第1篇：鼓舞高一作文
鼓舞高一作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的`鼓舞高一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学过很多技能，但又大多居于半吊子的程度。关于学以致用这个概念理解地越深，就越明白，没有实践的学习，只能是纸上谈兵。
不过，有些是基于兴趣，所以即使没有立马用上，也会时不时地去学习一二。这种行为有时候在别人眼中，有点不务正业，难免也会有自我怀疑，学习的深度与热情自然是受到影响的。
只到有一天，家里来了一个亲戚，那是一位大哥哥。
他初来我家，到处逛了一下，刚好看到了我的一本技能书籍。他略带惊讶地回头问我，”你在学这个，你也会吗？“
还没等我回答，家人笑着回复道，”小孩子学着玩的。“
我看到他似乎对这本书也有了解，所以也抢着答道，“嗯，我在自学这个。”
“不错呀，有兴趣就是好。”大哥哥向大人们说道，然后又问向我，“那像这些基础技能你都会了？”
“嗯。”我也不胆怯，虽然觉得只是半吊子，但面对认可，我可不能退缩。
“那稍微复杂点的你也会了吗？”
“原理都差不多，可能没有那些有实践经验的一看就懂，但是如果我认真去琢磨一下，也一定能明白的。”我自信地回道。
“好，有志气，这个技能不错。有兴趣就要多学习，兴趣是最好的老师，多学点总是有帮助的。”大哥哥笑着把书放回原位。
不过他这简单的几句话，却给了我很大的鼓舞。
第2篇：鼓舞初中作文
鼓舞初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的鼓舞初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓舞初中作文1
以前，我是一个十分内向的男孩子，不敢与别人交流，我的脑子里有许多想法，但我不喜欢告诉别人，因为我怕别人会嘲笑我。在我初二的时候，偶然的一个灵感，让我想到了可以把我们现在的汉字换一种形式来展现给大家，然后我就努力地想，然后我把我写的甲骨文（请让我暂且叫它甲骨文）给我的一个同学看，没想到我得到的却是我渴望以久的鼓励与支持，后来，我又拼命地改，因为我想把我的文字用最美丽的样子展现给我的同学和朋友。最后，我终于达到了我的目的.我发现，把自己新颖的想法展现出去并不是太难！于是，我又开始写书和论文.我认为一个人有了新的想法并不是一件坏事,只要有人给他信心,那他就会得到很大的力量.从此以后,我便摘掉了我的“心墙”,用快乐的眼光去看待人生和我的未来我发现,天空原来是那么美丽!
初三，我是在广外度过的，那里也有我最美好的时光。一次上数学课，我想到，如果我可以运用克隆的方法来改变生物的本质，那不是很好吗？于是，我把我的想法给我的一个好朋友说了，在我们的共同讨论下，我终于有了想法与灵感，于是，我把我的灵感与思路用纸记录了下来，以便以后要用。但是,我还是有许多不大明白的地方,我就从网上下载资料来看,从而来改进我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一个细胞内放两个细胞核,我知道这不怎么可能,但我想去尝试,因为我相信有朋友会支持我的!
这是我发现，原来与同学讨论是这般美妙，因为我可以从中找到我的不足，从而进一步提高自己，这是朋友给我的力量！这般力量是无穷的！所以，在这里，我想说一声：谢谢！我深深的谢意就化做这两个字！
我在以后也会更加努力去达到我的目标，我也希望有更多的人给我信心！
鼓舞初中作文2
我的心呀为什么这般激烈地跳，犹如迅猛的鼓点落在心中；我的热血呀为什么一个劲儿的往上涌，就象听到了出征的号角吹响了“冲锋”……啊，顺着党所指引的方向，我看到了一幅壮丽的历史画卷：万里神州，坚冰已破，航路开通。明媚的阳光把祖国染得通红通红。阳光下，九亿铁流正向着一个宏伟的目标进击——那是毛主席、周总理绘制的'蓝图，人民梦寐以求的希望，先烈为之奋斗的理想。那是祖国四个现代化灿烂的明天，通往共产主义的新一站。
多么激动人心啊，多么令人鼓舞。我恨自己不会写诗，不能用最美好的诗句来描绘明天。然而我知道，明天，实现了工业、农业、国防和科学技术现代化的明天，我的祖国啊，将会有数不清的大油田翻滚着黑黝黝波浪，高高的粮囤将把白云挤开，一颗颗新制的卫星，将飞向初升的太阳，驾驶宇宙飞船的英雄接过吴刚的桂花酒，在向他滔滔不绝地讲述着故乡的新模样，世界文化科学之巅，五星红旗在我国科学工作者的手中哗啦哗啦地飘扬，那时，我们将有更多的氢弹、原子弹，来巩固人民的国防。啊，明天，四个现代化的捷报，将从四面八方汇集，织成五彩缤纷的云霞，织成璀灿夺目的锦缎，一齐披在祖**亲的身上。
然而，通往明天的路，并不象诗人想象的那样烂漫，也不象柏油路那样笔直平坦。它有崎岖小径，需要曲折迁回；它有长江大河，需要架上桥梁；它有牛鬼蛇神拦路，需要一个个消灭。这条路啊，不仅要用双手开辟，有时还需要抛洒热血怎么办，这是摆在我们面前的严峻考验。
