第1篇：祖国赞歌作文600字
祖国赞歌作文600字
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的祖国赞歌作文600字，希望能够帮助到大家。
青山清明，流水静心。祖国赞歌，沁人心脾。我依赖你，因为你对我有如母亲般的呵护哺育；我敬佩你，因为你有坚强不息的毅力；我爱戴你，因为你是我的骄傲。为你点赞——我的祖国。
翱翔太空，俯瞰雄鸡，在这九百六十多万平方公里的土地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有被群山环抱的大小盆地。丰富的地貌成就了世界屋脊——青藏高原、天府之国——四川盆地、牧人天堂——内蒙古高原、鱼米之乡——长江中下游平原。当然，作为中国人，正是你用这丰富的身躯哺育了我。为你的无私赞歌！
有了丰富的根基，你用你勤劳的双手创造了更多灿烂的文明，涌现许多世界之最。闻名世界的四大发明——火药、指南针、造纸术、活字印刷术。其中造纸术和活字印刷术为世界文明的传播起到重要作用。古代中国，作为一个农耕文明较为先进的国家，诸代皇帝先后开创了“开皇之治”“贞观之治”“开元盛世”“康乾盛世”……众多盛世局面，世界各国无不流露艳羡之姿，甘愿俯首称臣。为你的灿烂文明赞歌！
当年，在朦胧的'烟雾下，你被自己的盛况迷得晕头转向，忘乎所以。鸦片战争、八国联军侵华、甲午中日战争……一步步把你拉向沉沦的深渊，但你坚韧的性格在不断提醒你：别放弃！别放弃！别放弃！
你终会赢得独立！为你的独立自主赞歌！
血的教训告诉你，也在不断鞭策你自己：你必须迈开步伐，朝着改革开放新时代迈进。虽然其中曲折不断饱含艰辛，但“杂交水稻之父”——袁隆平；“飞人”——刘翔；“航天英雄”——杨利伟；“两单一星”元勋——钱学森和邓稼先……他们会告诉你：谁想来欺负？谁敢来欺负？实力不允许！为你的富强文明赞歌！
祖国赞歌，源远流长。曾经的你让世界望其项背，坚信将来的你定会让世界望而生畏！
第2篇：祖国赞歌
祖国赞歌
我是中国人，我的祖国叫中国。我是中国人，我的家叫中国。（歌曲伴奏）
一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。（同学说唱）
我们的家，有个大家长
有人叫他领袖，有人叫他伟人，有人叫他首长，我们叫他“爷爷”。（集体）毛爷爷，真伟大，领导人民得解放；
邓爷爷，看得远，改革开放换新颜；
习爷爷，志气高，誓让中国腰杆直。
（）新时代，喜讯来，各行各业传奇功。（）反腐败，正党风，人民信心又倍增。（）跟党走，暖民心，跟着党，增干劲，（）跟党走，符民意，跟着党，合民心。
（）扬起时代的旗帜，我们一起看方向；（）跟着时代的明灯，我们和党共进步。（合）新一代的继承人，我们一起向前冲！
（五星红旗迎风飘扬，舞蹈加合唱声）
国的家住在心里，家的国以和矗立 国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢 国的每一寸土地，家的每一个足迹 国与家连在一起，创造地球的奇迹。
国是我的国，家是我的家；我爱我的国，我爱我的家。国是我的国，家是我的家；我爱我的国，我爱我的家。我 爱 我 的 家！
第3篇：祖国赞歌
祖国赞歌
啊！我的祖国！我的母亲！感谢你用你的雄伟的胸膛给我们温暖；感谢你用坚强的臂膀为我们遮风挡雨；感谢你用甘甜的乳汁哺育我们成长。你奉献了你的一切，只为我们能安然快乐的成长，我不能为你做什么，但只求这颗感恩的心能给你安慰。
