第1篇:背影阅读理解及答案
背影阅读理解及答案
《背影》节选(14分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难。可是他要穿( )铁道,要( )上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一封信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时才能与他相见!
9.给这两段文字分别各加上一个小标题:(2分)
①
②
10.为文中空格处选择词语填空,正确的一项是( )(2分)
A. 探 穿 爬 抓 提 倾 B.摸 穿 爬 攀 缩 歪
C. 探 穿 爬 攀 缩 倾 D.探 越 爬 攀 提 倾
11.“等他的`背影混入来来往往的人里”这里写到“背影”有什么作用?(3分)
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12.文中写“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”,作者为什么这样说?(2分)
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13.“于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。”这句话该怎样理解?(2分)
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14.读完《背影》一文,你最想对你的父亲说些什么呢?请写出你最想说的话。(50字左右)(3分)
参考答案:
9、①车站买橘送别(车站惜别背影);②北京读信思父(读信再现背影)。
10、C
11、离别伤感,表达对父亲的怜爱之情
12、怕父亲看见了难过;(1分)怕别人看见了而难为情。(1分)
13、父亲觉得能为儿子多做一件事而十分满足(欣慰)。
14、开放性试题,只要合情合理就得分。
第2篇:背影选段阅读理解及答案
背影选段阅读理解及答案
阅读《背影》选段,完成1-4题。
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的.人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、文段划横线句采用了何种描写方法?请从父亲和“我”两个角度分析,这样描写的作用是什么?
2、文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境?
3、选段最后句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当,请从内容和结构的角度作简要分析。
4、“背影”这个标题别具匠心,如果把它改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类,你觉得怎么样?
参考答案:
1、动作(或细节)描写。 作用是:既表达了父亲对儿子深沉的爱,又表达了儿子对父亲的关心。
2、第一次,看见父亲爬月台为我买橘子时那老态龙钟的样子,“我”被深深的父爱感动得流泪了。第二次,父亲的背影混入来往的人里看不见了,“我”想到这一别不知何时才能再见面,于是眼泪又上来了。 (大意正确即可)
3、从结构上看,表明是第二次流泪,照应了前文的第一次流泪。从内容上讲,写“我”与父亲分别时对他的依恋、感激和敬爱之情,突出了主题。
4、本文的主题思想是通过写背影表现父子之间深沉的爱 ,而背影又是本文的线索,所以,以它为标题,是很高明的。如果改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类,就显得很平淡。 (大意正确即可)
第3篇:短文阅读理解及答案:《背影》
短文阅读理解及答案:《背影》
背影
①那年我才九岁,农村小上三年级。村小条件简陋,有的只是粗糙的桌椅、布满伤疤的黑板,以及永远关不牢的rl扉;供电也极不正常,这就使得那盏六十瓦的白炽灯泡常常很长时间地不能尽职。那时的孩子倒也懂事,知道上课的时候该规规矩矩地坐着听讲,偶尔的乐趣,便是能够从高过头顶的狭窄的窗户里瞥见一角蓝蓝的天空了。
②教我们数学的老师姓徐,是个有二十余年教龄的老教师。由于劳累的缘故,他的背过早地驼了,而且患了病,看上去苍老而干瘪。那是期中考试的前夕,徐老师正上着课,电又停了,教室里一片昏暗。他看了看天,吩咐将凳子搬到室外去。
③天边红彤彤的一片,绚丽的晚霞染红了半边天空,徐老师将一块小黑板支在课桌上,让我们依照在教室的顺序坐好,便开始讲述未完的课程。
④过了一会儿,他背转身板书。抬起手臂
第4篇:《背影》阅读理解答案
《背影》阅读理解答案
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阅读下面文字,回答1——6题。
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
1、 画线句具有怎样的表达作用?
2、 开篇“点背影”后,后文为何宕开一笔,叙写家事呢?
3、“祸不单行”在文中指的是什么?
[答]______
第5篇:《背影》阅读理解答案
《背影》阅读理解答案(锦集10篇)由网友 “懒b羊羊” 投稿提供,下面是小编为大家推荐的《背影》阅读理解答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:《背影》阅读理解答案
阅读下面文字,回答1——6题。
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
1、 画线句具有怎样的表达作用?
2、 开篇“点背影”后,后文为何宕开一笔,叙写家事呢