第1篇：我爱母校六年级单元作文
我爱母校六年级单元作文
母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。下面是小编为你带来的我爱母校六年级单元作文，欢迎阅读。
篇一：我爱母校
我很想成为一名画家，挥动画笔，把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，静静描绘下我心中的母校。
母校，我爱你。六年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜;幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师。是他们，教我做人;是他们，教我知识。是他们，使我从一个无知的孩童成为一名六年级应届毕业生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望。是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学。从一米多高的孩子长到一米四五多的少年，我们一直是形影不离的。
大门前那一棵高大的万年青，为我们挡雨;操场边那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么六月的校园这么美丽?原来她在用美丽送走一批毕业生，在他们心中留下一个美好的回忆。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记?您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你!
课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人。留下我们美好回忆的母校，我又能度几多时呢?我爱母校的校园。
篇二：我爱母校
转眼，六年了，我与美丽的松烟小学相伴六年了。“耶”伴随着一声欢呼，我踏入松烟小学的校门。之后便迎来了少先对员入队仪式，当大姐姐把鲜艳的红领巾戴在我的胸前时，小小的我不由觉得自己有一种责任感。心里暗暗地想：对!在今天，我加入了中国少年先锋队，我必须改掉一切坏习惯，争取做一名优秀的少先队员!“今天，我在国旗宣誓……”我跟着王小蝶姐姐宣誓。王小蝶?王小蝶是谁?她是我们松烟小学的尖子生，能歌善舞，学习成绩也好。当我听到旁边的人说，我便也对王小蝶姐姐说：“我也会像你那样的!”“嗯，加油!”她对我说道。
“哈哈，耶”操场上在欢呼的是谁啊?哦，对了，好像是那个去年那个发誓要超过王小蝶的小男孩哦。听说他现在成为了我们实验班打珠心算的选手哦!而且是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年哦!是老师的好帮手!
“下面，请、请五(4)班的同学为、为我们带来舞蹈，大家掌声有请!”“这个说话结结巴巴的'小主持是谁啊?”“他啊，是今年才培训的新主持人，其实他说话不结巴，但人家才8岁，可能有点紧张，能有勇气上台就不错啦，好多比他大的人还不敢呢!”
"同学们!松烟小学“祖国好，家乡美”歌咏比赛现在开始!首先，让我们有请三(3)中队的同学为大家带来《党啊，亲爱的妈妈》大家欢迎!“这不是去年那个小主持吗，现在不结巴啦?”“当然，人家现在可是我们松烟小学的一号男主持，虽然是贵州人，但普通话说得特地道，而且才读四年级，就已是我们全校的演讲、朗诵的第一名!很牛的。”
“明天，我们将去遵义市比赛，请大家回去后做好准备!”骆老师自信满满地说。“好!”我与其他3位选手自信满满的说。没多久，我们便进入到了比赛场内，在比赛前我自言自语道“一定要得奖，不要让三个月的特训白费!”我便飞快的拨起算珠来……一眨眼，到了颁奖现场。“刘席余同学获得遵义市个人全能珠心算三等奖!”我高兴得快哭了，因为我接受选手训练才三个月(因为选手和普通学生的训练不同，选手训练特别苦)本来以为能来比赛就不错了，因为当时和我争比赛权的还有一位整整接受选手训练6年的选手，但因为我十分勤奋，他又十分懒惰，最终我赢了!
“下面让我们举行少先队员入队仪式。”我拿了一张红领巾，给一位很矮很可爱的小妹妹戴上了之后听到了一个稚嫩的声音：“大哥哥，我也能像你那样吗?”我点点头说道：“当然，只要你努力!加油噢!来，我们拉钩，拉钩上吊……
是啊，这就是我的母校;这就是陪我度过6年美好小学时光的母校;这就是那个赐予我一切的母校;这就是那个我爱的母校!
