考试的成绩都很好，而且相差不太大，即使退步一丁点下次加油就可以了，不过前提是稳定的成绩不能一直很差。
最后，我想说，如果考试不太拔高，太难的话那么我相信，一定还是会有很多人喜欢上考试的，因为毕竟考试它是对你学习的一个测试，分数的高低也不能完全说明你的能力，对于分数我们不必太在意了，我们更应该看着的是通过考试你所识到的不足和学到的知识。
考试六年级作文3
时间不知不觉间从我的指缝间流逝了，六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。
昨天刚刚考了试，在三门功课都考过以后，数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况，然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来，我一接到试卷就惊呆了，居然才110分。我看了一下试卷，主要问题出在应用题方面，一共扣了8分，但并不是因为我不会，而是粗心，数字抄进算式里都抄错了。
试想：如果这8分没有扣，分数不就提高了吗？说明自己在考试时太马虎，太粗心，才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题，不能大意。没过多久，英语老师也进了教室。英语我考了一百分，没有任何错误。我以后一定要再接再厉，不骄傲自大，继续保持。
今天，语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文，去体会其中的含义，只是草草地添了一个答案，所以扣了两分。还有一题，我没有看清题目要求，虽然洋洋洒洒地写了两点，但是基本内容是一致的，没有符合题目要求，所以也扣了两分。然后就是作文，我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的，没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题，所以作文扣了3分。
考试六年级作文4
一学期过得真快，今天，期末考试终于来临了。
我怀着轻松的心情来到学校，第一场考数学，它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书，把重点内容看了一遍，信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷，我一题一题地解答，不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍，任何错误都没有找出，我估计考得不好。
第二场考英语，我先把听力、基础题做完了，到了看图补充单词的时候，那个图不清楚，我一头雾水，这啥意思?结果就空在那儿了。
下午考语文。这张卷子特别难，有一个题目说，把对联打乱，让你写出正确对联。我实在想不起来，蒙了一个。
考完语文开始报分数。李老师开始报数学：······谢灵，99.5那一刻，我感觉都要从椅子上蹦起来了，我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来，是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾，因为英语考95分已经很好了!
考试六年级作文5
考试中的三部曲人人都不一样，下面来看看属于我的三部曲吧！
前奏曲（考试中）：架子鼓
哎呀！怎么办，这题目怎么这么难？出考题的人是想为难我们吗？我这么做到底对不对呀？……在安静的考场中，只有一片写试卷时发出的沙沙声，以及某位学生极不和谐的叹息声。哎，这位学生就是我了，谁让我不知道出题人想得是些什么呢，只好绞尽脑汁，能想出多少是多少呗！考试时，我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……节奏感十分强烈，但又令人紧张。
间奏曲（考试后）：忐忑
《忐忑》这首歌想必大家都不陌生吧！考试之后，我的心情真像是十五个吊桶打水——七上八下的。就和龚琳娜老师唱得《忐忑》一般。要问我为什么，你看这考得好也就罢了，这要是考得不好，马上就要毕业了，不光是自己比不过人家，孩子丢脸，连父母也跟着没面子呀！想象着考好时父母喜滋滋的表情与考不好时父母希望落空的目光。哎，这真应了那句“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”啊！
尾奏曲（成绩出来后）：（合奏曲）电闪雷鸣
成绩终于出来了，这可是大事啊！拿到成绩我傻眼了，我两门九十几，一门七十几，完了，这下子该做好挨骂的心理准备了！听着老师报的分数，我心头就像划过一条闪电一般，紧跟着的是阵阵的隆隆雷声。这雷电震得我头昏眼花，毫不逊色于贝多芬的电闪雷鸣交响曲，时而尖时而沉。
考试三部曲在人家地方还能有个甜蜜圆舞曲做结局，我咋就不行咧？哎……
考试六年级作文6
一晃初中生活的三分之二过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这篇反思。考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞、我决定从以下内容做起：
把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文、把七年级所遗留的题都做完、再买一些题去作，(暑假作业)
我还要学习八年级的内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做：
每天20个八年级的单词，争取这个暑假背完、从而在开学后腾出的时间做题、每天背一篇八年级的古诗文、开学后也能腾出时间做题、还要预习八年级新添的科目《物理》、开学后也会容易多了。
我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤、认认真真学习!在这短短的两个月中，追平我的对手，超过我的'对手!在新一轮的较量中胜过他们!
考试六年级作文7
“最近有点烦，有点烦，有点烦……”我一边唱着歌儿，一边找着复习试卷来背。为烦呢？这还考试呗。
俗话说得好：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”不光有期中、期末考试，月考、小测验之类的考试，多得令目不暇接、手足无措。是，要小升初考试了，老师看得紧。语文这东西，靠的死记硬背，这不，背诵试卷像雪花飘向了，我背，我背，我背背。唉，脑袋里的东西装得太多了，只要再加点儿进去，超出负荷，要爆炸。没办法，谁考试试卷会出怎样的题目呢？，“照单全收”了。数学还算好，但那公式一记错，十可和你彻底saygoodbye了。英语语文性质差不多，背是多了。一到考试关键时刻，辛辛苦苦背的东西忘得一干二净，脑子混乱，字母前后顺序搞错。
考试，不光是要门门都在九，还要和别人比，的比别人好。家长们大都好胜心强，往每门的最看齐。考试一回家，问孩子的，问的全班的最了。全班，父母眉开眼笑，比差一点儿也要啰嗦半天：“别人考高，你就啊？的老师，的学习环境，你和别人的差距就大呢……”说教完后，又开始忆苦思甜，“想当年想上学都上不起，一回家就得照看，还吃不饱，你们呢，啊？还不好好珍惜，比起你们不要幸福倍。”就，一站半个小时。，的孩子也就练成了“罚站神功”，站半个小时一动不动，腿也发麻。这父母说教到口干的唯一结果。
考试，烦！我真希望能早点解决考试烦人的。
考试六年级作文8
从我刚进校门到现在，我已记不清自己到底考过几次试了，可是昨天的那次考试却和往常的考试不同，那是一次“睁不开眼睛”的考试。
昨天，教育局派人来进行教育均衡学科抽测，我们考的是。试题不算难，我没用几分钟就写好了。我又把考卷检查了一遍，觉得挺无聊，就坐在座位上发呆。
大约过了十分钟，我有点犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的脸，在心里告诫自己：不能睡呀！快醒一醒！尽管这样，那个令我犯困的瞌睡虫似乎不留情面，一往如故地折磨着我。
不行了，不行了，实在受不了了，睡一小会儿吧。我一面想着，一面打了个小小的盹。大概过了十几秒钟，我想睁开眼看一看，这一看呀，我发现监考的就站在我的身旁。我吓了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再这样，要不然迟早会被老师发现的，快醒醒！
为了使我不再犯困，我对着自己的手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！这下，我被疼得清醒了。可惜，我才把瞌睡虫赶走了没有一会儿，它又来了。没办法，我如法炮制，又在手上咬了三口，这下，不会再出什么“意外”了吧。
从我第二次咬手到下课铃响了为止，我没有感到一丝丝的困意。这个方法虽然挺好，只不过代价太大了：至今手上还残留着一口牙印。
考试六年级作文9
这次的期中考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。
这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我应该在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水平。不久，期末考试就要到来了，我要用这样的方法考出自己理想的成绩。
考试六年级作文10
今天，期中考试。大家虽然提前知道，但还是被这枚“重型炸弹”炸成“O”型。
“叮零零……”考试了。大家拿到卷子，便开始奋笔疾书，教室里静静的，只听见沙沙的写字声和监考老师的私语声。“咦，这道题好像讲过，怎么一点思路也没有了呢？”某位同学自言自语道，幸亏监考老师没有听到，否则他就会被“咔嚓”了。时间匆匆，老师迈着轻盈的步伐走在考生之间，他哪知道考生的心里是多么紧张。突然老师驻足在一位考生身边。我心中暗暗自喜，谁让你刚才捂着考卷了，不随老师心意，倒霉吧你！我正在洋洋得意之时，老师突然开始看我的作文。糟了！怎么办？对，若无其事，让老师感觉我正在认真的思考问题。呵呵，我暗自庆喜。老师正看的入迷，我趁机瞟了一眼其他同学，他们都惊奇的看着我，等我回过神来时，老师把我放在作文纸上的笔移走了，继续专心致志的看下一部分。得，一个字也没落下，全部曝光。
“叮零零……”交卷了，大家也纷纷议论起答案来。A君和B君写的是一个答案，他们俩高兴的欢呼雀跃，而C君却是个异端，心里的难过劲就甭提了。