我是毛泽东思想哺育下成长的青年，即将离开可爱的中学，奔赴新的战场。此刻，面临着严峻的考验，理想的翅膀该从哪儿起飞，又向哪儿飞翔？每当我一想到这个问题便看到宏伟的目标——辉煌的未来在向我召唤。它鼓舞着我，给我无穷的力量。’革命导师马克思在中学毕业的时候写道：“如果我们选择了最能为人类福利而。
鼓舞初中作文3
星期天下午，学校组织三个年级观看了话剧《鼓舞》。
12：35，广播中传来了张老师的声音：“请预备和初二排好队，在操场集合。”随后，大家都起身到走廊里排队。待我们排好后，周全就带着我们下去了。这时，一个声音说：“貌似朱老师让我们在上面等吧。”我们顿时就震惊了，周全顿时就尴尬了：“这个……没关系的吧。”于是，我们就成了第一个到达操场的初二班级。其他班级都陆陆续续进场了，在经过了体育老师不断的调整下，终于挤下了三个年级。
这可是我第一次看室外的话剧，偏偏赶上艳阳天，使我的兴趣降低了不少。看着演员们移动着道具，我心里着急，想让演出早点开始，让自己少受点灼热。终于，准备活动结束了，演出开始。我顶着阳关，强睁双眼，眺望着舞台。
随着时间的推移，我对这场话剧的态度从原来的毫无兴趣，想早点结束，转变为兴致勃勃，认真观看。
《鼓舞》讲述小虎和洋洋这两个在天灾中幸免于难的孩子，失去了双亲，身体和心理留下了永久的创伤。一位灾区志愿者，用母爱为他们建立起一个新家庭，鼓舞这两个孩子走出心理阴霾，帮助他们去续写生命的新篇章。孩子重新燃起对生活的希望与信心。
最后，演员们集体表演了一段热情的鼓，鼓点不断敲击在鼓上，同样敲击在心上，振奋着萎靡的心，萎靡的精神。抬头看着太阳，依旧耀眼，却温暖无比，驱散了阴暗雾霾。
如果说，残疾人可以为生活努力，那健全人又有什么理由不去奋斗；如果说，残疾人可以每天微笑，那健全人又有什么理由愁眉苦脸；如果说，残疾人可以拥有美好的未来，那健全人又有什么理由放弃绽放中的生命。学着做生活的强者，这会是生命中最大的惊喜。
既然挫折来了，既然躲不掉，那就面对吧，微笑着。反正，就算哭丧着脸，也一样要面对，就算失败，也要好看一点不是吗？没人会喜欢自己狼狈的样子吧。
再遇挫折，鼓舞常在，淡然面对，微笑度过，
第3篇：鼓舞的力量作文
鼓舞的力量作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的鼓舞的力量作文，希望对大家有所帮助。
梦抬头望天，曰：“苦为何物”？只听见枝头小鸟的烦燥的叫声，只看见天空乌云密布是即将下雨的预兆，只嗅到一股酸酸的味道，顿时从梦心头涌上来，只知道眼里的`眼珠子在转呀转的，可梦还是强忍着没让眼里的“金豆豆”掉出来。
梦长得眉清目秀，眼睛如一股清幽幽的泉水，眉毛如弯弯的月牙儿，一个高而挺的鼻梁下镶嵌着一个樱桃小嘴，梦的成绩在班上一直名列前茅，总是榜上有名，可是这次考试她却考砸了，不禁趴在课桌上哭了起来，老师看见了，并过来对她说：“怎么啦！你这次是不是考砸了？”梦仍是很伤心的趴在课桌上没有理会老师，因为她的自尊心很重
第4篇：鼓舞自己高三作文
鼓舞自己高三作文
失败过后你哭泣过吗，我就哭泣过。不为别的，就因为自己内心的创伤。
心里面的创伤不比外伤，外伤吃点药，包扎包扎就好了，没什么大碍，但是心灵的创伤却不这么简单，他需要一个很漫长的过程去痊愈，这样心灵才不会一直消极。
记得小时候，我每次考试都一败涂地，但是我每次都认真复习巩固，好像成绩偏偏跟我作对，就是上不去，是我笨吗，我不止一次问过自己，可是老师不是说勤奋才是最重要的吗。我开始怀疑了。结果是肯定的，勤奋的.人总会有收获，于是我调整了心态，即使自己考差了，我也不会太心伤，我会检查自己的错误和缺点，并加以改正，而且每天都乐观的面对生活，一次次改正和乐观后，我终于成功了，我终于进步了，虽然说不上进步很大，但是收获也不小，为此，我懂得了鼓舞自己。
人生在道路上，不及需要别人的支持和鼓励，同样离不
第5篇：鼓励鼓舞座右铭
鼓励鼓舞座右铭
篇一：
1人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。
2没有人会让你输，除非你不想赢。
3在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。
4永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
5一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
6成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
7再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
8以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
9人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
10要改变命运，首先要改变自己。
篇二：
1觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
2没有做不成的'事情，只有做不成事情的人。
3不要生气要争气，不
第6篇：鼓舞士兵的话
鼓舞士兵的话
导语：士兵，即“普通士兵”，不同于士官（职业士兵）。在我国，新入伍的公民接受两个月的基础训练后即为士兵。以下是小编搜集来的鼓舞士兵的话，希望你们喜欢！
鼓舞士兵的话
1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
2、不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
3、用耐心把冷板凳坐热－冷板凳都坐过了，还有什麼好怕的呢？
4、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
5、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
6、1个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
7、征服畏惧、建
第7篇：领导工作报告鼓舞
在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
领导工作报告鼓舞篇一
20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导下，我校领导班子团结务实，认真学习贯彻党的xx大精神，全面贯彻党的教育方针，以创办人民满意教育为目标，坚持“追求卓越，争创一流，对学生的一生发展和幸福负责”的办学理念，着力培养会做人，能励志，善学习，有特长的学生，圆满完成了一年的工作任务，取得了一系列的成绩。在全市初中毕业会考中再获佳绩：7a人数达235人，省示范性高中保送生上线人数438人，被评为郴州市教学质量优胜单位。在郴州市第十九届中小学田径运动会上，我校田径队获得5金
第8篇：鼓舞怎么造句
鼓舞怎么造句
鼓舞拼音
【注音】： gu wu
鼓舞解释
【意思】：
（１）使振作起来，增强信心或勇气：～人心｜～士气。
（２）兴奋；振作：令人～｜欢欣～。
鼓舞造句
1、他的谈话令人鼓舞。
2、形势令人鼓舞。
3、她对于她周围所有的人是一种多么大的鼓舞!
4、知道什么鼓舞你，什么支持你。
5、然后你可能会有所有你可能想要的动力和鼓舞。
6、把你的生活浇灌成鼓舞人心，充满信心和激情的故事，并做你乐意做的事。
7、他对自己的工作的热情以及他面对癌症时的勇气，一直在鼓舞着我们大家。
8、我们想要鼓舞下一代的伟大老师、医生、律师和政治家。
9、我很幸运，很多这些勇敢的灵魂记录下了他们的旅程，使得其他人（包括我）可以从中得到鼓舞，去做那样的'事情。
10、而对于在这样醒来的一个清晨，一个获得褒扬的清晨，一个对我们所有人鼓舞的清晨，是我
第9篇：鼓舞人生健康成长
鼓舞人生健康成长
——丰登坞中学特色建设点滴
丰登坞中学始建于1956年，现有教职工78人，在校学生830人，18个教学班，学校占地面积34560平方米，建筑面积7106平方米。
2008年以来在各级领导的大力支持下，我校投资200多万元，进行了校园的硬化、绿化、美化、文化和特色化建设。为积极响应丰润区教育局建设特色学校的号召，依托我校的传统特色项目---威风锣鼓，我校将“鼓舞人生，健康成长”确定为核心办学理念，希望通过对“鼓”这种古老民族乐器的了解，基本演奏技巧的掌握，加强学生的健康教育、民族常识教育、历史教育和爱国教育。
打造以“鼓”文化为中心的特色品牌。让孩子们在丰厚的鼓文化滋润中养成道德行为规范，夯实思想道德基础，培养具有传统文化根基的现代人。建立富有个性的、有所创新的、持久稳定的、社会公认的
第10篇：高三鼓舞口号
高三鼓舞口号
1、最淡的'墨水，也胜过最强的记性。
2、注意力是智慧的门户。
3、重复是学习之母。
4、争分秒，重实效，抢效率，方我班特色。
5、要得惊人艺，须下苦功夫。
6、学问勤中得，富裕俭中来。
7、惜寸阴，迎六月，休虑得失，失而复得。
8、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
9、团结拼搏，超越自我。
10、书到用时方恨少，事非经过不知难。
11、山中猛虎，水中蛟龙，***班，卧虎藏龙。
12、认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
13、人要搏出一片蓝天!
14、勤奋拼搏，清华在望!
15、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。
16、满怀信心，坚韧顽强;惜时如金，科学高效;依纲据本，固本强基;百日冲刺，志在必得。
17、今日寒冷窗苦读，必定有我;明朝独占鳌头，舍我其谁?
18、和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸
