我想发明一种东西想象作文

精品范文 时间:2023-01-28 08:08:26 收藏本文下载本文

第1篇:我想发明一种东西想象作文

我想发明一种东西想象作文

我想发明一种东西──新型玻璃

玻璃是家家都需要的。但是,现在的玻璃却有许许多多的隐患,比如:它又薄又脆,有时连声波也会震碎,破碎后因伤人,四季只有透明的颜色,太单调……。我要发明一种新型玻璃,以便清除隐患。我在窗户上做了一下修改:

我发明的新型玻璃里面有微型芯片,窗户上有许多细小的透气孔,我用CDM和YOUNGE材料制成的`,怎么样?很特殊吧?下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧!大家肯定会想,装芯片有什么用途啊?装上芯片是为了让窗户在一年四季呈现出不同的半透明的漂亮的图像,使人心情舒畅,有益身心:春天,玻璃上会出现春意盎然的景象,柳树发芽了,小草变绿了……。夏天,一派炎热的气派出现在玻璃上,太阳快发“高烧”了,一个小孩子在街道上一边走,一边吃雪糕……。秋天,上面会显现出大丰收的景象,麦秆黄了,稻田也黄了,红柿子挂在树上,显得亮极了……。冬天,会出现一片欢快的情景,一群小孩子堆雪人,一群小孩子打雪仗。大家会想,这整天开着太费电。不会的,我在上面安装的是微型的二极发光管,并在上面安装了太阳能电池板和风力发电机,就可以解决这个问题了。透气孔顾名思义,就是通风换气的小眼儿。可我做的新型玻璃上面的透气孔,不仅有透风换气的功能,还有别的功能,比如:夏天会喷出凉气,冬天会喷出热气,平时还会喷出等离子净化空气,制氧等功能。

在材料上也是与众不同,我在上面加了CDM和YOUNGE材料。所谓CDM材料,就是我最新研究出来的化学材料,使玻璃坚硬无比;所谓YOUNGE材料,就是超级软化剂。这两种材料合起来具有防弹、不易破碎、坚硬无比。既使破碎,YOUNGE也会把玻璃软化的,就不会划破手啦!

这就是我的新型玻璃。怎么样?

第2篇:《我想发明的一种东西》的教案

《我想发明的一种东西》的教案

《我想发明的一种东西》的教案

《我想发明的一种东西》的教案

教学内容:

人教版六年制小学语文第十册基础训练6写一种你想发明的东西。

学习目标:

1.学习课文作者是怎样按照一定的顺序把思想内容表达清楚,怎样展开合理想象,丰富作文内容的。

2.写一种你想发明的东西,要写清楚你想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途。要把句子写通顺,不写错别字。

习作指导:

一、以谈话、实例激趣、揭题

1.谈话:同学们一定读过大发明家爱迪生的故事吧!他从小就爱动脑筋想问题,对生活中的问题进行研究,发明创造了一千多种东西,为人类的进步事业做出了巨大的贡献。当然,要想当大发明家,还得从搞小发明开始。今天,老师就先给大家介绍两位同学的小发明成果。

2.介绍小发明。(四川达县赵家镇中心校四①班胡萧艺、刘忠鑫的《单腿圆规真管用》,详见2003年4月5日《少年百科知识报》)

3.揭题:怎么样,他们的'小发明不错吧?你们想不想也发明一种东西呢?

二、学生自主学习,教师引导补充

1.先默看书111页习作提示及要求,然后出示要求,全班齐读。(习作要求:请你联系实际,大胆想象,写一种你想发明的东西。要写清楚想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途,要把句子写通顺,不写错别字。)

2.自由发言:联系实际,想一想,你想发明什么?

3.小组讨论:你认为写小发明可以从哪些方面写?重点是什么?还应注意些什么?

4.学生汇报交流,教师补充小结,并作如下板书:

想象-----什么

我想发明……样儿

重点

实际------用途

三、构思、交流、评议

1.学生根据预习及刚才的学习,具体构思或修改小发明。

2.小组交流,推举代表。

3.全班交流。(学生代表作我的小发明新闻发布会。)

4.师生共同评议。(台下学生充当小记者,向台上小发明家提问或提建议;教师小结,向发布者发小发明家卡片,以示激励。)

四、激励性总结

其实,搞小发明就这么容易,它并不是高不可攀的,只要大家平时留心观察生活现象,进行认真研究,提出自己认为较好的解决方案,并付之行动和努力,你的小发明就会成功。如果长期坚持,你当发明家的梦想就会成为现实。

五、课后作文

请你联系实际,大胆想象,按一定顺序,写一种你想发明的东西。要写清楚你想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途。题目自拟,写完后认真修改。

第3篇:《我想发明的一种东西》教案

《我想发明的一种东西》教案

《我想发明的一种东西》教案

教学内容:人教版六年制小学语文第十册基础训练6“写一种你想发明的东西”。

学习目标:

1.学习课文作者是怎样按照一定的顺序把思想内容表达清楚,怎样展开合理想象,丰富作文内容的。

2.写一种你想发明的东西,要写清楚你想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途。要把句子写通顺,不写错别字。

习作指导:

一、以谈话、实例激趣、揭题

1.谈话:同学们一定读过大发明家爱迪生的故事吧!他从小就爱动脑筋想问题,对生活中的问题进行研究,发明创造了一千多种东西,为人类的进步事业做出了巨大的贡献。当然,要想当大发明家,还得从搞小发明开始。今天,老师就先给大家介绍两位同学的'小发明成果。

2.介绍“小发明”。(四川达县赵家镇中心校四①班胡萧艺、刘忠鑫的《单腿圆规真管用》,详

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第4篇:我想发明一种东西-----新型玻璃作文

我想发明一种东西-----新型玻璃作文

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我想发明一种东西-----新型玻璃作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

玻璃是家家都需要的。但是,现在的玻璃却有许许多多的.隐患,比如:它又薄又脆,有时连声波也会震碎,破碎后因伤人,四季只有透明的颜色,太单调……我要发明一种新型玻璃,以便清除隐患。我在窗户上做了一下修改:

我发明的新型玻璃里面有微型芯片,窗户上有许多细小的透气孔,我用CDM和YOUNGE材料制成的,怎么样?很特殊吧?下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧!