兴奋也好，难过也好，考完了，如千斤重担卸下来了，可是大家的心情并没有因此而放松，因为考试成绩还不知道呢……
第2篇：六年级考试作文
六年级考试作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级考试作文，欢迎阅读与收藏。
六年级考试作文1
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话是对我们学生“悲惨”生活的真实写照。这不，现在又开始考试了，老师夹着一沓卷子，一脸严肃地走了进来：“组长把卷子发下去。”
试卷分发下来，同学们都埋头苦干。奋笔疾书。我也开始动笔答卷，出师不利，填空题的“根据课文内容填空”把我给难住了——这只“拦路虎”来势汹汹，身上还带着“10”分，“10”分哪！我的命根子可不能轻易放弃！可是即使绞尽脑汁，那答案始终云遮雾罩。我开始陷入了沉思：取得了好成绩，就会得到老师、父母的表扬，还能享受同学们崇拜的目光；一旦考砸了，老师的批评、父母的责备、同学的嘲笑也会随之而来……突然，我的脑海里闪过一个念头——作弊，一定要谨小慎微，万一被发现，那我可谓是身败名裂了。不行！做人要诚实，要实事求是……我的心里矛盾极了，好成绩和道德，我都不愿割舍。可是时间不等人，毫不留情地飞逝而过，我急得大汗淋漓。不管了，好汉不吃眼前亏！我抬头环顾四周，老师在批阅作业，同学们“沙沙”作答，正是好时机！我飞快地掏出课本，抄下答案，又赶忙把书合上，塞进书包。我的心怦怦直跳，久久不能平静。
后来，考卷发了下来，我取得了理想的成绩，然而我却高兴不起来，看着那个鲜红的分数，脸上一片绯红，老师的表扬，同学们的羡慕似乎也成了讽刺，我愧疚难安，悔不当初。因为我知道，这次考试中的考试，我得了“0”分！
我始终鼓不起勇气向老师承认自己作弊的事实，我想，就让这次得“0”分的道德考验从反面鞭策着我走向一个更加诚实、无限光明的明天！
六年级考试作文2
今天，害怕而又期待的“二附”第二次考试终于来了。为了将来能上一个好的初中，我豁出去了，冲啊！
第一关：数学沼泽
冲关时间：8：30——10：10
表面上信心十足，心里却有些紧张的我，慢慢进了数学沼泽。
任务之卷发下来了。我看了一遍，还不算太难嘛！但是，老师、家长千万遍地嘱咐我，不要被简单的给考倒。因此，我格外小心，尽量不出纰漏。
不一会儿，10：10到了，我顺利完成了任务。可是，就要交卷了，我突然发现，我有一道“小任务”竟然完成错误了！唉，真是可惜呀！
算了！此事已过，无法弥补，不要再管它了，轻松一下，准备下一战吧！
第二关：语文森林
冲关时间：10：30——12：00
从数学沼泽出来，我迷迷糊糊地又进了语文森林。
语文森林真大呀！它共分为三个区域：基础乐园、阅读皇宫和作文天地。我一个个区域攻破，很快就从基础乐园出来了。
阅读皇宫真难过呀！大部分我都是蒙混过的。唉，谁叫咱平时积累少呢！
第三关：英语部落
冲关时间：14：30——16：00
这英语部落是考试大关的最后一关了。我一定要全力以赴！
这一关任务挺简单的：单项选择、连词成句……小意思！唰唰几笔，我就把任务完成了。真高兴，以致于出来时我还是乐颠颠的样子。
耶！我终于攻破考试大关了！
六年级考试作文3
突如其来的数学考试，就像一阵风把本不牢固的房屋刮得片瓦不留。
房屋地基不稳只能如狂风中起舞的乱柳，早早的塌了去，这房子便是我的数学知识，并且没有观测预报，连预备都没做好直接就被考试掠夺了生命。
“好，现在大家把草稿纸，笔都带好，到隔壁去考试，记得按照顺续找到自己相应的座位啊。”在毛老师的一声令下，战争的号角才吹响，同学们快速找到位置坐好等待卷子的降临，而我偏偏不一样些满脑子小抄思想，抄的几个是几个，我坐在同桌的后面暗自得瑟，想着这场考试必定高枕无忧了。
五分钟后毛老师走进教室，一眼就看到第一排的位置空着，扫视一圈后锁定了躲在同桌后面等着打小抄的我。
“后面那位同学，对，就你。”老师仰着下巴对我说，“你过来，坐这里。”语气里含着一丝不容抗拒的威严。
前面的同桌望着我，满脸幸灾乐祸，眼底全是笑意。
“......”我默默的拿起稿纸试卷，搬着凳子坐到第一排去。
此时此刻，心中无数条羊驼奔腾而过，弹幕在脑内跳起了舞。
“完了完了，好气啊！”计划泡汤了。
于是一整节课，毛老师都正襟危坐在讲台上，视线不离开我的脸，盯着我直到手卷。
知道绝望的滋味儿吗？这不就是了。
