第1篇：关于陈三立的对联集锦
关于陈三立的对联集锦
陈三立（1853-1937），中国近代诗人。字伯严，号散原。江西义宁（今修水）人。其父陈宝箴为湖南巡抚，创办新政，提倡新学，支持变法。陈三立佐其父，多所筹划，当时与谭嗣同齐名，有两公子之称。其子陈师曾为画家，陈寅恪为史学家。陈三立为同光体诗人的'首领。陈衍区分近代诗艺术风格为两派，列三立于“生涩奥衍”一派之内。他的一些作品表现了从新潮流退出以后，仍然压抑不下的风云之气，愤激郁勃之情。至于涉及怀人悼友、旅途游览等题材的作品，反映了旧时知识分子的坎坷不幸遭遇和作者沉郁苍凉的情怀。陈诗的艺术风格，表现在取境奇奥，造句瘦硬，炼字精妙。清亡以后以遗老自居。所作思想上留恋清王朝，艺术上无长进。陈诗不仅为同光体一派所推崇，领导诗界革命的梁启超在《饮冰室诗话》中，也表示推许。陈三立擅长古文，能继承桐城派传统。著有《散原精舍诗集》上下卷，《续集》上中下3卷，《别集》1卷，《散原精舍文集》17卷。其联语以哀挽之作居多。
十九年归公老矣；
三千界怀佛何如。
——贺康有为六十寿
广逍遥游，身行六十万里；
证菩提果，手援四百兆人。
——贺康有为六十寿
分庙堂忧，待息卮言窥相业；
联文字饮，重寻海屋失人豪。
——挽陆润庠
隔岁闲游过饭家，风留断语；
老谋坐废如山世，难照孱魂。
——挽高子益
弦野遗规，声闻赫赫人间世；
负舟大方，神理绵绵墨者儒。
——挽张謇
家训守黄门，莫问大名垂宇宙；
天才追玉局，尚留遗咏挂匡庐。
——挽谭延闿
哀窈窕，思贤才，放逐余生成负国；
息邪说，拒诐行，低徊薄海更何人。
——挽朱一新（蓉生）
孟献子用古礼居丧，蔑也加人一等；
夏少康自外家成立，念之动我百忧。
——挽胡林翼之母
沆瀣之契，依慕之私，幸及残年赏小聚；
运会所遭，辅导所系，务摅素抱见孤忠。
——挽陈宝琛
改进掷勋名，揽胜飞吟，淡泊襟期完独行；
余生接师友，佐谈联酌，绸缪歌哭恋同居。
——挽林开謩
孤愤塞五洲之间，众醉独醒，终古行吟依屈子；
抗心在三代以上，高文醇意，一时绝学并船山。
——挽郭嵩涛
盐豉药羹苦忆君，花时邀扫蕉岩，未共高僧抱琴至；
文采风流长照世，庐记乞摹晋帖，已成孤本付人看。
——挽费念慈（西蠡）
岁月滔滔如流，忆弱冠偕文郎讲艺相资，弹指已成散云局；
海疆扰扰多故，正秀才先天下而忧之日，推心不见倚闾人。
——挽某同乡之母
附
是为吾辈所宗，斯世斯人，合以寒泉荐秋菊；
报道先生巳去，今年今日，不留冷眼看残棋。
——杨圻挽陈三立
为大臣嗣、画家爷，一辈作诗人，消受清闲原有命；
由南浦来、西山去，九天入仙境，乍经离乱岂无愁。
——齐白石挽陈三立
第2篇：陈英泰“三立”培训心得体会
“三立”培训中的点滴体悟
白果镇双山小学
陈英泰
渐渐地，渐渐地，离别的日子近了，怀着些许不舍，我们即将告别“三立”职业培训学校。在离别之际，心绪激荡，脑海里承载着“三立”培训的点点滴滴，在这里发生的一幕幕总是那么鲜活，总是那么令人难忘······
清晨，当第一缕阳光穿过树梢，朝阳冉冉升起的时候，在重庆市北碚的嘉陵江畔，一群陌生的夜郎来客，面对涛涛江水齐声诵读国学经典，其声铿锵，其声浩荡，恍如铜钟大吕，与天地和鸣，身在其中，胸中顿生浩然之气，感觉头顶青天，脚踏大地，阔步前行，前路虽有千难万阻，遍布荆棘，而我却怡然不惧，勇往直前······
