第1篇：因为爱所以爱散文随笔
因为爱所以爱散文随笔
因为爱，所以爱
为何固执，源于喜欢；因为喜欢，所以甘愿。
——题记
有人说，为爱，愿意低至尘埃；有人说，我爱你，与你无关。
烟火红尘，有人走了，又有人来，所以你的世界并不寂寞。即使，穿越万水千山，只为相遇那一刻的美好，其它，都不重要。毕竟，陌生的你也不是我的全部。
相遇，不尽完美。映入双眸的，有惊喜，有失望，也有淡定。隔屏的距离，即使咫尺，也是天涯。一屏之隔的距离，是两个世界的传奇，一切远在天边，却又触手可及；一切无法忘记，却有不知谜底。是灵犀？是迷离？是暧昧？是清晰？是美丽？是神秘？
毕竟，网络是个神奇的传说，触碰多少人心的悸动！
文字，很轻，却可以携刻一份沉醉；文字，很暖，却可以固守一片天空。文字，也会忧伤，可以带你走进冬月的冰窑。
有时，想想，成长的过程中，接受了多少爱的给予，有回馈了多少。都说，爱是可以轮回的。可是，偏偏有一种爱，却不可轮回，无以为报。
捻指轻弹，与时光相伴。匆匆，又是落叶时分。细雨菲菲，凉意渐浓。是否，你仍在风雨中？
夏，不舍离去，所以雨丝绵延；秋，不忍催促，所以姗姗来迟。四季可以轮回，岁月不可停留，即使富可敌国，一分光阴也是买不到的。恰似此时的遇见，将这份美丽寄情于山水，融情于文字，在生命的轮回中，续写一份执着，弥补一份缺憾！
夕阳西下的时候，驾一叶记忆的小舟，重返旧地，该是何等的快意。
雪小蝉说，有的时候，安静地一个人想一些人一些事，那是欢喜，是疼痛，也是交代。
有人，选择了快乐；有人，选择了迷茫；有人，选择了醉生。其实，在这个喧嚣的凡尘里，安守着一份淡然的心态，耕耘着一片自己的领地，传承着一份善良的美德，那么快乐会与你如影随行。
相遇网络，情牵文字，在茫茫的人海中游荡着，渴望一份惊喜，找寻着另外一个自己。一份缘，由陌生到熟悉；一份情，由相知到相惜。一缕缕心曲，总在内心深处萦绕，挥之不去。
人的一生，要路过许多风景，可是能记住的有多少呢？那些，迤逦的`风光，是自然的。心海里，也要永存一份真诚，执笔三千，书一抹红尘眷恋，浅念天涯，品一缕馨香，释放心灵的美，与自然融为一体，将会永恒。
在这个喧闹的凡尘，我们都需要有适合自己的地方，用来安放灵魂。也许是一座安静宅院，也许是一本无字经书，也许是一条迷津小路。只要是自己心之向往，都是驿站，为了将来起程，不再那么迷茫。白落梅这样说。
红尘三千丈，念在山水间。爱了，就爱了，不必拘泥于得失；爱了，就爱了，不必计较深浅；爱了，就爱了，不必追求回报。因为，爱的时候，是轻盈的，是丰满的，即使不爱了，也不必反目，因为那些人，那些事，丰盈过你的日子。
爱，就疯狂；不爱，就坚强！
自由，是世俗的，它不在空中，不在别处，它就在地上！其实，爱，也不例外。
无论，物质，还是精神，因为爱，所以爱！
第2篇：因为爱 所以爱
因为爱 所以爱
——读《中国教师报》
江西省信丰县大阿中心小学李素萍
古人云：流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。一部好书就是尘世的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。可以说读一本好书等于交上了一位好友，书是我最亲密的挚友，我心中永不熄灭的明灯
我是一名农村教师。在乡下教书，信息来得比其它地方更晚些，所以我无法获得更多的专业知识和先进的教育理念。幸好，在一个很偶然的机会邂逅了它——《中国教师报》。从此，我对教育教学工作充满了自信和热爱，让我能更好从事“传道授业解惑”这神圣的工作。
读了《中国教师报》，不仅让我们在一线的教师获得情感的愉悦，在人格上也得到了提升。它的言语不仅朴实、贴切、更具有人格魅力，是一份高品质的精神粮食。>中有一篇写《让惩罚变得美丽》给我的感触颇深。它曾这样指出“在现实教育过程中难免会出现惩罚。既然打骂不以达到教育的目的，那么何不让惩罚变得美丽一些，让教育也更加美丽呢？”是啊,陶行知不也曾告诫：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，面对学生的错误，如果不是因势利导，而是进行叱骂，甚至体罚，是没有任何教育效果的。”正是因为有了它——《中国教师报》，现在我的专业水平在不知不觉中得到了提升，我的育人理念在潜移默化中渐趋合理科学，同时也积累了不少有效地育人心经:让我不仅学会了换个角度来考虑问题了，还会把每个学生当作孩子，把孩子们的错误看作是无意识的行为，比以前更懂得怎样爱孩子
