第1篇：高效记忆训练课感悟作文
高效记忆训练课感悟作文
我眼中的课堂就像一艘船，把我们从孤陋寡闻载向博学多文的彼岸。
在过去的日子中，我乘坐过许多不同的船，我们的船在风雨的洗礼中渐渐腐朽，不得不踏上新的船来继续征服新航程。上了三年级，我们的船开进了新的港湾，使我们走进了新的'课堂，新的知识———高效记忆训练课。
高效记忆是通过一种编故事的方法来记忆十个以上或更多的词语，记忆时应注意的事项分别有：默记不出声，按照词语次序编故事；故事中的词语要环环相连，故事越神奇荒诞越充满想像力，记忆的效果就越好。
刚开始，我对高效记忆法并不重视，但随着学习的深入教给我们各种记忆的方法，结合课堂实践，通过不断的训练，我们更熟练的掌握了科学的记忆方法，在各项测试上都得了满分！使我们充分享受到学习的乐趣。
每一节课就像一幅幅生动的画面，像博弈，又像是团结互助，老师们带领着我们在知识的海洋中畅游，勇敢地探索、发现
高效记忆给我自信、勇气，以及理想的成绩，所以我爱高效记忆！
第2篇：高效记忆训练课感悟400字作文
高效记忆训练课感悟400字作文
我眼中的课堂就像一艘船，把我们从孤陋寡闻载向博学多文的彼岸。
在过去的日子中，我乘坐过许多不同的船，我们的船在风雨的洗礼中渐渐腐朽，不得不踏上新的船来继续征服新航程。上了三年级，我们的船开进了新的港湾，使我们走进了新的课堂，新的知识———高效记忆训练课。
高效记忆是通过一种编故事的方法来记忆十个以上或更多的词语，记忆时应注意的事项分别有：默记不出声，按照词语次序编故事；故事中的词语要环环相连，故事越神奇荒诞越充满想像力，记忆的效果就越好。
刚开始，我对高效记忆法并不重视，但随着学习的深入教给我们各种记忆的方法，结合课堂实践，通过不断的`训练，我们更熟练的掌握了科学的记忆方法，在各项测试上都得了满分！使我们充分享受到学习的乐趣。
每一节课就像一幅幅生动的画面，像博弈，又像是团结互助，老师们带领着我们在知识的海洋中畅游，勇敢地探索、发现
高效记忆给我自信、勇气，以及理想的成绩，所以我爱高效记忆！
第3篇：高效记忆训练课教案
高效记忆训练课教案
教学目标：
1、能够灵活运用连锁记忆法来进行词语的记忆。
2、通过四组训练对学生运用连锁记忆训练法的掌握情况进行测试。
3、增强学生的快速记忆能力。
教学重难点：能够灵活运用连锁记忆法来进行词语的快速记忆。
教学设计：
课前游戏：以组为单位进行连词游戏
一、眼脑机能训练
1、定点凝视
2、横向快速移动训练
3、纵向快速移动训练
4、五角星训练
二、高效记忆训练
过渡：每次看到同学们全身心地投入训练，看到你们一点一滴的进步，老师都感到特别开心，其实在高效阅读的高效记忆方面，同学们的收获也很大，今天我们就在这么多老师面前，挑战一下我们的记忆能力。
课前同学们都献出了自己积累的词语，我们要想把这些词语按照一定的顺序记忆下来，我们可以采用什么方法？（指名回答）什么是连锁记忆训练法呢？（指名回答）谁能举例说明一下
第4篇：高效阅读训练课教案
高效阅读训练课教案
马红双
师：“上课！” 生：“老师好！” 赵婧：“我们的阅读口号是——” 全体同学齐呼：“读书使我们敏捷，读书使我们快乐，读书让我们的生活更加丰富多彩！” 一.教师导入
作家肖复兴曾说：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安臵我们的灵魂；可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。”读书是快乐的！
本节课，我们继续进行高效精读训练。二.训练程序
第一板块 眼脑机能训练 幻灯片放映
导语：刚才同学们的眼睛转得相当灵敏，很不错。在阅读之前除了做好这些还不够，接下来，我们还要再次回顾高效阅读的三个问题—— 第二板块 回顾知识
1、速读三忌是什么？
2、程序阅读七项内容是什么？
3、精读五法是什么？
（学生回答完毕后分别放映幻灯片）
导语：我们面前的各位提起读书简直如话家常。可是乞丐读书
第5篇：《红领巾》词语记忆训练课教案 2
词语记忆训练课教案
一、快乐诵读:
请大家保持科学的坐姿：头正身直臂开足平。大家好，我叫XX,今天的课前诵读由我来主持。爱有时就是一声问候、一张笑脸、一个惊喜、一个愿望、一句祝福……听，爱的声音：爱是什么？
爱是什么？是蓝天、大海宽广的胸怀，是雨露、公路无私的奉献，是白雪赋予青松的磨练，是春天给予大地的生机。原来，爱的方式有千万种。（快乐诵读到此结束，谢谢大家！）
二、眼脑机能训练
（下面有请XX主持眼脑机能训练，大家掌声欢迎。）
三、课前演讲：
别人有困难，我们应该热情帮助。新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。下面有请常露瑶、隋鸿宇做课前演讲，大家掌声欢迎！（他们的故事讲的太精彩了，让我们把掌声再次送给他们。）
四、注意力训练：
注意力是人类心灵的窗口，下面请同学们快速的记忆老师出示的水果图片，看谁记忆的
第6篇：生存训练课作文
生存训练课作文
上周黄老师跟我们说：“去娃哈哈小学上生存训练课，就是学游泳和教你怎么应付我们日常生活中的一些求生技能，学会保护自己”。这时，我们全班欢呼起来，当时我们的心情非常激动，很兴奋。
很快到了周一，也就是9月9日。早上我们一来到学校就开始讨论这个热门的话题：你游泳镜是什么颜色的？你游泳衣是什么样子的.？你带了几条毛巾等等这些聊不完的话题。时间过得很快，到了中午吃好午饭，公交车就开到校门口来接我们了。上车很快就到了目的地。我们一进大门就惊叹着说：“娃哈哈小学真大呀！”接着我们了来到了游泳馆，换好衣服站在垫子上。教练先教我们做了热身运动，接着一个一个都下水去了。教练先教我们憋气、放松、把身体浮在水面上，接着教我们学了自由泳，这样来回游我慢慢的掌握到了窍门，觉得游泳并不是一件很难的事情。
时间过得