我干脆自暴自弃，赌气了，一头栽进臂弯里，一睡就是两个小时，直到组长将卷子收走。
... ...
我，卒。
六年级考试作文4
考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试……
不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为这些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以“拯救”。
说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。
考试有这么可怕吗？的确是呀！如果有一次考试失败，学校里老师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。
虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。
把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把这己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。
考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。
考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗？
六年级考试作文5
一提起考试，我就心烦；一提起考试，我就会大脑短路；一提起考试，一个字：烦！两个字：好烦！三个字：特别烦！
考试前的两周里，是一学期里最最最烦的时光了！首先最讨厌语文老师，一到期末考试就侵占我们的科学、美术、音乐等在老师眼里“轻如鸿毛”的副科课，简直是能占一节是一节，完全不顾我们的“死活”！
上午自习时，我们一个个都从原来的“狂野原始人”变成一个个没时间说话的悲催娃。哎！这年头，做个小学生不容易啊！瞅瞅我们的好老师给我们布置的那一点点作业：作文一两篇，试卷三四张，词语三四页，听写四五课。“同学们，这点作业不多吧，嗯？”“不多……不多……作业量一点也不多，正好，正好”，我们一边苦笑着说，心里一边暗骂：“这么多作业，你试做一下，我们也不会介意的！”
时间一天天过去，好不容易到了周五，作业又是翻倍大放送啊！我们全班的“大熊猫”，一个吐血，一个口吐白沫，一个心肌梗塞，一个心脏骤停，一个胆已吓破“妈呀！额滴神啊，我是遇到天灾了吗？
周末，我好不容易把作业搞定，打了个哈欠，走出书房皮笑肉不笑地问妈妈：“妈，妈咪，好妈咪，我做完作业了，您看我前几天做作业做到深夜，黑眼圈都熬出来了！”说着还指了指自己的眼睛。妈妈冷冷地问了我一句：“想干嘛？”我板下脸说：“我——要——睡觉！”妈妈突然变得无比温柔：“宝贝，你想睡觉是吧？”我频频点头，“那你赶紧去先把桌子上那三张试卷做了。”天啊！我差点没吐血身亡，这还是我的亲妈吗？
哎！我们的幸福时光就毁在万恶的作业和考试上了。
六年级考试作文6
铃声响了，令人激动的一刻终于来临。我深呼吸，告诉自己不要害怕。可不管我怎样放松，终究有点紧张。心想，如果试题很难怎么办……
监考老师挟着语文试卷走了进来，把试卷往桌上一放，喘了口气，然后打开资料袋，把试卷发了下来。
我迫不及待地拿到试卷，而后做了个深呼吸，浏览了一眼试题，还好，还好！不难，不难！我长长地舒了一口气。
我心里这样想着，便放心地做起来。哪知，上来第一道题就把我难住了。“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？我轻声嘀咕着，思考了好半天，都没想个头绪出来。管他呢，有时间再去想吧！
我继续做下去，还算顺利，除了第一道，其他的老师差不多都给我们复习过。我一心一意地做题目，早把还有第一道题的事给抛到了九霄云外。当我回过头来检查时，才发现这道题。
“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我突然想到，会不会是“策马前途须努力”呢！可好像读不通吧！“唉”！我失望地叹了一声气。我绞尽脑汁地想呀想，甚至连偷看别人答案的心都有了。我心里叫了声熊思豆，但最终没有叫出口，这样多不光彩！