啊！我的祖国，在也没有谁能像你拥有这么悠久的历史，五千年的文化底蕴；在也没有谁能在饱受凌辱下还能坚强的站起来；没有谁能像你拥有这么多的子女儿孙，只有你可以用这颤抖的双腿屹立在这东方的大地上。你的坚强，让我钦佩 ；你的忍耐，让我折服；你的底蕴，让我着迷，我爱你，我的祖国！
我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为孕育毛泽东、邓小平、江泽民，让我们的生活发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为她从没有放弃希望，无论八国联军的铁
第4篇：祖国赞歌
保定市 祖国赞歌唐县长古城乡白沙小学五【2】班邓钾蕊
指导老师 马建红072350国庆节即将来临，我怀着 一种感慨的心情。对祖国的日新月异的变化，感到骄傲。
我国是13亿人口的大国，美丽富饶，物产丰富，风景点又是数不胜数，民族文化更多姿多彩。从人力劳动被现代化的机械取而代之……
从1949年到2012年建国63周年以来。伟大的母亲在贪婪的侵略者的 侵辱下，慢慢地站了起来。无数的革命烈士用生命和鲜血换来了我们伟大的祖国。当我看到鲜艳的五星红冉冉升起的时候，我总会想起周恩来同志的一句 话：“为中华之崛起而读书。”
有时，我也会想：怎样才能擦去祖国妈妈因战争留下的眼泪，迎来幸 福灿烂的笑容。所以我们要维护和平！誓死保卫我们的祖国。坚决不让祖 国妈妈哭泣。我们要向全世界宣告：我们要做一支勇往直前的战士，为美好
第5篇：祖国赞歌
祖国赞歌
您是——
南湖波涛中的金色航船
为漫漫长夜，开启了一扇希望的天窗 您是——
瑞金城外的沙洲水井
清泠甘甜，寄托着中华儿女渴望的心愿 您是——
遵义会议闪亮的明灯
英勇的光芒，穿透了雪山草地的重重艰险 您是——
延水河畔的巍峨宝塔
坚实的身影，坚定了抗日军民必胜的信心
合：**城楼上的红灯笼啊
是您灿烂的笑脸
站起来的中国人民
宣告了鸦片硝烟散落的终点
中华民族跨越千年的凝聚力
把散沙浇铸成钢筋铁骨的城垣
您用巨人的语句
把强敌牢牢钉在无形的三八线
您——宽厚的胸膛
挡住了四面风暴的狂虐
您——刚强的臂膀
擎起大国至高的尊严
您——迈开新长征的步伐
追赶世界科技的浪尖
您——紧握一根飞腾的蓝线
奔腾的速度动人心魄
您——让流浪百年的儿女
回到温馨的一九九七年
您——把和平鸽橄榄枝
真诚地送到海峡那边
您——筑起挺拔的三峡大坝
让长江圆梦革命先驱的
第6篇：祖国赞歌作文
祖国赞歌作文
从很久很久以前，地球上便传颂着一个令人神往的故事，“遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国…”中国，这神圣而又亲切的母亲的名字使每一个黑头发、黄皮肤的中华儿女从心灵深处萌生出无限的骄傲与自豪。
中国不仅仅因为它拥有五千年悠久的历史，不仅仅因为它拥有世界奇观之一的万里长城，不仅仅因为它拥有火药、造纸、指南针和活字印刷“四大发明”的里程碑，更因祖**亲养育着人类五分之一的浩荡部落。雄辨的证明了它的博大强劲的民族凝聚力。
对于每一个热爱桑梓之地的中国人来论，中国是信仰，是希望，是一种相依相偎和眷恋。那些天蒙初开的稚童，那些鬓发苍苍的老者，那些为稻粮得生的饮食男女，那些在生活舞台上拼搏奋斗的匹夫匹妇…芸芸来者与去者，生于斯，长于斯，葬于斯。幸福与痛苦俱在，忧愁与欢乐共存，其中的大多数并没有惊天动地
第7篇：献给祖国的赞歌作文600字
献给祖国的赞歌作文600字（共21篇）由网友 “忠诚菠萝星人” 投稿提供，下面是小编为大家带来的献给祖国的赞歌作文600字，希望大家能够喜欢!