中午，烈日炎炎，在气温高达38摄氏度的情况下，“三立”的训练场内奔跑着红红绿绿的身影，在这里竞技成为了唯一的主题，他们忘记年龄的差距，虽年近五十，犹如八岁孩童全身心投入到“游戏”中，尽情挥洒自己的激情；在这里，就在这里，他们忘记了性别的差异，虽千娇百媚，却巾帼不让须眉，用汗水和泪水谱写了一曲爱的赞歌。尽管汗水曾数次湿透了衣衫，尽管身体还是疲惫不堪，可大家的面容洋溢着兴奋和激动，围坐一圈，侃侃而谈，热烈地交流和讨论，碰撞出智慧的火花。就是这样，在炎炎烈日的炙烤下，我们获得了灵与肉的升华，在升华中更新了理念，在更新中完成了真正的自我超越。晚上，“三立”培训的教室内，一片寂静，二百零二名学员静坐沉思，认真撰写暮省心得体会，那些消逝的或正在消逝的瞬间涌上心头，在我们的笔尖缓缓流过，一点点来自灵魂触动散发着迷人的芬芳，永远被记录在“三立”洁白的笺纸上。在内省其身的过程中，我们真正地认知了自我，找到了自我，怀着谦卑心态，继续追寻一个完美的自我。这或许也是“三立”培训的真谛所在。
让我们将时光溯流，回到那久违的过往。长久以来，我们在消极中等待，在等待中被动地工作，在被动中逐渐迷失了自我，没有了工作激情，失去了前进的动力。经过短短八天的培训，我们的灵魂在血泪交织中，真正得以洗礼，塑造了全新的自我。心里充满太多的感动和收获，怀着这样的心情，让我迫不及待地想要将这份收获与大家分享，让我们一起努力，共同提高，为我们曾魂牵梦萦的赫章教育贡献自己的微薄之力。
外树形象，这一直是我们经常挂在嘴上的口头禅，可是什么样的形象才是好的形象呢？对于这一点，我们一直没有作深入地探究，也就没有了明确的认知。在认真聆听专家讲座的过程中，我终于真正明白了其中蕴含的哲理。俗语有云“腹有诗书气自华”，一个形象好的人，必然是一个有着良好内在修养的人。良好的内在修养不仅仅体现在知识文化这个层面上，它还包含对传统道德的认知和内化上，同时要求我们还能紧扣时代脉搏，顺应时代潮流，不断提升自我，完善自我。一个形象好的人，必然是一个注重细节的人，前些年曾读过一本书《细节决定成败》，对里边的许多观点深以为然，但在实际的生活中，总是放纵自己，生活上不修边幅，言语上肆无忌惮，深以为“大丈夫不拘小节”，殊不知这样的行为，已经与“好形象”差之千里，背道而驰，每每想之，顿觉汗流浃背。古语有云“闻过则喜”，幸有重庆之行，幸有“三立”培训，我定改之。
内强素质，在学校的标语中可谓屡见不鲜，可是我们强了多少“素质”，在多年的教育教学实践中，我们提升多少，相信我们大家老师都是心知肚明的。我个人觉得“内强素质”就是要求我们老师在平时的工作中不断加强自身内在修养，这就要求我们树立终身学习的理念，不断强化自我，提升自身的文化修养，并将之外化，贯彻到平时一言一行中，在教师群体中起到良好的示范作用，让整个学校团体和自己一起提高，一起进步，逐步提升学校的办学品位。另外，“内强素质”还体现在我们对待古今文化、中西文化甄别和理解上，在如今经济高速发展，物质文明达到高峰的时代，坦言之，我们得到很多，却已经失去了太多，面对众多的文化流派，我们迷失了，更多地学习西方文化，丢弃了积淀几千年的传统文化，当我知道在日本，在那小小的岛国，将我国《孙子兵法》作为军事学院的必修课程的时候，我深深的感到悲哀了，“外为中用”，殊不知，我们很多国学精粹已经“中为外用”了。悲催的是，我们的国人犹不自觉，还沾沾自喜。就在前边好些年，具体时间已经模糊了，在英才中学我们学习了一本书籍《教育公平》，“教育公平”究其本质而言，并非是什么新鲜事物，几千年以前孔圣人就曾提出“有教无类”，这难道就不是教育公平吗？当然，我并不是排斥外来文化，只是觉得在强化我们内在素质的时候，不要忘记还有一块肥沃的传统文化的土壤，她曾孕育了一代代优秀的中国人。