篇三：我爱母校
我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
啊!亲爱的校园，您给予了我们美好的环境，安排了最好的老师，让我们这些小花更好的吮吸知识的甘露。我爱教师，她是人类灵魂的工程师，为我们不辞辛劳，这辛勤的园丁是用她大颗的汗珠，浇灌着我们这些小苗，期待我们长成参天大树。我爱同学，友谊之花遍满山野，那香气让我们感到爱在身边。爱在身边，爱在心田，啊!亲爱的校园，您让我们懂得了历史，让我们领略到了，鲁迅的爱国，居里夫人的敬业，雷锋的无私奉献。啊!亲爱的校园，您让我们领略到了祖国的大好河山，领略到了西湖的绿，趵突泉的奇美。啊!亲爱的校园，您教会了我做人，教会了我关爱。啊!亲爱的校园，无论我走到哪里，都不会抹煞心里对您的爱恋!母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
第2篇：我爱母校-六年级
我爱母校-六年级
一幼是我的母校，是我增长知识的第一个学校。
听说一幼变化特别大，这天我就去参观了一下。果然，变化实在是大！
刚到路口，就远远望见大门上的五只小动物在向我招手，好像对我说：“快进来看看吧，这里和以前相比是大不一样了！”大概是因为好久不来这了，突然一来，所以我心里有些激动。
一进到大门，两排大树还是和以前一样挺立在大门两旁，让我想起以前。放学的时候，因为爸爸妈妈很忙，所以来得比较晚，我就和周老师坐在这里等这爸爸妈妈来接我。说到周老师，我马上向职员栏走去，看周老师的相片还在不在，周老师是我最喜欢的老师，她从我进入幼儿园的第一天就上我们的课了。可令我失望的是，已经没有她的相片了。可能是退休了。
直走下去是滑滑梯，有几个小朋友在玩，他们玩得好开心。记得第一天来上学时，我就和其他同学在这里玩耍。
右边是一栋教学楼，我以前在这儿上课。墙上有色彩鲜艳的图画，小兔子、小狮子……那些墙画，既可爱又干净，没有人拿脏手碰过它，可以看出，小朋友们很喜欢这些墙画。画的下面有一些安全标志，“报警电话”呀，“小心受伤”呀……
我刚走到里面，就看见走廊两边都有吊兰从二楼垂下来，就像春天的垂柳，我顿时感到心情舒畅。一阵风吹来，吊兰翩翩起舞，像许多姑娘围着走廊跳舞。咦！那是什么？在一间教室的'窗下，我隐隐约约看见有黄色的东西，走近一看，原来是小朋友们和家长的手印，好可爱，我们以前怎么没有这样有趣的事呢？还有些教室的窗下有小朋友的画，画得很不错；有一间教室的窗下有小朋友们的生活照，他们的生活真是多姿多彩，有过生日的，有做手工的，有玩玩具的……
我上了二楼，去看以前的宿舍变成什么样了。刚走到门口，我的嘴巴立即张得大大的，可以塞进一条鲤鱼了。你知道宿舍变成什么样了吗？我无论如何也想不到，竟然变成一间教室了。
要回去了，我直冲向楼梯。那些台阶竟然只有一分米那么矮，现在太不习惯了，我一次要跨两级台阶。
当跨出校门时，我有些恋恋不舍。我好怀念在幼儿园时的日子，回头看了一眼，就匆匆忙忙地走了。我爱我的母校，它是第一个给了我知识。将来不管我是否建树，我都不会忘记我的母校——来宾第一幼儿园。
第3篇：我爱母校六年级作文
我爱母校六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我爱母校六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱母校六年级作文1
五月的春风伴我度过小学的最后一个学期，九月的秋雨同我一起走向初中的大门，回首望着生活了六年的母校和那早已绿叶成荫的榕树，我想大声呼喊：“母校，我爱你！”
六年的生活如五味瓶一般，蕴含着泪水和欢笑；六年的日子如青烟一样，转瞬即逝。从我入学到现在，校园里的榕树又增添了六个年轮，六年来的酸甜苦辣也深深印在了我的心扉！
我忘不了我的数学老师，是她引领我找到了数学的知识宝库。记得在一节数学课上，李老师也就是我的数学老师教我们单位的应用，“同学们，一个火柴盒的
第4篇：六年级我爱母校作文
六年级我爱母校作文
校园是知识的乐园.耸立在校门上的金钥匙,闪闪发光,是她引领我们去开启聪明的大门.小编收集了我爱母校作文，欢迎阅读。
第一篇：我爱母校
光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目……