篇1：献给祖国的赞歌作文600字
献给祖国的赞歌作文600字
起来，不愿做奴隶的人们当激昂的国歌在学校的操场响起时，我心潮澎湃，思绪不知不觉回到了儿时。很小的时候，爷爷常告诉我：有国才有家。长大一些，爸爸又告诉我：有国才有了我们今天的幸福生活！
周末，我跟随爸爸来到家乡的革命老区─石榴镇车本村。走进村子，一座座古老的建筑，一幅幅激励人心的革命标语，简陋的房间，宛如是一位时光老人在无声地诉说着她的艰难成长历程。来到老区革命纪念馆，我见到了只有历史书上才有的东西，当他们真是的展现在我眼前是，我忍不住用双手抚摸着他们曾经生活过的地方。那一件件泛黄的文物，一张张珍贵的图片
第8篇：祖国赞歌(诗歌)
祖国赞歌
（一）翻开祖国的壮丽画卷，四大发明的辉煌古长城的壮观，李时珍孙思邈不朽的医案，曹雪芹生花的妙笔，鲁迅震撼心灵的呐喊，义勇军进行曲的高亢，两弹一星的壮举，神舟飞船的雄姿。
我们古老的文化曾经多么丰富璀璨，我们的科学技术曾有过多么耀眼的昨天，世世代代劳动者的汗水 凝成珍贵的珠玉串串，中国人非凡的才智 留给世界多少宝贵的财富。
（二）中华民族的航船 在历史的长河中奋力前行 惊涛里
多少英雄豪杰 为她的尊严 慷慨高歌英勇捐躯 风雨中 多少圣哲贤士 为她的富强 披肝沥胆呕心沥血 虎门怒火 甲午海战 长征铁流 抗日烽烟 解放大战
改革大潮
记下了中华民族
钢的意志铁的尊严
留下了叱咤风云的壮丽篇章……
第9篇：祖国赞歌在我心中
祖国赞歌在我心中
庐江中学实验初中
卢艺佳
我心中的祖国，是一个伟大的巨人，万里长城是它手心的掌纹，见证着它几个世纪的沧桑巨变；我心中的祖国，是一幅美丽的画卷，江南塞北是它的画魂，展示着它优美壮丽的风光；我心中的祖国，是一首激昂的乐曲，赤子之心是它跳跃的音符，震撼着国人团结一致的心灵。十四个春秋，我看见了祖国的繁荣昌盛，我要为它唱一支雄浑高亢的赞歌！
祖国，我的歌，要唱给你不平凡的历史与今天。缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想，翻开历史的书页，原来你曾那么艰辛。当侵略者的铁蹄践踏你的身躯，当帝国主义的炮火轰开了你的大门，无数人民群众惨遭杀戮。此时，中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义，跟着一代代领导人的步伐开始了艰苦的革命事业。也正是你这不平凡的历史，才托起了你今日走向社会主义道路的太阳！如今，人民群众相
第10篇：第三十节 祖国赞歌
人音版高中音乐鉴赏第30课《祖国赞歌》教案
《祖国颂歌》教案
一、教学内容:
1、音乐欣赏:《忆秦娥·娄山关》
2、音乐欣赏:《谁不说俺家乡好》
3、音乐欣赏:《我和我的祖国》
4、音乐欣赏:《祝酒歌》
5、音乐知识:群众歌曲和艺术歌曲。
二、教学目标:
1、聆听《忆秦娥·娄山关》、《谁不说俺家乡好》、《我和我的祖国》、《祝酒歌》。感受、体验歌曲的音乐情绪,认识歌曲所反映的时代特点及社会内容,进而了解当代创作歌曲的基本特征。
2、在感受、体验、理解歌曲的基础上,认识歌曲的体裁及风格,掌握艺术歌曲及群众歌曲的基础知识。
3、了解新中国成立以来专业创作歌曲的繁荣景象。
三、教学准备:
1、钢琴、视听音响设备(卡座、DVD等),磁带、音乐光盘、电脑等音乐多媒体教学设备。
2、投影设备:投影仪,幻灯机等。
3、有关教学图片资料:全
