第1篇：托班亲子《神奇的纸盒》教案
托班亲子《神奇的纸盒》教案
游戏意图：
对宝宝来说，生活中的任何事情都是游戏。
游戏名称：
神奇的纸盒
游戏目的：
锻炼孩子的触觉和灵敏度，提高孩子的'注意力和记忆力。
适用范围：
小小班、托班
游戏过程：
1、拿一个空纸盒,在里面放入软软的绒毛玩具。指引宝宝在盒子里摸来摸去,并拿出玩具,妈妈也可以给宝宝变魔术,玩具没有了,玩具出来了这个游戏适合1岁半以内的宝宝,学会“有”和“没有”这两个概念,知道什么是“柔软的”。 宝宝再大一些,就可以在盒子里放入形状不同的积木,然后让宝宝伸手去摸。当宝宝摸出积木时,告诉他这是什么形状,如果宝宝已经学会形状,就让宝宝凭触觉摸出是三角形或者正方形。
2、除了积木和绒毛玩具,也可以在纸巾盒里放入任何宝宝感兴趣的东西。然后让宝宝一边慢慢摸,一边回忆里面到底有什么呀?
第2篇：托班亲子《神奇的纸盒》教案
游戏意图：
对宝宝来说，生活中的任何事情都是游戏。
游戏名称：
神奇的纸盒
游戏目的：
锻炼孩子的触觉和灵敏度，提高孩子的注意力和记忆力。
适用范围：
小小班、托班
游戏过程：
1、拿一个空纸盒,在里面放入软软的绒毛玩具。指引宝宝在盒子里摸来摸去,并拿出玩具,妈妈也可以给宝宝变魔术,玩具没有了,玩具出来了这个游戏适合1岁半以内的宝宝,学会“有”和“没有”这两个概念,知道什么是“柔软的”。宝宝再大一些,就可以在盒子里放入形状不同的积木,然后让宝宝伸手去摸。当宝宝摸出积木时,告诉他这是什么形状,如果宝宝已经学会形状,就让宝宝凭触觉摸出是三角形或者正方形。
2、除了积木和绒毛玩具,也可以在纸巾盒里放入任何宝宝感兴趣的东西。然后让宝宝一边慢慢摸,一边回忆里面到底有什么呀?
第3篇：托班亲子游戏教案
托班亲子游戏教案
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的托班亲子游戏教案，欢迎大家分享。
托班亲子游戏教案1
名称一：小蜜蜂找花儿
目标： 手脚协调地动作和学习听指令游戏
材料： 一些小蜜蜂头饰，红、黄、蓝三种颜色的花朵，儿歌录音《小蜜蜂找花儿》
过程：
1、出示蜜蜂头饰，教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)1―2遍，引发幼儿参与游戏的愿望：
――“这是谁?小蜜蜂最喜欢和谁做游戏呀?”(交代游戏名称)
“小蜜蜂找到谁做好朋友?”
“小蜜蜂和花儿在干什么?”
2、教师帮助幼儿戴头饰，扮演小蜜蜂，并带领幼儿一起边“飞”边念儿歌数遍。
3、在游戏中，教师通过动作示范和语言鼓励幼儿用脚踮起来走，两只手像蜜蜂的翅膀一上一下(较大幅度地)摆动。
第4篇：托班亲子游戏教案
托班亲子游戏“我的地盘我做主”
执教：张建玲
目标：
1、训练幼儿与父母的反应能力，看看谁能在有限的时间里抢到报纸。
2、培养孩子与父母间的相互合作关系，并能在规定的时间里用单脚站立10秒。
3、让幼儿同父母一起游戏，增强父母与孩子间的交流，体验一起游戏所带来的快乐。
活动准备：
1、废旧报纸40份。
2、音乐：母鸭带小鸭；节奏欢快的音乐一首；小手拍拍；敲咚咚
3、棒棒糖
过程：
1、引入活动：律动“小手拍拍”（请所有的孩子带上父母到教室中央围成大
圆圈，家长和孩子面对面，师带领一同活动。）
2、游戏：“我的地盘我做主”
第一轮：抢地盘
师：把4开的报纸对折后放在圆圈中间（数量少于孩子人数）
规则：请三分之一的宝宝和父母上来，围成圆圈，小脚踩大脚（孩子的双脚踩到父母的脚上，家长的双手抱着孩子），随着音乐的节奏走动，待音乐停止