我索性把那些格言全背出来。“勿谓寸阴短”？哦！“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。没错，没错，是它了。“耶”！我心中暗喜。
六年级考试作文7
本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满，也便没有再检查。
星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能？记得在写的是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊！
回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。
对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：
1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。
2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。
英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。
六年级考试作文8
在我们的世界中，每一百个人之间就有一个人患上“考试综合症”。
我是一名学生，在学校里，我数学不错，语文还行，但英语考个零蛋抱回家吃都没有问题。只要一有英语考试我就会爆发出“考试综合症”。
在考试之前，我会得忧郁症，一天都不开心；考试的时候会得“少年痴呆症”，脑子一片空白；考试之后病情好转，一天都不生气；可是试卷发下后我就得了心脏病，脸色苍白，偷偷摸摸，会在没人的时候，把英语试卷藏起来。
今晚，月黑风高，是一切灾难——英语考试的前夕，我半夜偷偷起来开着小台灯，拿出英语书，临时抱佛脚，我想，能抱多少是多少吧！无论佛有没有香港脚我都试一试。可是人算不如天算，我竟然睡着了！
第二天，时间如箭一般，一下子到了英语课，我一下子就懵了。不知过了多久，考试时间一分一秒过去了，我竟然一道都不会，神啊，救救我吧！告诉我26个字母怎么默写啊！我的脑细胞正在超负荷地思考，终于想出了一个“A”。
考试过后，我十分欣喜：我应付过去了，我应付过去了，应付过去了……我的心在跳舞呀！可是几天后，考试后几天，结果出来了，我竟然才考了2分！我的心又在唱《忐忑》了，我把试卷藏在衣服内兜里，为了毁尸灭迹，我将它撕成碎片，扔到马桶里冲走了。
可是，我的考试综合症还没好，谁来帮帮我？
六年级考试作文9
这是迎接期末考试的作文，光阴如梭，看着日历上的日子，马上就要期末考试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。写一篇迎接期末考试的作文，让我们一起努力迎接期末考试。
看着日历上的日子，马上就要期末考试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。
但是呢，我又很盼望着期末考试，因为早考试早结束，考完之后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学习的同学，看到他们疯狂学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。
在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划，要好好学习，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。但是每次玩过之后，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，但是都无法挽救了。
不管怎么，期末就要临近了，我能做的就是要调整好心态，用自信快乐的心情去迎接考试！
六年级考试作文10
我战胜了它！
记得那是阳光晴朗的一天，我们排着长长的队伍，挨个进入了考场。讲台上的老师面容和蔼，让我紧张的心情放松了许多
考场安静极了。只能听见哗啦啦发卷子的声音。“同学们真听话。”“开始答卷”随着监考老师的一声令下，所有考生奋笔疾书，生怕自己的时间不够用。当然，我也不会例外。
“题真难”眼看时间一点点流逝，我却百思不得其解。我听到一丝响声，我竟看到——那位同学在翻书，监考老师竟没有察觉。