我看着大门，想起父亲携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中不知道是一种怎样的感觉，我再次深情地望着这扇大门，这一切我都记在心里。童年的岁月，让我难以忘怀……
我看着那间宽敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的语文老师，她教我们认字，教我们读书，教我们树立远大的理想…
我看着广阔的操场，想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍，到假山看小鱼
第5篇：六年级我爱母校征文
六年级我爱母校征文
母校，让我在这里学到了很多很多，让我知道了做人的道理，这个学校让我充满了欢笑，小编收集了我爱母校的征文，欢迎阅读。
第一篇：我爱母校
我是一名即将毕业的小学生。在难忘的母校—辽宁小学学习生活了三年。这三年中经历的一点一滴，我都还记忆犹新。
我就读的辽宁学校是一所重点实验学校，所以老师对我们要求很严格。但我们仍然天天乐在其中。
美丽的校园，让我们学习的兴趣更加浓厚了，塑胶大操场环形的跑道告诉我们：我们的路还很长，要坚持不懈地走下去，才能赢得胜利。碧绿的操场告诉我们：我们生活的天空很宽广，可以让我们自由地飞翔;高大的榕树告诉我们：我们要学会坚强，不要沮丧;环形的体育场告诉我们：我们要坚持体育锻炼，全面发展;漂亮的教学楼告诉我们：学习让我们变得更聪明，让我们的脑瓜子反应更加灵敏。
记得几年前
第6篇：六年级《我爱母校》（版）
六年级《我爱母校》主题班会活动方案
活动目的：
1．自娱自乐，庆祝节日；
2．让学生在活动中得到一次综合素养的锻炼与提高； 3．增强同学友情、师生亲情、爱校真情。
活动形式：小组竞赛式：人人参与、场内场外互动。
节目表演式：歌舞、朗诵、作品展示等。活动准备：
1．以小组为单位分别准备表演的节目、展示的项目，斟情准备服装及道具； 2．班队委在黑板上写好会标、在教室里作简单装饰； 3．教师准备抢答赛的题目；
4．班队委准备糖果、瓜子，小奖品等。活动过程：
一、准备阶段：（略）
二、活动阶段：
1． 开
始（中队长主持）：出旗仪式，齐唱《少年先锋队歌》。2． 表彰仪式 班主任讲话，颁发奖状，退旗。3． 庆祝活动（四主持人组织）： ⑴． 激情引入，《大家一起来》
A．甲：同学们，我们在新兴小学学习整整六年了，乙：还有一个月时
第7篇：感谢母校六年级单元作文
感谢母校六年级单元作文
我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长!下面是小编为你带来的感谢母校六年级单元作文，欢迎阅读。
篇一：感谢母校
岁月如同奔流的河水，带着悲欢离合一去不回，来不及道别，只剩下离别时夹杂着遗憾的泪水落到地上“粉身碎骨”，让我们珍惜这仅剩的一个月吧。
说到这里，我不禁想起了母校的足球场。
母校的足球场上有着我们踢球时的汗水，有着输球后的泪水，还有我们歪歪扭扭的脚印。我曾在这片足球场上快乐的欢笑，挥洒汗水;也曾在这里悲伤哭泣，抒发着输球后内心的不甘。这片绿荫场默默地看着我走过六年的风风雨雨，静静的为我们付出。谢谢你，足球场。
在母校教学楼的东边是我们的音乐教室。
音乐教室里时不时传出的歌声是母校最美丽的风景线，这歌声声声悦耳，听了以后令人浮想联翩、心情愉快。
母线的教师是我
第8篇：我爱母校_作文
我爱母校_作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我爱母校_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱母校_作文1
是谁，托着红日冉冉升起?
是谁，培育幼苗参入云天?
是谁，孕育花朵婀娜多姿?
是您，我那无私奉献的老师。
是您，我那朴实无华的母校!
时光荏苒，转眼间，这已是我来xx小学就读的第三个春秋。
我爱学校里的老师，我爱学校里的同学，我爱学校里的一草一木，还有这里的建筑。
我爱母校的环境。我的母校虽然不很大，但一到夏天，鲜花遍地、绿树成荫，我们在绿茵操场上活动嬉戏，在高大整洁的教学楼里快乐学习。
我爱母校的老师，从数着手指数数到能洋洋洒洒地写出文章，从不懂ABC到能掌握简单的英语口语，德智体美全面发展，这一切都是源
