第1篇：《把爱放开》读后感散文
《把爱放开》读后感散文
其实吧
读后感这个东西
从小就写
自认为当年我的语文学得还是不错滴
语文老师暧昧的眼神
和我高考的语文成绩可以证明
好吧
文科状元请无视此文
最近为什么我的研究课题
总是集中在爱这个虚无缥缈的东西上？
可能研究起来有难度
凑巧碰上道友
一起有机会研究研究
研究来研究去
始终没有结果啊
终没有结果啊
没有结果啊
有结果啊
结果啊
果啊
啊
好吧
我承认我为了凑长度
采用了回声体
是这么说的吧
网路上的'术语
其实我并不是很通
当年我写读后感的时候
一般在这里会copy大段的原文
最后做个总结陈词
然后结束
然后分数还蛮高
哇哈哈！
这篇的原创作品
能火吗？
火吗？
其实我通过最近的研究
和这首歌
得出一个伟大的证明：
爱的波粒二象性
爱
结束了，不一定会开始
开始了，就一定会结束
感谢我的助理研究员
感谢我的物理老师
感谢我的语文老师
感谢我的英文老师（里面有英文单词）
感谢我爸爸
感谢我妈妈
感谢所有关心和支持我的人
谢谢！
后记：最近的研究证明，勇敢和坚持，可以一定程度的影响到实验效果，一定程度……
第2篇：《把爱放开》读后感
其实吧
读后感这个东西
从小就写
自认为当年我的语文学得还是不错滴
语文老师暧昧的眼神
和我高考的语文成绩可以证明
好吧
文科状元请无视此文
最近为什么我的研究课题
总是集中在爱这个虚无缥缈的东西上？
可能研究起来有难度
凑巧碰上道友
一起有机会研究研究
研究来研究去
始终没有结果啊
终没有结果啊
没有结果啊
有结果啊
结果啊
果啊
啊
好吧
我承认我为了凑长度
采用了回声体
是这么说的吧
网路上的术语
其实我并不是很通
当年我写读后感的时候
一般在这里会copy大段的原文
最后做个总结陈词
然后结束
然后分数还蛮高
哇哈哈！
这篇的原创作品
能火吗？
火吗？
吗？？
其实我通过最近的研究
和这首歌
得出一个伟大的证明：
爱的波粒二象性
爱
结束了，不一定会开始
开始了，就一定会结束
感谢我的助理研究员
感谢我的物理老师
感谢我的语文老师
感谢我的英文老师（里面有英文单词）
感谢我爸爸
感谢我妈妈
感谢所有关心和支持我的人
谢谢！
后记：最近的研究证明，勇敢和坚持，可以一定程度的影响到实验效果，一定程度……
第3篇：把眼光放开
把眼光放开
我在《中国青年报》上看到过这样一幅漫画：一个大约七八岁的放牛娃手捧语文课本，骑在牛背上专心致志地读着，牛角上挂着书包。画题是：爸爸不让我上学了。
牛背上那小孩勤奋好学的精神固然值得赞赏，但漫画的主题不在此。它从侧面讽刺和批评了那位只顾眼前利益而毁掉“儿子”前途的“父亲”，从而引起观者深深的思考。为什么那位“父亲”会干出这样的蠢事呢?
问题很简单，在经济日益发达的今天，不少农民也在渴望改变贫困落后的现状，这本是无可非议的。然而，有些自以为“聪明”的家长，把学生当成致富的帮手。这不是鼠目寸光吗?
这些学生本应享受九年义务教育，但他们却流落街头，摆小摊，当人力。他们像一个未熟的西瓜，过早的被摘下，永远也“甜”不起来。这无论对谁，都是一个损失。
更可悲的是那些愚蠢的家长干了傻事之后，还在得意洋洋。以
第4篇：把心放开
把心放开
篇一
如果你不爱一个人，请你放手，好让别人有机会爱她;如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再历练也注定要放弃，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害，如果真诚是一种伤害，我选择沉默，选择离开……
——题记
别离开，我害怕听见音乐的伤感，总害怕孤单，孤单却总在我身边。生活不是演习，经过的事就是铭刻在石碑上的历史，只能用来回忆，只能用来触摸，感觉的只有冰冷!我们无法知道一生中能和多少陌生人擦肩，也无法知道到最后有多少人会记住你，结果是什么其实不重要，只要曾经用心等过，爱过!就是值得铭记的过去。安静下来想想，如果爱——无法挽留，何不放手，给他也给自己自由!
一路走来，转身望去，我们都会感动，那些感动都是我们自己经历过的，也许是一部电影，一首歌，
第5篇：放开爱的手散文
放开爱的手散文
随着时代的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面是放开爱的手散文，快来看看吧！
暑假前的几周，我因为摔伤了尾骨，没法送儿子上学，儿子因此正式开始了可以独立骑车上学的日子。儿子很懂事，但我心里总有那么点失落。整个小学阶段，风里雨里、严寒酷暑，儿子终于长大到可以自己骑车上路。
五年级的他，十一岁，耍酷的动作依然掩饰不了脸上的稚嫩。我趴在窗台，看他晃晃悠悠骑着车从楼洞里出来，动作娴熟地绕开放在门口的几辆车子，还要单手掌把，俨然是个大人，一副车技很好的样子。我担心得忍不住又冲他唠叨注意安全，那个就要长成少年的小孩子只随口应了声，头也没有回，径直出了大门，倏忽不见。
我的眼睛仍停留在那个小小背影闪过的门口，曾几何时他
第6篇：把心放开作文
把心放开作文
如果你不爱一个人，请你放手，好让别人有机会爱她；如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再历练也注定要放弃，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害，如果真诚是一种伤害，我选择沉默，选择离开……
别离开，我害怕听见音乐的伤感，总害怕孤单，孤单却总在我身边。生活不是演习，经过的`事就是铭刻在石碑上的历史，只能用来回忆，只能用来触摸，感觉的只有冰冷！我们无法知道一生中能和多少陌生人擦肩，也无法知道到最后有多少人会记住你，结果是什么其实不重要，只要曾经用心等过，爱过！就是值得铭记的过去。安静下来想想，如果爱——无法挽留，何不放手，给他也给自己自由！
一路走来，转身望去，我们都会感动，那些感动都是我们自己经历过的，也许是一部电影，一首歌，甚至是
第7篇：《把爱传下去》读后感
小主人公崔弗，在他11岁的世界里，用他那个年龄的眼睛去看，用一个纯真的视角，去发现爱，用他的单纯的心，去感受爱。他内心真正地想让世界充满爱，每个人都沐浴在爱的风里，雨里。当小崔弗把“让爱传出去”的想法对同学老师解释时，即使所有人都认为他的这一想法是天方夜谭，可他依然执着。我看到11岁的崔弗在把他自己的这一理念――让爱传出去时，遇到过许许多多的困难，在最初的过程里，他想要帮助的几个人，都没有成功。这不禁让我感叹，让爱传出去真的不是一件简单的事，尤其是在如今的社会里，不诚实、欺骗让人与人之间的距离越拉越远。
一直以来，爱，都是我们生活中永恒不变的话题。可是，在渐渐进步的时代里，那种最原始、最单纯的爱，就开始少了。取而代之的是，不经思考的爱，没有太多价值的爱，甚至于在某些时候或是在某些场合，爱成了一种