虚荣心激起了我的欲望。这道题算出来了，成绩肯定理想；如果算不出来，成绩肯定不好。“查吧，老师又不会发现”“不能查，这是在欺骗老师”“这不算是欺骗，只是查一小下”“老师辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦挣钱供你上学。这是证明你实力的时候，难道要去拿一个虚假的分数报答父母与老师的恩情吗？不，这绝对不行！”我拿起草稿纸一遍又一遍的计算。
“交卷”老师那洪亮的声音让全部考生放下了手中的笔。
虽然那道题没有算出来，但是我不会因为丢了那几分而失落，更不会因为成绩差而落泪。因为我知道我没有辜负老师的恩情，更没有欺骗为我的学习操碎了心的父母。
回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在为我战胜了它贺喜。它就是——虚荣心！
六年级考试作文11
今天，我们班举行了第一单元考试，我犹如一个即将参战的勇士，胸有成竹地坐在座位上等待老师发考卷，等待开战。
卷子发下来了，我先浏览，原来是让我领兵去攻打“三国时期魏国的几个小城池”，我想拿下它们应该是没什么问题的。刚开始，我还是比较顺利地过五关斩六将，不由心中一阵暗喜。不好，不知何时前方飞来一座城池挡住了我的去路，仔细一看，原来我已来到了魏国的“长坂坡”词语阵地，一名叫“寻觅”的大将正手拿着一把大刀拦在了我前进的道路上。虽然我鼓足勇气前去挑战，但由于准备不足，所以无法迎战，空手而归。接下来我又被对方派出的“反璞归真”、“竞赛” 和“竞走”几员大将接连挫败，而且都败得相当离谱。
真可谓是屡战屡败，屡败屡战，我不服输的心让我继续去攻克后面的城池。当我来到魏国的缩写句子“虎牢关”阵前时，不由心里更加发虚，这时碰到要缩写的句子是：“夏天，老人们爱到河的树阴下钓鱼”。我写成了：老人们钓鱼。关键敌人“爱”字漏了。嗨，我又失败了！
终于我来到了魏国的'“幽州城”，遇上了“按课文内容填空”。哈哈哈，我心中窃喜，这难道能难得到我吗？我一阵狂笑，不过，就在这笑声中，我被马上要取得胜利的喜悦心情冲昏了头脑，突然眼前出现了“造物无言却有情，每于寒尽觉春生”的诗人名填空，我想了想，填上了“张维平”，可实际上是“张维屏”。我又败下阵来。虽然后面的小城池都被我一一占领，但是我也损失惨重呀！回顾攻城过程，我现在还心有余悸。不过还好，这次的实地作战，我发现自己“带兵方式”（复习）和“作战技巧”（答题）都有所欠缺，我下定决心，今后一定要认认真真地跟从老师学好本领，争取下次在战场上全面歼灭敌人。
六年级考试作文12
今天是期中考的日子，我们都县得有点紧张。学了大半个学期，今天就要全部发挥出来了。
第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式，却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住，但大脑在无休止地运动，答案终于出现在眼前。做完之后，我认真，瞪大眼睛地检查了一遍，没有发现什么，我长长吁了一口气。交卷铃响了，我满怀信心地交了上去。老师走后，我们又围在一起校对答案。有几位同学说：“唉，这卷稍微难了一点啊！
”
第二门是常识。我原以为会很难，没想到却出奇地简单。“刷刷刷”，才十几分钟，我就完成了。我兴奋地检查起来，没有发现什么异状。我朝四周看，和，他们有的在低头写着；有的在托着下巴沉思；更有甚者，转动着那圆溜溜的眼睛，四处“打听”。由于我做的太快了，剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上，又检查了好几遍，直到交上试卷为止。
下午又来到考场考语文。我们坐在座位上，胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷，我们便迫不及待地做，深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面，做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气，准备先做下面的。时间一分一秒地过去，我的作文也完成了，惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后，我终于记起，这里应该是填“船在动，星也在动”，我又不太确定。哎呀！