“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，一本好的书籍在手，会使读者与作者相约激情，不时碰撞出思维的火花。平时经常浏览报刊杂志书籍上的文章，渐渐地，从别人的字里行间里慢慢读懂了自己的课堂，更关注自己的课堂，拥有了自己的感悟，就仿佛与作者进行了无声的对话，捡拾着一枚枚成长的 “书签”，那种感觉真的很好。报中从“教学论坛”到“教学改革”，从“经验交流”到“教学随笔”，从“思维训练”到“学法指导”，从“教材研究”到“说课与实践”，从“实验研究”到“中考研究”，从“错解分析”到“中学生”，可谓教育理念先进，教学观点新颖，教学方法独特，学法指导到位。在这些文章中，你可以搜索到一些教育前沿的信息，可以真切地领悟到来自普通老师对实施新课程教学最本质的把握，可以领略到全国各地名师大家课堂的独特风采，可以深刻解读一些品牌学校的成功经验。我将这些宝贵资料不断“下载”到我的课堂中，收到了意想不到的效果。如今，“多读书，勤思考，多撰写，使之成为一种良好的习惯。”已经成为我自觉的行动与追求。
因为爱，所以爱。是因为它引领了教师爱学生的方向，更让我们明白教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，更是一种能触及灵魂，动人心魄地教育过程，之所以让我更加爱《中国教师报》。随着出版期数的上升，我的阅读收益也与日俱增。太阳每天都是新的，报纸每期都是新鲜的，读你的感情更是欣喜若狂的。谢谢你，伴我成长，伴我成熟，伴我进步，伴我提高。
《中国教师报》——一份属于教师自己的报！
第3篇：因为爱所以爱
因为爱所以爱 ——学写爱的细节
一、听一听
教师播放韩红的《天亮了》MTV,学生静听，静看，静静感受！师：聆听美丽的天籁之音，走进催泪的背后故事
教师深情讲述歌曲创作背后的故事，大屏幕出示《天亮了》歌词，配《天亮了》背景音乐 1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子最后，儿子潘子灏得救了，年轻的父母却失去了生命在生和死的瞬间，父母出于本能，把生的希望留给了孩子，这就是爱 《天亮了》
那是一个秋天风儿那么缠绵
让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸
他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼
不要离开不要伤害
我看到爸
第4篇：因为爱所以爱
写封情书，给你最爱的人！让爱情相守一生一世!www.daodoc.com)
我，浮躁。
每天的工作之余就是摆弄我的架子鼓和贝司（我管它们叫“宝贝”）。每个无聊的夜晚，我都会不停地重重敲打它们，也是宣泄自己，也是为静夜平添一份感染。可惜，好象总是没有人肯赞同我，每每我敲得起劲，我家的房门也会跟着敲打，随后是一阵阵的喊打声，周围，邻居四起，发出强烈地反抗，那气势是一浪高过一浪。唉！没辙！我只有把我的宝贝们迁到朋友家。我考虑到的因素主要是：他比较富有，买的房位居一个不错的地段，重要的是，四周邻居多为年轻白领，素质比较高，我的人身安全得以保障。
于是，每天下班后，我都是绕道去他家，抚慰一下我的宝贝们，顺带着蹭顿他女朋友烧的菜（虽然水平臭得那叫一个“绝”，但我还是将就着吃了，好歹不用自己动手）。
单位让我出去拍
第5篇：因为爱所以爱
因为爱所以爱 作词：林夕 作曲：谢霆锋 演唱：谢霆锋
不是为了什么回报 所以关怀
不是为了什么明天 所以期待
因为我是一个人 只能够对感觉坦白
只是为了你一句话 我全身摇摆
只是为了一个笑容 爱就存在那些想太多的人 有生之年都不会明白
因为爱所以爱 温柔经不起安排 愉快那么快
不要等到互相伤害
因为爱所以爱 感情不必拿来慷慨
谁也不用给我一个美好时代 我要你现在
只是为了你一句话 我全身摇摆
只是为了一个笑容 爱就存在那些想太多的人 有生之年都不会明白
因为爱所以爱 温柔经不起安排 愉快那么快
不要等到互相伤害
因为爱所以爱 感情不必拿来慷慨
谁也不用给我一个美好时代
我要你现在
因为爱所以爱 温柔经不起安排 愉快那么快
不要等到互相伤害
因为爱所以爱 感情不必拿来慷慨
谁也不用给我一个美好时代 我要你现在
因为爱所以爱 感情不必拿来
第6篇：因为爱所以爱
因为爱所以爱
——学习吴邵萍先进事迹有感
因为喜爱孩子，吴邵萍选择幼儿教育这个职业；因为爱这个职业，吴邵萍一干就是27年。这27年间她把所有的爱都给了她喜爱的孩子；这27年间她无时无刻不在学习新的知识来充实自己。她做着平凡得不再平凡的工作，却谱出的是一首首美妙而动听的歌。
和吴邵萍园长一样，我们都是因为喜爱孩子才走进了幼儿教师的队伍，可我们是否像她一样真真正正的把爱给了每一个孩子，把情献给了这个事业呢？这时我不禁地下了头，在从事幼儿教育的这三个年头，我一直觉得自己对孩子们很好，常常关心着身边每一个孩子，可是当我学习了吴邵萍的先进事迹后，我才发现我们之间的差距有多大。在日常教育生活中我有时这样抱怨“这个孩子怎这么笨，教了几十遍了都不会”，“今天围这这帮小鬼真是累” „„而吴邵萍在教育过程中从没有忽略或