心里有着太多的感慨，太多的收获，在这里就不一一赘述了。总之此次“三立”培训受益良多，感谢我们的刘宗贵局长为中心的整个赫章教育局团队，是你们竭心尽力为我们谋得这么一个好的学习机会，让我们在自身修养上有了一个质的飞越，感谢“三立”职业培训学校，是您们的优秀团队和良好的服务意识成就了我们，这也是我们需要学习和借鉴的。我们已经看到了朦胧曙光，赫章教育必将开启一个崭新时代，相信不远的将来，赫章教育事业定能蒸蒸日上，再创辉煌！
第3篇：陈三立陈寅恪海棠诗笺证
内容摘要：
一、海棠为盛春花事，诗中格韵甚高。自南朝沈约首唱，晚唐两宋诗人多有吟咏，以韩偓、苏轼等作最为传诵。历代海棠诗有两项特点可注意，一是与牡丹、梅菊等相比，海棠不仅不能居于文化意义系统之最中心地位1，而且吟咏较为晚起，某种意义上更是「新」花，即李德裕所谓「外来花木」。2二是海棠又往往与送春、暮春相关，联系着某种即将消逝的美好价值。近代诗人陈三立陈寅恪父子写过若干首海棠花诗。三立在1902、1904年和1912年十余年间，写过五首海棠诗。而寅恪则在1935、1936年和1945、1948和1950年也前后写过五首海棠诗，不仅数量相同，而且两人写海棠诗的时间，也同样的长。这表明，他们都对于海棠有着持续的写作兴趣，这无疑已成为义宁诗学的一个传统题目。细绎这两代诗人的海棠诗，其内在精神无疑也具有深
第4篇：立房子对联
立房子对联
吉星高照 福地呈祥 燕贺新禧 莺歌阳春 瑞霭佳地 福蕴新居
天宝物华 物华焕彩
天宝呈祥 宝为长秀
槐荫连枝百年启瑞
荷开并蒂五世征祥
旭日随心临吉宅 春风着意入新居 栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心 新屋落成逢新岁 春风送暖发春华近水楼台先得月 向阳花木早逢春 春风杨柳鸣金屋 晴雪梅花照玉堂 春风丽日开画栋 绿柳红花掩门庭 春风堂上新来燕 香雨庭前初种花 门前绿水声声笑 屋后青山步步春 燕筑新巢春正暖 莺迁乔木日初长 宛转莺歌金谷晓 呢喃燕语玉堂春 里有仁风春日永 家馀德泽福星明 喜延明月长登户 自有春风奉扫门 小楼上下皆春意 新第旁围多睦邻 院内红梅戏飞雪 门前翠柳舞春风 岁寒三友添新色 春风满堂聚德光 美奂美轮启真道 肯堂肯构蒙主恩 神光高照信徒宅 灵火常临圣人家 五旬圣灵临斗室 八福真
第5篇：立房对联
和顺一门有百福平安二字值千金 横批：万象更新
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
百年天地回元气 一统山河际太平横批：国泰民安
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
一干二净除旧习五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香
春满人