时间快没了，我才心一横，牙一咬，写上了这几个字。我把试卷交给老师，连忙给同学校对。我对了，我一蹦三尺高！
今天我考试，考完试后却无比开心，想着回家怎样玩，想着零食什么时候吃，我完全忘了考试的紧张！
今天我考试！
六年级考试作文13
中考刚刚结束了！
这天清早，我背着书包，高高兴兴地向学校奔跑而来。
哇！
心情可真好，轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜，鸟语花香，风和日丽。我决定今天和以前一样，认真学习，不去管中考的分数。
我可真期待看见同学们开心的笑容呀！
一走进教室，映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容，全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学，他们的回答居然都一样。一位同学说：“我和爸爸约好，如果我考好就奖励我，如果我这次考砸该怎么办？”一位说：“虽然成绩没有出来，但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说：“决心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失败。”其实每一个人都要有信心，要相信自己能行。这次，只是一次小测验，只是要测试一下自已的水平，不管好与差，自已都已经尽力了。如果考试前复习了，考试时认真了，将不会担心成绩。成绩并不重要，重要的是自已学到了知识。如果考差了，就应该计划今后怎样学习，而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜，败也无憾。重要是自已尽力了。
每一个人都需要信心，相信自己能行，走出成绩的阴影，重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。
六年级考试作文14
时间过得真快，上回考试的记忆还残留在脑中，没有消失，这回又迎来了期末考试。
这段时间为了期末考试，各同学可谓是“日夜兼程”，每天基本上都是这位老师上完课了，另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场，我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶，怎么一到考试，老师们比学生们还积极，激动啊？虽然老师们太“积极”了，但是不用说，谁都知道，他们无谓是想让我们考一个好成绩，过年也高兴啊。
晚自习时，老师还“大张旗鼓”，让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文，这对我来说根本是小菜一碟，但心里未免有些紧张，害怕自己一失手，写了错别字，要知道，这种小错误，老师是不容我们犯的。
班上的同学都是优秀的，但我相信我会是最优秀的，我会用这次考试的成绩来证明自己的能力，不让别人看扁，为父母争口气。
不管怎么说，鄙人先在这里预祝各位，考出水平，考出成绩，考出理想！
考试时也要掌握一定的技巧哦！
考试过程中所运用的各种策略，考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。
六年级考试作文15
“宝贝，起床了！”一阵急促的喊声，把我从睡梦中唤醒。我揉了揉惺忪的眼睛，过了好几秒才分清梦境与现实。
梦中的一切还是那么清晰，正是秋高气爽的季节，我惬意地坐在公园的椅子上看书。这时，一个慈祥的老人走了过来：“小姑娘，你可真是用功啊！你学习成绩一定很好吧？”笼子里的八哥也来凑热闹：“早上好，小姑娘！你真努力！”它吐字清晰，声音如潺潺的流水般，令我吃惊不已，八哥要练到这种程度非一日之功啊！我握紧了拳头，暗暗使劲，鼓励自己：这回一定要克服困难，考出一个好成绩。不然的话，下次碰到这位老人和八哥，他们会笑我徒有虚名的。
“今天要考试，动作快点。”妈妈唠叨的声音将我从回忆中拉回。我嘟着小嘴，再一次打了个哈欠，一旁的爸爸关切地问道：“是不是休息得不好？”我回答道：“根本睡不着，好紧张。”妈妈听了后，似乎也被我焦虑的情绪感染了，一时间默默无语。
这时，爸爸朝妈妈使了个眼色，用轻松的语气说：“干啥呢？一大早搞得这么凝重，快来吃早餐！早餐下肚，万事不愁！”爸爸滑稽的样子逗得我忍不住笑出了声。