大家肯定会想,装芯片有什么用途啊?装上芯片是为了让窗户在一年四季呈

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第5篇:想象作文:我想发明一种空天飞机

想象作文:我想发明一种空天飞机(精选22篇)由网友 “荔枝小狗” 投稿提供,下面是小编给大家带来想象作文:我想发明一种空天飞机,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

篇1:想象作文:我想发明一种空天飞机

想象作文:我想发明一种空天飞机

每当我抬起头,看着那遥远的天空,总想:“我要是能到那里多好哇!”所以,我想发明一种空天飞机。

这种飞机不但有火箭达不到的第三宇宙速度,还是一个“性能超人”。

首先,它的时速是7千米/小时,可以在1小时之内不着陆不补给飞越地球上空任何地点;此外,它还可以把驾驶员呼出的废气转化成氧气,以减少氧化剂的需求量,还能保证仓内空气新鲜。哦,对来!还有一项重要的装置我没有说!它全身乌黑,以吸收太阳的能量运行、照明,还有三个核动力发动器、一个太阳能发动器,能发射红外线、超声波,以免自己被撞得“粉

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第6篇:想象作文:我想发明一种空天飞机

想象作文:我想发明一种空天飞机

每当我抬起头,看着那遥远的天空,总想:“我要是能到那里多好哇!”所以,我想发明一种空天飞机。

这种飞机不但有火箭达不到的第三宇宙速度,还是一个“性能超人”。

首先,它的时速是72000千米/小时,可以在1小时之内不着陆不补给飞越地球上空任何地点;此外,它还可以把驾驶员呼出的废气转化成氧气,以减少氧化剂的需求量,还能保证仓内空气新鲜。哦,对来!还有一项重要的装置我没有说!它全身乌黑,以吸收太阳的能量运行、照明,还有三个核动力发动器、一个太阳能发动器,能发射红外线、超声波,以免自己被撞得“粉身碎骨”。

核反应堆能使用30年。外壳用钨钛合金及一些耐高温的材料制成,不会被融化。还有这就是我心目中的'空天飞机,酷吧!

随着科技突飞猛进的发展,我的梦想一定会成真的。

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第7篇:《我想发明的一种东西》优秀教案

《我想发明的一种东西》优秀教案

《我想发明的一种东西》优秀教案

教学内容: 人教版六年制小学语文第十册基础训练6写一种你想发明的东西。

学习目标:

1.学习课文作者是怎样按照一定的顺序把思想内容表达清楚,怎样展开合理想象,丰富作文内容的。

2.写一种你想发明的东西,要写清楚你想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途。要把句子写通顺,不写错别字。

习作指导:

一、以谈话、实例激趣、揭题

1.谈话:同学们一定读过大发明家爱迪生的故事吧!他从小就爱动脑筋想问题,对生活中的问题进行研究,发明创造了一千多种东西,为人类的进步事业做出了巨大的贡献。当然,要想当大发明家,还得从搞小发明开始。今天,老师就先给大家介绍两位同学的小发明成果。

2.介绍小发明。(四川达县赵家镇中心校四①班胡萧艺、刘忠鑫的《单腿圆规真管用》,详见

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第8篇:《我想发明的一种东西》教学设计

[《我想发明的一种东西》教学设计]

《我想发明的一种东西》教学设计 四川省眉山市东坡区崇仁小学张世明

教学内容:人教版六年制小学语文第十册基础训练6“写一种你想发明的东西”,《我想发明的一种东西》教学设计。学习目标:

1.学习课文作者是怎样按照一定的顺序把思想内容表达清楚,怎样展开合理想象,丰富作文内容的。2.写一种你想发明的东西,要写清楚你想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途。要把句子写通顺,不写错别字,小学三年级语文教案《《我想发明的一种东西》教学设计》习作指导:

一、以谈话、实例激趣、揭题

1.谈话:同学们一定读过大发明家爱迪生的故事吧!他从?

四、激励性总结

其实,搞小发明就这么容易,它并不是高不可攀的,只要大家平时留心观察生活现象,进行认真研究,提出自己认为较好的解决方案,并付之行动和

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第9篇:我想发明的一种东西小学五年级作文

我想发明的一种东西小学五年级作文

创造无处不在,有的想发明飞快的飞艇,有的想发明智能的环保机器人,可我却想发明环保的磁悬浮汽车。

由于街上车比较多,经常发生堵车的情况,而大海、天空却空出一片。这就与我将要发明的磁悬浮汽车有关了。

磁悬浮汽车是由钢铁打造而成的汽车,它还会变身,可以在大海上驾驶,因为它的底层是一层厚厚的气垫。它也可以在天空上驾驶,因为它的最高层安装了一个飞天器。即使你不会驾驶也没有关系,只要你将扶手往后面一推,你会发现你已属于享受状态,汽车将会自动驾驶,非常安全……

它也很环保,不需要汽油就能驾驶。汽车的顶部是一个吸收太阳能的钢板,只要吸收太阳能就行了。十分的环保。

它也很美丽,穿着一身彩色的.外衣,戴着一副透明的白色眼镜,穿着一双黑色的小皮靴,简直酷极了!

这就是我想发明的一种东西——磁悬

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