随着热腾腾的手抓饼和牛奶送入腹中，我的心态平和了许多。耳边妈妈唠叨声不再那么刺耳，每一句都是对我的关心；爸爸时不时说的笑话虽然不那么好笑，但确实让我放松下来。望着爸爸妈妈劳累的双眼，我十分感动。转念一想，生活中有大大小小的考试我都一路走来了，我怎能被这场考试吓倒？于是，一股自信也油然升起。
吃完早餐，我满血复活，背上书包，回头向爸爸妈妈道别，迎着明媚的朝阳，我自信满满地走向考场……
第3篇：六年级考试作文
六年级考试作文（集锦25篇）由网友 “小馨是颗幸运星” 投稿提供，下面是小编整理过的六年级考试作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：六年级考试作文
这几天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因为我五年级上册的期末考试成绩将明天公布，要是此次考试没考好，爸爸妈妈会不会对我很失望？会不会有盘“竹笋炒肉”吃？我好像看见一把把鲜红的叉叉织成一张大网把我紧紧包住，让我动弹不得。
今天，我要去学校拿试卷了。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷声和老师念分数的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳一下，一个同学不小心把书碰到了地上。
老师念了许多同学的成绩，可是没有几个好的。爸爸那严厉的眼神不时地出现在我眼前。同学们有的垂头丧气，像斗败的公鸡；有的直拍桌子，在那里长吁短叹；还有的毫不在意，手里转着笔。
“叶墨深，你考了
第4篇：六年级考试作文
六年级考试作文
以下就是小编整理的六年级考试作文，一起来看看吧！
篇1：六年级考试作文
考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。所谓人在江湖飘，哪能不挨刀。你说，如果不身怀一两招绝技，怎在江湖中立足？为了保住命根，各路考林高手都潜心修炼，只待江湖争霸赛考试中大显身手。
呀！说曹操，曹操就到。Mr姚突然宣布：下午考试！啊？虽然，我不是个武林盟主，但岂能坐视不管。老师刚走0。001秒，我便召集各路高手，共商大计，潜心修炼。听说隔班有一高招，不知可否借来一用，我便禀盟主，盟主下令，派各派高手去借来一用。禀盟主，打听到了。哟，这不是富有跳跳虎之称的叶大侠吗，此话怎讲。禀盟主，隔班高招臣打听到了。敲一下桌子便是取得联系，咳嗽两声便是有敌情，跺一下脚便是想知道第一题的答案，摸鼻子便是选A，揉一下眼睛便是选
第5篇：六年级考试
新梦想六年级数学测试题
家长签字----------------姓名---------------------选择题（本题20分，每题2分）
1、如果a是自然数，且a不等于0，那么()。
A11
a是倒数Ba和a互为倒数Ca和1
a是倒数
2、（）的倒数一定大于1。
A、真分数B、假分数C、任何数
3、把14千克水果平均分成17份，每份重（）。
A、1411
17B、17C、17千克D、17
14千克
4、比30米少1
3的是（）米。
A、292
3B、10C、20D、455、比30吨增产1
4的是几吨？列式是（）。
A、30+ 1111
4B、30×（1+4）C、30÷（1+4）D、30×（1－4）
6、今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的（）。
A 110B 910C 11107、（41417 ＋3）×21＝7×2
第6篇：考试-六年级
考试-六年级
也许你会想，考试就是学习中的考试，但，你知道吗？考试其实有许多种，都在你的生活中，等着你去发现，我经常考试，但，每次考试都会不同，就从下面2件说起吧！
一天，朋友与我刚好路过同学家，我们发现他正在与别人争论，而我们知道事实的全部，但，我的朋友却说：“算了吧，别人的事不要去多管啦！”但我还是不忍心他们这样吵下去，因为，他们都是亲戚，弄不好还会打起来，并且还伤了和气，很不值得，我拉着朋友的手，走了过去，只见他们越吵越厉害，“吵什么啊！是不是不想让人睡觉啦！啊！”我大声的喊了一句，跟我同学吵的人就说：“你很嚣张吗！啊！”（我）“我嚣张怎么啦？当我没看见你故意动别人是吧！”（跟我同学吵架的人）“你不是在睡觉吗？”（我》“我刚要睡觉就看看窗外，就发现你和他啦，明明是你先动手动脚的，你干嘛说是别
